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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-16 10:43:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文合集(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文合集(7篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢(mèng)想,以孤獨(dú)為劍,為成功披荊斬棘。

  “發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分?jǐn)?shù),汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績(jī)比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?

  記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學(xué)們嘲笑了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個(gè)孤獨(dú)的行者在學(xué)海苦涯中游走,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

  在孤獨(dú)與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨(dú)中讓生命閃光。

  柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長(zhǎng)辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅(jiān)守信念,以孤獨(dú)為劍,堅(jiān)守內(nèi)心希望的`長(zhǎng)明燈。

  李白少年時(shí)便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

  我的孤獨(dú),既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉(jiān)信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),終將伴我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  孤獨(dú)是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨(dú)是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨(dú)更是一位良師,教會(huì)人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨(dú)不美麗?我要告訴你:孤獨(dú)也美麗!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)中的我充滿快樂,充滿自信,也充滿痛苦,充滿無奈。

  我快樂是因?yàn)楦赣H的愛,嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待他的女兒,但也不會(huì)整天開心的笑,我原以為父親的笑是用成績(jī)換來的,后來才知道不是這樣,爸爸只要我健康,快樂的.成長(zhǎng)就知足了。我一次又一次的成功,這都是父親的心血和汗水,他每天默默無聞,含辛茹苦接送我上學(xué)和放學(xué).

  記得一年級(jí),我到了入學(xué)的年齡,我背上書包興沖沖的跑進(jìn)教室,許多同學(xué)在教室里認(rèn)真的讀書,我也跑到座位上,認(rèn)真地讀書。隨著時(shí)間的流逝,我上了四年級(jí),看見父母勞累時(shí),也懂得去幫他們做一點(diǎn)事。

  我痛苦是因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉叄浀迷谖椅鍤q時(shí)媽媽就離開我到浙江去創(chuàng)業(yè),我時(shí)常想起媽媽和我分別時(shí)的情景,一想到這兒,我的淚水就在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一天我又想起媽媽和我分別時(shí)的情景,淚水都快出來了。爸爸好像看出了我的心事,就對(duì)我說:“韓暢!不要傷心,媽媽過年就會(huì)回來。媽媽在外面工作,將來你就會(huì)明白媽媽的苦心了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一次,我考試只考了90分,我一拿到卷子就傻了眼,只有90分,回去又得挨罵了。我拿著卷子回家,把試卷拿給爸爸看,誰知爸爸不但沒罵我,還和藹地說: “這一次沒考好不要緊,下一次努力,不要灰心!

  成長(zhǎng)中我們雖有許多曲折,但我們要勇敢去面對(duì),不能退縮。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  剛上初中時(shí),我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里,我覺的我是丑小鴨。我覺的誰都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我學(xué)習(xí)好的,比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。

  在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里,我過著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說話,我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷,所以她們無論說什么,我總是淡淡一笑,不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說話就像對(duì)牛彈琴一般,跟我說話的人越來越少,漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。

  一開始,我就對(duì)班主任崔老師和語文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師,但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維,他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話,進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格,他知道我自卑內(nèi)向的性格,便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難,要知道,當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的,我可受不了在大庭廣眾之下,大喊大叫。可沒想到,叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多,開朗了許多。

  蔡老師是個(gè)有氣質(zhì),如公主般優(yōu)雅的溫柔女人?吹剿腵第一眼,我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加,她用甜美的聲音對(duì)我說:“你很優(yōu)秀,語文功底很好,作文也很優(yōu)秀。可上課為什么不舉手?要是再積極點(diǎn),你就更完美了!彼次业难凵袢珀柟獍銧N爛,如春風(fēng)般溫暖。一瞬間,我的心里熱熱的,那顆躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛見到了充滿希望,溫暖的陽光,剎那間,破的粉碎,露出了原本屬于她的顏色。

  我的生活不再寂寞,不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信,快樂的心陪我走向未來。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記

  時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。

  成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來說只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來說卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛了十年的那個(gè)人。

  成長(zhǎng)的過程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。

  那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的'勇氣,一點(diǎn)都沒剩了。

  成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,不時(shí)也勾起我對(duì)成長(zhǎng)的深思,每個(gè)人都在人生旅途中經(jīng)過,只是無奈不能在某個(gè)點(diǎn)上停下來欣賞一番。

