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描寫的小學生作文

時間:2023-10-16 13:42:55 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文必備【9篇】

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文必備【9篇】

描寫的小學生作文 篇1

  每當我見到橘子時,我的口水就止不住往外流。橘子的形狀呈球形,有一些也比較特別,在橘子上方插著兩片葉子,橘皮上有很多小孔,從那兒散發(fā)出清香,很好聞!

  那一小瓣的'橘肉是黃色的,咬一口,那又酸又甜的果汁可美味了!那橘肉像一個個彎月,透明的,我可喜歡它了!

  這含有維生素c的橘子真可愛啊!

描寫的小學生作文 篇2

  唉,提起媽媽,我有時真是又愛又怕。為什么呀?你一定會問。那就聽我慢慢告訴你吧!

  我的媽媽是普普通通的農(nóng)家婦女。她身材不高,有點胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長發(fā),烏黑發(fā)亮。媽媽很愛唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的一點。要說呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點壞,動不動就訓人,有時真讓我哭笑不得。

  就拿今年寒假的一件事來說吧。有一天,陽光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說讓媽媽去一下。媽媽二話沒說,摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開始,我和妹妹玩了一會兒,見她玩得挺乖,我就去寫作業(yè)。沒想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過了一會兒,妹妹跑進來嚷嚷著:“姐姐,臟,臟。”我一看驚訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來了,見妹妹那樣,不問青紅皂白,嘴里的“子彈”像機關(guān)槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個‘笨豬’,一點也沒用……”我趕緊爭辯道:“我剛才寫作業(yè)……”話音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴。”我想:“這下我就是跳進黃河也洗不清了!

  記得還有一次期末考試,我數(shù)學考了98分,這對我來說很不滿足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯了,原來是一道應用題的`得數(shù)錯了,應該是“9000”,可我卻寫成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說:“發(fā)卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了。把卷子一扔,就數(shù)落開了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽,本來我已經(jīng)夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……

  你說我媽媽到底愛不愛我呢?

描寫的小學生作文 篇3

  小白兔的耳朵長長的,很靈敏。眼睛紅紅的',就像兩個小火球一樣。它還長著三瓣嘴,里面有兩顆漂亮的大門牙。小白兔最特別的地方就是它長著一個小皮球一樣的尾巴,圓圓的非常柔軟。而且,它的毛還可以做成衣服呢!

  小白兔一跳一跳的,特別可愛。

  我也好想養(yǎng)一只小白兔呀!

描寫的小學生作文 篇4

  炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風姐姐向我們起來,風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細聞一聞,桂花會散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對著我們微笑。

  楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點綠色。

  操場邊上是文旦樹,一只只文旦小小的`,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

  我愛我的校園,更愛我校的秋天!

描寫的小學生作文 篇5

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點錢!甭犕鯛敔斶@么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來。“老頭子,誰還吃胖頭魚的身子啊?”李奶奶笑著說……

  老頭子以前節(jié)約慣了,現(xiàn)在啊,老毛病又犯了!贝汗(jié)前夕,我去鄰居李奶奶家拜年。剛進門兒,就聽李奶奶在那兒津津樂道地講著故事。

  記得前幾天,王爺爺受命去小菜場買菜。他東看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,還是來到魚鋪前。“請問,這胖頭魚怎么賣啊?”他一眼就看中了魚盆里的一條胖頭魚!斑@魚頭四元五一斤,身子三元一斤。要是買整條魚要三元五一斤!辈素溩硬僦豢卩l(xiāng)下口音說!鞍?光買魚頭比買整條魚還要貴!”王爺爺皺了皺眉頭,一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。“你懂不懂。砍赃@魚就是要吃魚頭!”這下王爺爺更加費解了。他手里捏著一疊紙幣,猶豫不絕,不知是該買魚頭還是該買魚身。也許是因為他一貫勤儉節(jié)約,他竟然選擇了魚身子。“那么我買你兩個魚身子,你再便宜一點!辈素溩右娋尤挥腥丝腺I魚身子便爽快地答道:“一句話!那就二元八一斤。”王爺爺提著魚身子,一搖三擺地回家了。

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點錢!甭犕鯛敔斶@么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來!袄项^子,誰還吃胖頭魚的身子。俊崩钅棠绦χf。

  “這老頭子啊,真叫人有好氣又好笑!”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口,接著講道:“還有更有趣的呢!”

