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我的同桌優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-16 15:50:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同桌優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌優(yōu)秀作文(實(shí)用15篇)

我的同桌優(yōu)秀作文1

  “想當(dāng)年,我以一敵百,把各位武林好漢打得落花流水,像什么梅超風(fēng)啦,什么李莫愁啦,全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡,四濺的唾沫星子飛越三八線,跳到了我的桌上。

  “我親愛的同桌,我現(xiàn)在鄭重的告訴你,你的骯臟的口水濺到了我的桌上,所以——你死定了!”我猛一拍桌子,向同桌吼道,并得意洋洋的等著他向我道歉。

  可他卻不耐煩的向我揮揮手,做了一個(gè)趕鴨子的動(dòng)作:“滾開,大爺忙著呢,沒空理你!,“哦,是嗎?您老人家的`派頭可真大啊!蔽矣行╆帎艕诺男χ,拖長(zhǎng)了音調(diào),用盡量溫柔的語氣對(duì)同桌道。

  “咦?怎么突然變冷了?”同桌煞有介事的望向天空,“難道小行星即將撞擊地球?我還年輕,我不想死!”,“你不想死,自然會(huì)有人想要你死,你現(xiàn)在就可以去死了!”同桌打了個(gè)寒戰(zhàn),忙不迭的向我道歉:“我錯(cuò)了,求求您大人不記小人過,宰相肚里能撐船,只羨鴛鴦不羨仙,夫妻雙雙把家還……。。。!”,“您怎么了?小行星撞擊地球,您老難道還做好滅絕的準(zhǔn)備?”我無視他手上那道深深的“傷口”,故作驚訝的問道。

  “呵呵……我自會(huì)處理,就不勞您為我操心了……”同桌的話,像是從牙縫間擠出來的。

  “哦,看來你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,那我就不在這瞎操心了!”我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他摸摸腦袋,露出一個(gè)比哭還難看的笑容。

我的同桌優(yōu)秀作文2

  一年級(jí)開學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候,蘇玥燊理都不理我,但是后來他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候,老師選中了我和他,于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長(zhǎng)笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長(zhǎng)笛吹得特別爛,我真的`好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開始我覺得他特別煩,時(shí)間長(zhǎng)了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫的字。

  由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說話,所以一年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)沒多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了,我又換了一個(gè)新同桌,他叫周新悅。

  周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個(gè)子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開始不理我,后來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào),吹得還行,和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

  這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文3

  大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

  張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大,就像個(gè)供能站,只要你去問她,她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個(gè)小太陽,隨時(shí)都有熱量;在家長(zhǎng)眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí),她如果只是學(xué)習(xí)好的'話,并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對(duì)我說,希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。

  我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!

我的同桌優(yōu)秀作文4

  我的同桌是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生。她留著一頭黑色的與下巴并齊的短發(fā),兩只眼睛,一個(gè)嘴巴,只能算是比較端正的五官,皮膚還稍微有一點(diǎn)干燥,整個(gè)人全身上下并沒有什么比較顯著的,讓人一眼就記住的特點(diǎn)。

  第一次見面的時(shí)候,她并沒有在我的腦海中留下一點(diǎn)痕跡,直到我們倆成為同桌之后,我才開始了解她 。她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,甚至可以說已經(jīng)到了全班倒數(shù)的那種地步,去翻一下她的成績(jī)單,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上是在30分左右徘徊,甚至連續(xù)幾分的成績(jī)都有幾次。我曾經(jīng)有一次教她做題,我費(fèi)盡了口舌,她才說大概懂了,但接下來我把題目中的數(shù)據(jù)換了一下,她就不知從何寫起了。也許在老師的心目中,她就是朽木而不可雕也的'那一類學(xué)生吧。

  但只要長(zhǎng)時(shí)間的相處之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很努力,很認(rèn)真的女孩子,只要是她所最愛的,她所喜愛的,她就會(huì)一絲不茍的去對(duì)待。她還很執(zhí)著,就說那道題目吧,雖然她一開始并不是很懂,但她虛心的向人求教了,也許換了一下數(shù)據(jù)之后,她又無從下筆,但是她也通過不斷的練習(xí)來努力來熟練做題。也許學(xué)習(xí)上的缺陷是天生的吧,但是勤能補(bǔ)拙,相信她一定會(huì)做得更好的!

