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傾聽優(yōu)秀作文

時間:2023-10-17 14:23:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

傾聽優(yōu)秀作文(優(yōu)選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的傾聽優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傾聽優(yōu)秀作文(優(yōu)選15篇)

傾聽優(yōu)秀作文1

  傾聽,是親近的自然的方式,傾聽,是凈化心靈的藝術(shù);傾聽,是真誠溝通的橋梁。因此,聽雨,是一種享受,一種回歸于大自然的享受。

  傾聽春雨的溫柔,傾聽夏雨的豪邁,傾聽秋雨的委婉,傾聽冬雨的深沉。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,甘甜的春雨,淅淅瀝瀝,像牛毛,像細(xì)絲,像銀針,密密地斜織著。春雨潤濕了我的發(fā)梢,睫毛,我伸出雙手,盡情地感受著它的愛撫和訴說。

  若說春雨是輕柔、嫵媚的`,那么夏雨則是灑脫、豪邁的。

  伴著悶雷的轟鳴,夏雨傾盆而來,坑坑洼洼的路上,布滿了一個個水塘。窗外一片白茫茫的水樁,雨點(diǎn)兒更加放肆,“撲落撲落,”湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

  秋雨,有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì),但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時分,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中,金黃色的果實(shí),金黃色的稻田,金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠,嘴角邊蕩漾著滿足的笑容,那是秋雨帶來的金黃色的企盼。

  冬雨伴雪而來,隨風(fēng)而去。冬雨有梅花相伴,在漫漫雨夜中,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中,還孕育著希望的萌芽。

  傾聽雨,傾聽大自然的呼吸;傾聽大自然的脈膊,傾聽大自然的心跳。傾聽雨,是一種享受,是尋求一種愜意的心情和詩意,是親近大自然,熱愛大自然。

傾聽優(yōu)秀作文2

  有時,傾聽淅瀝的雨聲,我仿佛聽到自己喃喃的心語;有時,傾聽悲哀的詩歌,我仿佛聽到古人無奈的嘆息;有時,傾聽自己的心跳,我仿佛聽到激烈的生活旋律。

  運(yùn)動會上·急速心跳

  大約三十人次,踏上跑道,站在起跑線上,擺好起跑的姿勢,等待著槍聲的響起。運(yùn)動會上,踏上跑道,是一種選擇;離開起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場,是一種勝利!一圈又一圈,急速的喘息著,在賽道上,邁開大步,奔向終點(diǎn)——我聽到自己和對手們邁步的聲音,呼吸時喘吁的聲音,感覺到自己的心臟在如雨點(diǎn)一般急速跳動,在胸腔中極快的收縮和舒張,緊貼著肋骨,彈跳的每一下都能明顯的看出。

  七多分鐘,五圈跑下來,我卻覺得那么長!皳渫,撲通”,我這時可以清清楚楚的傾聽到自己的心跳聲,是急速的,如雨點(diǎn)般的,也是參加活動的激動!

  大賽之時·緊張心跳

  “下面請2號選手答題。”這天上午,同學(xué)給我?guī)硪粍t消息——本天下午第一節(jié)課后去南麻鎮(zhèn)中心小學(xué)參加國學(xué)知識競賽。聽到這個消息,我又欣喜又擔(dān)憂:欣喜的是自己能夠有幸成為參加本大賽的一員,而擔(dān)憂的'是知識并不那么豐腴的我能否拿到名次。大賽之前,看著自己的對手有些都閱讀甚至背誦了大量的詩詞、書籍和古文,而自己并沒有做什么準(zhǔn)備,不由得有些緊張不安、心跳加速的感覺。

  循環(huán)答題,輪到我作答之時,我的心在顫抖著撥動彈跳、收縮舒張,我傾聽到心臟在緊張的打寒噤。答題完畢,可我的心還是激情高漲,久久不能平靜的!

