我不再什么作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我不再什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我不再什么作文1
以前我總是浪費時間,不同的珍惜時間,現在,我下定決心,一定要珍惜時間。
以前寫作業(yè),總是一天寫一點,到返校的那一天晚上總是加班的十一二點,才睡覺,所以,返校那天總是精神不振,我的理由總是,“反正時間還多著呢!還有三天才返校,沒事,一定能寫完作業(yè)!彪m然每次總能寫完作業(yè),但是完成得并不好,字跡潦里潦草,眼睛旁邊全都是黑眼圈,上課總是不能認真聽講,導致第二天早上,起床鈴聲都聽不見,這一切,都是不珍惜時間造成的,總是以為時間很多。
那次,我正在寫作業(yè),微日記,早上本來想把微日記全部寫完的,后來一想,還有三天開學,今天先寫一篇,明天寫一篇,后天寫一篇就完事了,然后再一想,今天時間這么多,沒事,慢慢寫,總會寫完這一篇的`,我先寫了日期,標頭,然后又想:先出去玩會兒,等會兒再接著寫,玩了十分鐘后,寫了兩行,然后又去看了一會兒手機,又寫了幾個字,天漸漸黑了,一篇還沒寫完,我只能晚上加班,把這篇微日記寫完了。
現在,上了小學,才知道時間是多么寶貴,才懂得的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,以后的作業(yè),總是在學校就能完成了大半部分,回家才能好好休息,這樣,才能勞逸結合,才能有時間復習,才能有時間做實踐作業(yè),這樣不是更好嗎?
所以,我要行動起來,珍惜時間,不再浪費時間,珍惜一分一秒,不在虛度光陰。
我不再什么作文2
夜晚,我仰望天空,看著那深邃的夜空中群星閃耀,心中不由的回想起了曾經的點點滴滴。
小時候,父母就像是我的保護傘,無論發(fā)生什么事,父母總會替我扛著;父母也是我的心理醫(yī)生,有什么事情我都會向父母傾訴。那時的我,總想永遠生活在父母的庇護下,但是,父母總會慢慢地老去,而我們也會一天一天的成長。所以,我們也不能永遠依賴父母。
遙想當年,上小學時,父母就告訴我要學會自立,可是當時的我,一直不明白什么是“自立”,所以,我還是在學校里肆無忌憚的.闖禍,并且心中總覺得父母會為我擔下一切,
為了我,父母操碎了心,我卻絲毫不理解父母,依然我行我素。
而現在,我已經長大了,想在的我,是一名初中生。我早已理解了“自立”的含義,不再闖禍,不再依賴父母,學會獨立生活……
小時侯的我,天真活潑,有朝氣,開朗,自由,熱情而又真誠。
現在的我,沒了天真,沒了活潑,沒了朝氣,變得善良,樂觀,寬容,自信,無畏而又堅強。
現在,我明白了父母的用心,他們都是為了我好,他們想讓我學會自立,學會自強,學會在社會上生存。
同學們,從現在開始,讓我們告別依賴,學會自立吧!
我不再什么作文3
在人生的長河中,唯有狂風才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日后,我再也不軟弱,我已經長大了。
之前我一直都像大海里的一條小舟,只能被大海所打擊,卻不能像大海進擊,F在的我變成了一艘潛艇,讓大海助我一臂之力。
那是一個炎熱的`下午,我數學考試的失利讓我焦躁萬分,于是我下定決心好好學習,再說馬上就要期末考試了。我是不會對我所面對的事情軟弱的。我已經變成了一個真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會”開過后,使我變得堅強,勇敢,變得更加努力學習。而且從家長的書信中也可以得到我缺失的東西,家長代表的發(fā)言中有這樣一句名言:“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當遇到狂風時,逆著風飛,飛的越高。當狂風暴雨來臨時,海燕就會飛得更遠!边@就話告訴我們;不要被眼前的困難所擊垮,我們要向海燕那樣,把阻力化為動力。
而且很多時候不是說努力就會立刻得到回報的,我們經常會有這樣的遭遇:我們?yōu)榱四臣禄蛘吣硞人付出了很多很多,卻不能得到應有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時候,我們甚至開始懷疑自己。對于這個世界,人是如此的軟弱,我們還能做些什么?
