【優(yōu)選】感恩優(yōu)秀作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩優(yōu)秀作文1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我要演講的主題是“感恩”，感恩不僅僅是對(duì)父母、老師的教誨，也可以是感恩生活中的某件事，某個(gè)瞬間，某句讓你有所感觸的話。

　　我想說的是，人一定要學(xué)會(huì)感恩，我們所有的東西都來之不易�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！蔽覀儾皇菑奶焐系粝聛淼模�也不是從石頭里蹦出來的，是父母創(chuàng)造了我們。我們首先要感恩的，是生我們養(yǎng)我們的父母，能讓我們?cè)诔赡曛�前無憂無慮地生活，讓我們不用考慮生活和工作。沒有誰會(huì)愿意把自己最好的毫無保留地獻(xiàn)給你，把好吃的好喝的全都無條件給你，除了你的父母。這點(diǎn)同學(xué)們要很清楚的認(rèn)識(shí)到，要知道父母是多么地艱辛，要把一個(gè)巴掌大的小孩拉扯大可是十分不容易的'。

　　第二要感恩的是老師，在老師的眼里，我們不過是一群不諳世事的小毛孩。教一群不懂事的孩子，也是讓人很操心的。這個(gè)沒交作業(yè)要去抓來看著補(bǔ)作業(yè)，那個(gè)發(fā)生了點(diǎn)矛盾又要在中間協(xié)調(diào)解決。還要時(shí)時(shí)刻刻跟進(jìn)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，遇到調(diào)皮一點(diǎn)的管都管不住，又不能像自己的孩子一樣，想打打不得，想罵也罵不了，老師們那是多么的委屈啊!若是我們換個(gè)角度想，一切就清楚明了了。老師就如同第二個(gè)父母，他們勞心勞力地備課，忙到凌晨也不敢睡，生怕第二天沒有知識(shí)教授給大家。你可能會(huì)想老師根本沒有這么累，上課只是簡(jiǎn)單的教幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒了。但只要你有機(jī)會(huì)涉獵教育行業(yè)，自然就深知其中的辛苦。

　　最后要感恩的，是生活中給過你幫助的一切。譬如書中的某句話讓你有所啟發(fā)，陌生人的友好相助……這是都是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

　　人要是只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫�，不知道懷著一顆感恩的心，就會(huì)變得貪婪、愚昧，最后跌入萬丈深淵。由此可見，感恩是多么的重要。希望同學(xué)們聽完我的發(fā)言能有所感悟。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩優(yōu)秀作文2

　　小時(shí)候，因?yàn)橐淮涡⌒蛙嚨湥�騎自行車撞在欄桿上），從那次以后，我更加不自信，慢慢的，我變得越來越內(nèi)向，不愛說話，連上課也不敢舉手回答。

　　有一次，我背著書包去上學(xué)，可是一進(jìn)校門，就被一個(gè)比我還低級(jí)的小妹妹，食指指著我的這兒，捂著嘴巴對(duì)她旁邊的另一位小妹妹說著什么，很不巧那話正被我聽見了：“你瞧，她那左眼下有一全黑色的東東，就像電視里說的大熊貓！你看是不是？”聽了這些話，一股酸楚用上了我的心頭，一時(shí)不知道說什么好，我慢慢地低下了頭，這句話深深的傷了我的心，是的我更加自卑，那幾天情緒一直很低落。老師上課時(shí)，也不在認(rèn)真的聽了。

　　終于有一天，一位老師‘盯’上了我，仿佛對(duì)我有什么想說的要說。不出我所料，下課后，老師叫我到了門邊，親切的問我：“你出什么事了？有什么不愉快的事嗎？不愉快的事，別憋在心里，說出來老師聽聽，行嗎？”老師一邊說一邊撫摸著我的頭，頓時(shí)間，眼淚不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我把憋在心里很久很久的'話，把老師當(dāng)作了自己的一位知心朋友，慢慢地訴說著，講述著：“那是一天下午，我背著書包來上學(xué)，進(jìn)校園沒多久，我遇上了一位比我還小的小妹妹，她說．．．．她說．．．．”說到這兒，我沒有再說下去。

　　老師關(guān)切地問：“她說什么呀？說了什么讓你如此難過，如此傷心，老師聽聽�！�

　　“老師，他說我就像一只笨拙的大熊貓，有黑眼圈的大熊貓！我不明白，我為什么就是一只大熊貓了？難道，我在別人的心目中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一只笨拙的大熊貓嗎？不，我不愿意！”