  生活不會一直都是平川坦途,因此我們生活的旋律也不會一直都是平緩柔和的。參與一個活動、參加一場比賽,傾聽自己的心跳聲,我也傾聽到了生活中激烈的旋律。

傾聽優(yōu)秀作文3

  城市屬實(shí)喧鬧,遠(yuǎn)離城市。

  沙,沙,沙

  樹葉在腳下被揉碎,脆弱的葉片飛向周圍,落在其它枝葉上。似乎在抱怨身體的疼痛。五馬分尸,想想也覺得恐怖。

  大風(fēng)在一旁樂此不疲地幸災(zāi)樂禍,還拾起落葉的殘軀,開始玩耍起來。

  呼呼,那是大風(fēng)正在嘲笑,笑枯葉太過弱小。沙沙,那是枯葉正悲傷地哭泣,哭自己的悲慘命運(yùn)。那是風(fēng)與樹的對話。

  狂風(fēng)繼續(xù)向前疾步,地上的樹葉不斷被吹飛,頂在空中,沙沙聲與嗖嗖聲更多了,一面無形的屏障,自然之聲,擋在我面前。

  嘰嘰,嘰,嘰嘰嘰

  我聽不懂鳥語,但我明白,小鳥們正歡言笑語著,扭著頭,嘴里蹦出一串清脆響亮的音樂,時不時還跳著,扇動翅膀。就連樹枝也來跟著奏起鼓聲:“吱,吱,吱”或許樹枝太過于激動,巨大的力量折斷了鼓點(diǎn),一段樹枝從天而降,撞著,粉身碎骨。

  跟著狂風(fēng)的呼嘯,我聽到了另外一種“吱吱”的聲音。

  那是松鼠正在搬家。

  它手里捧著一堆松果,正往新的巢穴里走去,一顆松果從旁邊落了下來,松鼠慌張地伸了伸頭,硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。

  一身輕松的.松鼠從洞中走出,忽然它好像想起了那只消失不見的松果,他從樹枝上跳下去,蹦到另一只樹枝上,再從這兒蹦到那兒,直到落地為止。它一手抓著松果,一手刨著樹皮,原路返回。

  走了一會兒,“滋滋”的聲音從遠(yuǎn)處飛奔而來。我嘆息著,這片巨大的家園將不復(fù)存在了吧。

傾聽優(yōu)秀作文4

  天陰沉沉的,隔著窗戶就能感覺到那呼嘯而來的風(fēng)。此時的我,正坐在窗戶前,喝著牛奶,吃著水果,享受著這難得的休閑時光。

  我認(rèn)真得看著窗外的景象,一位頭發(fā)花白的老奶奶,手里提著兩大包菜,身子左右搖晃著,風(fēng)兒把她的衣角吹起,冷風(fēng)刮在她的臉上,她的眉頭皺在一起,臉上的皺紋層層疊加,讓人感到嚴(yán)厲文的可笑。她把左手上的菜移到了右手上,吃力的抬起左手,戴上帽子,邊帶邊用她那有些沙啞地大嗓門念叨著:“今天刮的什么邪風(fēng),凍死人了!比缓笠荒槄挓┑赜檬址隽朔隹煲伙L(fēng)吹掉的`帽子,“我得趕緊回家去給孫子孫女做飯去!闭f完便腳步匆匆的向前走去。

  我繼續(xù)看著那棵樹搖晃著,彷佛在跳著瘋狂的舞蹈。本以為這鬼天氣是下雨的前兆,卻沒想到,過了一會我竟看到星星點(diǎn)點(diǎn)的白從空中灑落。

  不一會兒,雪下大了,天色已晚,茫茫的大雪在昏黃的燈光下閃現(xiàn),然后又飛向神秘的黑暗,那么美,那么神圣。雪花一片一片地緊密相連,大大小小地簇?fù)碓谝黄穑柚,舞著。就像身著白色衣裙的少女,跳著美妙的舞?/p>