我們就應該像海燕那樣,在困境中昂首,在挫折中堅強,在心中對萬物充滿熾熱,看透世間百態(tài),心存不敗的勇氣,腳踏實地,一路過關斬將,鑄就一個屬于自己的神話。
我不再什么作文4
大家一定和自己的小伙伴有著一個個小故事吧,我接下來要講的故事就與我的小伙伴有關……
那是在三年級的中午,我們排好隊伍,準備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話;有的吵架;有的講游戲……就像在菜市場一樣。我打了一下陳博文的.屁股,我以為他沒有感覺到。突然,他用拳頭向我打了過來,我一閃就閃了過去。我想:我運氣真是太好了,竟然躲了過去?墒,我高興地太早了。他又一腳踢了過來。這下我可沒那么走運了,正好踢中了我的嘴唇,我的嘴唇立刻腫了起來。我哭了起來。陳博文連忙對我說:“對不起,對不起……”我沒有理他,依然繼續(xù)哭著。
中午,回到了教室,有幾個同學跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來到了教室,把我們兩個都叫了上去,老師問我們經過是怎么樣的,我們誰都不肯說。于是老師說:“既然說不出來,,那就寫下來吧!蔽蚁耄喊!早知道這樣,我就不沒事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。
雖說鬧出來了那么多事。可是俗話說的好“不打不相識”。從那以后我和他成了最好的朋友……
我不再什么作文5
時光總是過的很快,我已經進入初中的校一年了,我的.初一生涯也即將結束,初二的教室也向我敞開。所以我必須要告別一些小時的惡習了。例如,告別撒嬌,告別幼稚,告別依賴,告別我的一切不成熟。
其實,我早就應該告別這些了,但因為我從小習慣了不自立,習慣了一有什么事就向父母撒嬌要求他們幫我去做,所以我還沒能在初一時就適應從撒嬌的兒童走向自立的少年。而現在我必須要接受并且適應這個事實了,我必須要告別撒嬌了。
以后在家中,我不能再撒嬌讓父母去給我買一些可有可無的東西或幫我把我本身力所能及的事情做完。反之,我還要盡自己所能去幫助父母,有一顆感恩的心;在學校,不能向老師撒嬌來討好老師了,反之,要想讓老師開心,成績好,辦事效率高,有眼色有禮貌才是前提;在生活中,不要在做事不經過大腦,事后再去后悔,反之,做事要三思而后行;在學習中,不能一遇上難題就去問別人或一碰上困難就退縮,反之,還要迎難而上,不退縮等等。這才是告別不成熟的前提。
所以,從今天起,從這一刻起,我要告別幼稚,告別撒嬌,告別不成熟。讓我們走向成熟的青少年,做一名成熟的初中生吧。
我不再什么作文6
最美的不是下雨天,是曾與你躲過雨的屋檐。幾個月后的一天,淅淅瀝瀝地下著雨,我再次來到了當初我們偶遇的地方,望著門外的'雨,我將一片檸檬糖塞進嘴里,酸甜的味道立馬刺激了味蕾,我又想起了你。
那天中午,我們放學了,看著同學們一個個都被接走,我的心里立刻感到了焦慮與不安,但轉頭一看,還有一個可憐的家伙陪著我,真是“同病相憐”!那人,也就是你。
我從口袋里掏出了一片,也是最后一片檸檬糖遞給你,你毫不猶豫地吃了它,還說這糖真好吃。我為了我們的友誼,就上了癮似的買這糖。不久,我們成了形影不離的好朋友。
一個學期過去了,在假期里,有個同學發(fā)信息給我,說你轉走了,你要去外地上學了。這突如其來的消息把我打了個措手不及,我們不是約定好了假期要一起去買檸檬糖的么?你怎么連個招呼都不打就轉走了?我?guī)е苫蠛筒簧峤o你打了電話,你對我說:“金逗,很抱歉,我沒有兌現約定,我也是迫不得已才去外地的,請見諒。也許,以后有緣份我們還是會再見的,不必擔心……”