  人所能記憶的最初在童年,人生像一本書,從開啟扉頁的好奇到后來的越看越煩,這亦是人之常情。

  小時(shí)候,我不喜歡有人說我不懂事:計(jì)劃生育是新中國建國以來的基本國策,那時(shí)候的廣東省省長(zhǎng)劉瑞華對(duì)計(jì)劃生育抓得很嚴(yán),瘋狂的`往農(nóng)村里派警車,抓超生的婦女結(jié)扎,那時(shí)候我對(duì)那些“黑貓警長(zhǎng)”真是痛恨萬分,因?yàn)樗麄儼盐依蠇屢沧トチ,淮南天氣,奶奶每次想起這事總是嘆氣說,要不是他們,不知還有多少孫子抱呢,集安天氣。于是從這開始,我對(duì)警察的第一印象就是“恨”。

  讀一年級(jí)的時(shí)候老師偶然對(duì)我們說起了警察,我便是大聲嚷嚷,警察是壞蛋。于是我是便說我不懂事,我很不服氣。

  慢慢地,我的見識(shí)也增廣了,才知道我太不懂事了。“可是奶奶他們呢,難道他們和我一樣不懂事?”,平時(shí)我都是尊重他們的,于是矛盾的煩惱隨之而來。有時(shí)我總是在想:如果我不長(zhǎng)大,會(huì)不會(huì)有這些煩惱呢。

  再長(zhǎng)大了一些,我便對(duì)電視癡迷起來了,特別是動(dòng)畫片,但是我每看動(dòng)畫片都會(huì)胡思亂想?戳恕逗J兄弟》之后,我就想著,家里的葫蘆瓜會(huì)不會(huì)想里面的一樣呢?看了《名偵探柯南》,就罵柯南是掃把星,因?yàn)椴还芩叩侥睦,哪里就?huì)發(fā)生命案,不如呆在家里罷了。

  家人看我如此下去而加以阻止,怕影響學(xué)習(xí),畢竟上五年級(jí)了,于是告別了“幻想”時(shí)代。沒有動(dòng)畫片的日子真是難熬,便很懷念兒時(shí)的無憂無慮。如果時(shí)間能定格在我想要的那個(gè)時(shí)候,那該多好!哎!成長(zhǎng)真是煩惱。

  上初中了,這也意味著告別了幼稚天真的童年,開始了我那孤弱寡言的生活。記得剛上初中的時(shí)候,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)。一學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起打籃球,只有我沒去參與他們。這也許是人的成長(zhǎng),心理也隨之改變,變得有些害羞。原來的不懂事我會(huì)與同學(xué)們相處的很好現(xiàn)在卻不能,成長(zhǎng)真的是使我煩惱極了。

  我總是幻想,包頭天氣,要是我一生中沒有煩惱,那該多好!可人不可能沒有煩惱,就想萬里藍(lán)空也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的云彩一樣。煩惱總會(huì)有的,事在人為,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾螌?duì)待煩惱,學(xué)會(huì)處理煩惱消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在成長(zhǎng)中讀懂失敗在成長(zhǎng)中讀懂失敗海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。----------題記讀史,讀懂失敗。失敗是傾覆弱者生活之舟的波濤,它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。-------戴維在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,泯滅不了成功的決心。巴爾扎克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。暴風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是虛無縹緲的空蒙山色。人生要盡力渡過每一個(gè)挫折,不管遇到什么困難;不管遭受多少失敗,也不可輕言放棄。雖然失敗總是令人喪氣的,有些人從此一蹶不振。但是在人生的漫漫旅途中,失敗總是難免的,積極的辦法就是跌倒了再爬起來,越挫越敢。春秋時(shí)期的越王勾踐,他的'失敗夠慘了吧?但他不是臥薪嘗膽,十年積聚,一朝滅吳,報(bào)了國仇家恨了嗎?難道不是他在復(fù)仇的過程中,讀懂了失敗嗎?羅曼羅蘭說過;“生活這把犁,一方面割破了你的心;一方面掘出新的源泉”。面對(duì)挫折與失敗,要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝殼一樣,在傷口磨煉出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)亮,照亮失敗的辛酸。英國有個(gè)人人皆知的故事,古蘇格蘭國王羅伯特,六次被入侵之?dāng)炒驍适Я诵判摹T谝粋(gè)雨天,他躺在茅屋中看蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛想把蛛絲纏到對(duì)面墻上,但是每次都失敗了,可它卻沒有放棄,終于它成功了。羅伯特興奮地跳起來,叫道:“啊,好堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!”。于是,羅伯特重拾信心組織部隊(duì),終于趕走了侵略者。難道不是他在勝利的過程中,讀懂了失敗嗎?人生在世,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不如意之事,十有八九。關(guān)鍵是看你如何看待失敗,如何對(duì)等失敗。我也曾失敗過,月考分?jǐn)?shù)下來了,向來優(yōu)異的我下降了好幾名,我失敗了。于是,整日悶悶不樂。但我就只能這樣消沉下去了嗎?不,看著大家期等的眼睛。我決定了,一定要努力學(xué)習(xí),沖向成功。于是,在拼搏的過程中,我讀懂了失敗。或許是命運(yùn)的不幸注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無情終歸要將繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的挫折與失敗,早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與千辛萬苦的努力擊化為道道憂愁,陣陣孤寂……那么,請(qǐng)翻開失敗這本大書,細(xì)細(xì)的去品味,去讀懂它!而在讀懂失敗的過程中,我便讀懂了成功。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)大朝起起伏伏,唯有人的成長(zhǎng)姿勢(shì)最為妖嬈,它永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光芒,這種姿勢(shì),強(qiáng)大而無畏,可以抵擋塵世間任何艱難和險(xiǎn)阻。這種姿勢(shì)就是人生中最寶貴的財(cái)富。最難忘的記憶”。