  這時一個小孩出現(xiàn)在燈光下,他戴著手套帽子,圍著紫色的圍巾,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出眼和鼻子,他蹲下來,抓了一把地上還不算太厚的雪,放在手里,用力的按著,揉成一個小球,可他并沒有用它來打雪仗,而是又做了幾個差不多大小的,排成一排,然后一臉驕傲地把爸爸媽媽喊來,大聲說:“你看這個糖葫蘆,小明最喜歡吃糖葫蘆了,我要把這個送給它!彼翘煺娴男θ荩冎傻穆曇羰悄敲纯蓯。

  在這個不太長的時間里,我卻突然明白了傾聽的重要性,它讓我明白了一個老婦人對子孫的疼愛,也看到了孩子們純稚的友誼。

傾聽優(yōu)秀作文5

  我坐在這考場上,努力平息著自己的不安與緊張,將目光投向窗外的綠意上,竟覺一絲薄涼。

  突然生出一股“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的壯闊之感,自嘲的笑,這不是應(yīng)該出現(xiàn)在考場中的思緒。

  我不懂,為什么考前做好準(zhǔn)備的.我,總是在考場中發(fā)揮失常。考不出理想成績。

  想起了林則徐說的:海納百川。有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。不禁感慨,這種闊達(dá)胸襟,我這一凡夫俗子何時才能理解。

  看著窗外人的笑靨,自覺坐在一厚重華美的帷幕后面,坐井觀天

  不經(jīng)意間,我又緊張起來了,似一張鋪天蓋地四面八方的網(wǎng),將我牢牢套住,只聽見筆的沙沙聲,卷子的嘩嘩聲,以及,心臟強(qiáng)勁的跳動聲,砰、砰、砰……

  初三的生活,繁忙而沉重,單腳站立在雪白的刀刃上,危險(xiǎn)且努力自保。突然就愛上了屈原的舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。希望借以平復(fù)我內(nèi)心的緊張。

  一瞬間,仿佛遇見了什么,又有什么一閃而過,帶出那一瞬間的透亮。

  我明白了,是的,是心態(tài)。是那種經(jīng)歲月沉淀后古老而和平的心態(tài),閃爍著像象牙般的圓潤光澤,落在眼底的,是一片平靜。

  我徹悟,亦為我的選擇而驕傲,高山無語,但閱盡世間滄桑。大海咆哮,卻源自細(xì)流無聲——這是心態(tài)的力量。

  我靜靜的坐在座位上,看著一片玻璃將窗里窗外分割成兩片天地,然后,鋪卷。答題——

  在這一秒,我依稀聽到了心態(tài)花開的聲音。

  不大,卻充斥著前進(jìn)的力量。

傾聽優(yōu)秀作文6

  午夜時分,風(fēng)颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來是一群小動物正在開篝火宴會,但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來,聽它們討論些什么。

  一只小燕子開口說話了:“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦!”“真是尾巴長,見識短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應(yīng),全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個這么好聽的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲,動物家族設(shè)備齊全,電話都有!拔!”“我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了! 我一臉茫然。 北極熊接著說:“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,說他們那里的情況也不妙了。”北極熊嗚咽著。

  “沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了!伴]上你的.烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。 動物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣游锸澜绲穆曇簦?/p>

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動物的尸體……

傾聽優(yōu)秀作文7

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚(yáng)。

  眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目傾神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領(lǐng)略這無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心欲醉。

  你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的'云兒時而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。

  你說你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山,每一條云銷雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說山谷的寧幽與靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗(yàn)大漠孤煙直,長河落日圓的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  爬上長城,你時而化作延綿的綠毯,時而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海,你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪,時而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達(dá)感染了我的情懷。

  我喜歡你的美,你與生俱來的氣質(zhì),你浪漫中蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然!