我含淚掛掉了電話,假裝很堅強的樣子朝自己的房間走去,我用力地關上門,將自己鎖在了房間里,痛快地哭了一個下午。最終,我打開手機“聯系人”,永遠地把你從我的記憶里消除,一干二凈。我清楚地明白,在我的零食單上,不再有檸檬糖。因為,它已經成為了過去。
回首,你已不在……
我不再什么作文7
我家里有很多人,但是我是家里面最最幸福的,因為我不僅一直陪伴在我的父母左右,而且連什么事也沒做過,什么苦也沒吃過。但我已經決定不再依賴父母了。
在我學前班的時候,我就開始自己穿衣服了,穿鞋子了;在我一年級的時候,我就會自己洗澡了;在我二年級的.時候我就會玩電腦了;在我三年級的時候,我就開始洗碗了,一直洗到現在;在我四年級的時候,我會自己賺錢(打雜工);在我五年級的時候,我便幫父母洗衣服了;在我學的最后一個學期中,我才學會了上網,考個好的中學,減少父母的支出。
就這樣,一年又一年,我學會了更多的東西,減少了父母的壓力。每當我?guī)透改缸鐾暌患虑楹螅职謰寢尵蜁湮,“女兒長大了”我心里暖滋滋的。
我學過一篇課文,叫做“桃花心木”。桃花心木只有在土里扎根,找到水源,努力汲水生長,才能長成百年大樹。人也一樣,在不確定中生活,不依賴他人,獨立自主,才能夠健康成長。我就是不依賴父母自己獨立生活的“桃花心木”。
同學們,獨立生活吧,讓我們成為一棵棵健康的桃花心木!
我不再什么作文8
馮子劍
我以前上課經常會走神、開小差,特別是在那些我自認為學得很好的課上。
又是一節(jié)數學課,林老師和往常一樣先講起了作業(yè)?粗坏赖雷蛱煲炎鲞^而且簡單的數學題,我也和往常一樣做起了小動作。我低著頭,玩著手中不屬于數學的鋼筆,林老師似乎一眼就望見了我,便說:“馮子劍,這題你來解”,我抬起頭呆愣愣地看著老師,過了幾秒才慢慢站起!霸趺崔k?哪一題?”我不知所措地站著,兩手不自然的握拳放在身旁,雙眼不敢看林老師,害怕下一秒暴風雨就會來臨。同學們有的捂著嘴偷笑,好像在笑我活該;有的滿臉疑惑,不知我為何不說話;有的若無其事地看著作業(yè),好像等著看我的笑話。我臉上一陣紅一陣白,很是難堪。想到我在老師、同學面前的形象全沒了我更是后悔。林老師終于開口了:“上課老師講的`都是重要內容,你不聽的代價就是考得一塌糊涂,坐下來好好聽!”,我立刻坐了下去,羞愧得恨不得找條地縫鉆進去。
從此以后,我上課再也不開小差了,因為我知道,開小差難堪的是自己,學習成績下降的也是自己,只有上課認真才能有好的成績。
我上課認真,贏得了好的成績,我不開小差,贏得了好的形象,我認真聽講,學習更高效。
我不再什么作文9
我經常會感到特別憂郁。但自從我上了小學后,情況就發(fā)生了大轉變。
記得那時幼兒園放暑假的時候,我整天把自己置身于一個黑暗的房間,連續(xù)好幾天都不曾出去。后來又一天,媽媽把我拉到了一個非常大的小學門口,而我也滿懷希望與憧憬,便踏進了這個陌生的校園。
當我踏入班級門口,看見許許多多的新同學時,我感到異常陌生,甚至不跟周圍的人說一句話。
而那天下午的'體育課,每位同學都異常地期待,以至于每個人都笑得合不攏嘴,一雙雙眼睛也散發(fā)著期待的目光。
看!第一排的同學正拼命地狂奔著,雖然他們也不知道在跟誰比賽。突然一位同學大喊道:“我們比看誰跑得快吧?”這可打破了同學們互不說話的尷尬處境,于是每個人都齊聲大叫“好!”而我們也在寬闊的操場上賽跑著、打鬧著。雖然這時候有的氣喘吁吁大汗淋漓,但我們這群天真無邪的小孩子卻不停地交談著,并互相關心,互相照顧。
“快瞧!在中間有一位同學摔倒了!”我們大家一起把他扶起來,并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒有哭哭嚷嚷,而是對我們笑了笑,并且說了一聲"謝謝"。于是我們全班人都像以前那樣該說就說,該玩就玩。
從此以后,我們這群小孩兒便產生了深厚的友情,彼此互相幫助早已成為習慣。而我,也從那時起,不再憂郁了!
