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小學(xué)成長作文

時間:2023-10-16 17:17:43 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文精選(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文精選(3篇)

小學(xué)成長作文 篇1

  每個人都是在一次次挑戰(zhàn)中成長,一次次風(fēng)雨洗禮中獲得珍貴的財富!我也不列外。星期六的下午,北風(fēng)呼呼的叫著,但它卻阻撓不了太陽公公雄雄熱情,仍釋放者金光,給冰冷的大地留下一片旭日陽光。媽媽不辭辛苦,冒著凜冽寒風(fēng)帶著我參加一個演講比賽。到了賽場,由于我的位置比較靠前,和一位老奶奶坐在一起,我沒有里會。

  心里一股歡快的熱火充滿全身,然而隨之而來的,也是一種躊躇的擔(dān)憂:演講不好怎么辦……隨著選手們一個個上場,他們的演講精彩不斷,他們的實力令我膽怯。手里拿著的礦泉水瓶早已被我顫抖的雙手握得變形。過了一會兒,主持人用清晰的聲音說到:“下面有請下一位選手曹張雨。”到我了,我迅速起身,卻發(fā)現(xiàn)腳有點不聽使喚,來都來了,管他呢,拼一把吧!拿著話筒站在演講臺,剛開始聲音開始有點顫。無意中,我瞥見媽媽在臺下正沖著我微笑。媽媽心里充滿著對我的信任,充滿著對我的期待,充滿著對我無限的鼓勵。我可以的,媽媽用她的微笑告訴我,手也就自然地舉起來,聲音也不再顫抖,卻莫名的'比以往要流暢,臉上也露出了笑容。

  等我最后一句講完時,禮貌地向臺下鞠了一個躬,聽到一片雷鳴般的掌聲,看到臺下所有觀眾都在向我微笑,評委的點頭肯定以及臉上的微笑,還有在角落里一直微笑的媽媽,那一刻我笑了。我成功了!演講前,我還認為演講還那么艱難,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)戰(zhàn)勝它。我不再以此為困難,而是作為我成長的標志,激勵我在成長的道路上前行。演講令我成長!感悟讓我快樂!

小學(xué)成長作文 篇2

  我成長了嗎?是的,我無時無刻不在成長。

  當(dāng)我回答這個問題時,我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因為成長讓我走向成熟,也讓我付出代價。

  成長意味著不斷向前,在前行的同時,我們也在丟棄過去,因為心靈無法承擔(dān)過多的情感與精力的負荷。

  我已不記得所交的第一個朋友,也許那時還免不了幼稚,可那是我第一次體驗友情,這如此真摯美好的感情,競在這若干年苦樂哀愁中被忘卻得一干二凈。我無法回到從前嘗試那最初的可貴,只得獨自嘆息:成長將過往的歲月淹埋。

  時光催我成長,成長輾過時光的軌跡。驀然回首,我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華,這是成長的收獲,未必不是成長的悲哀。今日成長賦于我青春,他日也必賦于我年邁,也許哪天我會再度回首,大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無法阻檔成長的腳步,任憑他牽著我,走過時光的年輪。

  成長降臨我的同時,也給我?guī)砹艘环莩林氐亩Y物----責(zé)任。它的'確重重壓在了我的身上。因為成長無可選擇,那么承擔(dān)責(zé)任,自是無法選擇,當(dāng)成長伴我走得越遠,這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無須抱怨,因為這便是成長,責(zé)任是成長的宣言。

  成長的代價說不盡,道不完。分分秒秒我們不斷成長,也不斷付出代價,然而這一切代價都是成長所必須的,也是生命的一部分。

  付出代價并不可怕,可怕的是我們無法正視這些代價。

  如果記憶注定要被遺忘,就讓我們銘記那些珍貴的,忘記那些膚淺的。

  如果時間注定要流逝,就讓我們把握有限的時間,發(fā)揮無限的價值。

  如果責(zé)任注定要被承擔(dān),就讓我們扛起每一個使命,凝聚生命的意義。

  你可以說這些是成長的代價,但我要說:這是成長的考驗。

小學(xué)成長作文 篇3

  家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因為家中不同樣式的愛,在這些愛的呵護下,才使我能夠健康成長,不誤入歧途。

  媽媽——家中最勤勞的'成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷?”“今天的作業(yè)多不多?”“今天晚上早點回來啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時候,她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。

  爸爸——家里的頂梁柱,他的愛是嚴格嚴厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤,他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實實的把我教育了一頓。當(dāng)時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了,我不知道,因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。

  我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長,讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助,被及時叫醒,因此我能夠健康成長。

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