（經(jīng)典）環(huán)境污染作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)境污染作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境污染作文1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，可是我家鄉(xiāng)的人們，不懂得保護(hù)大自然的'環(huán)境，反而去污染環(huán)境。
在這里，白色污染空氣相當(dāng)多，列如：人們上商場(chǎng)，菜市場(chǎng)等購(gòu)物，大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶，還有汽車(chē)的尾氣，如：有的大老板，開(kāi)著小汽車(chē)東奔西跑。在有的人看來(lái)下，感到很富裕的表現(xiàn)。但是，有些人們的看來(lái)下，是一種，把一種美好的環(huán)境污染了，感到傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。
還有你們知道么？一塊小小的電池，可以把600億方的水源污染了。有的村莊，有花，有草和樹(shù)木，空氣當(dāng)然好了！可是，村莊里的人們不懂得保護(hù)，反而去污染大自然的環(huán)境。
晚上我夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的大花園呢！
同學(xué)們讓那個(gè)我們美好的環(huán)境一起加油吧！
環(huán)境污染作文2
我是一條河，我非�？鞓�(lè)，我有很多朋友：小魚(yú)、大樹(shù)和小朋友們。
隨著時(shí)光的推移，以前健壯的我，現(xiàn)在卻這樣瘦弱。以前美麗的我，現(xiàn)在卻如此的丑陋呀!以前我整天歡快地歌唱，而現(xiàn)在我每天都看著天空，不斷地唉聲嘆氣。這都是因?yàn)槲疑砩系倪@一大堆垃圾。我的臉上自從有了泥沙，就成了一個(gè)便利又骯臟的垃圾地。一旁的大樹(shù)吸取了臟的水，還差點(diǎn)枯死。那天，小魚(yú)也帶著所有伙伴悄悄地離開(kāi)這里。為了不讓我太傷心，小魚(yú)們?cè)谝估镄袆?dòng)。
那次，有兩個(gè)小男孩回家路過(guò)這里，其中一個(gè)說(shuō)：“我們快走，這里太臭了!”另一個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，他們風(fēng)一樣的'跑遠(yuǎn)了。“你們別走啊!”我大聲地喊。可是，再怎么喊也是沒(méi)用的，因?yàn)檎l(shuí)愿意到這個(gè)“垃圾場(chǎng)”邊玩呢?這時(shí)，我的眼睛里不禁留下了眼淚。
人類(lèi)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，這樣，你不僅僅是破壞環(huán)境，還會(huì)危害地球。為了我們共同的家園，請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境污染作文3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。
我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園，那里有白花盛開(kāi)的'圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái)，認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái)，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪？
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說(shuō)，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開(kāi)這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那？
在咨詢(xún)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿(mǎn)天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1。在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。
2。操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。
3。先在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn)，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：XX
20xx年XX月X日
環(huán)境污染作文4
“哈哈，我又來(lái)了啦！”一陣聲音從空中響起。“呀，不好！它又來(lái)了！”小魚(yú)小蝦叫苦連天，地上的花草樹(shù)木也開(kāi)始嘆氣。
它是誰(shuí)呀？唉，它是酸雨。
