優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(范例4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
“母愛(ài)是一片陽(yáng)光,母愛(ài)是一泓清泉,母愛(ài)是一株樹(shù)……”母愛(ài)是最偉大的,何處沒(méi)有母愛(ài)?從古至今,處處都能體現(xiàn)出母愛(ài)。令我最難忘的,就是數(shù)那盞燈的故事。
那是星期五的晚上,我極不情愿地走向小床,因?yàn)榘职只貋?lái)了,我得一個(gè)人睡覺(jué),可是那“恐怖”的小房間,黑暗的惡魔又浮現(xiàn)在我的眼前,“討厭”我嘟著小嘴,可有什么辦法呢?
我躺在床上,望著天花板,眼睛總閉不上,總怕“怪物”突然來(lái)了,……終于好不容易地睡著了。黑暗大王仿佛也變得可愛(ài)起來(lái)。忽然,門(mén)開(kāi)了,我頓時(shí)被驚醒了,瞇著眼睛看呀,原來(lái)是媽媽。她一手提著電筒,一邊走進(jìn)來(lái)。媽媽彎下腰,扯扯我的被子,摸摸我的頭,輕聲說(shuō):“該把燈關(guān)了,要不然影響晚上睡眠”,說(shuō)完媽媽把燈輕輕關(guān)上了,又悄悄地關(guān)上門(mén),回房間睡覺(jué)了。我的淚水臉頰流下來(lái),心里覺(jué)得一點(diǎn)都不害怕了。
不知不覺(jué)天亮了,門(mén)外傳出洗衣機(jī)歡快的“歌唱”,我知道,媽媽起來(lái)洗衣服了,我不由地想起昨晚和媽媽頂嘴,媽媽晚上來(lái)看我……淚水情不自禁又流出來(lái)了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ?母愛(ài)好比醉人的春風(fēng),溫暖的.陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不在細(xì)致地呵護(hù)我們,照顧我們。我們一定要孝敬父母!
“隨言寸草心,報(bào)得三春暉”孟郊寫(xiě)得真好,母愛(ài)是世界上的無(wú)價(jià)之寶,母愛(ài)是最偉大的!
“母愛(ài)是一片陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能感受到春天的溫暖,母愛(ài)是一泓清泉……”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
清風(fēng)撩起素簾,露出天空中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn),滿屋的墨香四處逃逸。萬(wàn)籟俱寂的夜晚,在一片柔和的燈光下,我捧著一本書(shū),讓書(shū)香洋溢在我的身邊。在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)的味道。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!背坑瓿趼,書(shū)桌上的書(shū)味還不曾散走,窗外的黃葉隨意地飄飄落落,愁情飄掛,我還在等待著我和書(shū)的約定。
書(shū)讓我驚嘆,行行漢字仿佛音符跳動(dòng)著,深邃而悠遠(yuǎn)。身感疲乏后,我喜歡獨(dú)坐一室,望著手捧的書(shū)本,在那里回味著。人生中,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,都被回憶肆意篡改,漸漸變成了人懷念的東西。陌路回頭,書(shū)似霧似紗似煙云,帶給人太多的遐想,又有太多的迷茫。
我撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》,可慢慢地,日積月累,我從中體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,它帶給我的'是濃濃的母愛(ài),在成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。
書(shū)中,有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,有“作別西天云彩”的悵惘,有“白云無(wú)盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)“云”字,在不同的書(shū)里竟大不相同,這無(wú)不令人感嘆:書(shū)中的世界是多么絢麗多姿!的確,我從書(shū)中懂得了愛(ài),從書(shū)中懂得了美。無(wú)論是書(shū)香中的波濤風(fēng)雨,還是書(shū)香里的酸甜苦辣;無(wú)論是書(shū)香中的悲歡離合,還是書(shū)香里的云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就這樣沉醉,就這樣任其心潮起伏。
我喜歡《唐詩(shī)三百首》,因?yàn)樗脑?shī)詞格律,還有古人的文言情調(diào),柳永的深幽和蘇軾的豪放,韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾,無(wú)不精妙!