　　“孩子，別人說你是大熊貓，這還不好嗎？可能老師說了你還不一定懂，大熊貓可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！在別人的眼中，你并不只是一只笨拙的大熊貓，你是一只極其出色的大熊貓！”

　　老師說的這些話，也許對(duì)于那時(shí)的我，這些話或許真的有點(diǎn)深?yuàn)W。我不懂的老師在講什么，撇了撇嘴，眼里閃爍著懵懂的光芒。

　　長(zhǎng)大后，我真正的了解了這句話的含義，這句話一直鼓舞著我，激勵(lì)著我。讓她，留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

感恩優(yōu)秀作文3

　　在成長(zhǎng)路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵(lì)著我們，告誡著我們，與我們一同前進(jìn)，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝！

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我，給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨�好地生活、學(xué)習(xí)，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛，雖然渺小，卻細(xì)微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。

　　父母的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父母的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡；父母的愛是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來，將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上，開啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。

　　老師是春雨，無聲地滋養(yǎng)著我們；老師是清風(fēng)，一步步地把我們吹向成功；老師是大樹，慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

　　我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。

　　朋友式吉他，奏響喜悅的.歌曲；朋友是風(fēng)，驅(qū)趕困難的云霧；朋友是比，與你一同寫作人生。

　　最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量；感謝批評(píng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因；感謝欺負(fù)我的人，因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙�更�?qiáng)。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！

感恩優(yōu)秀作文4

　　小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬�的家；小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。爸爸媽媽給了我無限溫暖的懷抱，我更要有一顆感恩的心來感謝父母。

　　如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我擋雨的大傘。都說母愛是偉大的，但我們也不能忽視父愛的深沉。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我很大的信心和力量。

　　記得剛開始學(xué)輪滑時(shí)，是爸爸扶著我，手把手教我，還給了我莫大的信心和勇氣。那是一年級(jí)的暑假，看見小區(qū)里有許多小朋友在快樂地輪滑，我也想學(xué)，嚷著讓媽媽給我買輪滑鞋。穿上輪滑鞋，爸爸就攙扶著我先在小區(qū)的'鵝卵石小道上踩著走，這樣不容易滑倒。那鵝卵石高低不平，腳踩在上面很疼，盡管如此，可爸爸還是攙扶著我慢慢走了近二小時(shí)。豆大的汗水順著他的臉頰往下流，衣服全濕透了，可他全然不顧，還一個(gè)勁地告誡我要扶緊他，生怕我會(huì)摔倒�？吹桨职诌@么辛苦，我在心里想：一定要努力學(xué)，盡快學(xué)會(huì)�。〗�(jīng)過三天的努力，我能放手在鵝卵石上走了，我迫不及待地來到平地上，為了逞能，我松開了爸爸扶著的手，一個(gè)趔趄，重重摔了一跤，膝蓋擦破了一小塊皮，鮮血直流，疼得我坐在地上大哭，并脫下輪滑鞋扔到了一邊，打算不學(xué)了。這時(shí)爸爸來到我身邊，沒有責(zé)備我，而是安慰我，并語重心長(zhǎng)地說：“這一點(diǎn)輕傷算什么！你看那些奧運(yùn)冠軍們，哪一個(gè)不是練得傷痕累累？要想學(xué)本領(lǐng)，一定要付出。”“這種付出也太難受了�！蔽椅�屈地說�！爱�(dāng)然不是一味地要求你去栽跟頭，而是要努力地去掌握技巧�！卑职终f�！昂冒�，我繼續(xù)練�！蔽也粮裳蹨I說。爸爸疼愛地望著我說：“這才是我的好女兒！爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)�！庇谑俏以趥�口上貼上創(chuàng)可貼，穿上輪滑鞋，繼續(xù)我的輪滑練習(xí)。刻苦練習(xí)了一星期，終于學(xué)會(huì)了輪滑。如今，每當(dāng)我和小伙伴們自由自在地在小區(qū)里輪滑時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)爸爸的辛勤付出和極大的鼓勵(lì)。這也給了我日后學(xué)習(xí)其他東西時(shí)增添了很大的信心。

　　父愛如山，母愛深似海！我們一定要銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁。

感恩優(yōu)秀作文5

　　花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的生長(zhǎng)，蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜帐顾�飛翔，秀山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾�高聳。我感謝很多人，尤其是我的老師。

