我的好朋友優(yōu)秀作文（通用）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇1
我有一個同學，也是我的好朋友，他叫劉和宇，今年十歲了。
他有著一雙濃眉大眼，一個高鼻梁，一張能說會道的嘴巴，常穿著足球服，一看就是一個足球健將。
他是一個大方的人，記得有一次，有一位同學太興奮了，到了學校門口，才發(fā)現，自己沒戴紅領巾，而且馬上就遲到了，他只好忐忑不安的走進學校。一進教室，就像獵豹一樣四處詢問，可全班所有同學都沒有帶第二條紅領巾。哪位同學急得都快哭了。這時，劉和宇站了起來，把紅領巾給了那位同學，老是聽到這件事，十分感慨：原來我們班有這么大方的同學呀！你覺得他是不是個樂于助人的`人呢？
他的足球也踢得很好，在一次比賽中，我們班落后了兩分，眼看就要結束了，“啊！”球進了！劉和宇以自己的訓練成果，一腳大射門，只聽一個人喊：“進球了！我們贏了！”我高興極了，多虧了劉和宇，每次訓練他都第一個來，最后一個走，怪不得他這么厲害，我由衷地佩服他！
他也是一個樂于助人的人。在一次事故中，一位同學不小心摔倒了，還擦破了皮，劉和宇連忙把他扶起來，還對他說：“小同學，男子漢流血流汗不流淚，就擦破了點兒皮，很快就會好的�！蹦俏恍⊥瑢W仿佛好多了，堅強地站了起來，走到了醫(yī)務室，還好及時來了，否則，傷口會越來越大的。你覺得他是不是很樂于助人的人呢？
這就是我的好朋友，一個大方的，愛踢足球的，樂于助人的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇2
我有一個非常愛學習的好朋友，成績總是遙遙領先。我們每天形影不離，你們猜到是誰了嗎?對!就是我的好朋友——陳亦寧。
陳亦寧今年10歲，和我同歲。一頭不長不短的頭發(fā)，每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴，從小嘴巴里蹦出來的知識可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對我可好了，有人欺負我的'時候，就會挺身而出，保護我。她可愛學習了，每次作業(yè)都認真書寫、正確率高，幾乎都是“優(yōu)”!
她最愛看書了，整天手不釋卷，家里的書都數不清了。她作業(yè)做得可快了，總是第一個上交，“神速”哇!她的作文寫得好極了，好詞好句連連“上”。但是有時也有點自以為是，在寫回答問題的時候，有時會答非所問。有時也會有點小馬虎。
陳亦寧她好厲害呀!每次活動都參加，每次都能獲獎。每學期都被評為“三好學生”。有一次，她一連得了六張獎狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。
我在陳亦寧的身上學到了許多，現在我也愛看書了，也寫了一手好作文。陳亦寧，你永遠是我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學，從一年級起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的`牙齒，長得十分可愛。
她特別樂于助人，記得有一次我因為晚上寫作業(yè)晚了而沒有把鉛筆盒裝進書包里。第二天正好要學作文，我從書包里一掏，發(fā)現沒有把文具盒放進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。她正好走過來問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒�！彼龑ξ艺f：“王卉堯，我可以借你呀�！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個跳繩。我一時不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦��？這時，韓曉鈺看到了我的難處，主動走過來和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛禂�，然后我再跳�！蔽艺f：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來。她的主動幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂于助人！在以后的學校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動地幫助她。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇4
書籍是人類最好的朋友，它能夠教會我們許多道理：如何包容，如何信任，如何寬恕。
在“六一”兒童節(jié)的圖書義賣會上，我買回了一本書——《中國通史》，還沒翻上幾頁，我便對這本書愛不釋手了。剛一回到家，放下書包，我就看了起來。一看就是一個多小時，連媽媽叫我吃飯都毫無察覺。一邊捧著書，一邊走到餐桌邊，胡亂地扒了幾口飯，便又看了起來，連一分一秒也不放過。
最驚險的一次要數那天晚上。我已躺在了床上，媽媽和往常一樣，關照了幾句便關燈走了。我偷偷打開小夜燈，從寫字臺上“偷”來我的《中國通史》，悄悄地看了起來。我沉浸在其中，仿佛乘著一艘小船，在書的海洋中漫游。一個個惟妙惟肖的古代人物，一個個動人心弦的`故事情節(jié)，一個個耳熟能詳的歷史傳說，在我的腦海之中漫游。這時，只聽見幾聲輕微的腳步，�。〔缓�，媽媽來了！我急忙將書藏在枕頭底下，關上小夜燈�？偹�，在媽媽進來前收工，然后么——裝睡，總算是躲過一次“大排查”。
書是我們的好朋友，讓我們與它一起，勤奮努力，勇往直前，成為一個好學生！
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇5
看書，是我業(yè)余的一個愛好。我把書當成自己最要好的朋友之一，我不敢想象沒有書陪伴的日子是怎么樣的。只要我一有空我就會捧著書看看，不管是漫畫書還是童話書還是作文書，我都喜歡看。，每當到了周末我就會纏著表姐，讓她帶我去看超市或者書店看書，我喜歡在超市里看書，因為超市里有很多很多的書，表姐說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然我不大懂，不過我能夠隱約感覺到是這樣的，書里會告訴我們很多很多做人的道理同時也會教我們很多很多的知識。
我看了白雪公主的故事，我覺得雖然那只是個美麗的故事，但是也在告訴我們，做人要善良，不能存有一些邪念，好人自有好報的，所以我要成為一個善良的人，懂得體貼也懂得和同學團結，助人為樂。
書本告訴了我人是怎么進化而來的，所以來地球走一趟真的很不容易，我要好好珍惜，好好把握，用盡所有的力氣去珍惜身邊的親朋好友，這樣也不會白走一趟的。書中還告訴我們夢想的.可貴，夢想的力量。原來每個人都是要有夢想的，這樣活著才有意義，才不會浪費時間的。
總之，書本就是我的好朋友，只要我有任何的困惑，都可以從書本上找到答案的。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇6
