成長(zhǎng)的作文[共7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”。這句話講的是時(shí)間飛快。
當(dāng)我孩提時(shí)代時(shí)第一次從課本中學(xué)到這句話時(shí),我稚嫩地想:“這些人真會(huì)吹牛,時(shí)間哪有這么快?”當(dāng)我再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),我聳肩說(shuō)道:“管它吶,反正我的時(shí)間還多著呢,現(xiàn)在要盡情地玩!碑(dāng)我從小學(xué)步入了中學(xué)時(shí),我沉思:“嗯,這話說(shuō)得有道理,所以我要努力學(xué)習(xí)了!倍F(xiàn)在,當(dāng)我已經(jīng)成為一名即將步入初三沖刺階段的初二學(xué)生時(shí),我深情地感嘆道:“這句話是絕對(duì)正確的!”——因?yàn)樽远乱詠?lái)直到現(xiàn)在,我已經(jīng)在碌碌無(wú)為中讓太多的時(shí)間付諸東流!
坐在書(shū)桌前,往事一件接一件地浮現(xiàn)在腦海中:為什么我會(huì)在聽(tīng)課時(shí)注意到窗外的鳥(niǎo)叫?為什么我會(huì)在算題時(shí)畫(huà)上漫畫(huà)?為什么我會(huì)在查閱資料時(shí)搜索自己喜歡的歌星?為什么我為自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃卻遲遲沒(méi)有實(shí)行?為什么……這些為什么像沙粒般數(shù)不清,個(gè)個(gè)刺痛著我懊悔的心靈。
到底是為什么?
就是因?yàn)槲覍?duì)時(shí)間的`輕視!就是因?yàn)槲乙詾闀r(shí)間可以像空氣一樣取之不盡用之不竭!就是因?yàn)槲铱偸前岩患峦狭擞滞!就是因(yàn)槲蚁露ú涣俗鲆患碌臎Q心!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!敝钡浆F(xiàn)在,我才猛然醒悟。我多想死死地抓住時(shí)間不放,我多想重新回到生命的起點(diǎn)。但這定然是不可能的。那我應(yīng)該怎么辦呢?我還能也那么辦呢?我多想再重新努力奮斗,但我已經(jīng)浪費(fèi)了太多的光陰。難道我就要放棄了嗎?難道我注定就要這樣消沉下去嗎?
不!我還有滿頭黑發(fā)!我還有悔悟之心!我還有滿腔奮斗的激情!我還有大好的青春年華!
對(duì)!“失敗并不可怕,可怕的是失去了對(duì)自己的信心。”司馬遷遭受腐性仍能夠創(chuàng)作出《史記》,貝多芬雙耳失聰卻譜出一首首動(dòng)人的樂(lè)章,就連那壓在石縫間的小草,也憑著頑強(qiáng)的意志全力向上。而我呢,我不過(guò)是在人生的路途中偏離了航向,在這次長(zhǎng)跑比賽中暫時(shí)落后,這點(diǎn)小小的困難是多么微不足道啊。我又有什么理由消沉墮落,又有什么理由自暴自棄呢?只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,從零開(kāi)始,我相信,只要我?jiàn)^斗,就一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
聳一聳肩,撣去消極懊惱;招一招手,迎來(lái)拼搏向上。不要因?yàn)榛膹U了昨天而耽誤了今天,不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而再次錯(cuò)過(guò)群星。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始——奮斗吧!