　　師愛叫師生情，是世界上最嚴(yán)重的親情。當(dāng)我犯錯(cuò)受到懲罰的時(shí)候，是老師教我的，當(dāng)我遇到難題汗流浹背的時(shí)候，是老師認(rèn)真給我講解的。一個(gè)贊美的眼神讓我很開心，一個(gè)溫暖的問候讓我感受到了第二種親情。

　　有個(gè)老師曾經(jīng)說過，我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我們只喜歡老師這個(gè)詞.這些簡(jiǎn)單的話，無疑是老師的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感受。我們感謝老師們的辛勤教育和認(rèn)真教導(dǎo)。然而，再多的贊美，再多的言語，再多的'敬佩，都比不上我們用愛和行動(dòng)回報(bào)老師的努力。居里夫人作為著名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻在會(huì)上見到了她的小學(xué)老師，用一束鮮花表示感謝。所有自信的偉人，都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句溫暖的問候，一聲輕輕的呼喚，一份深情。

　　當(dāng)我?guī)е�一顆失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來到我身邊，給我勇氣和失望，你把我廣闊的海洋帶到未來成功的門口。當(dāng)我以喜悅對(duì)待成功的時(shí)候，你會(huì)善意的提醒我要謙虛，你會(huì)把我驕傲喧囂的心帶到巍峨的高山，前進(jìn)的流水，自強(qiáng)不息的世界。

　　老師在我眼里很神奇。我從心底感謝你，感謝你，我的老師，感謝你為我做的一切。那么什么是感恩呢？感恩是一種不可磨滅的良心，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不懂的人，一定要有一顆絕情的心，永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

　　感恩的老師不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)。

　　上課的時(shí)候，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心地投入到傾聽中，這就是感恩。下課后，看到走廊里的老師，帶著淡淡的微笑，一個(gè)禮貌的聲音，一個(gè)好老師，也是感激。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師的辛苦教學(xué)。

感恩優(yōu)秀作文6

　　昨天，我們?cè)诮淌依锿ㄟ^校園電視直播看了李覓老師的精彩講座——學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們拿出筆和本子，記錄著李密老師所說的重點(diǎn)。

　　講座開始了，李老師先給我們講了一個(gè)故事：

　　一個(gè)商人走在一個(gè)森林里，走著走著，他突然迷路了。漸漸地，天黑了，那個(gè)商人還沒找到出口。突然，一個(gè)聲音傳來：“你把旁邊的石子撿起來，你把你旁邊的石子撿起來，天亮之前一定會(huì)有用的，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)說了幾十遍，這個(gè)商人不敢相信這個(gè)聲音�？墒沁@個(gè)聲音還是在哀求：“你把旁邊的石子撿起來，天亮之前一定會(huì)有用的，一定會(huì)有用的�！边@個(gè)聲音哀求了好幾十遍，那個(gè)商人才不情愿地把石子撿起來，突然間走出了這個(gè)森林。這時(shí)，把石子拿出來一看，原來是金子，心想：早知道就多拿幾個(gè)。

　　聽了李老師說的故事，我心想天下沒有回頭路、后悔藥，要聽別人的勸告，尤其要聽父母的話。

　　同學(xué)們聽了這個(gè)故事，都深受感動(dòng)，李覓老師還講了幾句話，同學(xué)們聽了都哭了，我也哭了。

　　這時(shí)，我想到了媽媽，我的媽媽經(jīng)常幫我買肯德基、衣服和鞋子等，還每天晚上幫我蓋被子。平時(shí)，她不準(zhǔn)我玩電腦，我不依，媽媽就說：“玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)。”可我一直不把這些話當(dāng)一回事�，F(xiàn)在我知道，其實(shí)是為了我好。媽媽的'話就像商人身邊的石子。

　　有一次，我肚子疼，就沒去上學(xué)，媽媽幫我請(qǐng)了假。我睡在床上，肚子疼得亂滾。媽媽關(guān)切地說：“疼得厲害嗎？疼就哭出來吧�！蔽艺f：“嗯。”說完，媽媽便把我背到舅舅那里，讓舅舅給我檢查身體。舅舅先量我的體溫，再摸摸我的頭，接著摸了摸我的肚子問：“是這里疼嗎？”我說；“就是這里疼�！弊詈缶司苏f：“沒事，吃點(diǎn)藥就好了�！甭牭骄司苏f這句話，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她把我背到家里，先把我放到沙發(fā)上，幫我蓋好被子，接著去開熱水、泡藥，最后把泡好的藥送到我嘴邊。

