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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-10-16 18:26:50 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文6篇【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的好書伴我成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文6篇【熱門】

好書伴我成長作文 篇1

  我愛看書,它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

  以前,我并不愛書,就算我被強(qiáng)制看書,那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉,東瞧瞧,西看看。我喜歡看書是在一個(gè)暑假,我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋恚詈笪覠o言以對。爸爸說,你沒話說了吧。你不愛看書,知識(shí)不夠,跟我講這些大道理怎能贏我?說完,爸爸就走了。我很委屈,一心決定我要愛看書,多讀書。于是,我拿著本用來買零食的錢跑到書店買了兩本書,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此,我愛上了讀書,書也自然成了我的好朋友,成為我生活中不可缺少的.一部分。隨著我讀書數(shù)量的增多,我的知識(shí)也積累的越來越多,我不再象爸爸以前說我無理取鬧那樣,我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的想法。

  好書,伴我成長!我覺得書是知識(shí)的樂園,你在讀書過程中會(huì)不知不覺增加知識(shí)。書也是一個(gè)好伙伴,在我寂寞難過時(shí),只要有一本書,我就可以靜下心來把一切事情忘掉,沉浸在書中那豐富有趣的內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過時(shí)來“安慰”我,可以在我過于興奮時(shí)“控制”我。它無處不在,.我床頭柜上擺滿了書,茶幾上放著書,我不能離開它。書并不是萬能的,但沒有它是萬萬不能的。它可以在我無助時(shí)給予我?guī)椭梢栽谖裔葆鍟r(shí)為我指明正確的道路,可以……。

  書,我一輩子伴侶,我一輩子的朋友。有時(shí)侯,我會(huì)一天呆在書店里看書,那種感覺太爽了,你會(huì)覺得,你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。

  書,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)的伴侶。

好書伴我成長作文 篇2

  毛爺爺曾經(jīng)說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。

  讀書破萬卷,下筆如有神。要想寫出一篇優(yōu)美的文章,首先就要多讀書,平日多積累,媽媽給我買了許多書,我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,這些書就是我的一個(gè)個(gè)好朋友,帶給我很多快樂,也教會(huì)了我很多道理。

  《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中,我明白了,不要總是生活中過去,還應(yīng)該樂觀的接受新生活和新的親人、朋友,否則就看不到別人對自己的關(guān)愛;《遲到大王》里約翰的故事告訴我,要相信別人,不要自以為是;《菊花娃娃》里,那個(gè)善良的女人,做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方,陪著怕黑夜的男孩入睡;給失去妹妹的姐姐帶去安慰;給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福;就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃,也送給了見不到明年春天太陽的小女孩,從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”,我長大后要也做一個(gè)富有“愛心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的`快樂和友誼;讀完《女巫》,我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智,善良樂觀的心而感動(dòng)了;還有很多的科普書籍,讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……

  腹有詩書氣自華,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,閱讀的速度也越來越快,我要象毛爺爺說的那樣,每天堅(jiān)持讀書,讓自己成為一個(gè)博覽群書的對社會(huì)有用的人。

好書伴我成長作文 篇3

  對書,我情有獨(dú)鐘,如癡如醉。

  書,是我的夢想。童年的我,總是企盼地仰著小臉,聽媽媽娓娓道來那一個(gè)個(gè)美麗的童話。在媽媽的柔聲細(xì)語中,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢中的我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子,陪美人與坐在海邊仰望美麗的星空,隨辛巴達(dá)揚(yáng)帆出海,看白雪公主吃下毒蘋果而傷心,怕小紅帽落入大灰狼的口中,想象丑小鴨變成白天鵝……哦!多奇妙的書啊,你的福中怎有這么多動(dòng)聽的故事?

  書,是我的營養(yǎng)。少年的我,一頭扎進(jìn)了教科書的清泉,如饑渴的旅人般大口的吸吮著她的甘霖。語文賦予我一顆善良的心,數(shù)學(xué)給了我縝密的頭腦,外語給了我一雙觀察世界的眼睛,歷史傳奇了上下五千年,地理縱橫世界七大洲……哦,多么神奇的書,你為我打開了無數(shù)扇知識(shí)之窗,呈現(xiàn)了一個(gè)怎樣奇妙的知識(shí)海洋。

  書,是我的翅膀,F(xiàn)在的我,憑借她從教室中振翅飛向廣闊的藍(lán)天,自由翱翔:領(lǐng)略黛玉葬花的凄美,目睹孫悟空大鬧天空的場面,縱觀三國鼎立的趨勢,感受好漢逼上梁山的憤怒……書中的世界令我怦然心動(dòng),與書中人物同喜同悲。富有冒險(xiǎn)精神的`魯濱孫教育我逆境中要堅(jiān)韌不拔、敢于奮斗;丑陋的敲鐘人卡西莫多告訴我要有一顆善良的心;普希金鼓勵(lì)我,假如生活欺騙了你,“心兒永遠(yuǎn)向往著光明”;裴多菲則說“若為自由故,二者皆可拋”!嗌铄涞臅。憔C合前人的智慧經(jīng)驗(yàn),給予我許多人生的感悟和哲理的思考。

  當(dāng)然漫畫書中一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫,《讀者》中的一篇篇意味深長的美文,也讓我留戀往返。中國古長城?埃及金字塔?太陽黑子?外星人?書又帶我環(huán)游世界,探索宇宙奧妙……書給予我的太多太多。

  好書伴我成長!

好書伴我成長作文 篇4

  一本好書是一所學(xué)校,我們就像學(xué)生進(jìn)“書校”里鉆研知識(shí)。大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書越多,你的知識(shí)也就越多。

  唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮,不過他把書當(dāng)成了一種愛好,說:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”還有例如像魯濱遜漂流記中,他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人,當(dāng)自己的同伴有了危險(xiǎn),魯濱遜從來不懦弱,一定會(huì)沖上去救回同伴的`。

  書是我們的良師益友,它會(huì)讓我們在絕望的時(shí)候帶領(lǐng)我們沖出去,指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”

  當(dāng)我們與朋友吵架時(shí),有可能朋友下一次就不和你玩了,但書不一樣,它隨時(shí)都理你。

  高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的,每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次。

  讀書之樂樂如何?綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。與有肝膽人共事,從無字句處讀書。讀萬卷書,行萬里路。書是世界上最神圣,最偉大的物品。

  好書伴我成長。

好書伴我成長作文 篇5

  記得有位名人說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,一本好書,會(huì)使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問》,從中學(xué)到了不少知識(shí)。

  有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長,我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這么大,一直沒長粗。這是怎么回事呢?我問表哥。他說:“不可能,肯定長粗過!笨晌野胄虐胍,心里一直納悶。

  我就在最近看的《身邊科學(xué)365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物,它的莖沒有形成層的.構(gòu)造,所以莖部無法長粗,只能向上長高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的說法。表哥笑了,說:“書中蘊(yùn)含的知識(shí)太多了,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),多多看書!

  《身邊科學(xué)365問》是本好書,也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多,我要多讀多看,讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文 篇6

  俗話說的好,風(fēng)月為益長,詩書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能看書上的故事,并把它講給媽媽聽那該有多好。∮谑,能識(shí)字,會(huì)看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們在看書,我就也會(huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字,可以一個(gè)人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表揚(yáng),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  10歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對他的`崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

  如果說,我從前讀書知識(shí)為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。

  記得有一次,我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語的比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!

  書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂,教我去品味真正的人生。

  讓好書伴我們成長!

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