成長(zhǎng)的作文 篇2
自從我落地的那一瞬間,我就注定會(huì)給給我的人生帶來(lái)美好的未來(lái),我對(duì)未來(lái)充滿喜歡,和青春的年華,所謂成長(zhǎng)就是一個(gè)人長(zhǎng)大的資本,哎,時(shí)間有太多的美好,真的不值得我去留言的美好的人生,
現(xiàn)在我的很虛偽,不如從前的我了,那是我的是一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,每當(dāng)我拿起獎(jiǎng)狀的時(shí)候,那是我最開(kāi)心的快樂(lè),我上了初中才知道我的變換真的很大,不是變了一點(diǎn),而是變了很多,我都不認(rèn)識(shí)我自己,上了初中認(rèn)識(shí)的人就多了,什么人好,什么人壞,我差不多能看出來(lái),在我的心里還有一個(gè)我的自己,我心中的自己就能感到自己的虛偽。哎,看到別人在講臺(tái)上拿獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我心里就不是個(gè)滋味,我就在問(wèn)為什么我沒(méi)有本事,沒(méi)有拿獎(jiǎng)狀呀,曾經(jīng)的輝煌給了我想要的一切,現(xiàn)在的我,想拿我的一切,我還有揮灑的汗水和青春的年華,才能拿到我的一切,是屬于我的一切。我想證明給大家看,我不是就差的那個(gè)人,達(dá)爾文說(shuō)過(guò)“適者生存,敗者淘汰。:”我算知道古人說(shuō)的的話不是沒(méi)有道理的,這是沒(méi)有人發(fā)覺(jué)罷了。哎,我說(shuō)的的一切都是我親身經(jīng)歷過(guò)的一些事情,哎,有些人就是一群虛偽的人嗎,無(wú)知的人們,面對(duì)他們的'虛偽我只能保持沉默,我現(xiàn)在不想很說(shuō)太多的話,因?yàn)闆](méi)有人知道我想寫(xiě)什么,做些什么而他們統(tǒng)統(tǒng)不知道,我不知道我將來(lái)的路誰(shuí)陪我一切走。我不信對(duì)未來(lái)的一些事情過(guò)太對(duì)的猜疑。不是我能主宰命運(yùn),是我能主宰命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)就是讀書(shū),現(xiàn)在有的人不知道讀書(shū)的好吃,等將來(lái),他們知道珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)就為時(shí)已晚了,而我真正為我的命運(yùn)揮灑著我的汗水和青春,在學(xué)校一天天的熬,不知道什么時(shí)候是個(gè)頭呀,還有一年半的時(shí)間我就該畢業(yè)了,真的不知道20xx年6月22號(hào)的下午4點(diǎn)多,就是結(jié)束我初中三年徹底結(jié)束了,我對(duì)學(xué)業(yè)抱有很大的理想和抱負(fù),可惜我往往不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和理想,這到底為什么呀?我時(shí)時(shí)刻刻在思念這個(gè)問(wèn)題。我有不別人差不多,他們能干得我就為什么不能干,相比我肯定還沒(méi)有付出,有付出就有收獲,相比我肯定比別人付出的很少,大實(shí)話就是還沒(méi)有付出吧,F(xiàn)在認(rèn)識(shí)人多,我們可以再路上陪我一起玩耍,一起哭過(guò),一起打過(guò),這些我們都能記住我們的腦子里面,就一個(gè)石頭在我們的腦子扎根了,風(fēng)吹雨打累不動(dòng),哎,現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得好快呀,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)大孩子,在爸爸媽媽眼中我是個(gè)乖孩子,聽(tīng)話的孩子,在爺爺眼中我也是孝順的孩子,我說(shuō)的一切我想證明我長(zhǎng)大了。我不在是從前的我,從前的我已死去,現(xiàn)在的我才是我本來(lái)的容貌,我現(xiàn)在變得冷酷無(wú)情的一個(gè)人了,這一生我只需要一個(gè)兄弟幾個(gè)好姐們還有一個(gè)愛(ài)我的一個(gè)女人就總夠了,我的要求不高吧,老天能滿足我的要求嗎,我現(xiàn)在欲哭無(wú)淚呀,連個(gè)說(shuō)話的伴多沒(méi)有了,你說(shuō)我真的很可憐呀,老天這到底為什么呀,所有的困難都要我去承擔(dān)呀,我現(xiàn)在的壓力很大,我喜歡的那個(gè)離開(kāi)了我,我不喜歡的那個(gè)人一直苦苦等著我呀,還有,老天為什么不給我聰明的大腦。能讓我看透時(shí)間的人情冷落,哎,我想打籃球,可惜,我們這里沒(méi)有籃球架。所以我這個(gè)夢(mèng)想就破滅了,老天還要把我夢(mèng)想給我能沒(méi)有了,我恨你老天,你為什么不給我,我想要的幸福呀,為什么,為什么……
現(xiàn)在的一切不能滿足我想要的一切,我的一切完全是要靠我自己去拼搏,去努力,去戰(zhàn)斗,不是我的東西我搶到也沒(méi)有什么意義,是我的就是我,所以我早看破世間的人情和冷落,成長(zhǎng)的路上的艱辛是完全是靠我自己去闖蕩的呀。成長(zhǎng)路上的黑暗完全靠我這光明的燈去照耀出一條屬于我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的?還是煩惱的?我本以為長(zhǎng)大了,就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,煩惱也就跟著多了。
每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲,“寶貝,快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,上課要認(rèn)真,做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話,我的耳朵也要磨出繭來(lái)了!去了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學(xué)們的命根。
記得一次,老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午,不知哪位同學(xué)大聲叫道:“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了!”說(shuō)曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室,說(shuō):“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出,可還是沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時(shí),老師清了清嗓子說(shuō):“某個(gè)人,只考了80分,太不應(yīng)該了。”我環(huán)顧四周,同學(xué)的手中都拿到了考卷,那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),好似一個(gè)晴空霹靂,把我劈呆了!
