小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
金魚起源于我國，又稱“金卿魚”。屬鯉科，是由鯽魚演化而來的觀賞動(dòng)物。12世紀(jì)的南宋已開始金魚家養(yǎng)的研究�，F(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。
金魚一般體短而肥，尾鰭四葉，顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、古銅、黑、銀白，以及五花、透明等。金魚不可食用。它的長度一般為12厘米，寬4厘米。
金魚種類很多，總的來說，可以分為三大類：一類是文種，一類是龍種，還有一類是蛋種。
文種的金魚體型好似普通的魚類，尾鰭和背鰭十分發(fā)達(dá)，游行速度比一般金魚快。尾鰭分叉，體型好似“文”字。所以把它們歸為文種。這種金魚“珍珠鱗”等。龍種的金魚，眼睛向外凸出，兇神惡煞似的，背鰭也挺發(fā)達(dá)。其中有名的有“龍睛”等。蛋種的金魚，沒有背鰭，頭上長了各種各樣的瘤子，像一頂頂帽子，又似一個(gè)個(gè)鳥蛋。尾巴邊沿是花的，好似一條花裙子。蛋種金魚突出的.有“丹鳳”、“水泡眼”等。
金魚是魚科的小弟弟，沒有牙齒，它們吃什么呢？金魚們主要吃水中的紅蟲，如果發(fā)現(xiàn)有“獵物”，金魚就會(huì)毫不猶豫地猛追，把紅蟲整個(gè)兒吞下去。有時(shí)人們投下一些面包屑，金魚總是玩弄一番，然后才把它吞下肚去。
金魚每天都要睡覺，但它不像鯨那樣喜歡聚在一起睡，而是喜歡獨(dú)個(gè)兒睡。肚子朝上，眼睛睜著，怪悠閑的。不過稍有動(dòng)靜，它就會(huì)立刻驚醒。
金魚是卵生的，一次孵卵有幾千個(gè)，它們靠自身的營養(yǎng)長大。金魚非常嬌弱，一般只能活二三年。
小學(xué)生的作文 篇2
以前，我對(duì)殘疾人有很大的偏見。就連我就看到在路邊乞討的殘疾人也會(huì)厭惡的轉(zhuǎn)過頭。可最近發(fā)生的一件事，卻讓我改變了這個(gè)看法。
這天，我剛剛上完英語課，正準(zhǔn)備和媽媽一起回家。這時(shí)候，我突然看見一個(gè)殘疾人在路旁乞討。我的媽媽便遞給我5角錢硬幣，讓我給那個(gè)殘疾人。我?guī)е鴧拹旱谋砬榘?角錢扔進(jìn)那位殘疾人的瓷盆中，便急匆匆的跑開了。晚上睡覺時(shí)，我翻來覆去的睡不著。我在想，我今天做的'對(duì)不對(duì)，是不是給這位殘疾人帶來了傷害。我越想越羞愧，最后決定去想那位殘疾人道歉。
可當(dāng)?shù)诙煳以俅稳ツ莻�(gè)地方時(shí)，那位殘疾人已經(jīng)不見了。我內(nèi)心充滿了愧疚。于是，我對(duì)殘疾人改變了看法。他們也是有生命的，活生生的人，只是不能依靠自己的能力生存。
每當(dāng)我們向殘疾人捐出一個(gè)硬幣時(shí)，就是給他們一個(gè)生存下去的機(jī)會(huì)。這個(gè)硬幣對(duì)他們來說，像金子一樣珍貴，閃著耀眼的光芒!
你一定想盡力試試吧，最近就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦!全國第八屆殘運(yùn)會(huì)就要在我們國家舉行，你可以好好善待你遇到的每一個(gè)殘疾人。只要你用心去做，一定能給殘疾人一片藍(lán)色的天空。
海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！笔堑模蠲赖氖挛锶绻挥眯娜グl(fā)現(xiàn)它的美，在你看來它只是浮云。
讓我們一起行動(dòng)吧，給殘疾人一片藍(lán)色的天空!
