成長作文6篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
七天的軍訓(xùn),辛苦的不止我們,更有我們可親可敬的教官和老師們,炎炎烈日,老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們,一陪就是七天,這陪伴只為了我們更好的成長!
每天,老師時(shí)刻關(guān)注我們每個(gè)人的身體狀況:水分補(bǔ)充是否到位,誰的水杯空了,誰今天喝水太少;誰的精神狀態(tài)不佳,有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。
那天,我們初學(xué)軍體拳,教官在前面示范軍體拳的動(dòng)作要領(lǐng),而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動(dòng)作,教官看著我們你拳我掌的怪異動(dòng)作,緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)隊(duì)伍,一一向我們展示何為正確動(dòng)作,并向我們說著:“這里是立拳,不是掌……”他一個(gè)挨著一個(gè)糾正動(dòng)作,原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。
教官仔細(xì)地指導(dǎo),我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),一切都是那樣的順利,但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時(shí),總教官給我們教官一道命令!“你負(fù)責(zé)兩個(gè)班一起學(xué)習(xí)!”合班?兩個(gè)班一起上,一個(gè)班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了,又何談兩個(gè)班的!沒辦法,軍令如山,合班。動(dòng)作不到位反復(fù)練,教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個(gè)班,教官的`聲音變得更加嘶啞,但他為了我們能夠聽清,不惜多喊幾遍,隊(duì)首隊(duì)尾各示范一次,我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭,十分艱難地咽一下唾沫,滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事,因?yàn)樾奶劢坦,所以無論重復(fù)多少遍,我們都十分配合,做好一招一式,盡量讓教官少說幾句話,少走幾步路。
教官為了不落下我們班的進(jìn)度,休息的時(shí)候都顧不上喝水,教我們學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作,還對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了軍體拳,但教官的聲音幾乎啞掉了。
聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音,看著操場上不斷忙碌的老師們,我多想大聲地說:“這是一個(gè)有愛的地方,老師、教官,你們辛苦了!謝謝你們陪我們成長!我們一定不負(fù)你們之所望成為更出色的‘高新俠’!
成長作文 篇2
片頭曲:家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)
清爽的晨風(fēng),吹來樹木清新的氣息和莊稼的馨香,古老的槐樹下,此刻正一片歡聲笑語。趕集的人們在這里會(huì)齊,小車推著沉甸甸的收獲,載上家人的希望,沿著小路,結(jié)伴走出村外。每當(dāng)這時(shí),不諳世事的我總愛和小伙伴兒撒著歡兒雀躍地去攀爬那棵老槐樹。輕輕搖一下樹枝,那枝頭上便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花,仰起頭,偶爾接住幾朵,吮著那香甜的花汁,如詩一般地愜意,哪里知曉“愁”為何物。
陽光明媚得有些奢侈的午后,躺在奶奶家門外那天然的綠毯上,聽奶奶哼著那帶泥土氣息的歌謠。等月兒上來的時(shí)候,淡淡的月光從山頂瀉下來,田野多了幾分朦朧,天與地,呈現(xiàn)出一片和諧,池塘里的蛙鳴聲此起彼伏,給這靜謐的.夜晚增添了絲絲情趣……
過渡曲:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流
觀過歲月翩躚的觥籌,金色童年的時(shí)代便無可奈何地宣告結(jié)束,默默地承受著造物者的安排,我們踏上了新的人生之旅。
成長的道路上,不舍與傷感分離時(shí)的無奈,是任何人都沒有能力扭轉(zhuǎn)的局勢。踽踽獨(dú)步在綠肥紅瘦的半畝方塘,任憑清冷的雨水打濕我壓抑的愁緒。回家時(shí)明明心里難受得憋屈,但卻故作輕松,裝出一副什么事都沒有的樣子,盡力將最好的一面?zhèn)窝b得淋漓盡致,呈現(xiàn)給信以為真的你們。
若將成長的道路比作航程,那么我們就是乘風(fēng)破浪的帆船,大海蒼茫,船終究要遠(yuǎn)航……
片尾曲:不知乘月幾人歸,落葉搖情滿江樹
也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心,也許是喧囂的街市擾亂了原先安好的時(shí)光。在這個(gè)復(fù)雜的大魔方里,人們開始為了名和利在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊不定,你追我趕。人與人之間夾雜著的冷漠,讓整個(gè)人都開始隱忍下來,很少再因何人、何事而感動(dòng)、而震撼了。
燈火門簾,月華似練。曾幾何時(shí),心里就悄悄地滋生起了一顆歸家的種子。常年奔波在外,即使是吃著稀罕的山珍海味,也還是時(shí)常想念母親做的一手家常小菜。正如《鄉(xiāng)味》里所描述的那般:有人身在北京卻想著上海的鍋貼,有的人遠(yuǎn)在廣州卻盼著東北的酸菜白肉。因?yàn)槌圆坏剑缘胗。哪怕是吃著同名的,卻還是因?yàn)楹妥约盒睦锏奈兜老嗖钐h(yuǎn)而常想常念……
家是最能展現(xiàn)你真實(shí)一面的地方。在家里,想笑就笑,可以笑得人仰馬翻;想哭就哭,亦可哭得大雨滂沱。有家有你們的地方,才是我該皈依的原鄉(xiāng)。
學(xué)會(huì)珍惜,;丶铱纯础H绱,感悟成長,回味滄桑。
成長作文 篇3
我從小出生在一個(gè)貧窮的家庭中,那時(shí)候父親常年在外打工,生活上的物質(zhì)比不上城市里的人,但家教不比城里的松。
記得小時(shí)候,有一次我和伙伴們玩累了,就打算和他們一起去小店買東西。賣東西的人是一個(gè)年過七十的老奶奶,正當(dāng)伙伴們在挑選零食時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩包店里從來沒有出現(xiàn)的新品種,于是我的心里開始動(dòng)起來歪腦筋,看見賣零食的奶奶正在收其他伙伴的錢時(shí),我便把我看上的那包零食塞進(jìn)我的.衣袖里,用足了吃奶的勁跑出小店,趕緊沖回家跟媽媽說:“今天我偷了一包看起來很好吃的糖!蹦悴挛覌屄牭轿艺f這句話后怎么著,她讓我退回去,我一聽這句話,心里一百個(gè)不痛快,她說:“要吃,我可以借錢幫你買,但絕對(duì)不可以去偷!