  那天,他們家吃螃蟹,一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹,橫看豎看,就是舍不得下手。“爺爺,你怎么不吃啊?”小孫子一手握著半個螃蟹,一手拿著一只蟹腳,好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周,見大家都吃得不亦樂乎,也就結(jié)開繩子開始享用了。他掀開螃蟹背上的蓋子,剔去蟹鰭,把蟹腳一個一個瓣下來,津津有味地啃起了蟹腳。誰知,大伙全吃完了,他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來一個保鮮袋,把剩下的身子都藏了起來!斑@樣我明天還可以吃!”他自言自語道,“千萬不能讓他們知道,他們知道了一定又會說我慳吝。”王爺爺說著就把保鮮袋放進了冰箱。

  第二天,王爺爺趁大家不注意,偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來的螃蟹。他從中取出一部分,把剩下的`一部分又藏進了冰箱。他今天吃一點,明天吃一點,一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計”的歡樂之中,不幸發(fā)生了:王爺爺拉肚子,進了醫(yī)院。原來含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長期保存的,否則就會變質(zhì)、腐爛,引起食物中毒。

  “這老頭子也真是的,那么節(jié)約干什么?現(xiàn)在可好了!”李奶奶搖了搖頭,“真拿他沒辦法!”

描寫的小學生作文 篇6

  春天到了,春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間,霧姑娘在地上打了個滾,大地立刻霧蒙蒙的,像被一個巨大的霧帳籠罩著,到處都濕漉漉的,霧姑娘這一下滾,給人們帶來了美景及樂趣,也添了不少的麻煩。

  公路上,霧更是瘋狂起來。遠遠看去,一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的,霧像乳白色的牛奶,又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上,汽車司機開車的速度比平時慢了很多,汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機說:“唉,這霧太大了,這下上班可要遲到了!”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友,這些小畫家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的'圖畫,霧不責怪他們,任他們擺布。這些小朋友時不是望霧一眼,好像在說“霧姑娘,你太美了,太好玩了!“霧笑而不語。

  霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上,還到千家萬戶的家做客。一踏進門,我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的,墻濕漉漉的,廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗,我用手一摸,手濕濕的,被摸過的地方變得清淅,但過了一會兒,霧又出現(xiàn)在鏡子上面,好像在與我玩捉迷藏的游戲,真好玩。這時傳來了奶奶的嘮叨聲:“這種鬼天氣,霧這么大,衣服晾了幾天都不干。”我對奶奶說:“雖然霧帶給我們很多的不便,但是也帶給我們很多的樂趣及美景,前幾天電視說濱江長廊因為有了霧而變得像仙境一樣,我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長廊呢!”奶奶聽了立刻變得開朗起來。

  當太陽的光輝照在大地的時候,霧姑娘才依依不舍地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了,但我相信,有一天她還是會回來找我們玩的。

描寫的小學生作文 篇7

  清晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫家畫的一幅熱帶風景畫:大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林,筆直的樹千一棵挨一棵,有的像一幅山水畫,懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。

  為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風光”呢?

  我仔細地觀察起來。原來結(jié)“芭蕉”的全是因為上玻璃膠泥的.原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進來,水氣就朝風兒吹的方向,有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動的方向。

  窗子上部結(jié)“森林畫”,結(jié)“山水畫”是因為屋內(nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機會多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。

  大自然真是個藝術(shù)師。

描寫的小學生作文 篇8

  吸煙有害健康,這是人人都知道的?晌覅s發(fā)現(xiàn)許多人家都有香煙的蹤跡,它們成了很多家庭的?汀K谖覀兗乙彩恰俺W艨凇。

  可你們知道這些常客的威力有多大嗎?一只煙所含的尼古丁可以殺死一只老鼠,一包煙所含的尼古丁可以殺死一頭牛。而且吸煙造成的煙霧,不吸煙的人吸入后,受害更大。這些道理連我們小學生都知道,可大人們?yōu)槭裁磿陌怖淼玫奈兀?/p>

