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(優(yōu)選)小學(xué)生的生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的生活作文 篇1
要說(shuō)我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槲页枭衔枧_(tái)的次數(shù)最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺(tái),我都很傲慢,因?yàn)槲业睦蠋熃踢^(guò)我說(shuō):你一上臺(tái),就當(dāng)舞臺(tái)下面沒(méi)有人,或者是就把下面所有的人都當(dāng)成不會(huì)唱歌的,期待的眼神望著你,乖乖的聽(tīng)著你唱歌呢,所以我上臺(tái)從來(lái)不緊張,表現(xiàn)的很自信,所以每次比賽都得獎(jiǎng),所以我喜愛(ài)上了唱歌,每次都能在舞臺(tái)上表現(xiàn)出很棒的.樣子。
我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰,在其中一個(gè)里面我喜歡的就是觀察,我經(jīng)常喜歡觀察螞蟻,因?yàn)槲矣X(jué)得螞蟻還是蠻可愛(ài)的,每次他們都喜歡爬到窗臺(tái)上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺(tái)上掉下去。
我有很多課余生活,比如說(shuō):跳舞、鋼琴、跳繩,不過(guò)我在這里面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因?yàn)槲覐椧皇卒撉偾揖统两谶@首曲子里面,我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴,但是我始終在學(xué)鋼琴,因?yàn)槲覍W(xué)了這么多年的音樂(lè),我明白了一個(gè)道理,沉浸在音樂(lè)里面的人是最快樂(lè)的。
小學(xué)生的生活作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年就過(guò)去了,今日再回首,卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢!在這六年里,有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色,他被烙在了我記憶的宇宙里,成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天,知了趴在樹(shù)上開(kāi)心地唱著歌,一陣陣笑聲從我們班傳出,一個(gè)小男孩疾速穿過(guò)操場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,他又飛奔了回來(lái),他還引得全班哄堂大笑呢!原來(lái),他是去上廁所了,別看他身體肥胖,走起路來(lái)卻干脆利落,有時(shí),我還跑不過(guò)他呢,呵呵,他就是這么的`可愛(ài)!
二年級(jí)時(shí),在一堂枯躁無(wú)味的數(shù)學(xué)課上,他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天,天陰沉沉的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題,他們?cè)谙旅孀ザ鷵先械挠檬滞兄^,有的咬著筆頭,還有的在稿紙上亂畫(huà)著,唉,這時(shí),從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手,他動(dòng)作利落地站起來(lái),肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采,他一面侃侃而談,一面用手比劃著,就仿佛是個(gè)老師,到了快講完時(shí),他就用手推了推鼻梁上的眼鏡,這又使他像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,講完了,教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋,他盡情地沐浴在其中。
接下來(lái),三年級(jí)、四年級(jí)……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起,他像一個(gè)勇士,用自己的寶劍,披荊斬棘,解決一切困難。
六年的光陰,六年的記憶,六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
小學(xué)生的生活作文 篇3
周末,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我和小伙伴們?cè)诰G油油的草地玩“捉迷藏"的游戲,我藏在一塊大石頭后面,心里總是怦怦的跳著。又緊張又害怕。突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是小伙伴們找到了我。
中午,我在看我最喜歡的一本書(shū),叫《地震求生記》里面介紹了在日本發(fā)生的`地震和海嘯。這本書(shū)可以教我們?cè)诘卣鸬臅r(shí)候怎樣保護(hù)自己。
不知不覺(jué)就到了我課外培訓(xùn)班“日本漫畫(huà)”,這是我最喜歡的一項(xiàng)課外培訓(xùn)班,老師先讓我們把臉畫(huà)好,再畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),然后畫(huà)身體。以前我不會(huì)畫(huà)人,現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)比以前畫(huà)的好多了。
晚飯后,我每個(gè)周末都會(huì)約小伙伴們?nèi)V場(chǎng)上騎自行車、打羽毛球等各種體育活動(dòng),這個(gè)時(shí)候
是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)然,有時(shí)爸爸媽媽帶我去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)我喜歡的課外書(shū)。還有到蓮花山放風(fēng)箏、登山等活動(dòng),都是我喜歡的課余生活。
我的課余生活豐富多彩,我喜歡我的課余生活。
小學(xué)生的生活作文 篇4
當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽(yáng)光;當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向無(wú)際的藍(lán)天……親愛(ài)的朋友,六年了,漫長(zhǎng)的六年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴答滴答地走著;時(shí)間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛(ài)!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的'蒼老。杜鵑花開(kāi)了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺(jué)得它開(kāi)地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開(kāi)滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕集似的,趁著光的照射竟相開(kāi)放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來(lái)老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!
噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來(lái),噴出來(lái)的水如煙、如霧、如塵。在陽(yáng)光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛澤東主席所說(shuō):“橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的!可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?離別校園的最后一刻,我心里不免有點(diǎn)悲傷——依依不舍。親愛(ài)的同學(xué)們,別了;親愛(ài)的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩,我會(huì)在夢(mèng)里變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在母校周圍徘徊、飛翔歌唱……
別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
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