聽到她這句話后,我仿佛吃了一顆定心丸,反正這包零食也是我的,我就加快了去小店的腳步,很快,我就到了小店,我跟奶奶一一述實(shí)了我今天偷零食的事。奶奶沒有生氣,很大方的把零食送給了我吃,不要我錢,當(dāng)時(shí)我聽見那句話真的是不可思議!不要錢嗎?我說你不要錢,那我以后就不在你這買東西了。我回家后媽媽說讓我要把錢送回去,我是打算把錢留著,等我過幾天想吃了,再買,媽媽說隨便你,過幾天還也行,但錢必須要退。
我從外婆家玩了一個(gè)星期回來后去買小店買零食吃,發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)老奶奶不見了,時(shí)另一個(gè)年輕的阿姨,她哭著說奶奶就是她的媽媽,我問她,原來的奶奶去哪了?
她說三天前去世了,聽到這句話我的心頓時(shí)冷了半截,我失魂落魄的把上次的那包零食還了后,又買了一包上次偷的那包一摸一樣的糖,她找了我七塊兩毛錢,我握住這把沉甸甸的毛票,一個(gè)勁的把毛票往我口袋的最深處塞。
我回家后媽媽告訴我,她說一個(gè)人沒有一個(gè)好習(xí)慣,那么他長大后再有成就,也只是一個(gè)沒有用的人。是啊!我聽老輩的說過,“從小偷針,長大偷金。”你偷得再多,賣得再多的錢有什么用呢?
通過小時(shí)候的一件小事,我學(xué)會(huì)了做人的道理,怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人,就是對(duì)人要坦誠相待。
我永遠(yuǎn)記得我的家教,它伴我成長。
成長作文 篇4
“失敗乃成功之母”,這不是在鼓勵(lì)那些失敗的人嗎?“只有自信才會(huì)成功”,這不是在鼓勵(lì)那些自卑的人嗎?從我的經(jīng)歷中體會(huì)到,人生處處都離不開鼓勵(lì),都需要鼓勵(lì),只有這樣,才能走向成功。
雖然我是一個(gè)非常樂觀的人,但經(jīng)過幾次失敗的打擊,還是垮了下來,脆弱得站不起來了?删驮谶@時(shí),我的長輩、父母、老師和同學(xué)們都非常理解我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我,終于在大家的鼓勵(lì)下,我增強(qiáng)了勇氣,恢復(fù)了自信,獲得了成功。
有一次,在看到成績單之后,我淚流滿面,非常傷心,因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀的我這次考試成績位列全班30多名,年級(jí)排名700多名。這是我考的最差的一次,我難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),我失落之極,開始自暴自棄,天天逃學(xué)、混跡網(wǎng)吧,甚至打架斗毆。
當(dāng)我的老師把這些情況告訴我的父母之后,他們不敢相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在他們再三詢問下,我不得不把這所有的一切都一一告訴了他們。
他們非常愛我,我又這么不爭氣,我以為肯定會(huì)招來一頓打,可是我想錯(cuò)了。爸爸很溫和地把我叫到廚房,他把三個(gè)鍋里都放了一些水,開始加熱,然后每個(gè)鍋里依次放了一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋、一把成了粉末的咖啡豆。十幾分鐘過去了,爸爸把煮好的蘿卜、雞蛋和咖啡分別盛到一個(gè)碗里。爸爸說:“胡蘿卜放進(jìn)水里之前是堅(jiān)硬的,經(jīng)過熱水的'煎熬,它忍受不了,現(xiàn)在變軟了;雞蛋放進(jìn)水里之前,它的蛋黃是水狀的,現(xiàn)在卻變硬了;而咖啡豆呢,在承受了異常的溫度之后,不但沸騰的開水沒有改變它,最后它卻改變了水。這三種物質(zhì)你愿意學(xué)哪一種呢?”爸爸看我久久無語、充滿迷茫,便鼓勵(lì)我說:“孩子,只要你堅(jiān)持下去,克服困難,就一定會(huì)取得成功,我們相信你,只要你付出努力,你一定是最優(yōu)秀的,我們永遠(yuǎn)支持你!”