  每當(dāng)別人需要幫助時(shí),只要是她力所能及的,她總會(huì)奮不顧身的挺身而出。作為她的同桌,我對(duì)這一點(diǎn)深有所感。她每天不厭其煩的幫同學(xué)記作業(yè),別人需要什么他也會(huì)二話不說的借出去……

  她就是她,我的同桌——吳金瑞。

我的同桌優(yōu)秀作文5

  我的同桌長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā);小小的眼睛可謂是“火眼精金”,無論什么好吃的、好玩的事都逃不過她的`法眼,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。

  她喜歡樂于助人。有一次,同學(xué)們吃過午飯后便陸陸續(xù)續(xù)地回到了班上,有的在位子上看書;有的在寫作業(yè);還有的在聊天……我正在座位上看書。突然不知從什么地方傳來了 “哇哇”兩聲后,一鼓臭氣立刻撲鼻而來。我尋聲望去,原來是我們班的張偉同學(xué)嘔吐了。見此情景,有些愛美的女同學(xué)馬上捂住自己的鼻子,邊跑邊喊:“那個(gè)張偉,要吐不吐在廁所里,偏偏吐在這里,這么難聞……”邊說還邊用手扇了扇鼻子,然后跑到教室外面了。我也站在了教室門口透氣,正在這時(shí),只見同桌拿起掃帚和菠箕來到了張偉的座位旁把嘔吐出的臟物給清理掉了,接著又拿出一塊疊得方方正正的手帕幫張偉擦擦嘴,擦擦手和衣服,張偉對(duì)她笑了又笑,看到這情景,我的心里很慚愧。

  作為一班之長(zhǎng)的同桌,她不僅成績(jī)優(yōu)異、樂于助人同時(shí)也很愛勞動(dòng),看,這次的周六大掃除,哪兒不見她的身影?“陳虹玉,把講臺(tái)上的抹布拿過來,謝謝了!”抹布到手后,只見她使勁地把瓷磚左擦擦右擦擦,直到瓷磚被擦得一塵不染為止。隨后她又去幫助黃悅擦黑板,倆人又一起掃地……老師也表揚(yáng)個(gè)不停。

  告訴你吧,這個(gè)女孩就叫朱玉,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)!

我的同桌優(yōu)秀作文6

  他,雖然胖,但胖得可愛;他,雖然傻,但傻得快樂;他,雖然笨,但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……

  他就是我的同桌——毛成。

  他長(zhǎng)得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

  翻開他的作業(yè)本,你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈!你會(huì)覺得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。

  是的,從一年級(jí)開始,我便和他在一個(gè)班了。他的'字從小就是這樣,一刻也沒有改變,現(xiàn)在還是老樣子。

  即使毛成的字不怎么好看,缺點(diǎn)也多,但哪個(gè)人只有缺點(diǎn),而沒有優(yōu)點(diǎn)呢?

  毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn),是很多人都想要擁有的——幽默。

  記得一次音樂課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。

  我們很喜歡這首歌,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。

  當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會(huì)唱歌,那里的白云滿山跑……”時(shí),毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當(dāng)我的前后左右的人聽到時(shí),都哈哈大笑,說這個(gè)太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽,但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。

  毛成,人不是十全十美的,總會(huì)有許多缺點(diǎn),也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生!

我的同桌優(yōu)秀作文7

  我的同桌是個(gè)男生,他有著一雙炯炯有神的眼睛,肥肥的'身體,我們都叫他“單胖胖。他就是單宇豪。

  同桌有許多外號(hào),其中有一個(gè)叫“嘮叨王”,是我給他取的。原因是他非常嘮叨。每次只要他的東西有些輕微掉色,他就會(huì)一整天問我八百遍幾乎同樣的問題“同桌,這里有磨損嗎?”“同桌,這里是不是掉色了?”“同桌,這里有事嗎?”“同桌,這里沒事吧?”“同桌,這樣不會(huì)影響其他地方吧?”“同桌,這樣看不出來吧?”……每當(dāng)我被問煩的時(shí)候,我就會(huì)回他一句:“你又不是女孩子,干嗎這么嬌氣啊!我還真沒見過比你還嬌氣的女孩子!”每次說完,他都會(huì)不服氣地瞪我一眼,可還不到一分鐘,他又會(huì)來問我。那時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的!