傾聽優(yōu)秀作文8

  快樂是什么,沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂,是應(yīng)為不同的人對它有不同的理解。

  小時候常聽大人們說,善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義,也不懂什么是傾聽。只是多年后,在不經(jīng)意之間學(xué)會了傾聽

  傾聽花開的聲音

  我不愛花,但興趣是有的。喜歡風(fēng)信子微笑著在風(fēng)中搖曳;喜歡野百合堅(jiān)強(qiáng)地在雨中奮斗;喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時,如果你足夠的細(xì)心,屏息靜聽,你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的`,這就是花開的聲音!每朵花都是一個小生命,每當(dāng)花期來臨時,它們都會竭盡全力展現(xiàn)自己的美麗。雖然花期過后就是凋零,但是它們?nèi)匀粓?zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音!每每傾聽花開的聲音,我都微笑著,因?yàn)槲抑缹儆谖业哪嵌浠▋阂矊⑷绱藞?zhí)著!

  傾聽父母的嘮叨

  孩子永遠(yuǎn)是父母的心頭肉。因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時,他們一遍遍地問:早飯吃了沒?出門時總是反復(fù)叮囑:路上慢走,有東西落下沒?晚上做作業(yè)時還時不時地提醒道:頭抬高,背挺直,注意保護(hù)眼睛。這些話已經(jīng)聽了十幾年,早就可以倒背如流了。小時候不懂事,每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在,漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心!父母的嘮叨是最動聽的聲音,傾聽這聲音讓我感受愛,感受幸福。

  ......

  如今,我長大了,許多。

  兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨(dú)這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人,在傾聽中可以感受自然,融入自然;可以拉近心與心的距離在傾聽中,我的到了只屬于自己的那份快樂!

傾聽優(yōu)秀作文9

  我們應(yīng)去留意他人的心聲,如果你注意傾聽,那你就會知道他人的煩惱與心情。

  如果你用心傾聽,你會聽到老師的心聲:這孩子如果是我兒子,我早就把他打粘在墻上撕不下來了!我也不知道他媽媽是怎么受得了他這兒子的。

  如果你用心傾聽,你會聽到保潔工人的心聲:現(xiàn)在的人越來越?jīng)]有素質(zhì)了,他們不知道我們清潔工人有多辛苦,如果讓他們來打掃,他就知道有多累了。

  如果你注意傾聽,那你就會聽到校長的.心聲:唉,現(xiàn)在這群孩子真是越來越不求上進(jìn),他們不知道我們那個時代有書讀就不錯了,哪像他們現(xiàn)在過得這么幸福,他們真是身在福中不知福!

  如果你注意傾聽,你會聽到父母的心聲:哎,人家孩子都考得這么好,而我家孩子的成績卻讓我說不出口,如果讓他們回到我那個年代,那他們才會知道學(xué)習(xí)的機(jī)會有多么珍貴。

  如果你注意傾聽,你會聽到同學(xué)們的心聲:現(xiàn)在班上的差生總是在拖班級的后腿,比如我前面那兩個坐在VIP上的“大仙”,每次考試都拖我們班一分多的均分。

  如果你注意傾聽,你會聽到親戚們的心聲:看這孩子成績這么差,而且一點(diǎn)也不上進(jìn),吃飯的時候是在桌子上湯湯水水,跟我們家孩子比真是差遠(yuǎn)了,又或者是這家孩子成績這么好,而且舉止這么優(yōu)雅文明,如果我有這樣一個好孩子也就心滿意足了。

  如果你注意傾聽,你會聽到警察的心聲:現(xiàn)在的小偷和人販子真是越來越猖狂了,真不知道該怎么處理,今天又被所長給罵了……

  我們應(yīng)該留意他人的心聲,如果你注意傾聽他人的煩惱與心情,那么你就會有所收獲。

傾聽優(yōu)秀作文10

  暑假里,我來到了湖北老家的大山深處,讓我在夏天有一個感受大自然的機(jī)會,大自然給了我們一切,就讓我們一起去傾聽大自然吧!