有了爸爸的這番鼓勵(lì),我充滿自信,加倍努力,從此不但文化科目名列前茅,而且在籃球、乒乓球、長跑等各項(xiàng)體育比賽中也都取得驕人的成績,還時(shí)常熱情耐心地幫助同學(xué)們克服各種困難,成為全面發(fā)展的優(yōu)等生,受到老師和同學(xué)們的稱贊。
我很幸運(yùn),因?yàn)槲铱梢栽诠膭?lì)中堅(jiān)持不懈,永不放棄,不斷進(jìn)步,迅速成長,取得成功。
成長作文 篇5
賭徒的幸福與快樂都因有麻將與撲克的陪伴:酒鬼的幸福與快樂都因?yàn)橛忻谰萍厌劦南喟椋憾业男腋Ec快樂都是因有詩書的氣自華,書香的熏陶……
我視書籍是我的良師益友,是他的陪伴,讓我健康成長,是他陪伴我度過那段孤獨(dú)寂寞的時(shí)光,是他的陪伴,讓我樹立了人生的志向,自己無限的唇心……
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的小泥潭中脫身出,如果沒有他們,我就會(huì)溺死在那里面,被愚笨和鄙陋的東西嗆住!边@是著名的高爾基先生所說的,還是如此,書籍對(duì)我們是如此的重要。又如古句:“讀書破萬卷,下筆如有神”等,這都足以說明書籍是我們生活中必不可少的。
陪伴我成長的朋友,我再次鉆入書籍的海洋,讓我的思緒開始飛揚(yáng),那飄散的一縷縷書香,讓我的'心靈在飛……
書教會(huì)我:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心勇氣。書讓我知道“發(fā)不寒,無以知松柏,事不難,無以知君子”的奮斗。書教會(huì)了我“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡恼湎r(shí)光。
在書的海洋里遨游,去享受書香帶來的美好,品味著文學(xué)綻放的巨大魅力,在靈魂深處細(xì)細(xì)回味,在心靈中慢慢咀嚼……
書——你是那冬日里溫暖的太陽,讓饑寒交迫的我感受到了人間的溫暖。書你如沙漠中一泓清泉,使頻臨絕境的人看到生活的希望。書你像一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉……
成長作文 篇6
一路走來,各種書籍帶給我的成長是宏大的。其中印象最深入的就是那本百瞅不厭的《夏洛的網(wǎng)》。它帶給我的成長令我至今難記。
第一次讀這本書時(shí),我就被那個(gè)父孩公正的口感動(dòng)了。韋伯生下來就是降足豬,因此點(diǎn)臨著被殺死的惡運(yùn)。從未有人對(duì)此表現(xiàn)功不謙,直到母孩據(jù)說要宰逝世小豬時(shí),她露淚說:“這不公平!”她在所有我皆緘默時(shí),為一只豬感到不公平,這讓我一直反念本人有不公平的看待所有的人跟事物。
記得那是一個(gè)夏天,我折上書,突然覺得窗外的每一片樹葉一樣漂亮。
第二次讀者原書是在二年前,我抱著嘗嘗望的立場打開了書后的英文局部。這對(duì)英語程度并不高的我是個(gè)不小的困難。天天要對(duì)著刻板的詞典查了又查,只為弄懂每個(gè)詞的含意。這些行動(dòng)當(dāng)初想想仍感到索然無味,但我卻保持了下去。讀完的一霎時(shí),我一下子領(lǐng)會(huì)到一種美,一種語言的美。
這還是一個(gè)夏天。我側(cè)耳凝聽蟬叫忽然變得動(dòng)人了,我懂這也是一種語言。
第三次的瀏覽開端于一個(gè)泛著咸淡告別之傷的夏天。夏洛取威伯的.友誼仍舊令我激動(dòng)夏洛的離往照舊讓我感傷。只是這次的閱讀又讓我多清楚了一些什么。
夏洛的孩子們留在工場持續(xù)與韋伯替陪,讓她的生命果此連續(xù);她對(duì)敵人的忘我輔助,讓她的性命因而永恒。它是一只生命欠久的蜘蛛,但她的無私,咱們己種又何嘗干到。
是的這又是一個(gè)夏地,同一個(gè)節(jié)令,統(tǒng)一標(biāo)書,卻帶給了我三次不共的成長。我想說,能在成長的途徑上碰到這樣一利稱的上良知的惡書,爾高興而又幸福。
那么,昔夏,等候我的又是怎么的成長呢?我等待著……
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