小學(xué)生的作文 篇3
星期五在學(xué)校，老師讓我們看了別的班小朋友用樹葉做的貼畫，都非常漂亮，我也想自己做一張。于是，吃完飯我和爸爸媽媽一起來到廣場，在草地上撿了一些各種各樣的樹葉，有扇形的，有橢圓形的，還有豎條形的.······回到家，我先把樹葉都擦的干干凈凈，然后準(zhǔn)備好一張藍(lán)色的卡紙，固體膠和剪刀。我想做一條小魚，媽媽先選了一個(gè)較大的樹葉做小魚的身體，又找了一片小梧桐葉剪了小魚的尾巴，我小心翼翼的在剪好的樹葉上涂了點(diǎn)固體膠，粘在了卡紙上，我又給小魚畫了兩只黑黑的眼睛。
不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小魚就做好了。接著我又在媽媽的幫助下做了貓頭鷹和烏龜 。一副貼畫終于完成了，我給它起了個(gè)好聽的名字——?jiǎng)游锸澜�，沒想到小小的樹葉竟能做出這么漂亮的圖畫，我高興極了，以后我還要做，因?yàn)檫@真是一件有趣的事情。
小學(xué)生的作文 篇4
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，教師的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過了。是啊，在家長和教師看來，成績、名次比一切都重要。從教師方面說是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會(huì)。
都說期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光教師和家長這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰不想拿個(gè)好成績回家啊！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進(jìn)考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒過好，終于2號(hào)開學(xué)了（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著教師念我的成績，教師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦�。课以撚煤畏N心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)教師、面對(duì)家長呢？我真的真的.不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了，教師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回了教師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對(duì)。只有你勇敢的面對(duì)，再多的困難都會(huì)被我們擊敗
小學(xué)生的作文 篇5
當(dāng)服務(wù)員姐姐再三問我：“小朋友，請(qǐng)問你究竟想要什么？”的時(shí)候，我思考一下，說：“我還是要一個(gè)雪糕算了。”其實(shí)，今天我和媽媽來麥當(dāng)勞，本來興致勃勃想來吃一個(gè)兒童套餐和雪糕的。可是當(dāng)服務(wù)員姐姐問我究竟要什么的時(shí)候，我就想起了門前那可憐的爺爺，他是一位乞丐。他那長滿白色胡子的瘦臉顯得特別憔悴，額頭上的鄒紋多得數(shù)不清，頭上只掉剩幾條銀灰色的頭發(fā)，一只突出青筋的手顫抖地拿著一只生銹的鐵飯碗，碗里放著幾個(gè)一分錢的硬幣，身上穿的破衣服已經(jīng)補(bǔ)丁了。一邊用顫抖的`手捉住碗，一邊用嘶啞的嗓音說：“可憐一下啦！可……可憐一下啦！施舍一點(diǎn)錢給我啦！”一想到這里，我就馬上拿起雪糕沖出門去，把我準(zhǔn)備買套餐的錢給了那位老爺爺。看著那位老爺爺喜悅的表情，我感到十分高興，因?yàn)槲規(guī)土艘粋�(gè)需要我去幫助的人。
我問媽媽：“為什么他會(huì)那么可憐的？”媽媽說：“可能因?yàn)樗膬号訔壦�，不要他，所以他才流浪街頭�；蛘呤瞧渌虬伞！庇谑牵覍�(duì)媽媽說：“媽媽，您放心吧！我一定會(huì)努力讀書，報(bào)答您和爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩的，將來，無論你們變得多老，我也不會(huì)嫌棄你們的�！蔽倚南耄阂院筮�是節(jié)儉一點(diǎn)啦，因?yàn)榘职�、媽媽掙錢也是很辛苦的。
小學(xué)生的作文 篇6
每次我和爸爸媽媽一起在飯桌吃飯的時(shí)候，一般是很放松的，但是在特殊情況下也會(huì)緊張不安。