我有一個形影不離的好朋友，它就是故事機。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非�？崤叮和馀患y色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點石器，只要輕輕一點它的第一個按鈕，就可以開啟或關閉它，并讓它隨時暫停講故事，當然，你再次按下按鈕，它便會馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器，只要按下它的第二個按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器，如果你觸碰它的第三個按鈕，它會帶你跳過當下，直接進入下一個、下下一個故事，而且還可以起到揚聲器的.作用呢！ 它的第四件法寶是定時器，只要你跟它的第四個按鈕親密接觸，它就會在你指定的時間停止它的演講，也可以在指定的時間喚醒你，非常準確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動它的第五個按鈕，它馬上搖身一變變成一個收音機，接收各種頻道，當然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時候聲如洪鐘，有時候細若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇7
我的好朋友名字叫鄒倩雯，她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的.小嘴，她的臉上的皮膚白里透紅。
我們上幼兒園時就在同一個班，算是從小玩到大，像姐妹一樣親，在學習上互相幫助。記得有一次星期六，我和她一起寫作業(yè)，有一道題語文作業(yè)題不會做，我看見她正認真地做著，又不想去打攪她，可我左思右想也做不出來。她這時看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎么了，是不是有題不會做呀”！我點了點頭，接著她便看了看題目，并沒有直接告訴我答案，而是陪我查資料，翻閱課堂筆記，耐心地給我講解，直到我明白為止。
我們不僅學習上互相幫助，生活上也互相關心，記得有一天放學，天氣忽然轉涼了，由于來上學時穿的少，一陣陣風吹來，讓我直發(fā)抖。這時鄒倩雯看見了，趕緊脫下校服，取下暖暖的毛背心遞給我，我不好意思說：“不用了！”可她硬塞到我手上說：“快穿上，你回家坐摩托車風大�！闭f完就走了，看著她單薄的身影走在回家的路上，我心里十分激動，雖然涼風陣陣，但我心里卻暖意十足。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇8
我有一位好朋友，他個頭不大，方頭方腦，平時喜歡穿藍衣服，我可喜歡他了。
記得媽媽第一次把他領進家門就一本正經地對我說：從今天開始，這位朋友會幫你改掉平時的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個小不點？
不過，自從這位朋友來我家，我開始一天天領教了他的厲害。晚上睡覺前我喜歡聽故事，有時聽著聽著總忘了該睡覺了，這位朋友會準時給我臉色看，臉色一會兒藍一會兒綠，嚇得我立刻關燈鉆進被窩。
早上我喜歡睡懶覺，媽媽也拿我沒辦法�？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學習任務，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來了后，媽媽好像和他有個私下約定，現在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時間內完成任務。
哎，你們說我這位好朋友是不是太嚴厲了�？晌覅s發(fā)現自己越來越離不開他了。因為，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的.一份功勞啊。
哈，你們知道我的好朋友是誰了么？別急，先來猜一個謎語：“沒嘴會說，沒腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒錯，他就是一臺酷酷的電子鐘哦！
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇9
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來都是板著一張長方形的臉。說到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們全世界的營養(yǎng)品——書籍。 書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當我在呀呀學語的.時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時我卻執(zhí)意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。
小時候，我很喜歡《黑貓警長》，是它的神奇摩托車帶我度過了絢麗多彩的童年時光；步入了少年時代，孫悟空的一個“筋斗云”把我的煩惱統統帶走；白雪公主和七個小矮人把我?guī)У綁艋玫耐捠澜�；一休的木魚聲又把我?guī)У教剿魇澜纭?/p>
漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衛(wèi)科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養(yǎng)的人。
書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友��！
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇10
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會毫無顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫作業(yè)，小劉說她可以在樓下玩一會兒，于是我們就一起寫，有不會的還可以互相問 。我寫完了英語作業(yè)，就開始寫數學作業(yè)�！斑�？這道題怎么做呀？”徐子問道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來。這時，我也遇到了問題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡算，我見小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開始想辦法解題。解了半天沒解出來，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當”一聲，小劉嚇了一跳，親切的`問道：“怎么了，有事嗎？”我像一個嬰兒似的向小劉撒嬌地說：“這道小題題不會寫呀！”她說：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過關卷沒做�！闭f著便問：“那道題不會呀？”“這一道�！彼戳丝茨堑李}，便拿出數學作業(yè)紙，給我寫出了90- （10+5），然后讓我去掉括號就成了90-10-5�！皩α耍缓蠼又�！”她高興地說。咦！括號一去掉，這道題就變簡單了。于是，我很快解出了這道 題�，F在，不只這一道，同一類型的其他的題我都會做了。
