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成長(zhǎng)作文300字實(shí)用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
有的時(shí)候，鼓勵(lì)好像催化劑，給予我強(qiáng)大的動(dòng)力。更重要的是它安撫我急躁的心，在我最失落的.時(shí)候堅(jiān)定我的信念。
記得第一次學(xué)習(xí)拿筷子吃飯的時(shí)候，小手好像和我作對(duì)一樣，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小，拍得桌子“咚咚”的響。這時(shí)母親便撫摸我的頭，在我耳邊輕輕的鼓勵(lì)我，安撫我。讓我不要急躁，還手把手教我，沒(méi)有一點(diǎn)兒厭倦。這時(shí)媽媽的鼓勵(lì)便會(huì)化作清泉，澆滅我心中的火。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此�？粗赣H那熟練的手法，使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍后，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便胸有成竹的對(duì)母親說(shuō)：”這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我以為有多難呢？看我的！“可是，剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎么弄的，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓著�？勺詈缶瓜党闪怂澜Y(jié)，我猶豫了一下，想把它解開(kāi)�？墒怯址噶顺睿麄兒孟裾\(chéng)心和我作對(duì)一樣，死死的抱成一團(tuán)，不然我解開(kāi)。這時(shí)母親便鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，給予我動(dòng)力和信心。最后我不僅把鞋帶解開(kāi)，還系出了漂亮的蝴蝶結(jié)。
鼓勵(lì)使我成長(zhǎng)，給予了我動(dòng)力和信心，讓我在最困難的時(shí)候渡過(guò)難關(guān)。母親！謝謝你的鼓勵(lì)！
成長(zhǎng)作文300字 篇2
奶奶家種了好多蒜苗，已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我覺(jué)得好玩，也學(xué)著在家里種了蒜苗。
蒜苗在水里呆了五天左右開(kāi)始有了變化。一開(kāi)始蒜苗都長(zhǎng)出了白色的根，不幾天蒜苗長(zhǎng)大了，就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一種上，過(guò)幾天就長(zhǎng)芽了的，而是在長(zhǎng)芽之前大蒜的尖部是紫色的。不過(guò)幾天，就有了綠色的小蒜苗長(zhǎng)出來(lái)，那漂亮的小蒜苗讓人看著多么舒服！蒜苗的尖總是朝向太陽(yáng)照射過(guò)來(lái)的地方，太陽(yáng)仿佛是植物學(xué)校，蒜苗朝向太陽(yáng)鋪成了一個(gè)綠色的道路，植物每天要從這一條路去太陽(yáng)上上課，去植物學(xué)校上課。
以前，我知道蒜可以種，可不知道它怎么吸水�，F(xiàn)在我注意到了，原來(lái)蒜是有根的，在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根，像蒜的腳，好像把它放到地上就能走似的。你們不要小瞧那白色的根，他們互相纏繞，要是你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下一棵蒜苗。
蒜苗的'根多了就纏在一起，像是一只手拉著另一只手。蒜苗的綠尖尖越長(zhǎng)越高，蒜苗尖部的紫色已經(jīng)快沒(méi)有了，蒜苗的身上又有一點(diǎn)發(fā)橙色，這都是根的功勞，如果根部吸水不好，蒜苗不過(guò)幾天就萎了。
哈哈，現(xiàn)在，我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得跟奶奶家的一樣高了！
成長(zhǎng)作文300字 篇3
何為經(jīng)歷風(fēng)雨？莫過(guò)于生活中的磨難，而這種磨難卻是促使我們成長(zhǎng)的良藥。因此，成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)是人生重要的時(shí)段，是成功的基石，也是實(shí)現(xiàn)輝煌的起步，而在此之間也是需要經(jīng)歷磨練，而磨煉卻需要經(jīng)歷苦難。無(wú)數(shù)偉人在幼年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的苦難，是苦難讓他們積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，而在成長(zhǎng)過(guò)程中比別人懂得的更多的.道理，偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎？從小就雙眼失明，感受不到萬(wàn)物的顏色，觀察不到東西的形狀，而她并沒(méi)有自暴自棄，反而選擇了以良好的心態(tài)面對(duì)生活，并用寫作充實(shí)著自己。一棵小樹(shù)苗如果不接受大自然風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊磚坯如果不接受烈火的考驗(yàn)，就不會(huì)有紅磚那樣的堅(jiān)固。
經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難之后，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的成功，更沒(méi)有人會(huì)不吃苦就成才。
我們要成長(zhǎng)就要經(jīng)歷風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，在順境中度過(guò)，永遠(yuǎn)都不會(huì)適應(yīng)社會(huì)，有苦有樂(lè)，才是人生。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
每個(gè)人都看過(guò)很多書，你看些什么書呢？漫畫？小說(shuō)？我可以告訴大家，這些書有相當(dāng)一部分都是不健康的。
讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多好處：可以讓我們學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該做的，什么不應(yīng)該做；還可以告訴我們很多的人生道理，更可以讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。不像很多漫畫書，除了暴力就是幻想，沒(méi)有太多的`益處。
我認(rèn)為的好書有以下這些：科普讀物、名著、教育類的書籍……需要我們選擇去讀的書有漫畫、小說(shuō)（雖然很多名著也是小說(shuō)）等等。
我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書。高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果我們不愛(ài)護(hù)，一個(gè)人看完就壞了，下一個(gè)人就沒(méi)法看了，知識(shí)怎么能傳播呢？這里跟大家說(shuō)幾個(gè)保護(hù)書的小竅門：書看完了放在書架上的固定位置，沒(méi)看完的用書簽標(biāo)記，不要折書也不要把書隨意倒扣在桌上，長(zhǎng)期不看的書用廢報(bào)紙包好，放入柜子里面存放。
讓好書伴我們成長(zhǎng)！
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