　　我想：我的媽媽是世界上最好的媽媽，我以后再也不亂發(fā)脾氣了。媽媽您一定要原諒我呀！媽媽，我愛您！

感恩優(yōu)秀作文7

　　在一首《感恩的心》的歌中唱道：“感恩的心——感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣作我自己，感恩的心——感謝命運(yùn)，花開花落——我一樣會(huì)珍惜�！睈凼侨祟愖蠲赖恼Z言，是人類最崇高的情感，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們會(huì)以一顆誠(chéng)摯的心去感謝社會(huì)、企業(yè)和他人時(shí)，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的企業(yè)就會(huì)更加興旺，我們的生活就會(huì)因此而更加美好。學(xué)會(huì)感恩，是一種美德！人生一世，不可能孤立存在，我們?cè)谏�存的環(huán)境中，我們的每一步成長(zhǎng)，每一次的成功都來自于周圍的種種力量的合力所致，都是在親情、友情的烘托下取得的。由此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用心去感謝一切幫助過我們的每一個(gè)人和每一件事。學(xué)會(huì)感恩，生命才有意義，生活才能多姿多彩；學(xué)會(huì)感恩，曲折的道路會(huì)變得平坦，前進(jìn)的步履會(huì)更加輕快。學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得如何尊重他人，善待親人和同事。

　　學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)明白所擁有的一切不是理所當(dāng)然，因?yàn)槌晒εc獲得盡管也包含著你的一份心血，但也不都是一個(gè)人的，如果沒有他人的幫助和扶持，一切的一切不可能那樣輝煌。

　　作為電力企業(yè)的一名員工，在實(shí)際生活和工作中，我們應(yīng)該為所擁有的感到欣喜，而沒有必要為失去的.感到抱怨；應(yīng)該為早上冉冉升起的太陽而歡欣鼓舞，不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經(jīng)屬于過去，關(guān)鍵是要把握好今天和明天，將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中，因?yàn)橐坏┊?dāng)我們激發(fā)出感謝企業(yè)的饋贈(zèng)或感謝他人的嘉言善行時(shí)，我們就會(huì)知道“自己應(yīng)該怎樣做，怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心，會(huì)給我們帶來無盡的快樂和幸福，給我們?cè)鎏頍o窮的前進(jìn)動(dòng)力。我們應(yīng)該為生活中的每一份擁有而感恩，知足常樂；為工作的每一份擁有而感恩，積極進(jìn)取，把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵(lì)，在深深地感激中產(chǎn)生回報(bào)的積極行動(dòng)，去熱愛企業(yè)、熱愛生活，真正活出生命的精彩！

感恩優(yōu)秀作文8

　　“感恩的心，感謝有你……”相信大家都聽過這首歌吧！這是一首名叫《感恩的心》的歌。歌詞告訴我們要心存感恩。這首歌大都是送給老師和父母的。

　　是的，這首歌告訴我們要心存感恩。在生活中、學(xué)習(xí)上，我們要感恩的人很多，比如我們的父母、老師、同學(xué)、幫助過你的人……

　　那么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�感恩我們的父母和老師呢？一定要學(xué)會(huì)感恩呢？

　　因?yàn)�，父母給予了我們生命，沒有父母就沒有我們；父母含辛茹苦地哺育我們成才，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒有父母，就沒有將來成功的我們。當(dāng)我們生病時(shí)，父母焦急如焚，整夜不眠，守在我們的床邊，眼眶都紅了；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母鼓勵(lì)我們站起來，勇敢的戰(zhàn)勝它，讓我們的自信心增強(qiáng)，以后更勇敢；當(dāng)我們遇事不高興時(shí)，父母會(huì)安慰我們，讓我們由雨天轉(zhuǎn)向晴天……父母是我們的.創(chuàng)始人、引導(dǎo)者。因此，我們要感恩父母。