  夏天的陽光,透過滿山的樹林,點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭相開放。夏天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,清轍的溪水。

  清晨,隨著太陽緩緩從東方升起,萬物蘇醒,新的一天又開始了!小鳥在沾滿露珠的樹林里歡快地唱著歌!閉上眼睛,聆聽著風(fēng)兒竊竊自語的聲音,享受大自然輕柔的撫摸;一絲涼風(fēng)輕輕地吹來,心里不覺涌上一股暖意,夏天的早晨是那樣的.清爽舒適。我邁著輕盈的步伐,帶著愉快的心情,哼著舒緩的歌曲,走進(jìn)如夢一般的樹林,樹葉兒在風(fēng)中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過來,很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去,繞著微笑花瓣。鳥兒飛過了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下,飄過泥土的清香。我跟樹林問好,跟小鳥打招呼,它們也高興的回應(yīng)著我,我們愉快的交流著。

  走過樹林,來到小溪邊。溪水流淌著,快樂的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。

  讓我們靜下心來,丟到浮躁,給心情放個假,走進(jìn)大自然,用心體會,奇妙、偉大、神奇的大自然,傾聽大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實(shí)的聲音!

傾聽優(yōu)秀作文11

  在我們成長的過程中,你肯定聽到過各種聲音。

  當(dāng)你走在馬路邊傾聽時,肯定能聽到汽車發(fā)動機(jī)的響聲,汽車的“嘟嘟”聲震耳欲聾,還有自行車鈴很清脆的響聲。這些雜亂的聲音讓人聽到了就會心煩意亂。

  當(dāng)你在雨中傾聽時,肯定能聽到小雨滴落在地面上,葉子上的“滴答”聲,風(fēng)的“呼”聲,把樹葉弄得“唦唦”作響,你還能聽到打雷時那種深沉的聲音,這些聲音會讓你覺得心里空蕩蕩的。

  當(dāng)你身于森林中傾聽時,肯定能聽到從頭頂上飛過的大雁的叫聲,小溪悅耳的“嘩啦啦”聲,小動物們的竊竊私語聲,說不定,你還能聽到植物們生長的聲音,這些聲音會讓你覺得自己很孤單。

  當(dāng)你走進(jìn)考場時,肯定能聽到考生們用筆寫字的聲音,翻動卷子的`聲音,考生們看到有題不會時的嘆氣聲,聽到這些聲音,即使你不是考生,也會變得緊張。

  當(dāng)你走入公司時,肯定能聽到人們開會時發(fā)出的議論聲,員工們迷惑不解的疑問聲,匆匆忙忙的腳步聲,機(jī)器工作時的驚天動地的響聲,這些聲音會讓你覺得十分忙碌。

  當(dāng)你走到教室時,肯定會聽到教師用粉筆在黑板上寫字的聲音,同學(xué)們拉動書包拉鏈的聲音,翻動課本的聲音,同學(xué)之間商量的聲音,但你聽到最多的還是同學(xué)們郎郎的讀書聲。這些聲音會讓你覺得在這個班級里十分的幸福。

  當(dāng)你漫步在操場上時,肯定能聽到同學(xué)們做游戲的聲音,跑步時重重的腳步聲,打球時球皮與地面摩擦所產(chǎn)生的“嘭嘭”聲,在操場上你時不時能聽到同學(xué)們的笑聲,這些聲音會讓你覺得心情十分愉快。

  同學(xué)們,聲音多種多樣,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),去尋找更多美妙,有趣的聲音吧!