終于,挨到放學(xué)了,我背著沉重的`書(shū)包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽?zhuān)M苈?tīng)到她的安慰。因?yàn)榍耙粋(gè)晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績(jī)的呀!吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視給關(guān)了,還兇巴巴地說(shuō):“一個(gè)星期不能看電視!”
哎!就因?yàn)橐淮慰荚,就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想。哎!真是長(zhǎng)得越大,煩惱越多!
成長(zhǎng)的作文 篇4
那年秋天,跟著媽媽一起去買(mǎi)花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子,渾身雪白雪白的,沒(méi)有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同來(lái)自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢”我心想。媽媽見(jiàn)我專(zhuān)心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的`想法,一臉不解的說(shuō):“你要買(mǎi)兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個(gè)孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了。”
我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺(jué)良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買(mǎi),我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見(jiàn)我都這么說(shuō)了,也就答應(yīng)了,無(wú)奈的笑笑,隨即付了錢(qián)。
把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開(kāi)始的幾天對(duì)兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過(guò)的充實(shí)又有趣。
不過(guò)好景不長(zhǎng)。
畢竟我還是個(gè)孩子,對(duì)新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時(shí),才會(huì)去喂點(diǎn)東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),一切的日子又回到了從前,平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過(guò)。
之后的一天晚上,我無(wú)意中走過(guò)陽(yáng)臺(tái),瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺(jué)到異樣的我趕忙跑過(guò)去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來(lái)看還有沒(méi)有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):“算了,救不活了!
當(dāng)時(shí)我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對(duì)自己的過(guò)失愧疚萬(wàn)分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對(duì)自己將死的不甘和對(duì)世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會(huì)迎接死亡!
那是我第一次感到失去摯愛(ài)的痛苦,也嘗到了成長(zhǎng)中那痛苦的滋味。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我的老師叫文愛(ài)美老師,她性情溫和,而且臉上每天都掛著像太陽(yáng)的溫暖般的笑容。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,她總很有耐心的'教導(dǎo)我們,當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),她就夸獎(jiǎng)我們;而當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)苦口婆心地勸導(dǎo)我們,不像我們的家長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口說(shuō)我們哪里哪里不好,說(shuō)得讓我們很難過(guò),這——就是我心目中的好老師。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了,去新學(xué)校的第一天,媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)閾Q了一個(gè)全新的環(huán)境,我非常緊張,而且害怕,但是當(dāng)?shù)谝谎劭吹嚼蠋煹臅r(shí)候,她給我的感覺(jué)非常親切,而且他還笑咪咪地問(wèn)我是不是叫李娜,那時(shí),我就不怕老師了,后來(lái)老師又帶著我認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)、學(xué)校的每個(gè)地方,從此以后,我就很喜歡老師了。
文老師上課時(shí)很認(rèn)真,他教我們識(shí)字,教我們唱歌,教我們?cè)趺醋黾覄?wù),讓我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光非常輕松,不僅如此,他還教會(huì)了我如何寫(xiě)日記 ,到現(xiàn)在,我還有寫(xiě)日記的習(xí)慣呢。這些,都要感謝文老師這么有耐心和愛(ài)心的教導(dǎo)。老師也常常要要求我們要守規(guī)矩、愛(ài)整潔、有禮貌,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,也因此,我們班及班里的同學(xué)經(jīng)常拿到學(xué)校里頒得各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我要感謝文老師辛苦地教導(dǎo),讓我學(xué)到很多做人處世的道理,也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),使我每天都能快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“我是一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗;我有許多小夢(mèng)想,小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。
記得剛剛出生的時(shí)候,我落戶(hù)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖,還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料;有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌;一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜,幸福!