　　老師是辛勤的園丁，澆灌幼小的花兒；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們；老師是夜夜不眠的秒針，整天辛勤的工作著；老師是春蠶，“春蠶未死絲方盡”……老師為了我們，為了教育事業(yè)，付出了很多心血，您整天忙碌的身影，印在我們的腦海里——備課，批改作業(yè)……老師，當(dāng)您生病時(shí)，您依然來上課，您嘶啞的聲音，讓我們心痛；老師，當(dāng)您有事來不了上課時(shí)，您會(huì)毫不猶豫地把事情給推了，來幫我們上課，您讓我們感動(dòng)……老師是知識(shí)的傳播者，是我們的榜樣……因此，我們也要感恩老師。

　　我們還要感恩掃路人，沒有他們，我們就不能踏在干凈的路面上；我們還要感恩交通員，沒有他們，我們就不能安全地上學(xué)和放學(xué)……

　　只要心存感恩，苦難就會(huì)變成生活中的小插曲，它就會(huì)除以10億，變得渺小而不值一提；只要心存感恩，快樂就會(huì)變成永遠(yuǎn)的回憶，它就會(huì)乘以10億，就會(huì)無限放大而開心不已……

　　因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。好好報(bào)答父母和老師的恩情……

感恩優(yōu)秀作文9

　　有誰知道父母的眼淚流出了多少，父母的汗水流出了多少，和農(nóng)地里的種田又是誰用辛勤的手把一顆顆種子種下地里。有誰知道你們剛落地從吃奶的你到現(xiàn)在你應(yīng)該有所知道，父母在背后流淚都是因?yàn)槲覀冎�想，整天都在辛苦的賺錢，我吃穿住還有讀書都是父母的雙手一分分賺來的。從小學(xué)到現(xiàn)在我們花費(fèi)了父母多少錢，又讓父母煩了多少。自從我小學(xué)開始我就記得父母每一次都是早上起床把飯做好等著你下床吃飯，吃過飯后又把我們送去上學(xué)，每天換下衣服都是父母去洗，我們卻從沒洗過。父母對(duì)我們的關(guān)心，我們看在心里，卻從來不知為父母分擔(dān)一些。十幾年來，我們發(fā)燒感冒都是父母來關(guān)心和照顧我們。父母每天做完活回來還要做飯給我們吃。

　　平時(shí)并沒有注意到父母的苦衷，我們要仔細(xì)想一下父母為我們做了多少事，自從我們來到世上就有了一雙巨大的'手臂保衛(wèi)著我們。從來不讓我們受到半點(diǎn)傷害和委屈，父母用雙手把我們一個(gè)個(gè)撫養(yǎng)成人，難道我們就是什么事都不能為父母做的嗎?平時(shí)我們都見過別人家的父母對(duì)孩子的關(guān)心，無刻不讓我們感動(dòng)。狂風(fēng)暴雨時(shí)他們送傘給我們，感冒發(fā)燒時(shí)陪著我們?nèi)メt(yī)院，這些只是他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們。我們回報(bào)他們的卻是大喊打叫的語音。我們回報(bào)父母卻不知父母內(nèi)心的感受。我們甚至有的人連養(yǎng)育他幾十年的父母飯也不給吃，就算他們有再大的錯(cuò)誤，但始終是我們的父母，我們始終不能丟棄嫌棄。等到父母老了輪到我們照顧了，我們就要盡心盡力地照顧他們，或許等你老了你的兒女也會(huì)這樣照顧你的。父母始終是父母，每一個(gè)父母對(duì)子女的愛都是無私的。

　　我們每一位父母都希望自己的兒女能長(zhǎng)大成人，做一名好兒女。感恩是一種方式，只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。同學(xué)讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母;用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為是理所當(dāng)然幫助我們做任何事情。他們把我們帶到這美麗的世界，以經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人。讓我們心懷感恩，微笑著度過每一天。我要用我感恩的心去回報(bào)父母給予的愛!

　　感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

感恩優(yōu)秀作文10

　　打開記憶的天窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕

　　那天，我們學(xué)校請(qǐng)來了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們，像一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的家人進(jìn)行著心與心的對(duì)話，承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答家人的決心

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒俏覜]有將淚水擦去，任它打濕我的.臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

　　是�。∥以趺茨懿恢�感恩呢？從我呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，哪樣不是家人的功勞啊！媽媽，是您，陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是您，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是您，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時(shí)候，是您，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候，是您，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實(shí)您比我更累啊！在我病倒的時(shí)候，是您，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？

　　媽媽，您給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤(rùn)著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障，灑落到每一個(gè)有我的地方，每一個(gè)有我的日子；它會(huì)擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會(huì)為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

