小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)非常出色的姑姑，她叫王淑然，是北京協(xié)和醫(yī)院的博士。我非常喜歡姑姑，姑姑也非常喜歡我，我們?cè)谝黄鹂傆姓f不完的話題。
姑姑學(xué)習(xí)很刻苦，春節(jié)前她從北京坐火車到我家時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了，草草的吃了點(diǎn)東西，跟我說了一會(huì)兒話，她就進(jìn)了房間。我以為姑姑累了，想早點(diǎn)休息，也就回臥室睡覺了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)姑姑房間的燈仍然亮著，我很奇怪，便悄悄的打開門走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她正坐在微機(jī)桌前寫醫(yī)學(xué)論文。我看了一下表，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，再看一下專心致志寫論文的姑姑，心里不禁涌起了一股敬佩之情。
姑姑很堅(jiān)強(qiáng)，她認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。三年前她報(bào)考碩士研究生時(shí)，選擇了中國最好的醫(yī)院——北京協(xié)和醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，協(xié)和醫(yī)院的錄取分?jǐn)?shù)線比北大醫(yī)學(xué)部的還高。姑姑為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，天天起早貪黑的學(xué)習(xí)，從不喊苦、叫累，終于以第一名的好成績被順利錄取。
姑姑很博學(xué)。她見多識(shí)廣，經(jīng)常向我推薦一些好的動(dòng)畫片，還為我講解很多醫(yī)學(xué)知識(shí)。她一放假就來我家陪我玩，我們經(jīng)常聊一些自己最新知道的消息和社會(huì)熱門話題。姑姑的.英語學(xué)的很好，說起來既流利發(fā)音又準(zhǔn)確，就像英國播音員在播音，我很愿意跟她學(xué)英語。
我深深的喜歡并敬佩著然然姑姑，她是我的姑姑，也是我的朋友，更是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩，雖然不可以叫作十全十美，但也可以叫“九全九美”。我的愛好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的`東西整理掉，然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈，再把抹布拿到廚房洗一洗，桌子就顯得很整潔了。媽媽說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我很有信心喲！我的作文榮獲過�！巴酝Z”二等獎(jiǎng)。《洗碗》、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過，經(jīng)過這么多次的寫作訓(xùn)練，我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改，正如大文學(xué)家說的“文章不厭百回改”。說了這么多，你們還不知道我是誰吧，我就是——鄭書逸 。
小學(xué)生作文 篇3
老師，同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日�；饘�(duì)于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的`責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！
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