成長(zhǎng)的作文實(shí)用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我三歲時(shí)我住在平房里,樓后有一排排廋弱的樹(shù)苗,就如同弱不禁風(fēng)的小草,那弱弱的樹(shù)枝極易折斷。
稚幼的進(jìn)行曲
在我的記憶里,那時(shí)的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹(shù),便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了,便開(kāi)始對(duì)小樹(shù)開(kāi)始“人身攻擊”,或者騎在樹(shù)上,把他們壓彎,或者那一塊石頭在他們薄滑的樹(shù)皮上劃出一道道傷痕,后來(lái)有好幾棵樹(shù)死了,但我們家后面的樹(shù)依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲里,這棵小樹(shù)給我的'記憶留下了“幼稚”篇章。
感悟進(jìn)行曲
后來(lái),我上了小學(xué),不怎么回去了。三年級(jí)有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我的成績(jī)很不理想,心情很郁悶,于是到了后后面的花園里散步。突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)已經(jīng)有碗口那么粗細(xì)了,他向天空伸展有力的臂膀,宛如戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士。啊,多么頑強(qiáng)的樹(shù)啊。他不僅戰(zhàn)勝了人為上的折磨還戰(zhàn)勝了大自然的風(fēng)吹雨打。而且愈戰(zhàn)越勇,意志何其堅(jiān)強(qiáng)!這一點(diǎn)深深地震撼了我的心靈。我應(yīng)該向小樹(shù)一樣戰(zhàn)勝我自己的陰霾。
收獲進(jìn)行曲
再后來(lái),我家搬到了小區(qū)。那棵樹(shù)的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時(shí)候我時(shí)常想:要是能再去看看那棵小樹(shù)該有多好啊。
一次偶然的機(jī)會(huì)我又去那里玩了,那棵樹(shù)站在我的面前,一整清風(fēng)吹來(lái),那種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的溫馨,似乎在這一刻定格。這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都在這個(gè)棵樹(shù)下悄悄溜走。我的玩伴告訴我說(shuō):“這應(yīng)該是第二次開(kāi)花了。去年開(kāi)花時(shí),這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著。美極了”猛然間我有了一個(gè)感悟:人生就應(yīng)該和自然美好相處。
在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲中,這棵樹(shù)給我留下了收獲的篇章。
那棵樹(shù)的記憶力,也應(yīng)該有這樣一個(gè)孩子,五歲時(shí),他將樹(shù)干搖晃,一至影響了生長(zhǎng);九歲時(shí),男孩曾在他面前發(fā)呆,現(xiàn)在男孩在他面前聆聽(tīng)成長(zhǎng),等待花開(kāi)……
成長(zhǎng)的作文 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到對(duì)某一個(gè)人這樣評(píng)價(jià):太幼稚了,太不成熟了。殊不知,從幼稚到成熟,不僅是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程,同時(shí)也是成長(zhǎng)必須付出的代價(jià)。
成熟是什么?對(duì)于人的精神世界而言,是指思想行為發(fā)展到完善的程度。在現(xiàn)實(shí)生活中,“成熟”是人的一種良好的素質(zhì)。人們希望成熟,成熟的人總是令人尊敬的。正如余秋雨先生在《蘇東坡突圍》一文所述的那樣:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度!
但官場(chǎng)上的“成熟”卻另有一番涵義。許多“組織部新來(lái)的年輕人”,憑著一腔熱情兩袖清風(fēng)十分單純十二分認(rèn)真為人行事,卻處處碰壁,時(shí)時(shí)遭到軟棒子橫擊,搞不好就要踩響一顆地雷。直撞得鼻青臉腫,才知道這官場(chǎng)可不是圖紙上表明的、教科書上注出角度方位數(shù)據(jù)的隧道,而是一條玄機(jī)無(wú)窮、七拐八彎、電燈全被人有意無(wú)意弄瞎了的無(wú)底洞,進(jìn)得去,也許就出不來(lái)了。這些不明底里的,或者一些明白了底里又不愿接受的人,人們稱之為——“幼稚”。于是,就有那些現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)些的、聰明的、領(lǐng)悟能力好的、身體柔軟容易變形的,漸漸適應(yīng)了,開(kāi)始改變了,愛(ài)表達(dá)的會(huì)沉默了,直率的會(huì)隱藏了,有棱角的'變圓溜了,說(shuō)真話的會(huì)說(shuō)謊了,一顆心藏得越來(lái)越深了,越來(lái)越會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的了,也就越來(lái)越討人喜歡了,其實(shí)是真性情漸漸消失了,情感越來(lái)越麻木了,看上去是更加老練了,沉穩(wěn)了,不茍言笑了,有城府了,私底下就會(huì)有一種評(píng)價(jià)漸漸出現(xiàn)——“成熟”了。
