小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎?是劉禹盟。
劉禹盟長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的寬寬的三角形臉,兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎,好像隨時(shí)都能游動(dòng)起來;一雙小小的眼睛是雙眼皮,笑起來都能成一條線,兩腮的肉往后堆,看起來好像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓;他的.兩個(gè)耳朵大大的,就像佛祖的耳朵一樣大;頭發(fā)就像一片森林,很茂密;他總是挺著圓圓的肚皮,好像隨身帶著一個(gè)大氣球,一拍,軟軟的,感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫,有一個(gè)夏天,天氣悶得要命,我們都去操場(chǎng)上的大樹底下玩,而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝,看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了,趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地畫那匹馬,只見他一會(huì)兒嘴里念叨個(gè)不停,一會(huì)兒手里比劃來比劃去,一會(huì)兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子,好像要把世界著名畫家打!他畫一張不滿意,撕掉,又畫一張還是不滿意,又撕掉!那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他:“劉禹盟,別畫畫了,到下面操場(chǎng)上玩一會(huì)吧!”他沒有反應(yīng),我跑過去一看,呀,他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條,我看著那些密密麻麻的線條就頭暈,他可真行!
我大聲叫到:“劉禹盟,出去玩吧!”“噓,我在畫最關(guān)鍵的一步!”他頭也不回地說。我這下可生氣了,我一手奪過他的畫畫本就往操場(chǎng)上跑,回頭一看,劉禹盟追上來,齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡,我實(shí)在沒有辦法,把畫畫本還給了他,他回到教室又畫了起來。
回到家,我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細(xì)地畫了一幅畫,發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣,從此,我不是從前那個(gè)玩瘋的我了,也變成了一個(gè)畫畫愛好者了!
看,這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟,他還是我的畫畫啟蒙老師呢!
小學(xué)生的作文 篇2
在夏天里,給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數(shù)的星星,數(shù)也數(shù)不清。
那是一個(gè)中午,我們正在吃飯。突然,姐姐對(duì)我們說:“今天我們?nèi)齻(gè)人在家,下午又沒事做,不如去游泳吧?”我們一聽,連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯,收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁,換好泳衣,只見陽光照在藍(lán)藍(lán)的池面,池面上就像途了一層金黃色,美麗極了,游泳池里有許多人,他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個(gè)急性子,又酷愛游泳。我正想上去問他會(huì)不會(huì)游,他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱,姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我,依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊,看見叔叔,阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著,真是既佩服又羨慕。∮谑俏冶闳氯轮骸敖憬,快來教我游泳啊!苯憬阌沃f:“好啊,你快下來吧。”于是我便跟著姐姐緩緩地下水,姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng),然后,我照著她說的'去做:先把氣吐光,再抬頭吸氣的要領(lǐng),誰知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水,我又連著做了三四次,鼻子都酸了,我不覺得心灰意冷起來。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語,我的信心頓時(shí)又上來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),奇跡終于出現(xiàn)了,我竟然能連著換了四口氣,游出了5米遠(yuǎn),我不禁的高興的手舞足蹈了起來,并且以飛快的速度朝我的家人游去,在那里,我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng),經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)之后,我游泳的技術(shù)變得更好了,我甚至感覺自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無法形容,也不覺得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
這次游泳,苦中有甜,并且使我明白了一句話的含義:天下無難事,只怕有心人,這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂,可是到了今天,我真正的明白了。
小學(xué)生的作文 篇3
現(xiàn)在克隆技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。
上周,我們?nèi)熒隽梭w檢,也做了抽血化驗(yàn),都我合格了。
今天,我像往常一樣放學(xué)回家,坐上了公交車。我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我一模一樣的人。我以為這只是一個(gè)巧合,可仔細(xì)一看,他就連書包、校牌、衣服,都跟我的一模一樣,我驚呆了。
就在這時(shí),到站了,我下了車,他也下了車,快速的向家走去,好像在這里居住了好幾年,但是我從來沒有見過他。他打開了家門,走了進(jìn)去,他打開的是我家的門。我更感到驚奇,他怎么會(huì)跟我一模一樣,還是我看錯(cuò)了。說著,我也進(jìn)了家門,這次我發(fā)誓我沒看錯(cuò),我看見他坐在我的學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。我還是沒說話,打開書包拿出作業(yè),坐下來就寫,這一坐做到他的身上了,他便說:“你是誰,怎么進(jìn)來的!”
“我走進(jìn)來的,還能飛進(jìn)來嗎。”
“知道我是誰嗎?科學(xué)家研究最新成果,你的克隆版,剛才跟你開玩笑呢!彼靡庋笱蟮貙(duì)我說。
我?克?不費(fèi)勁去想他怎么來的,趕緊寫作業(yè)。我二話沒說就寫起了作業(yè),他一看就泄氣了:“你也不問問我從哪來的?”我饒有興趣的聽著!斑記得上周的那次體檢嗎,醫(yī)生其實(shí)是一位著名的科學(xué)家杰克博士,他的目的不是為你們化驗(yàn),而是利用你們的血液中的細(xì)胞和dna,通過超先進(jìn)的克隆技術(shù)克隆,相當(dāng)于合成,弄出一個(gè)新的人,然后再看一下一個(gè)家有一個(gè)孩子好,還是兩個(gè)孩子好!彼矊懫鹆俗鳂I(yè)。他也不搬把椅子來,硬擠我,想坐我的椅子,我也擠他,導(dǎo)致我們寫的作業(yè)都歪歪扭扭。
我看了一眼他寫的作業(yè),字體,想法,答案都與我一模一樣。他怎么可以抄我的呢,我生氣了,站起來說:“你怎么可以抄我的作業(yè)!”
