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(精選)煩惱的成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)路上的煩惱各式各樣，每個(gè)青春期的少男少女都會(huì)有自己的煩惱。在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到各種麻煩，青春期的我們總是會(huì)格外敏感，在意他人的看法。成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的旅途，每個(gè)階段的我們都有不同的煩惱，當(dāng)這些煩惱都被我們一一克服，那就代表著我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谕懽儭?/p>
小時(shí)候，我們?cè)谝獾臇|西很少，欲望也很少，可能一個(gè)糖我們就可以開(kāi)心一整天。但是，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，小時(shí)候的衣服再也穿不上了，無(wú)論是男孩還是女孩，在生理上和心理上都發(fā)生了非常大的變化。我們開(kāi)始有男女之別，男生和女生會(huì)發(fā)生巨大的變化，他們開(kāi)始竄個(gè)字，男生也會(huì)開(kāi)始變聲。
最開(kāi)始他們都會(huì)不適應(yīng)自己的變化，還會(huì)互相嘲笑，給對(duì)方起外號(hào)。發(fā)育較慢的女生會(huì)被起外號(hào)叫“平板公主”，嗓音變化大的.男生也會(huì)被叫做“公鴨嗓”。同學(xué)之間的玩笑雖然都不是惡意的，但對(duì)于青春期心思細(xì)膩的孩子們還是會(huì)很在意別人的看法。漸漸地，這可能就會(huì)成為他們的小煩惱，愛(ài)表達(dá)的小男孩開(kāi)始變得沉默寡欲，開(kāi)朗的小女孩開(kāi)始喜歡低頭彎腰地走路。
這些孩子們很在意他人的看法，尤其是同齡人，我記得我的一個(gè)男同學(xué)為了顯示自己有兄弟義氣，居然和別人合伙去欺負(fù)小學(xué)生。成長(zhǎng)中的孩子很單純也很敏感，作為老師和家長(zhǎng)要會(huì)引導(dǎo)他們，也要學(xué)會(huì)照顧他們的自尊心，因?yàn)樗麄儠?huì)為了面子，做出一些很奇怪的事情。當(dāng)然，他們最需要的就是長(zhǎng)輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要經(jīng)常和他們溝通談心。
我在成長(zhǎng)中最大的煩惱大概就是丑吧，我承認(rèn)我長(zhǎng)得不出彩，但是還沒(méi)到丑的地步吧。這件事困擾我很久，我知道，那個(gè)人是無(wú)心的，但就是這種無(wú)心的話語(yǔ)才給我最大的傷害。我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)喜歡別人說(shuō)自己丑，我很難受，無(wú)處排解，最后就沉迷于讀書(shū)。因?yàn)橹挥挟?dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你可能就不會(huì)被別人的想法左右。
成長(zhǎng)路上有許許多多的煩惱，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的煩惱都來(lái)自于對(duì)別人的看法太在意，明知道在別人眼里你可能永遠(yuǎn)不是完美的，但是我們還是會(huì)在意。因此我們應(yīng)該好好讀書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和眼見(jiàn)，只有你的學(xué)識(shí)到達(dá)一定界限，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人不過(guò)如此，他們的言語(yǔ)對(duì)你也造成不了傷害。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活將要成為美好的回憶。不知道什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合起來(lái)了，這讓我一見(jiàn)就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，好像人長(zhǎng)大了，煩惱也悄然來(lái)臨了。
六年級(jí)上學(xué)期，我們英語(yǔ)老師發(fā)給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一張《唯智學(xué)園》光盤(pán)，這是一個(gè)全球華人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，很受小學(xué)生們推寵。自從我接觸了它，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)迷戀起來(lái)……
快樂(lè)的雙休日來(lái)了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬(wàn)囑我一定要寫(xiě)完作業(yè)�！芭椤钡囊宦曢T(mén)關(guān)上了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦，進(jìn)入夢(mèng)幻般的“樂(lè)園”。通過(guò)一次次闖關(guān)，讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不會(huì)的單詞和句式，闖關(guān)后動(dòng)物們還會(huì)稀奇古怪地變形，促使人不斷想升級(jí)和闖關(guān)。 “嚓，嚓……”門(mén)外隱約傳來(lái)一陣鑰匙聲，令我不由一驚，緊接著傳來(lái) “砰――”的`一聲關(guān)門(mén)聲，我這才如夢(mèng)初醒，我飛快地將電腦關(guān)上，連忙從椅子上跳起，然后奮力跑回書(shū)桌邊，裝模裝樣地看起書(shū)來(lái)。此時(shí)，我已滿臉發(fā)紅，微喘粗氣，這當(dāng)然逃不過(guò)我媽的“神眼”。媽媽一看我的作業(yè)才寫(xiě)了兩行，便大發(fā)雷霆：“你是不是又玩電腦游戲了?”我剛想申辯，只見(jiàn)我媽打開(kāi)電腦，顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫(huà)面。我耷拉著腦袋，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。我媽開(kāi)始采取武力行動(dòng)了——先是把電腦設(shè)了密碼，然后又卸載了“唯智學(xué)園”程序，同時(shí)還一邊氣憤地說(shuō)“都快要小升初考試了，還這么津津有味地打游戲!”
“媽?zhuān)悴荒馨阉?dāng)成簡(jiǎn)單的游戲呀，它能教我學(xué)英語(yǔ)!”我極力想阻攔媽媽的行為，但我心里知道，跟我媽說(shuō)這些都無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)這段時(shí)間，我通過(guò)《唯智學(xué)園》學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還真提高了成績(jī)!平時(shí)總聽(tīng)老實(shí)講 “興趣才是最好的老師”，但大人們卻總是認(rèn)為，只有在書(shū)桌上認(rèn)真看書(shū)、做卷子才是真正的學(xué)習(xí)，這讓我百思不得其解。
在人的成長(zhǎng)中，有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母在認(rèn)識(shí)上的代溝將越來(lái)越顯現(xiàn)，但愛(ài)的本質(zhì)不會(huì)改變�！拔沂且恢恍⌒▲B(niǎo)，想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放飛成長(zhǎng)的煩惱，挑戰(zhàn)困難，飛得更高吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的'主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
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