以前這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新甜潤(rùn)，小河也時(shí)不時(shí)地演奏著一首首美妙的樂(lè)曲。孩子們?cè)诓莸厣喜梢盎�、捉蜻蜓、奔跑著，玩得不亦�?lè)乎。老人們?cè)诤舆吷⒉�、聊天。小鳥(niǎo)們唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，路邊的花兒也開(kāi)得很燦爛，仿佛在向人們微笑。漸漸的'，河里多了很多有害物體，水也變臭了，小魚(yú)、小蝦們也慢慢地消失了，再也看不見(jiàn)老人和孩子們?cè)谶@里玩耍，一陣陣酸雨也來(lái)到這里，鮮艷的花兒枯萎了，并慢慢腐爛了。即使這樣，人們還是沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)污染環(huán)境。他們認(rèn)為還有足夠的一切，這些沒(méi)有了，也不會(huì)影響生活。
終于過(guò)了不久，下了一場(chǎng)最大的酸雨，人們的一切都沒(méi)有了，這樣美麗的地方，被這里的人們毀了。
環(huán)境污染作文5
隨著科技的不斷發(fā)展，汽車(chē)的不斷增多，排放的廢氣已經(jīng)造成了嚴(yán)重的污染，或許，幾年后的子孫后代、幾百年后的'大家，或許會(huì)因?yàn)榇髿馕廴径劳觥，F(xiàn)在，地球上每一年都有百分之二十的人因?yàn)轱嬘昧耸艿轿廴镜乃劳�，如果這樣延續(xù)下去，地球在幾萬(wàn)年后豈不是變得光禿禿、像月球一樣了？
據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，每一年，每一月都有百分之二十多的樹(shù)木因?yàn)閺U氣污染而枯萎。百分之八十多對(duì)我們有益的細(xì)菌死亡，大家或許會(huì)覺(jué)得很夸張，但這是事實(shí)。其次還有受到污染的廢水、廢氣等。人類(lèi)有錯(cuò)嗎？
我多么希望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，每一只動(dòng)物，每一只有益的細(xì)菌，因?yàn)椋苡锌赡�，在幾萬(wàn)年后的今天，他們都沒(méi)有了。
動(dòng)物對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告；細(xì)菌對(duì)人類(lèi)發(fā)起了警告；每一條無(wú)辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類(lèi)，不要再害你自己，不要再害死我們了吧！”
環(huán)境污染作文6
全校少先隊(duì)員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的`需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
環(huán)境污染作文7
防止環(huán)境污染的建議書(shū)
浙江省杭州杭州市勝利小學(xué)二（2）任琪
全校少先隊(duì)員們：今天，我去了九溪玩，我發(fā)現(xiàn)那里的`水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊(duì)員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。一、結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、請(qǐng)自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。三、每班開(kāi)一次“我為環(huán)境做件事”的隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。全校少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
環(huán)境污染作文8
"小區(qū)的環(huán)境65%被污染了！"聽(tīng)到了這個(gè)消息，我忽然感到小區(qū)的環(huán)境一下臟了許多。
我開(kāi)始調(diào)查了，我發(fā)現(xiàn)信箱里塞滿(mǎn)了廣告紙，破裂的垃圾桶里的垃圾成為危害最大的'東西，因?yàn)閺V告紙經(jīng)常都是沒(méi)用的廣告，很少有代金券，所以大家都習(xí)慣隨手扔掉；還有破裂的垃圾桶，垃圾扔進(jìn)去，湯水就流出來(lái)了，臭！真是臭！
環(huán)境污染還不算，如果你走在路上踩到廣告紙、垃圾等之類(lèi)滑到……得！越說(shuō)越感覺(jué)影響越大！
你肯定會(huì)問(wèn)政府采取了什么措施呢？居委會(huì)的確修過(guò)垃圾桶，制止過(guò)塞傳單的行為，但都沒(méi)效果！唉……
既然靠居委會(huì)不是辦法，(.)那我們自己行動(dòng)起來(lái)吧！首先，廣告紙可以拿回家折成裝垃圾的盒子。還有要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，扔垃圾的時(shí)候要靠近點(diǎn)、輕點(diǎn)，才不會(huì)破掉、倒掉。
環(huán)境污染作文9
今天我調(diào)查了我們周?chē)沫h(huán)境污染問(wèn)題。
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，對(duì)人類(lèi)造成了不利的現(xiàn)象。
我把調(diào)查到的污染分成四類(lèi)：
�、潘廴荆恍┕S排出來(lái)的廢水流到了河里，造成了河流的污染。
⑵大氣污染，如：有的發(fā)電廠用煤發(fā)電，燃放出的氣體，對(duì)我們的.環(huán)境有很在的污染。
�、窃胍粑廴�，有的工廠在生產(chǎn)操作過(guò)程中，產(chǎn)生了一些對(duì)周?chē)用竦墓ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的噪音。
