小學(xué)成長(zhǎng)作文[合集3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都滲透著老師的心血。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，一連訂正了好幾次都沒(méi)有做對(duì)，這時(shí)的我緊張得頭都不敢抬起，眼睛一點(diǎn)都不敢直視老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情走到老師跟前時(shí)，徐老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣，不管你的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地會(huì)幫助你，一直到你趕上來(lái)。不管你的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格地要求你。
老師不僅教授我們知識(shí)，而且還是我們的好玩伴。每當(dāng)?shù)酱笳n間時(shí)，老師就會(huì)來(lái)操場(chǎng)和我們一起玩耍。記得第一次玩魚(yú)貫跳，沒(méi)有一位同學(xué)會(huì)跳，大家手拿著跳繩，你看著我，我看著你，傻傻地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)徐老師向我們走了過(guò)來(lái)，她先示范給我們看魚(yú)貫跳的跳法，接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地按老師的方法試跳, 看著同學(xué)們一一學(xué)會(huì)后，老師也安下了心，和我們一起玩耍了起來(lái)。大家玩得開(kāi)心極了，操場(chǎng)上，留下了師生的歡笑聲。
老師是我們的'良師益友，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師時(shí)刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護(hù)，我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng)，有朝一日我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)前，老師獎(jiǎng)了我一小把白菜籽，要我們回家種到土里。看著手里緊緊挨在一起的白菜籽，有的穿著紅色的鎧甲，有的穿著綠衣裳，還有的穿著紫色的舞服，好像正在舉辦舞會(huì)。我一路蹦蹦跳跳地把它們帶回了家里。
首先，我把土壤捏碎，再把種子灑在土里，將細(xì)小的'土壤灑在種子上，就像給種子蓋了一層薄薄的被子。我笑嘻嘻地說(shuō)：“天氣轉(zhuǎn)涼了，可別凍著你哦！”
我給它取了個(gè)名字叫“小白”。第一天，我看到小白在睡覺(jué)。但是土開(kāi)始松軟了，我感受到小白正在聚集力量，做好出世的準(zhǔn)備了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小白已經(jīng)探出頭來(lái)，朝我微笑。
第三天，我看到嫩芽長(zhǎng)高了，嫩綠色的葉子像一只只美麗的小蝴蝶，漂亮極了。
又過(guò)了兩天，再次見(jiàn)到小白時(shí)，嫩芽已經(jīng)一叢一叢了，多得像天上的星星，密密麻麻，真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
每天放學(xué)后，我都要看小白，小白已經(jīng)成了我最好的朋友。希望小白快快長(zhǎng)大，成為我們的美味。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
春風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起層層漣漪；春雨滋潤(rùn)大地，喚醒了萬(wàn)物。這是春的氣息。春來(lái)了！
我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長(zhǎng)。我與堂哥去超市購(gòu)物。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：超市里的兒童屈指可數(shù)。他們究竟去哪兒嬉戲了呢？百思不得其解。好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。
剛?cè)コ虚T(mén)口，就遇見(jiàn)堂哥的老同學(xué)。見(jiàn)他瀟灑地一揮手，做了個(gè)打電腦的姿勢(shì)。輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我請(qǐng)客�！蔽覀兒敛华q豫地跟隨了他。走了一百多米的路程，來(lái)到了黑網(wǎng)吧店�？吹降那榫罢媸遣豢叭肽俊Ｓ械膬和宄扇旱厣暇W(wǎng)打游戲；有的青年邊打游戲邊談天說(shuō)地；有些成年人叼著煙，目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。站在門(mén)口有一種被拒之千里之外的感覺(jué)，仿佛世界拋棄了我。正是因?yàn)檫@樣，我和堂哥迫不得已邁進(jìn)網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里，不會(huì)再有歧視的目光；不會(huì)再有責(zé)罵聲。所有的人都好比手足情深的兄弟。只要游戲上有困難，身邊的人定會(huì)相助，如：過(guò)劇情，技術(shù)上的指導(dǎo)……在這樣的環(huán)境下，我有了犯罪感，但不知道為什么我會(huì)知法犯法。我實(shí)在無(wú)法抗拒它的魅力，我舍不得這幫兄弟。當(dāng)時(shí)間到時(shí)，我才依依不舍站起身來(lái)，拖著沉重的腳步離開(kāi)網(wǎng)吧。
回到家后，那種興，不舍都拋到九霄云外了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，內(nèi)心深受譴責(zé)，又暗無(wú)天日的感覺(jué)。而天亮?xí)r，我卻又自己欺騙自己，踏上了那條不歸之路。
在我最后一次去網(wǎng)吧時(shí)，我的眼前晃過(guò)一個(gè)老同學(xué)的身影。他一直在別身旁看別人打游戲。他……他以前是那么優(yōu)秀，家境貧窮，他沒(méi)有低下頭有。如今現(xiàn)在卻……他用剩余的目光掃視到我，他急忙跑到我的`身邊，繪聲繪色地說(shuō)：“振凡，好久不見(jiàn)，我們一起玩吧”話(huà)音剛落，做了一個(gè)錢(qián)的手勢(shì)。我愣住了，望著那張眉色飛舞，而又十分渴望的面孔，我的手不由自主地將手上的錢(qián)遞給他。他如獲至寶，興高采烈地朝網(wǎng)管跑去。堂哥也目睹這一切，他用肩膀推了推我，試意讓我回家。我只能閉上眼，任淚長(zhǎng)流……
多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂，陰沉的天空，變得高遠(yuǎn)而明亮。我在此時(shí)，記下了一切。
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