我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)記述了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、生活的習(xí)性、居住環(huán)境……令我印象深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記述:蟬有一顆卵開(kāi)始了自己的生命歷程,其中不可避免的經(jīng)過(guò)大自然的法則——優(yōu)勝劣汰。他是如此渺小,在這大千世界中他是如此的微不足道,可她哪里來(lái)的那么粗大的毅力呢?霎時(shí),我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。我想,夏天到來(lái)時(shí),窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥煩悶的空氣中再次傳來(lái)他們的叫聲時(shí),我或許不再感到刺耳。法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶給我滿滿的正能量。
書(shū),是一盞明燈,驅(qū)散內(nèi)心深處的陰霾;書(shū),是一架階梯,通向光明的未來(lái);書(shū),是一艘巨輪,讓人駛向彼岸……
成長(zhǎng)路上,書(shū)香滿溢!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū),伴我成長(zhǎng)!币晃徽苋艘舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類精神的食糧。”而書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我最親密的摯友。
小時(shí)侯,在家門(mén)口的老槐樹(shù)下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說(shuō),我聽(tīng)得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。
歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門(mén)。這時(shí),我已不再滿足于別人講故事,我要自己讀。書(shū)變以博大的胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚(yú)》的時(shí)候,我高興的流下了眼淚,書(shū)里的世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地朗讀著,每當(dāng)我的'作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí),我激動(dòng)地笑了,是書(shū)這位良師益友,幫我增長(zhǎng)知識(shí),助我成長(zhǎng)。真恨不得立馬插上翅膀,在書(shū)的世界里翱翔。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中消逝,中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了。從此,我步入了一片廣闊的圖書(shū)天地。書(shū)教我知識(shí),書(shū)教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書(shū)是人類精神的”長(zhǎng)生果“,更是我精神的樂(lè)園。
平時(shí),每得到一本好書(shū),我就愛(ài)不釋手,如獲至寶,陶醉在書(shū)的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!斑@類催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書(shū)里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛“,一起在百草園嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國(guó)的明天......
在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立社會(huì)的硬道理!
書(shū),它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
十三年的風(fēng),十三年的雨,十三年的成長(zhǎng)路程中免不了有著各種各樣的情緒,酸甜苦辣,五味陳雜。
人剛出生時(shí)就如同一張白紙,隨著時(shí)間的推移,免不了會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情緒,而這些情緒便會(huì)在紙上留下一道道印痕:紅的是喜,紫的是怒,灰的是哀,藍(lán)的是樂(lè)。
而這些各種各樣的情緒無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生許許多多的煩惱,誰(shuí)也不例外。
煩惱就如三千銀絲困擾著我們,而我的`煩惱便是膽小,記不清從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得怕這怕那,從前那個(gè)膽大包天的我一去不復(fù)返。一到夜晚,天黑了下來(lái),我的大腦里便充滿了各種各樣的幻想。一個(gè)人從醫(yī)院里騎自行車(chē)回家,總是寧愿繞遠(yuǎn)路,從大街上走,也不遠(yuǎn)抄近路,一個(gè)人在鄉(xiāng)間小道里獨(dú)自穿行,可即便如此,我還是疑神疑鬼,生怕從地底里突然爬出來(lái)一個(gè)人不人鬼不鬼的東西,將我捉走。按道理說(shuō)我到了家后也就應(yīng)該沒(méi)事了,可事實(shí)上并不是如此。家人全部回房睡覺(jué)去了,只剩下我一個(gè)人在樓下洗臉?biāo)⒀罆r(shí),總是覺(jué)得后背涼颼颼的,但一轉(zhuǎn)頭,卻什么也沒(méi)有,這種現(xiàn)象在平時(shí)還好,但如果我前幾天碰巧看到一部鬼片或者玩了哪個(gè)十分恐怖的游戲,那就完蛋了,我生怕會(huì)有和電視、游戲中一模一樣的僵尸來(lái)找我。匆忙打理后,我逃命似的沖進(jìn)了房間,將所有的照明燈全部打開(kāi),房門(mén)關(guān)緊,這才能微微松口氣,躺在床上后,卻覺(jué)得四周太過(guò)寂靜,好像有什么壞事要發(fā)生,于是又趕忙將電視打開(kāi),聲音調(diào)大,直到里面的每句話都如同炸雷一般才停手,最重要的是如果我晚上要解手,還需要人陪著我一起下來(lái)才行,要是沒(méi)人的話,我就算是憋著,也絕不下樓。
哎!這就是我的煩惱——膽小,這不知道該怎樣才能夠解決呢!
人生如白紙,只有經(jīng)歷過(guò)各種情緒的洗禮,才會(huì)變得充實(shí)起來(lái),如果僅僅只有一種情緒,便會(huì)顯得單調(diào),只有五顏六色交織在一起,才會(huì)成為一幅壯麗的錦繡大畫(huà)!
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-12
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文05-11
成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀06-30