⑷白色污染，白色污染對(duì)我們周?chē)纳瞽h(huán)境有很大影響。在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)廢棄的塑料袋子。
以后，我要從我做起，不使用一次性塑料袋，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，讓垃圾變廢為寶，讓環(huán)境越來(lái)越好。
環(huán)境污染作文10
海洋約占地球總面積的三分之二。海洋里有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在海島上，大海為島上漁民增加了很多經(jīng)濟(jì)收入，為島民帶來(lái)了很多方便和樂(lè)趣。同時(shí)還吸引了外地很多旅游觀光者，到島上旅游、探秘。特別是“南澳一號(hào)”的發(fā)現(xiàn)、考古，引起了海內(nèi)外，乃至全世界的關(guān)注。作為島民，我們感到無(wú)限驕傲。
但近幾十年來(lái)，人類(lèi)對(duì)海洋的污染無(wú)所顧忌，隨便向海洋里倒入污染物、有害物質(zhì)等，使一些海洋生物瀕臨滅絕，大量開(kāi)采海底下的資源，使得海里很多珍貴魚(yú)種大批量死亡，甚至有的已經(jīng)滅絕。
記得我才四五歲的時(shí)候，每逢炎炎夏日，我經(jīng)常和爸爸一起去大海里游泳。但在前年的時(shí)候，不知道那些沒(méi)公德心的`人，竟把一些日常垃圾堆在沙灘邊。經(jīng)海浪一沖，垃圾自然也到海里去了�？匆�(jiàn)海面上漂浮著令人作嘔的垃圾。我和爸爸想游泳的心思也沒(méi)了，只能?chē)@口氣搖搖頭回家了。
隨著人口不斷增長(zhǎng)，人們大量捕捉魚(yú)兒，搞到魚(yú)兒越來(lái)越少，魚(yú)兒供應(yīng)不足，價(jià)錢(qián)越來(lái)越貴，人們紛紛叫苦吃魚(yú)難。直到國(guó)家發(fā)布了禁海的條令，每年定時(shí)禁海，還定時(shí)組織相關(guān)單位的人員到大海里放養(yǎng)魚(yú)苗，魚(yú)兒的數(shù)量才慢慢多了起來(lái)。一些瀕臨滅絕的魚(yú)種得到較好的繁殖，這才叫人們松了一口氣。
水是生命之源。大海占整個(gè)地球的面積如此之大，她還為人們帶來(lái)了那么多的益處。大家應(yīng)該攜手一起來(lái)保護(hù)海洋，保護(hù)海洋就是保護(hù)地球，也就是保護(hù)我們的家園。讓海洋環(huán)境變得更加瑰麗，讓海洋更好地造福于我們的子孫后代吧!
環(huán)境污染作文11
地球是我們居住的地方，也給我們提供了很多能源�？墒牵覀儏s不懂得感恩，而且把地球弄得烏煙瘴氣。有一次，我去海邊游泳，剛剛到海里的時(shí)候，想往回游，結(jié)果抓到了一個(gè)廢舊的塑料袋。然后，我又看了一下海面，并不是那是作文里寫(xiě)的那樣那么藍(lán)，那么清澈，而是非常渾濁。
看來(lái)工廠對(duì)河水的污染已經(jīng)影響到了大海。我記得我看過(guò)一本《快樂(lè)日記》的雜志里面，有一篇作文叫《二十三世紀(jì)》，主要是寫(xiě)人們發(fā)現(xiàn)地球是呆不下去了，人類(lèi)只好找適合生存的星球，人類(lèi)都轉(zhuǎn)移出地球以后，存留在地球的大量核導(dǎo)彈，引起了一次大爆炸。那個(gè)時(shí)候，地球已經(jīng)沒(méi)有人在了，地球也是這樣被毀滅的，這是二十二世紀(jì)的事了。所以在二十三世紀(jì)的時(shí)候，人類(lèi)特意舉辦了一場(chǎng)追悼會(huì)，追悼那個(gè)二十二世紀(jì)毀滅的地球，還有那些被毀滅的花花草草和動(dòng)物。我們平常在家里吹空調(diào)的時(shí)候，都不知道給北極的毀滅增加了幾分可能，給環(huán)境又增加了幾分破壞。南極還好說(shuō)，有一些企鵝已經(jīng)適應(yīng)了熱帶地區(qū)的生活，不適應(yīng)的還會(huì)游泳不像北極熊又不適應(yīng)熱帶地區(qū)，也不會(huì)游泳，只有被滅絕的可能。
還有我們開(kāi)的`汽車(chē)，雖然看起來(lái)很方便，但是汽車(chē)的尾氣會(huì)破壞大氣層，大氣層可以擋住的太陽(yáng)的不可照光，比如紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)。但大氣層被破壞之后，太陽(yáng)的不可照光會(huì)危害地球上的生物，包括我們的人類(lèi)。這些不可照光如果眼睛看多了的話(huà)，會(huì)產(chǎn)生智力下降的影響。公交車(chē)雖然排出的尾氣很多，但是它可以載很多人。所以，我們盡量少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。如果能騎單車(chē)的話(huà)那就更好了。地球現(xiàn)在已經(jīng)受到了我們?nèi)祟?lèi)重重的傷害，所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球，守衛(wèi)我們美好的家園。
環(huán)境污染作文12
無(wú)數(shù)次，我看見(jiàn)一根根巨大的刺管昂然挺立，刺向天空的心臟。我聽(tīng)到了天空痛苦的呻吟，在一個(gè)被我們忽略的高處。刺管里噴出的黑色的氣體，像魔鬼般縈繞，借著隱身的魔法，積蓄著一場(chǎng)謀殺。
無(wú)數(shù)次，我感覺(jué)到空氣里迷蒙的窒息，我甚至可以想像整個(gè)空間如戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫。煙塵、浮粒、有毒物質(zhì)充斥我們的周身，從一個(gè)我們意料不到的方向向我們襲擊。
無(wú)數(shù)次，我可以觸摸到院子里那株老樹(shù)枯黃的葉片，凋零的花朵，早早夭折的花蕾，空氣因?yàn)橛甑南此⒍祀s著的濃重的酸味，那是天空心酸的眼淚，我們給它的，它都還給了我們。
