小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
每天我都在期盼著周五下午的“無課日”。因為我和同學(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。
每次，我都會準(zhǔn)時在“無課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來，正在我感到奇怪之時，老師快步地趕來了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來了？正想著，自己已經(jīng)來到了老師身旁。老師和藹的對我笑了笑，我心中頓時蕩起一股最親切的'暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無存了。這時，老師遞給我一本點名冊、一支筆、一個精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對我說：“請你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點了點頭。老師接著說道：“你幫我點一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會兒�！崩蠋熞蛔�，我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點起名來，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個個精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中�？吹剿麄兌及舶察o靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
過了好一會兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開心，也認(rèn)同我的管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過老師獎勵的“連元星”，得到了老師的表揚，我更得意、神氣了。
開始上課了，老師讓我獨唱，我得意忘形，以為老師又是想要表揚我，便站起來，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個地方藏起來。
下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點表揚就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！
小學(xué)生的作文 篇2
環(huán)境對我們來說，非常的重要，它像母親撐起一把大傘照顧自己的兒女，為自己的兒女遮風(fēng)擋雨保護(hù)自己幸福家園。如果沒有這把大傘，我們美好的家園會變成一片荒涼沙漠，死氣沉沉，荒無人煙，環(huán)境會號召人類來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)世界，還給它一個幸福家園�！�
我家門前以前有一條清澈見底、美不勝收的小河，里面有無數(shù)石子和小魚，它們自由自在的生活在河底。那天，我無意走到小河邊，聞到的只是一陣陣臭氣，河變成渾濁很臟，里面的魚死了很多，好可惜。這怎么這么多無辜的小生命就這樣犧牲了，這是誰做的呢？是我們沒有環(huán)保意識的人類，無視這些可愛而干凈的`小河，把無數(shù)垃圾和雜物扔進(jìn)去，使這條小河變成臭氣連天的、無人喜愛。我仿佛聽見一陣陣呻吟聲：“你們?nèi)祟愄膳铝�，以為自己了不起嗎？不把我們放在眼里，如果沒有我們來裝飾這個世界，這里也沒有那么美麗”，我頓時感到慚愧。
我不經(jīng)意間走到小河邊的幾個開著燈下，天已都亮了，太陽慢慢從東方升起，給大地帶來一片光明，可是路邊的燈卻依然亮在那兒。這些種種事故都發(fā)生在我們身邊，反映了人們不注意環(huán)保、節(jié)約，讓我們周圍環(huán)境逐漸變差，周圍人的文明素質(zhì)也變差了。
人的生活中是離不開交通，同時也離不開安全，所以我們應(yīng)該做一名遵守交通的安全公民，如果不遵守規(guī)則的活，交通事故就猶如一顆會爆炸的定時炸彈，會隨時爆炸，炸開的活，還會失去自己那最珍惜的東西——生命！
讓我們一起保護(hù)地球，讓地球恢復(fù)自己原來的容貌，節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙，一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，做一位與自然共生共榮的人，我們要從小做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。每個人的生命包括動物的生命都是上帝給的，上帝是公平的也是吝嗇的他只賜予每個人一次生命，所以我們要珍惜上蒼給的生命。
讓我們做一個講文明，保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則的社會者。
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)看見《游子吟》這首詩時，我總會想起你對我那溫柔的母愛，在生活中，在學(xué)習(xí)中，那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨，天剛蒙蒙亮，你就起床為我做早飯；有多少個夜晚，你為了我不著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子……你還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
那天，早上天上晴空萬里，可是下午天突然“變臉”了，不一會兒，傾盆大雨就下下來了。我沒帶雨傘，心想：完了，完了，今天回不了家了！要回家也會變成“落湯雞”的！放學(xué)了，我急忙往家跑，結(jié)果聽見一聲熟悉的：原來是你來接我了，只見你撐著一把雨傘，對我說：“咱們快回家吧！不然雨越下越大了！”“嗯！”我點點頭。一路上，你只顧把雨傘斜向我這邊，讓我不被雨淋到，而粗心的我卻沒發(fā)現(xiàn)你的'手臂都被雨淋濕了�；氐郊�，我身上都沒被淋濕，你卻感冒了，那時我才后悔要是我那時提醒一下你，你就不會感冒了。
媽媽，你在生活中為我付出了太多了！“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�！誰能說那小草的心意，報答得了春天的光輝。你的愛像大海一樣無邊無際，我一定不會辜負(fù)你的期望，長大成為一個對社會有用的人！
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