  我的同桌寫過一本單國(guó)歷史。在那里面,他把自己寫成了單國(guó)最偉大的發(fā)明家,發(fā)明了電燈、無線電等。這時(shí)我就會(huì)問他,你說這些是你發(fā)明的,就不怕愛因斯坦晚上從墳?zāi)估锉某鰜碚夷銌?他總是玩笑般地回我一句:“愛因斯坦早就找過我了,他還在夢(mèng)里夸我有出息呢!

  這就是我那幽默可愛的同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文8

  我的同桌長(zhǎng)著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應(yīng)該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛,笑起來還有一對(duì)小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)——黎xx!

  我的同桌不愧為班長(zhǎng),每次回答問題都回答的井井有條,抓住重點(diǎn)。美術(shù)作業(yè)做得也是惟妙惟肖。

  他可真是個(gè)古怪的同桌,那是因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的癖好:寫作業(yè)!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫作業(yè)。我玩完回來,坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了一聲:“寫作寫的感覺真美好(爽)!”

  我的同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著打的份,他不一樣,可以說是“有仇必報(bào)!眲e人打他,他肯定要還回去。不過,它一般不會(huì)去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”

  可能因?yàn)槿嘀挥形覀儍蓚(gè)是水瓶座的',所以我們兩個(gè)的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什么詩啊,什么什么啊,我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西!

  他身為我們組的組長(zhǎng),他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!

  這就是我的同桌:樂于助人,口才文筆好,可愛的班長(zhǎng)同桌!

我的同桌優(yōu)秀作文9

  我的同桌——吳孟澤,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一片黑森林,只要有人進(jìn)去,準(zhǔn)保出不來。他有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一翹一翹,簡(jiǎn)直就像掛上了兩個(gè)小油瓶。

  他最喜歡穿藍(lán)色的上衣,紅色褲子。有時(shí)穿一身運(yùn)動(dòng)服,看起來,帥氣十足。

  他的`性格很暴躁。只要我說什么,他就反著來,所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。

  他還喜歡打籃球,只要老師叫我們拿球,他都興奮不已。他不僅愛打籃球,而且很認(rèn)真,每次訓(xùn)練,他都專心致志,聚精會(huì)神,所以他也是打籃球的主力。有一次,老師教我們?nèi)蟛酵痘@,吳孟澤怎么也學(xué)不會(huì)。后來,老師走到他面前說:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,努力,再努力!就能學(xué)會(huì)!”吳孟澤累得滿頭大汗,但是最終還是把那招學(xué)會(huì)了。

  他說話語速特別快,比箭還快,只要他一說話,同學(xué)們就躲到別處去。

  他走路蹦蹦跳跳,像小白兔一樣。他只要一跳起來,就能把全班的同學(xué)吸引住,所以我們都不會(huì)靠近他。

  這就是我認(rèn)識(shí)的活潑可愛,愛運(yùn)動(dòng),很暴躁的——吳孟澤。

我的同桌優(yōu)秀作文10

  這節(jié)是英語課,也是我的同桌最爛的一門學(xué)科。

  王老師把幾段英語對(duì)話念給大家聽了之后,就讓大家和自己的'同桌互相開始對(duì)一下這幾段話。

  “吳東鍵,我們開始吧!”我對(duì)我的同桌說。聊了兩分鐘后我覺得他應(yīng)該能讀了,所以我開始玩了。

  五分鐘到了,王老師兩手交叉在腰下,一靠講桌說:“我開始抽學(xué)號(hào)了!”于是,她響亮地說:“七號(hào)!”哦,是我同桌的學(xué)號(hào)。于是,我一抱起書,腳重重地蹬在地上,站起身,臉上滿是得意洋洋,可同桌臉上并不自然,身子在顫抖,眼睛委屈地眨著。

  我響亮地開口,每個(gè)詞都完全正確。到吳東鍵的時(shí)候,他卻一個(gè)詞都蹦不出口,手緊緊地攥著,想張口但說不出一個(gè)字。王老師一怒,扣了我倆十個(gè)stiker。只聽班上同學(xué)還有的捂著嘴笑,我想:吳東鍵你拖我后腿了!我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什么意思了,垂著頭,緩緩地放下了課本。

  王老師用嚇人的語氣讓我倆坐了下去。

  吳東鍵,這次你欠我的人情,你還能補(bǔ)回來么!