　　媽媽，您給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請(qǐng)?jiān)�諒我兒時(shí)的無知吧！從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，好好報(bào)答您的！

　　滴水之恩必將涌泉相報(bào)。可是您給我的，是整個(gè)海洋啊！

感恩優(yōu)秀作文11

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；樹林感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�茁壯成長(zhǎng)……而我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃涛以S多道理。

　　從剛邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，老師就是我學(xué)習(xí)路上最好的伴侶和導(dǎo)師。他們從我們剛?cè)雽W(xué)校的那一刻開始，就不斷開始傳授給我們知識(shí)、做人的道理。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵�但卻不求回報(bào)。

　　白天在校園里，老師教我們知識(shí)，總是為我們操心。我們考試考不好，操心的是老師，我們?cè)趯W(xué)校惹出了麻煩，操心的是老師，同學(xué)之間有人打架、鬧矛盾，操心的還是老師。夜晚，老師房間的燈總是徹夜明亮，黑夜中，明亮的燈光總會(huì)顯得格外耀眼，燈光下，總能看見老師伏案作改的身影。當(dāng)我們迷茫時(shí)，是誰為我們指出前進(jìn)的路？當(dāng)我們聽不懂時(shí)，是誰為我們耐心講課？當(dāng)我們都想要放棄時(shí)，是誰告訴我們“堅(jiān)持就是勝利”？是老師，是老師，還是老師。在老師的陪伴、教導(dǎo)下，我們慢慢成長(zhǎng)，獲得許多知識(shí)，懂得做人的道理。而老師，正在慢慢地衰老，頭上長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，但他們卻無怨無悔。

　　當(dāng)我們懷著害怕的心理踏入校門時(shí)，老師會(huì)給我們最燦爛的微笑，告訴我們不用害怕；當(dāng)我們面對(duì)一道道難題束手無策時(shí)，老師總是耐心的為我們解答，直到明白為止；當(dāng)我們因?yàn)槊鎸?duì)失敗而傷心時(shí)，老師會(huì)笑著安慰我們，告訴我們世界上不會(huì)有人一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持總會(huì)取得成功；當(dāng)我們因?yàn)殚_心而驕傲?xí)r，老師會(huì)善意的提醒我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，當(dāng)我們……不管我們遇到什么事，老師總會(huì)和我們一起面對(duì)。

　　老師，感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兯�做的一切。感恩老師并不需要做什么驚天動(dòng)地的`大事，只需要做好平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：上課時(shí)認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。下課時(shí)，遇見老師向他們問好。學(xué)會(huì)尊重老師，體會(huì)老師的辛苦，做好自己所能及的事，別讓老師操心……這就是對(duì)老師最好的感恩。

感恩優(yōu)秀作文12

　　同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

　　在物質(zhì)生活富裕的'今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給予了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空美麗；大地給于樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以世界才更加美麗�?/p>

　　我們學(xué)過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。

　　感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

感恩優(yōu)秀作文13

　　萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？

　　——題記

　　這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后

　　一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的.眼淚再次情不自禁??

　　慈母手中線，女兒身上衣

　　天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去市里讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。

　　起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”

　　看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??

　　臨行絮絮叨，意恐遲遲歸

　　不知何時(shí)，爸爸也起床了�？吹贸觯�他也一直沒有入睡。

　　“婧婧啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著。”爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。

　　看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)心了，市里我又不是只去過一次�！�

　　“可這次不一樣，你這是去讀書，得長(zhǎng)期呆在那兒�！�

　　“你不是說，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”

　　爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽�！�

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？

　　親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長(zhǎng)大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。”

感恩優(yōu)秀作文14

　　大海創(chuàng)造了生命，也守護(hù)著生命，所以才會(huì)有魚兒得水的快樂。哲人云：“魚知水恩，乃幸福之源也�！�

　　——題記

　　一篇關(guān)于大學(xué)生不懂感恩的報(bào)告讓我聽了十分痛心。現(xiàn)代生活的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化、快節(jié)奏，讓我們一部分人忘卻了感恩、也無暇感恩。

　　但喧囂、嘈雜的世事，需要一顆感恩的心來安撫。所以，我們需要提醒，提醒一顆顆心，學(xué)會(huì)感恩。

　　提醒感恩，是提醒一種正確的'生活態(tài)度，以一種感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中的失意，換個(gè)角度審視它，它會(huì)讓我學(xué)會(huì)真善美。因?yàn)楦卸鳎�王洋�?yán)冬臥冰求鯉；因?yàn)楦卸�，提縈上書救父；因?yàn)楦卸�，沉香練武救母；因�(yàn)楦卸�，諸葛亮忠貞不渝。