  人不可避免的需要成長(zhǎng),獲得更廣闊的藍(lán)天。懷著“燕雀安知鴻鵠之志”的人不愿飯來張口,衣來伸手的“鳥籠”里;有志氣的人不想命運(yùn)被他人所規(guī)劃,不想做一個(gè)模子里刻出來的人;無畏的人敢于拼搏,擁有意識(shí),去闖蕩外面的世界。

  20xx年,這曾經(jīng)被稱為“馬年吉祥,龍馬精神,萬馬奔騰”的一年,在我眼里竟如此的短暫,如同前一秒翻看圖畫,后一秒以至盡頭。一年中悲歡離合,或許讓人依依難舍,或許讓人無比的幸!。但“失落時(shí)能微微一笑,則是素養(yǎng):受委屈時(shí)能坦然一笑,則是大度:吃虧時(shí)能開心一笑,則是智慧;無奈時(shí)能達(dá)觀一笑,則是境界:危難時(shí)泰然一笑,則是大氣:被輕蔑時(shí)能平靜一笑,是自信!币苍S昨天很糟糕,也許明天很美好,我們既然活在當(dāng)下,就要把握每一個(gè)今天,因?yàn)檫@是最真實(shí)最有影響的一天。

  成長(zhǎng)的我們,是青澀的蘋果,我們望著大地,渴望掙脫母親的懷抱,掙脫枝頭,隨風(fēng)掉落地上,我們憧憬與池塘中魚蝦嘻戲,卻不知離開了母親,我們就會(huì)變得干癟。我們是有主見,有理想的青蘋果,我們?yōu)榱藟?mèng)想,不斷吮吸著溫暖的陽光,與風(fēng)起舞,為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長(zhǎng)大了之后,我們被裝飾上了幸運(yùn)物,成了金蘋果。我們憧憬向往未來。

  成長(zhǎng)讓我們能學(xué)會(huì)很多。青春期的叛逆,社會(huì)的恐懼癥,青春期高血壓等等。當(dāng)我接觸殘疾人的時(shí)候,是在一個(gè)午餐時(shí)間,我看到一個(gè)同學(xué)一瘸一拐地走向食堂,如果有認(rèn)識(shí)她的同學(xué),會(huì)選擇扶她一把。但沒有人去用異樣的眼光來看她,也沒有人去扶她,也沒有人盯著她奇怪的走路姿勢(shì)。我們直到長(zhǎng)大了才坦然承認(rèn),接受每個(gè)人身上的疾病或殘缺,心靈上的關(guān)愛與呵護(hù)應(yīng)是每個(gè)長(zhǎng)大了的.人所需具有的。沒有人去扶她,是為了讓她覺得自己與正常人沒有區(qū)別,而不會(huì)因?yàn)樽员,自暴自棄而郁郁不樂,我們懂得換位思考,從別人角度上感受她們所面對(duì)的壓力。每個(gè)人存在都有他(她)所存在的理由,我們應(yīng)融于社會(huì),不要戴有色眼鏡去對(duì)待外面無法理解的事情。

  從青澀到成熟。即將結(jié)束,我們可能錯(cuò)過了一次美好時(shí)光,但那已淪為往事,讓時(shí)間淡褪那過去的記憶吧!我們既然無法避免成長(zhǎng),那就以成長(zhǎng)的姿勢(shì)來記錄那難忘的成長(zhǎng)碎片吧……

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