瞧，小劉給我?guī)椭y道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇11
我有一個好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的嘴巴，他說：“這張嘴會讓我吃遍天下的'美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒做完作業(yè)，我就到他的書柜里找書看，其中一本書叫《數學西游記》吸引了我，我非常想把這本書帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過來跟我說：“這本書我已經看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報了學校的樂隊。他常�？朔^敏性鼻炎的疾苦，參加訓練，有時很晚回家�！肮Ψ虿回撚行娜恕保K于可以隨樂隊到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點，從他身上我知道了待人以誠，不拘小節(jié)。在他的影響下，我也學了樂器——吉他。我學得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺，到時我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤達”！
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇12
今天，我特別開心，做什么事情都做得特別棒。因為，我們班來了一位美國同學——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長得又白又結實。她是個活潑開朗的小女孩兒，一笑起來臉上就起了兩個可愛的小酒窩，人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節(jié)課的課間起，我們班的同學們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個月，所以我們現在開始要好好的珍惜她、照料他。
說到這兒，我再來向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個小娃娃頭，眼球差不多是深藍色的，她總會把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長得很高，俗話說“鼻子高的人長大有財富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑，笑起來合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見她的身子又軟又結實，摸上去很舒服。
段潔西很可愛。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自內心的喜愛。以后，我要更好更認真的'照料段潔西，讓段潔西在這不到一個月的時間里感受到我們班同學對她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇13
我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉(xiāng)下探親時認識的，他的個子雖然不太高，但是他很結實，有好大的力氣。由于常年生活在鄉(xiāng)下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽曬得黑黑的。穿著一身藍色的襯衣，上面有幾個小補丁，當時和我一樣上三年級。
淘淘的見識很多。有一天，我們在山林里玩，看見那里有許多美麗的花，這些花是淡紅色的粗莖，又細又長的圓葉子，粉紅色的'五瓣花。他沖過去興奮地說：“這是太陽花，可以開很長時間的。”他細心地挖出花根，連泥土一起包起來準備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。
過了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時，一定只能捉它的背甲才不會被鉗子夾到手。否則的話，一旦被夾，螃蟹是不會輕易放開的，而且還會很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養(yǎng)，告訴我螃蟹的食物是什么。愛吃那種，不愛吃那種。他說的這些我在此之前一點兒也不知道。
淘淘對各種植物、小動物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。
自從有了淘淘這個好朋友，我學到了不少知識，增添了許多樂趣，能有這樣一個好朋友。我感到我真幸運。
假期結束后，我回到了長沙，但是每當我要望遠方時，我就會想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個令我受益匪淺的課堂。
我的好朋友優(yōu)秀作文 篇14
“哎，那個人是誰啦？”
老師說：“一個聽話的好孩子�！�
家長說：“她是一個省心的好女兒。”
我說：“她是一個重情義的好朋友�！�
說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習，老師讓我管著同學們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的`望著我，我有點不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續(xù)做朋友。我覺得，只要現在的每一分每一秒，每一天都會豐富多彩。
記得在一起玩不久的時候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對�！�
她也向我道歉，說：“昨天我也有錯�！�
我們都原諒了對方，發(fā)誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛，活潑開朗。
說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？
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