水污染
我無(wú)法去面對(duì)滿(mǎn)塘的“浮尸”，正如我無(wú)法悄悄地閉上眼睛，讓一切挽回。我無(wú)法去面對(duì)一灣“死水”，正如我無(wú)法親手關(guān)上潘多拉的`盒子，讓所有苦難結(jié)束。我無(wú)法去面對(duì)一池的“春意盎然”，正如我無(wú)法擁有無(wú)上的法力，讓全部的污水倒流……這個(gè)世界有的是水，但都已沒(méi)用。
固體廢棄物污染
清晨六點(diǎn)半，推開(kāi)陽(yáng)光，一個(gè)人在街上游蕩。清潔工在低頭默默的清理著骯臟的街道。一堆一堆的垃圾，一車(chē)一車(chē)地拉走，我在默默地行走，像地上的垃圾。人類(lèi)與垃圾為伍，也難保不會(huì)“進(jìn)化”成垃圾。
全球變暖，氣候異常
全球變暖，南極冰融，暴雨連連，海面上升……一個(gè)個(gè)問(wèn)題橫空砸來(lái)，從一個(gè)未知的高度，帶著比思想更重的勢(shì)能，我們被砸得體無(wú)完膚。
“珍珠”“碧麗斯”“小天鵝”，一個(gè)個(gè)比夢(mèng)還好聽(tīng)的名字，在夢(mèng)的背后演繹一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，也許這不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是侵略。逃。無(wú)路可退。
人啊，請(qǐng)你站在云端，或者更高的地方，要你明白：這不是人與自然的爭(zhēng)斗，這是我們自己跟自己在戰(zhàn)斗，我們竟無(wú)聊到
跟自己的生命開(kāi)玩笑。
……
后記：環(huán)境污染嚴(yán)重，氣溫年年上升，暴雨連續(xù)不斷，世界危機(jī)步步緊逼……
地球是屬于地球人的，地球是我們的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)！讓我們一
起為保護(hù)家園而努力……
環(huán)境污染作文13
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍(lán)色的.綢帶。
可是 ，漸漸地周?chē)纳直豢撤サ乃o(wú)幾了，小河中原來(lái)清澈的河水也不見(jiàn)了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情的破壞!小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“人類(lèi) 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴(lài)以生存的家園給破壞了!“小魚(yú)說(shuō)道：是呀，因?yàn)槿祟?lèi) ，現(xiàn)在的水質(zhì)變得越來(lái)越差了，我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟?lèi)工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧
環(huán)境污染作文14
人類(lèi)把許許多多的風(fēng)景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的：空氣中的粒子狀污染物數(shù)量大成分復(fù)雜，它本身可以是有毒物質(zhì)或是其他污染的運(yùn)栽體。其主要來(lái)源于煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的'煤煙。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、建筑和交通揚(yáng)塵、風(fēng)的揚(yáng)塵等，以及氣態(tài)污染物物理化學(xué)反應(yīng)形成的鹽類(lèi)顆粒物。在空氣污染檢測(cè)中，粒子狀污染物的檢測(cè)項(xiàng)目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：希望你們要愛(ài)撫花草樹(shù)木，不要再污染環(huán)境了！
環(huán)境污染作文15
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了，我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從前面扔過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)那叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不能亂扔香蕉皮，那會(huì)污染環(huán)境的�！笔迨宀灰詾槿坏卣f(shuō)：“不就扔了個(gè)香蕉皮�！蔽液苌鷼獾恼f(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成了垃圾站了嗎？”叔叔的臉變的通紅，把我手中的.香蕉皮扔到了垃圾箱里，然后摸了摸我的頭說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真了不起，我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢！我笑著說(shuō)：“也許你還比我們小學(xué)生還懂得環(huán)保。”我和叔叔都高興的走了�！�
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀！
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