我記得一個(gè)周未的晚上，媽媽做好了飯，我一邊吃著香噴噴的米飯，一邊在看電視，晚餐充滿了快樂。一家人正吃得高興時(shí)，忽然我把自己的碗一碰掉在了地上，我裝著沒看見，我又盛了一碗大口大口地吃起來，很快我就吃完了。
正當(dāng)我要去沙發(fā)上看電視的時(shí)候，媽媽就叫住我說：“銥峰，你還有件事沒做呢！”聽了媽媽的.話，我心里很緊張，“我…還有…什么…事…沒做好？”我小聲的說。還沒等我說完，媽媽就指著我剛才不小心掉到地上的飯說：“看這里是怎么回事？”我瞄了一眼地上，“這是我不小心灑在地上的，”我說�！澳沁�不快把飯撿起來放在碗里丟掉�！�
我心不在焉的說：“家里的糧食還多著呢！何必小題大做呢！”當(dāng)我正準(zhǔn)備去拿抹布時(shí)，媽媽拉著我的小手說：“你剛才掉在地上的飯有三兩多哩，全國有十三億多人，如果都像你一樣要浪費(fèi)多少糧食呀！”這時(shí)爸爸走過來說：“兒子啊，生活幸福了，鄞儉節(jié)約的美德不能忘記��！”爸爸摸了摸我的頭，接著說：“你學(xué)過古詩《鋤禾》吧，你來背背，解釋解釋！”看著爸爸媽媽關(guān)愛的神情，我的眼眶都溫潤了，隨著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴……”的背誦聲，滿眼的淚水終于禁不住流下來了。
是啊，浪費(fèi)糧食可恥呀！這次飯桌上的一幕讓我受益匪淺，從此我再也不浪費(fèi)糧食了。
小學(xué)生的作文 篇7
今天坐305路公交車，平時(shí)都是平平常常的上車、下車，可是今天出了點(diǎn)小事故，以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車，還由于我的無知，把自己嚇了一下。
我坐在座位上，因?yàn)殡x我下的站還很遠(yuǎn)，于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機(jī)也仍舊開門、關(guān)門。一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩下車了，車子又要開動(dòng)了。這時(shí)，突然聽見一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽見了，自覺的把頭扭過去，司機(jī)也停了車，又要開車。婦女身邊的圍觀者很多，那名婦女立刻喊：“別讓他走！”車又停了下來，司機(jī)下了車，又叫人把那名婦女扶上了車。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩，可是小孩還是一個(gè)勁兒的哭。
司機(jī)開始詢問婦女和那個(gè)小孩的情況，通過司機(jī)和那名婦女的問話中我知道了事故的'過程。是司機(jī)在開門之后，關(guān)門太早夾住了那個(gè)婦女的一只腳，車一啟動(dòng)把那個(gè)婦女和那個(gè)小孩摔倒了。那個(gè)阿姨還稍微帶著一點(diǎn)哭腔說：“這小孩兒才四個(gè)月大點(diǎn)！”
車停住了我開始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車會(huì)不會(huì)再交錢？之前坐車的一塊錢是我身上唯一的積蓄，用我們班同學(xué)的話說就是：現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈！司機(jī)拿出手機(jī)給一個(gè)人打電話說：“哎，朱哥吧，我在空軍干休所出了點(diǎn)事兒，把人給蹭倒了。哎，好好好。行�！�
看起來好像是他的上司。這時(shí)又有一輛305路車過來了。我之前做的這輛車的司機(jī)對(duì)那個(gè)司機(jī)打了個(gè)招呼，就讓我們上了那輛車。上了車臺(tái)階后到了收款機(jī)那里，我快步走過去，趕緊找了個(gè)座位坐了下來。后來一路順風(fēng)的到了家。
那個(gè)司機(jī)（之前那個(gè)）其實(shí)一直在和一個(gè)年輕的小伙子說話，所以他的注意力肯定不集中，所以才導(dǎo)致了這次意外，不過萬幸的是那個(gè)阿姨和那個(gè)小孩兒都沒有受到太大的傷害。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認(rèn)真��！
小學(xué)生的作文 篇8
一件微小的事可以成全你，但也可以敗壞你。
——題記 細(xì)心，可以讓你走向成功的彼岸 ；細(xì)心，可以讓你得到別人的贊賞；細(xì)心，可以讓你很好的`完成每件事�？梢姡�(xì)心多么重要。
以前，有一個(gè)人生在窮苦家庭，當(dāng)他出去找工作的時(shí)候，有一位老板聘用了他。他非常開心，一直對(duì)老板說著謝謝。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文09-28
小學(xué)生的作文09-28