傾聽優(yōu)秀作文12

  秋天已經(jīng)悄然的來到了我們身邊,它帶來了秋風(fēng),帶來了清涼,更帶來了喜悅,瞧,一陣陣秋風(fēng)吹過,它輕輕的吹起了落葉,又落下了,轉(zhuǎn)眼間,滿地的金黃色映入眼簾,還不時的發(fā)出嘩嘩的聲響,讓我們一起漫步在街頭,感受秋天,聆聽秋天的聲音……

  這幾天秋雨綿綿,剛被雨水沖洗過的街道顯得格外的干凈與冷清,天氣開始漸漸轉(zhuǎn)涼,人們早已換上了厚一點(diǎn)的衣衫,用來抵御著秋風(fēng)的絲絲涼意,忽然,一陣秋風(fēng)吹來,我下意識的裹了裹身上的外衣,繼續(xù)朝前走去,街道兩旁的樹木已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服,換上了華麗的金色晚禮服,公園里的小草有的已經(jīng)適應(yīng)了秋日的生活,隨風(fēng)舞蹈著,月季花正微笑的點(diǎn)著頭,菊花開的正盛,有的白的似雪,有的紅的似火,還有的`粉的似霞,美麗極了。忽然,一陣淡淡的花香闖入了我的鼻尖,嗅一嗅,一股清新之感在心田流淌,我朝前走了走,來到了樹下,望著那棵高大的桂花樹,一朵朵淡黃色的花朵鑲嵌在樹的每一個角落,宛如一幅美麗的畫卷,美不勝收,我輕輕的摘了幾朵桂花放在手心,靠近鼻尖,花的香氣更加濃郁了,我小心翼翼的把它放進(jìn)口袋,生怕秋風(fēng)把它們吹走。

  不知不覺,天空中又飄起了陣陣秋雨,不一會兒,秋雨越來越密,越來越大,雨滴順著房檐緩緩的落下,它們有的落在地上,有的撞擊在石頭上,還不時的發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響,好似一曲動聽的樂章,撫摸著你的耳朵,溫暖著你的心田,在秋雨中,我看到了一個開闊的大地,一個寂靜凄美的秋季。

  讓我們一起傾聽秋天的聲音,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的悅耳,如此的美妙……

傾聽優(yōu)秀作文13

  大自然富有著許多美妙的聲音,哪怕是一片落葉,也需要我們?nèi)A聽。而這每個聲音都插上了一對幻想的翅膀,不經(jīng)意間來到我們身邊。

  在一個寒冬臘月的清晨,我透過舷窗望去,一片白茫茫,我快步走向門前,開門一看,呀!這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯,走在上面脆脆的,恨不得在這上面打滾,嬉戲。

  這些樹葉是從哪兒來的呢?我抬頭仰望著這些樹,原來是從這里落下來的呀,樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”,不禁讓我想到了熊出沒,而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中,真像一名風(fēng)雨無阻的戰(zhàn)士,真讓人欣慰。

  看著這些樹葉落在地上,不僅讓我想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這則詩句。看到樹葉如此無私,我便收住笑容,用心去感受樹葉的心聲。漸漸的我似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊。它像在對大樹說:“我只能陪伴你到這兒了,不過我的身體化為成長的能量,運(yùn)輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來年春長出的新葉,我就是那新葉中的.萬分之一。”我不禁為樹葉的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。

  那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道:“那些人太壞了,只會欺負(fù)我們無聲的生命!比绻沂且幻o(hù)林員,我會努力保護(hù)著叢林,不再讓一片葉子在受痛苦。葉子,即便你要離開人世,不過我會化成堅(jiān)固的盾牌,讓你百折不撓,完成自己的使命,不受侵害。

  我認(rèn)真地傾聽著,不由自主地?fù)炱鹨黄淙~,小心翼翼地埋在土里,用自己的心告訴它們我會完成你們的心愿,不再讓一片葉子在流淚。

  傾聽大自然是一種享受,傾聽其中一片落葉的聲音,更有一種感悟:生命的奉獻(xiàn)與意義,需要我們珍視!

傾聽優(yōu)秀作文14

  成長有誰在傾聽?

  校園在傾聽,校園里承載了你的喜怒哀樂。當(dāng)你開心時,它會與你一同沉浸于喜悅之中,處處充滿生機(jī);當(dāng)你憂愁時,它會與你一同分擔(dān),不會讓你一直籠罩在陰云之下,它會使你走出陰霾,去迎接每一個美好的一天。

  成長有誰在傾聽?