我的同桌優(yōu)秀作文11

  我的同桌一直在變化,有唐海銀,有李守歡,有張森……給我印象最深的同桌是唐偉銀,他和我從幼兒園就在一起讀書了。

  他長(zhǎng)著一個(gè)突兀的鷹鉤鼻,一雙明亮的眼睛,一張大嘴巴,頭上面有四個(gè)旋, 一對(duì)大大的耳朵,想兩片樹葉。別看他長(zhǎng)得漂亮,他可是個(gè)十分淘氣,又非常有趣的`人。

  有一次,我和他在玩。同學(xué)胡耀一過來就跟他打起來,我拉都拉不住,最后他哇哇大哭著回到座位上去了。上課了,他就跟老師說:“胡耀打我!崩蠋熅土P胡耀做下蹲兩百個(gè)。記得上次我和他打了架,被老師看見了,叫我倆做下蹲兩百個(gè),我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下邊,我一蹲垃圾簍就被屁股坐壞了,害我還賠了公物。他說話的時(shí)候總是結(jié)結(jié)巴巴的,比如說:“下課了”他總這樣說的:“下下下課課課了!

  他的愛好是打乒乓球,一下課就以飛一樣的速度跑到操場(chǎng)去占乒乓臺(tái)。有一次上體育課,我們輪流和老師打乒乓球,他是第一個(gè)上場(chǎng)的,差點(diǎn)把老師打輸了。

  他還是愛搞惡作劇的小男孩。有一次我被老師罰站了,第二節(jié)課老師讓我坐下,他就把我的板凳拉開了,我摔了一個(gè)大跟頭。逗得同學(xué)們哈哈大笑,我卻無地自容。

  這就是我的同桌唐偉銀。一個(gè)愛好打乒乓球,又愛惡作劇的小男孩。

我的同桌優(yōu)秀作文12

  雖然我的同桌是個(gè)女生,但是發(fā)生的事情還真不少呢。

  吃

  我的同桌雖然是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,但她的.零食卻很充足。

  早上,我剛到學(xué)校,就見她左手拿了一個(gè)法式小面包,右手拿了一杯五谷豆?jié){,正吃得香呢。頭發(fā)胡亂梳了一下,眼上還有幾!凹Z食”(特指:眼屎。呵呵……),一看就知道起晚了。剛一下課,她就又拿出了一包蛋黃派吃了起來,沒幾分鐘,蛋黃派就被她報(bào)銷得一干二凈;旧厦繒r(shí)每刻都能從她的手里、口袋、嘴角發(fā)現(xiàn)食物、零食之類的殘?jiān)樾。真是好胃口?/p>

  漫畫迷

  一天下午,我剛到學(xué)校,看見她拿著一本書,一看書名,原來是《漫P》,它是一種漫畫書的名字。不管是男生還是女生都喜歡看;氐轿业淖簧弦豢,呵!幾本《漫P》(確切是十幾本)都在她的桌上。她的零花錢有很多。!怪不得買那么多呢!

  借口

  “我忘帶作業(yè)了……”一聽就知道是她在找借口。唉,誰讓我是課代表呢。放吧,作業(yè)收不齊,挨老師批;不放吧,難道我這多年的“菩薩”就要?dú)г诮裉靻?我說:“下午帶!”

  下午數(shù)學(xué)課,做完練習(xí)題,同桌互相檢查作業(yè)。她把作業(yè)拿出來,卻遲遲不讓我看,我一猜就知道她沒寫完,我讓她檢查作業(yè)后,我要檢查她的,她扭扭捏捏地說:“我沒做完……”我一看,還有幾道沒寫完,她以為我這樣就能放過她,我說:“我讀,你寫!”寫完以后,我終于松了一口氣。

  Hi,這就是我有趣的同桌!