  我從小就見爸爸吸煙,隨著我年齡的增長,我也時常勸爸爸戒煙。爸爸有時會邊答應邊狠狠地吸幾口,然后不情愿地熄滅煙頭,有時還會不耐煩地吼一聲:“小孩子懂什么,沒看見我在思考嗎?別打斷我思路。”爸爸思考問題時一定是煙不離口,難道吸煙會讓頭腦更靈活嗎?

  過年過節(jié),爸爸、媽媽的朋友和我們小孩子們相聚一堂,談笑風聲。不一會兒,男人們就開始吸煙了,還互贈香煙,評論哪個牌子煙好。大人們難道看不見煙霧繚繞的我們有多么難受嗎?

  吸煙對身體的危害大,對環(huán)境危害也很大。我看過一篇報道,由于有人煙頭沒有踩滅,造成森林大火,甚至將一些百年珍稀古木也燒毀了,為什么人們只顧自己的感受,而不考慮可能帶來的火災隱患呢?

  吸煙真是有百害無一利,吸煙的人牙齒都熏得黑黑的`,經(jīng)?人裕媸腔ㄥX買罪受。吸煙造成的火災隱患,在我們生活中也常常出現(xiàn)。吸煙造成的空氣污染又危害他人健康。

  生活中,如果大人看見小孩吸煙,肯定會說他學壞了。難道長大了就可以學壞嗎?大人們把香煙當成生活中的必需品,小孩子長大也會這樣學……

  我希望香煙離我們生活越來越遠,我會從我做起,做一個不吸煙的人。

描寫的小學生作文 篇9

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)實現(xiàn)了兒時的夢想,成為了一名科學家。空閑時,我會站在英國皇家科學院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因為工作繁忙,我已經(jīng)很久沒有回家了,現(xiàn)在,家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢?我的老師、我的同學現(xiàn)在怎么樣了?……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉(xiāng)之情,我決定今天就回吉安看看。

  我坐上私人超音速強力噴射飛機,一個小時后,飛機降落在了家鄉(xiāng)的機場。我走出機場,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了,我居然找不著回家的路了,只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問:“先生,您去哪里?”我連忙回答:“平安路5號。”我覺得這聲音耳熟,但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上,我陷入了沉思!跋壬搅。”司機的提醒打斷了我的沉思,我又仔細看了看他,突然想起來了,他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現(xiàn)在是出租車公司的董事長,身價千萬,但為了摸清市場行情,經(jīng)常親自開車載客,今天我一下飛機就碰到了他,真巧!

  我和他聊了一會兒,然后,決定回母校看看。一進校門,我就被學校的`變化驚呆了,一座高聳入云的樓房拔地而起,它就是學校的綜合樓,操場擴建了,花壇里的花爭奇斗艷,原先的小樹也變成了現(xiàn)在的參天大樹……這時,一位和我年紀差不多的女士走了過來,拍拍我的肩膀,說:“王承昊,你怎么有空來學校看看?”我一愣,原來是同學李亞男,她從北京師范大學畢業(yè)后,為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè),自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看,沒有看見老師,只看見黑板上有一個大屏幕,原來老師坐在辦公室里,通過這個屏幕講課,同學們還能和老師直接對話呢!李亞男似乎看透了我們的心思,說:“你們想見李老師和劉老師了吧,她們已經(jīng)不代課了,現(xiàn)在是校長了!”這時,兩位慈祥的老教師從對面走來,我一眼就認出了她們,笑容滿面地迎了上去,激動地說:“李老師、劉老師好!”她們愣住了,不過,一會兒她們就認出了我們,拉著我們的手說:“你們都是我們的驕傲……”

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,我和老師、同學分手后,回到了家與父母共進晚餐,一家人說說笑笑,互訴相思之情。

  家鄉(xiāng)的變化太大了,已經(jīng)完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進步、社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)會變得越來越美麗。

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