關(guān)于官場(chǎng)上的“成熟”,以前的電視劇《新星》里就有這么個(gè)鏡頭:地委書記鄭某,就彈煙灰問(wèn)題向年輕的古陵縣委書記李向南進(jìn)行“架子”教育。他說(shuō),如何彈煙灰,好象無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)很能說(shuō)明問(wèn)題。用食指隨便去彈,雖然痛快,卻顯得沒(méi)有城府!罢_”的彈法應(yīng)該是,將煙頭挨在煙灰缸的邊沿慢慢地蹭,一面蹭,一面輕輕地旋轉(zhuǎn),這樣顯得柔和、溫厚、從容,有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度,無(wú)急躁魯莽之嫌,才真正象個(gè)縣委書記的樣子。這個(gè)典型的教人如何擺架子的鏡頭,使人過(guò)目難忘。
仔細(xì)分析,這種官場(chǎng)上的“成熟”卻不是真正意義上的成熟,它經(jīng)不起實(shí)踐、歷史和人民群眾的檢驗(yàn),常常害人又害己,充其量只能算是“偽成熟”,其最顯著的特征是欺騙性和虛偽性。一是價(jià)值觀念發(fā)生錯(cuò)位。如果將成熟定義為一種相對(duì)務(wù)實(shí)的價(jià)值觀念、相對(duì)積極的人生態(tài)度、相對(duì)穩(wěn)重的生活方式,那么偽成熟者奉行的是以我為中心的人生哲學(xué),凡事均圍繞自己利益這個(gè)軸心運(yùn)轉(zhuǎn),從而在行為上出現(xiàn)急功近利。成熟很大程度上是磨礪出來(lái)的,成熟的人對(duì)于誘惑謹(jǐn)言慎行,對(duì)于挫折坦然面對(duì)、積極克服。如果在是非面前沒(méi)有敏捷、堅(jiān)毅、正確的決斷,在大方向上把握不住自己,都不是真正的成熟。二是常常言行不一。在偽成熟者的思維定勢(shì)和行為慣性里,那些號(hào)召性、表態(tài)性、要求性的語(yǔ)言,只是裝裝場(chǎng)面,自己想干什么照常干什么。時(shí)間長(zhǎng)了,這種“成熟”自然而然地露出了“馬腳”。三是常懷掩耳盜鈴的心態(tài)。這樣的人干壞事手段雖然很低劣,但認(rèn)為別人是看不懂的。因此,只有放下掩耳盜鈴的態(tài)度,敢于找出問(wèn)題,才能真正歷練心靈。
曾國(guó)藩在《曾文正公集?答黃廷瓚》中談到為官之道時(shí)說(shuō):為官須做到“四耐”:不為大府所器重,則耐冷為要;薪米過(guò)時(shí)迫窘,則耐苦為要;聽(tīng)鼓不勝其煩,酬應(yīng)不勝其擾,則耐勞為要;與我輩者,或以聲氣得利,或以干請(qǐng)得榮,則耐閑為要。他雖然講的是舊時(shí)為官之道,但對(duì)今日如何做官仍有借鑒意義,有此“四耐”,不急不躁,方可把官做穩(wěn)、做好、做出名堂,以不負(fù)人民群眾的厚望。
在人生道路上,真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。這就需要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀作為為人處世的坐標(biāo),需要獨(dú)立的思考能力與頻繁的自我反省,學(xué)會(huì)用理智與智慧解決一切。只有建立在這種基石上的成熟,才是真正的成熟,才是經(jīng)得起各種風(fēng)浪的成熟。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的心臟永不疲憊地跳動(dòng)著,直至我死亡。然而,感性與理性的糾葛卻揪住了我的心,讓它一次次失控。
我曾在未知的迷途上不安地止步,在那“虛無(wú)”的十字路口迷茫地踏步、跺腳。我看不清前方的路,亦不愿勇敢向前,以赤裸的肉體與尖銳的荊棘作斗爭(zhēng),不敢用現(xiàn)在賭未來(lái)!我的感性告訴我,我愿像自由的流浪者,在快節(jié)奏的生活中成為一道迥異的風(fēng)景線,享受自然、人文帶給我的快樂(lè),以慢節(jié)奏的態(tài)度去過(guò)完一生,不強(qiáng)求,亦不輕易放棄心中所愛(ài)。
而我的理性則勸誡我,我應(yīng)以堅(jiān)定又強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度去面對(duì)生活,我的未來(lái)應(yīng)做好細(xì)心的計(jì)算,用一步一腳印、謹(jǐn)慎前進(jìn)的態(tài)度對(duì)待未來(lái)。我可以欣賞周圍的美景,可以感嘆他人的生活,可我不能夠、也不被允許止步。理性告訴我,我的一生只有短暫的幾十年,不可以虛度!不求有偉大的成就,卻絕不可以毫無(wú)收獲,即使未來(lái)如此多難,我也應(yīng)該踏遍荊棘、浴火重生!
理性與感性水火不容,纏繞的思緒將我狠狠束縛,愈掙扎愈深刻,除非我做出選擇!
前方路途的迷霧漸漸消散,我走向了感性。哪怕我多么想清楚地知道未來(lái)的自己是否可以有所作為,哪怕我也希望有人仰望自己的'高度,可我更愿意去感受太陽(yáng)的東升西落、花李的盛開(kāi)凋零,以及每座城市、每個(gè)國(guó)家隨時(shí)光流逝的變化,深沉、悠遠(yuǎn)。生性散漫的我,不愿以過(guò)于強(qiáng)硬的手段去端正未來(lái)的自己,正如理性所說(shuō),人生短短幾十年,不墮落、不放棄、不虛無(wú),是我的標(biāo)準(zhǔn)。雖無(wú)多遠(yuǎn)大的追求,只愿在某個(gè)異國(guó)小城,端坐街頭,持畫筆、架畫板,坐看云起云落,看人群來(lái)來(lái)往往,迎陌生面孔,送溫暖笑容。
我的心已不再矛盾,感性將伴我一生。
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