他也看見我的作業(yè)了:“我百分之三百?zèng)]抄你的作業(yè),好像是你抄我的吧!”我怒發(fā)沖冠,盡管我沒戴帽子,火冒三丈。我的手掌比較結(jié)實(shí),脂肪也有一些。我如果要與某人手掌拍一下,只要使出一定的力,對(duì)方的手就會(huì)特別的麻。所以我使出全身的力量用手掌去拍他,他也使出全身的力來迎。瞬間,我的手也麻了,他的手也麻了,我從來沒這樣麻。我們都揉了半天手,我先發(fā)制人。又使出我最厲害的、威力最大的招,用手臂抱住他,兩只手連在一起,不停地收縮,這樣會(huì)使他窒息,也許這一招管用。可是他用手掰我的手,竟然掰開了,可他也累得滿臉通紅。我明白了,他有我所有的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的天,克隆什么時(shí)候改進(jìn)的那么好,當(dāng)然是可喜可賀。但整出來個(gè)“我”,而且不聽我的,這不太好。
爸爸回來了,他看見了我和“我”,我在左邊,“我”在右邊他倒是挺誠(chéng)實(shí):“我是他的克隆版,科學(xué)家最新研究成果,要看一下究竟是一家有兩個(gè)孩子好,還是一個(gè)孩子好。同時(shí)試驗(yàn)一下克隆技術(shù)!卑职终f:“怎么才能區(qū)分你們呢?”他又說,可以在他的身上貼一張紙,紙上寫著“克隆”,在我的身上也貼一張紙,寫著“真”字。爸爸認(rèn)為這是個(gè)好主意,便回到書房里開始撕紙,寫。爸爸還沒剛寫完,還沒抬起頭,“我”突然把我拖到了右邊,他到了左邊,爸爸沒發(fā)現(xiàn)。又把我拖到左邊,這是爸爸看見了,對(duì)在左邊的我說:“克隆人也要誠(chéng)實(shí),對(duì)不對(duì)?”說著,把我拖到了右邊,身上貼上了“克隆”,在“我”的身上貼上了“真”,我氣得火冒三丈,可是沒有辦法。
媽媽也回來了,爸爸跟她說好情況之后,我們吃了晚飯。爸爸特地跑到馬上關(guān)門的家具商店買了把椅子。
第二天,我們?nèi)ド蠈W(xué),還好我有好幾條紅領(lǐng)巾,好幾個(gè)校牌。走到學(xué)校,我就聽見了地動(dòng)天搖的吵鬧聲,仿佛樓都要倒了。走到五年級(jí)五班的教室門口,班主任聶老師,和一個(gè)人站在門口,咦,也是聶老師,老師也被克隆了!全校同學(xué)都被克隆了!!我與“我”走進(jìn)了教室,天哪,都擠不進(jìn)去,全班九十六位同學(xué),全校兩三千名師生,哇!老師費(fèi)了好大勁才上完了這一堂課。
下課的時(shí)候,男生全跑到走廊里玩球,震得走廊上周周末剛刷的墻皮往下落。女生全在班里面交談,嘰哩呱啦的聲音震得玻璃、黑板都碎了,兩個(gè)校長(zhǎng)只好讓許多工人去修補(bǔ)、更換。剛換好了,就會(huì)被震碎掉,兩個(gè)校長(zhǎng)親自組織全校老師維持秩序。
課間操上的更麻煩,同學(xué)們擁擠在一起,又高興有新奇,說個(gè)不停,導(dǎo)致周圍建筑物全部倒塌;聲波把百年大樹震得拔地而起;底下的線路短路了,把市長(zhǎng)辦公室都給炸塌了;就連很遠(yuǎn)處的豬龍河,甚至博山的淄河,都發(fā)生了“河嘯”、洪水;同學(xué)們頭頂?shù)幕@球架,身邊的足球架,都震得飛過了大氣層,掉下來的只是一層灰;濟(jì)南、青島、煙臺(tái),都沒能躲過這一災(zāi)難
杰克博士一看,非常的內(nèi)疚。便把自己研究多年的某藥劑配方拿出來了,這種藥劑專門破壞克隆人的心臟,克隆人的心臟與真人不太一樣。他調(diào)配好后,親自駕駛可以噴農(nóng)藥的飛機(jī),把藥劑裝在噴農(nóng)藥的儲(chǔ)存罐里,開往淄博。結(jié)果副翼、尾翼、螺旋槳全都被強(qiáng)大的聲波震折了,終于全校師生的克隆版都漸漸的話成了一灘血,血慢慢變成了水。杰克博士的的飛機(jī)撞到了地上,爆炸了,差點(diǎn)炸死杰克博士。
一次克隆就會(huì)有這么大的危害,大家還是遵守自然、生態(tài)、生命的規(guī)則,不要濫用克隆,濫用科技。
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