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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-17 09:56:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):在一片茂密的森林中,樹(shù)木接連倒下,什么原因呢?原來(lái)是有人正在非法砍樹(shù)。他帶著一頂鴨舌帽,嘴中叼著根煙,袖子挽得高高的,雙手掄起斧子,使勁地向樹(shù)木砍去。

  動(dòng)物們慌忙逃竄,只有一只啄木鳥(niǎo),勇敢地站在他肩上,兩眼瞪得大大的,憤怒地盯著他,在他那像榆木一般的腦袋上狠狠地啄擊。邊啄邊發(fā)出鳥(niǎo)鳴:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

  是的,那個(gè)人的腦袋里的.確有蟲(chóng),這蟲(chóng)是貪婪無(wú)知的化身。它們非常狡猾,在人們毫無(wú)察覺(jué)時(shí)控制了它們。

  貪婪時(shí),人們只顧裝滿錢包,不顧環(huán)境,只為了眼前利益而不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,瘋狂的伐木。長(zhǎng)久以往,森林將會(huì)慢慢減少,大地露出的枯黃將一天天擴(kuò)大,這樣會(huì)引發(fā)巨大的生態(tài)災(zāi)難:泥石流、沙塵暴……

  樹(shù)木是人類的好朋友,他可以吸收工業(yè)和生活中排放的二氧化碳,凈化空氣;樹(shù)的根就像一只手,緊緊的抓住土地,避免了水土流失,減少了泥石流、沙塵暴;樹(shù)木還可以降低噪音,在人口集中或交通、工業(yè)發(fā)展快速的城市,也應(yīng)在道路上多種樹(shù)。

  樹(shù)木對(duì)我們有這么多益處,可人們?yōu)楹芜要濫砍濫伐?難道金錢可以買來(lái)湛藍(lán)的天空,無(wú)邊的美景嗎?這都是無(wú)知在作怪。

  一切降臨在大堤上的事,終究會(huì)降臨到大地的孩子身上。讓我們保護(hù)地球吧!堅(jiān)決不做那腦袋中有蟲(chóng)的人!

小學(xué)生的作文 篇2

  珍愛(ài)生命

  世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。

  曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。

  在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,因此我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

  我想大家必須都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的.唯一的生命,這是正因他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。

  在生活中,每個(gè)人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),就應(yīng)知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)刻,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是正因他們知道生命的寶貴,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,必須要持續(xù)自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。

  生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。

  生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,因此請(qǐng)大家必須要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命。

小學(xué)生的作文 篇3

  [話題聚焦點(diǎn)]

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。

  “青春”會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷,會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢?請(qǐng)以“青春”為話題寫(xiě)一篇文章。

  [思路一點(diǎn)通]

  青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航。總之,可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷,可以寫(xiě)自己的所見(jiàn),也可以寫(xiě)自己的所感。

  [寫(xiě)作素材站]

  ☆青春名言

  ·為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。——李大釗

  ·青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!畲筢

  ·百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?——屈原

  ·白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!謱

  ·白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼

  ·青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒

  ·青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量!螒c齡

  ·一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸!諣栣

  ·青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格!_素

  ·青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰!惛ダ锲

  ·青年是我們的未來(lái),是我們的希望。——斯大林

  ·在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。——奧斯特洛夫斯基

  ·斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶!┒

  ·青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!——權(quán)德輿

  ·題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自慚。——于謙

  ☆青春格言

  ◇生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

  ◇青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

  ◇百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?

  ◇一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。

  ◇絲染不復(fù)白,鬢白無(wú)重黑;努力愛(ài)青春,一失不再得。

  ◇題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自慚。

  ◇莫等閑白了少年頭,空悲切。

  ◇青春豈不惜,行樂(lè)非所欲。

  ◇少壯輕年月,遲暮惜光陰。

  ◇男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí)。

  ◇青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

  ◇青春象一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。

  ◇青春不僅是花朵的笑靨,蓬勃的精力,誘人的烏發(fā),它還包含著耕耘,探索,拼搏。

  ◇小事是珍珠,歲月是金錢,誰(shuí)最勤于拾起珍珠,串入金錢。誰(shuí)就有一條青春常在的“珍珠”。

  ◇青春,是人生組歌中的一首絕唱,它理應(yīng)同最美的事物聯(lián)在一起。

  [精彩構(gòu)思臺(tái)]

  1、珍惜韶光聯(lián)系個(gè)人的成長(zhǎng),用議論說(shuō)理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。

  青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的過(guò)渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的`人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春

  2、青春隨想曲用抒情散文的方式,講述自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋

  3、灰色青春采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。

  四月二十一日星期天雨?

  天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中,爸媽的不和似乎是由來(lái)已久的事情,吵架已司空見(jiàn)慣,更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過(guò)后,我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷

  天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢??

  4、不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度

  每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子,誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天,時(shí)間老人來(lái)到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開(kāi)、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪,他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛(ài)心、自信、樂(lè)觀……,而打開(kāi)小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。

  [語(yǔ)言亮點(diǎn)線]

  ☆炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。

  ☆珍惜青春,就是珍惜生命。讓正值青春年華的我們:點(diǎn)燃智慧的火焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。沐浴在陽(yáng)光里,先手在不平凡的時(shí)光中不平凡的美好滋味。

  ☆青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。

  ☆有人說(shuō),青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘

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