　　提醒感恩，是為了讓我們學(xué)會(huì)感恩、重拾感恩，感謝父母賦予我們生命，感謝生命讓我們擁有了過程，感謝過程讓我了解精彩，感謝精彩，讓我充實(shí)人生。

　　提醒感恩，更重要的意義在于讓我們能以一種積極的態(tài)度回報(bào)我們感恩的對(duì)象�；虻嗡�之恩，涌泉相報(bào)；或投之以桃，報(bào)之以李。只要懂得知恩圖報(bào)，就能過得真實(shí)而美麗。

　　因?yàn)橛袗郏�所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。一個(gè)不懂得感恩的人，便沒有了愛，沒有了幸福�！稘O夫與金魚》中的女主人，正是不懂得感恩金魚，一味索取，最終一無所有。相反，《老人與�！分械蒙Ｌ岚⒐�老人，雖然他捕的大魚最終被吃的只剩魚骨，他也懂得感恩那些鯊魚給了他王者的感覺，所以他擁有了幸福。

　　提醒感恩，為了延續(xù)人間真情；提醒感恩，為了不忘責(zé)任在己；提醒感恩，為了用一雙美麗的眼睛來看世界。

　　感恩好似天上繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著溫暖者，相映成輝。

　　提醒感恩，提醒人們領(lǐng)悟幸福，愛是純的，心是誠(chéng)的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。

　　讓我們?cè)谝黄穑禾嵝迅卸�，在每一個(gè)感恩節(jié)，在每一天！

感恩優(yōu)秀作文15

　　“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”感恩的心，不在乎大與小，多與少，哪怕是是給過你一絲的幫助，那也應(yīng)當(dāng)心存感激之心。

　　六年級(jí)開學(xué)時(shí)，我們迎來了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期盼著新班主會(huì)是什么樣子的，隨后，一位身材高大，穿著樸素的女人手中拿著厚厚的一疊本子買著沉重的步伐走上講臺(tái)，用莊重的語氣說：“大家好！我是你們的這學(xué)期的班主任，在今后的日子里希望你們學(xué)有所成�！闭f完，邊開始發(fā)下那一疊本子，后面的同學(xué)像一只只淘氣的小鳥嘰嘰喳喳地討論新班主任，但老師的眼睛掃過他們，并把種的本子重重地摔在講臺(tái)上，眼神里透露著“比偶爾給我�；�樣，以后有你么好過的”的神色。

　　過了一段時(shí)間，那天早上，鈴聲無情地響起，門外聽到重重的腳步聲，老師帶著一副滄桑又略帶升旗的面龐，像是經(jīng)歷了什么大事�！澳憧纯茨銈兊淖鳂I(yè)，做得像什么樣子”老師此時(shí)像一個(gè)演奏家，手中的書變成了指揮棒，揮舞著。其實(shí)老師真的挺可愛的。相信老師在罵我的時(shí)候，心里也不好受，都是希望看到我們有進(jìn)步，而我們只會(huì)整天抱怨著作業(yè)太多了，太難了。老師又何嘗不是這么辛苦呢，要批改幾十份甚至幾百份作業(yè)，也毫無怨言。這時(shí)，我對(duì)老師心生敬佩。

　　在感恩節(jié)來臨之際，我和同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了老師的禮物，在此之前，我們都在商量如何送給老師。最終，想到了讓同學(xué)們用一張卡紙寫上對(duì)老師說的話，折成小星星，我們的感恩之情就在飽滿深情的.星星，放在心愿瓶里面。還有自己手工制作的鮮花，一瓶寫滿感恩話語的千紙鶴……在放學(xué)之前，我們還唱了一首《感恩的心》送給老師，老師感動(dòng)地連忙說謝謝。

　　俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋熓俏覀兊牡诙�任父母�！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)”老師留下的只有忙碌的身影，印在臉上的只有對(duì)我們的關(guān)愛和期盼。

　　老師，也許有一天，您交給我們的知識(shí)隨著時(shí)間會(huì)淡忘，但是您從品格魅力永駐我心中，雖然，我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最敬佩的老師，我真誠(chéng)地對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”

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