開(kāi)心的我在大家的呵護(hù)下,長(zhǎng)得又高又大,舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿,碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下,顯得格外光鮮靚麗,真是美極了,可謂一表樹(shù)才!我原以為我的高大可以為人類(lèi)造更多的福?墒俏姨字闪,隨著我的成長(zhǎng),煩惱不期而至。我出事了,出大事了。我要搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方,搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切,我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意!可是我又能奈他們何?
那一天,幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材,優(yōu)美的'枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上,不會(huì)把我出賣(mài)的?墒俏蚁脲e(cuò)了,我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑?粗魅藬(shù)錢(qián)那得意的樣子,我的心痛了、碎了。我想不通,金錢(qián)為什么可以把人的良心都買(mǎi)了。
隨著吊車(chē)的啟動(dòng),我的身體開(kāi)始晃動(dòng)。我毫無(wú)抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛,殘忍地把我連根拔起,重重地摔在貨車(chē)上。幾經(jīng)周折,我來(lái)到了一個(gè)滿是工廠的地方。我在這個(gè)陌生的地方無(wú)奈地安了家。
這里的人好冷酷啊。他們很忙,他們只知道賺錢(qián)。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來(lái)的家。
這里的環(huán)境好惡劣啊。到處是高高的煙囪,冷冰的廠房。夏天,酷熱的太陽(yáng)照得我直冒煙。冬天,凜冽的北風(fēng)直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身,無(wú)情地侵入我的肺,偶爾大風(fēng)一起,滿地的沙粒敲打我的眼,只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀,多想找一口水解渴?墒俏疑钌钗艘豢,天哪,那是什么,怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著刀在我身上寫(xiě)上廣告語(yǔ)。那一刀下去,痛得我呼天喚地,可是我的煩惱和痛苦能與何人說(shuō)?!我無(wú)法也沒(méi)有信心生活下去。漸漸地,我的性格發(fā)生巨大的變化。整天郁郁寡歡,以淚洗臉。我得上抑郁癥了,然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質(zhì)越來(lái)越差,葉子漸漸黃了,枝條漸漸疏了……
我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由,也沒(méi)有生活的勇氣,我倒下了。沒(méi)想到,無(wú)情的人們看我病入膏肓,還沒(méi)等我斷氣,就拿來(lái)了鋸子……
我走了。永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。但我愿化作一顆種子,我愿用我新的生命為你的城市創(chuàng)造一片綠色!
成長(zhǎng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多的事情發(fā)生過(guò),其中有一件事使我刻骨銘心,一直印在我的腦海里。
記得那是二年級(jí)時(shí)夏天的一個(gè)星期天,我學(xué)的'舞蹈要考級(jí),我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了考試地點(diǎn),當(dāng)時(shí)有許多的舞蹈班來(lái)參加考級(jí),加上陪同的家長(zhǎng)真是人山人海,水泄不通。
老師宣布該我們舞蹈班上場(chǎng)時(shí),我的心都跳到了嗓子眼緊張極了,我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來(lái),張玉音嚇出了一身汗,把臉上的妝都抹花了。我當(dāng)時(shí)要考的是三級(jí),該我上場(chǎng)了,再快進(jìn)門(mén)的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“孩子,在你面對(duì)困難的時(shí)候,要勇敢地去面對(duì),不要退縮,要輕松面對(duì),寶貝,我相信你一定行!”
跳舞的時(shí)候心里想著媽媽的話,慢慢的放松了心情,隨著音樂(lè)進(jìn)入了狀態(tài)……當(dāng)我收到了考級(jí)證書(shū)時(shí),我心里明白了一件事,就是媽媽的那句話鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我學(xué)習(xí)中,生活中遇到了困難就會(huì)想起媽媽的話“孩子你能行!”我都不會(huì)退縮,媽媽我一定行!
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