  書籍在傾聽,在你的成長中,它們成了你的良師益友!度龂萘x》讓你領(lǐng)略諸葛亮的神機(jī)妙算;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你懂得了生命的意義;《茶花女》讓你體會茶花女悲慘的一生……當(dāng)你遨游于書籍的海洋中,你會忘記一切的不快,完全陶醉于書香。

  成長有誰在傾聽?

  日記在傾聽,每一個人的成長歷程中都有屬于自己的小秘密。向誰訴說,誰會傾聽?——日記,是你最好的選擇,它會是你最忠實(shí)的.聽眾,它會為你永久保守秘密。

  成長有誰在傾聽?

  朋友,人的一生不可缺少友誼。真誠的朋友,會讓你同他一樣真誠待人,他會與你一同成長,一同快樂。他會肯定你的優(yōu)點(diǎn),指出你的不足,使你在成長中,更加完善自己。

  成長有誰在傾聽?

  父母在傾聽,他們會為你保留兒時從幼兒園阿姨手里接過的小紅花,他們會為你所得的一張張獎狀而自豪,它們印證了你每一個成長的腳印。

  成長有誰在傾聽?

  成長最最需要的聽眾,就一個,那就是——你。成長需要你的真心傾聽,只有你才能領(lǐng)悟成長中所有不可缺少的重要環(huán)節(jié)——成功、失敗、快樂、憂愁、收獲、付出……

  成長不會一直稱心如意,就如天氣不會一直艷陽高照,總有出現(xiàn)風(fēng)雨天氣,但風(fēng)雨過后就會有彩虹。我們?yōu)楹尾灰砸粋樂觀的心態(tài)去迎接那一個個黑暗后的黎明呢?

  記!只有你才能傾聽到成長最最動聽的心聲!

傾聽優(yōu)秀作文15

  雨是天空的眼淚,雷聲就是天空心碎的聲音,那叫心碎之雨。

  ——題記

  “轟隆隆”……這雷聲又響起,我又想起那段塵封的記憶。

  這一切,好像已經(jīng)過了很久、很久。

  “你,還好嗎?”我拿起話筒,想著這句不知在心里念了多少次的話語,而始終沒有那份勇氣。微張的嘴,似乎蘊(yùn)含了太多沉重的淚。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的快樂,那樣的肆無忌憚。我們可以一邊聽著歌,一邊吃著阿爾卑斯;我們可以一起落淚,一起大笑。那段日子,還一直留在我的腦海中。不知,你是否還記得?也許,一切都像那句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前”。

  雨越下越大,我的回憶越來越深。

  有人說,喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得,那時的我們喜歡丟掉傘,在雨里走或跑。知道么?其實(shí),那是我第一次淋雨。都說雨是無味的,可那天的雨里有太多莫名的'味道。你說,你喜歡雨,一種沒道理的喜歡。我亦如此。

  后來,我也才知道,其實(shí),那天在雨里,你哭了。你不曾讓人看到過你的悲傷,連我都不曾看到過。也許,只有雨,才能為你療傷。那時,我只想做滴雨,哪怕生命只有短暫的幾分鐘,也愿意。因?yàn),那樣我就能能看到你的眼淚,分享你的悲傷。

  那場雨,來得快,去得也快。

  你又回到那個微笑的你,努力地掩飾自己的脆弱和悲傷。

  眼淚,化作蝶,紛飛在空洞的天……

  你的走,像這場雨,不留一絲痕跡,徒增些無奈和傷感。留下的,除了回憶,還是回憶。“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,我不要求你為我保留什么,只求你能好好的,很好很好。

  天空,如死一般沉寂,它的藍(lán),都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾,是你的傷懷,還是我的悲哀?

  雨,是寂寞的演繹……那莫名的味道,讓人痛到窒息。

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