我的同桌優(yōu)秀作文13

  在你睡覺的時(shí)候老師來了,同桌叫醒你;在你快要交作業(yè)的時(shí)候,而你還沒有做,同桌教給你;在你傷心一邊哭泣的時(shí)候,同桌默默遞一張紙巾給你;在你還沒有吃晚飯,餓肚子的時(shí)候,同桌會(huì)把她的零食分享一半給你。

  我有一個(gè)好同桌,她愿意跟我分享她的東西,她不高,但人也長(zhǎng)得不錯(cuò),特別是臉蛋瓜子臉,剛高一的時(shí)候,她坐我旁邊,她的性格很開放熱情,而我的`性格卻跟她相反,性格內(nèi)向,久而久之,跟著她也熟悉起來,跟她在一起,膽小的我總會(huì)害怕,而大膽的她在我面前好像在保護(hù)我,就這樣,關(guān)系越來越好,中間偶爾有些小吵架,冷戰(zhàn)不超過半天,最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>

  由于她是走校生,我是住宿生;在一次放學(xué),我沒有帶雨傘,而剛好碰上下大雨,她知道后,毫不猶豫送我回宿舍再回家;到晚上自修的時(shí)候,她知道我一般下雨我都不會(huì)去吃飯的,她還給我買了晚飯帶來給我,只不過她腳扭到了一點(diǎn),好像聽朋友說她幫我買晚飯的時(shí)候不小心扭到的,我知道后并沒有告訴她我知道的,那時(shí)候我眼淚忍不住流了下來。

  這就是我的同桌,雖然對(duì)你們來說是件很小很小的事甚至小到微不足道,但她對(duì)我真的真的很好,感謝遇到你,感謝你對(duì)我這么好——我的好同桌。

我的同桌優(yōu)秀作文14

  噓!千萬不要告訴"那個(gè)人"我寫的是他哦!他就是我的同桌。不是學(xué)校的同桌,是作文班的同桌。他就是李晨睿,我對(duì)他挺感興趣的,我可要好好寫寫他嘍!

  他的眉毛淡淡的,彎彎的,像一輪彎彎的小月牙,生氣的時(shí)候眉毛會(huì)連成一條線。他的耳朵是一對(duì)招風(fēng)耳,看上去他很有福氣,也會(huì)偶爾被人認(rèn)為是"千里耳"。他還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑色的寶石。

  他的鼻子小小的,鼻梁有一點(diǎn)高挺,下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴!說話的時(shí)候,帶著一些少年氣。

  最后就要寫他的頭發(fā)了,你們一定會(huì)問我為什么要最后寫他的頭發(fā)吧!因?yàn)樗畹靡獾木褪撬念^發(fā)了,他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的',還留著流海,不過他的頭發(fā)不是長(zhǎng)到可以扎辮子似的。我真喜歡他的流海呀,他的流海要給我該多好!

  他穿著黑色、紫色、藍(lán)色、白色格子的上衣,可真是色彩豐富。黑色的牛仔褲,鞋子是藍(lán)白色的。我覺得他這身服裝很搭。

  他的個(gè)子不算低,我和他比起來可能是我長(zhǎng)得有點(diǎn)太高了。他瘦瘦的,一點(diǎn)都不胖,他讓人看起來有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)。

  這就是我的同桌,我很喜歡他,你們喜歡他嗎?

我的同桌優(yōu)秀作文15

  我的同桌蕭游,他嘛,長(zhǎng)著一張黑生生的臉,不時(shí)顯出得意的.神色;嘴巴不大,卻能說會(huì)道。特別是幽默方面,是他的強(qiáng)項(xiàng),可以說,他的搞笑已經(jīng)爐火純青,常常使我們?nèi)炭〔唤,笑痛肚子?/p>

  說到蕭游的“油嘴巴”,讓我想起了一件事。那是前不久,不知是誰向班主任吳老師投訴,說蕭游課外活動(dòng)時(shí),把陳枚的文具盒藏起來了。吳老師聽罷,立即來到教室,鐵青著臉問蕭游:“是不是你把陳枚的文具盒藏起來了?”其實(shí),課外活動(dòng)時(shí),蕭游和我們幾個(gè)同學(xué)一直在打乒乓球,他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游,正想為他爭(zhēng)辯。突然,蕭游雙手作揖:“老師在上,小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個(gè)經(jīng)過,老師圣明,定會(huì)查明真相,為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時(shí),教室里哄堂大笑。

  還有一回,蕭游剛來到校門口,禮儀隊(duì)的同學(xué)說了一聲“校長(zhǎng)好!”蕭游竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,還反背著雙手大搖大擺地走進(jìn)去。你們一定會(huì)納悶:這小子什么時(shí)候“升官”了?告訴你吧,原來是陳校長(zhǎng)跟在他后面走,難怪!典型的“狐假虎威”!

  瞧,蕭游就是這樣一個(gè)人——讓人哭笑不得!

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