我不再什么作文10
我有很多的壞習慣,可最讓我頭痛的是我的懶惰。我曾想過要學好數學,可每一次我都會以懶惰告終失敗,我決定,不在懶惰。
還記得前不久,李老師提問了我們和倍、差倍與和差問題的公式;班里有很多的同學都知道,只有我們這些學習不好的人一竅不通。老師就看準了我們,一個一個的點,我緊張的把手都搓紅了:“當初,要是我下課問問別人,不在懶惰,也不會這樣的。”李老師最終還是叫到了我,我支支吾吾地說不出來,李老師問我問題,我也不回答。我現在真希望時光倒流,本來就知道老師會問,可就是不用功,現在后悔也來不及了。
老師連續(xù)問我,我都沒有作答。李老師就生氣的說:“下課以后,來到我辦公室!蔽覈樀每蘖顺鰜,都是因為懶惰!都是因為懶惰!
下課后,我懷著忐忑不安的心情,和李老師來到辦公室。李老師說:“思佳,你知不知道馬上就要上六年紀了,這意味這什么。小升初考試,六年級的課程很緊;你一旦不努力,只知道懶惰,你會考不上的!蔽倚睦锒己苊靼桌罾蠋煹慕陶d,可我不知道怎么,我怎么努力都無濟于事;就老師或者同學給我講的思路,我只是一時明白,過幾天就會忘得一干二凈。我想:“應該使我只知道算式是什么,再給我出一道類似的'我還是不會,沒有真正的理解這答題的意思!
我決定,從今以后,我一定要努力學好數學,包括英語語文,哪一科也不能丟掉。一定改掉懶惰的壞習慣。
我不再什么作文11
我是一個很懶惰的人,我一直想改掉,可是就是懶的不想改。
還記得以前,我因為懶惰被老師批評了很多次。有一次,假期里,我因為沉迷于游戲,手機,電視,而不寫作業(yè),我以前很喜歡出去玩,爸爸很開心,但是自從我有了手機,我感覺出去很恐怖,費勁,無聊。自從我有了這些毛病,我的成績也拉下來了,從以前的14名變成了16名,我不敢形象以后我面對的困難,我很想直接跳過小學生涯,感覺這里太困難了,我很懶就不想去做。
從現在開始,我要戒掉手機、電視、游戲……等等各種小毛病等著我去管理,我就要在小學生涯中慢慢改掉,但是這些毛病改的最困難的懶惰,只要改掉懶惰我就可以改掉很多毛病。我想起了以前,爸爸媽媽都很注重我的生活,并不關心學習,就給了我手機,如果當時爸爸媽媽在我考上大學再給我手機,我就不會有這么多的毛病,有一部分的'原因我感覺在爸爸身上。從現在開始,我要盡自己最大的努力不讓爸爸媽媽稱其負擔,要好好的,不讓爸爸媽媽擔心我的學習。
從小事做起,從一點一滴做起,先就是在家里不看手機,多看看書,多出去認識知識,學會交流,膽子大……。我還要提高體育素養(yǎng),以后跑業(yè)務都要用到體力啊,什么我都要鍛煉,我要超過爸爸媽媽的學習成績,一定要做個好學生。
我不再什么作文12
我原來是一個性格開朗,無憂無慮的一個小男孩,后來,因為一件事我變得自卑起來.
那是從我一年級開始的,因為我不僅很開朗,而且很要強,什么事都要爭個一二三,所以我就非常努力學習,生怕被別人落在后面.打那以后,我每天都通宵達旦的去學習.時間久了我的眼鏡已經達到了700度,我每天在學校,同學們看見我,有的同學對我指指點點;有的同學對我連朝帶諷;還有的同學給我起了個外號叫"四眼田雞",同學們每天都對我"另眼相看"讓我感到無比的自卑.這時有一種掉進無底深淵之感.
為什么!我只想好好學習,所以才帶上那么大度數的眼睛,他們?yōu)槭裁催要嘲笑我啊!天呢!求您給我一個答案.
后來有一天,我看見一個小女孩,是他改變了我這一想法的.
那一天,我和平日一樣郁郁寡歡的上樓.就在那時我猛地一抬頭,看見一位瘸腿的.小姑娘,正在艱難的上樓,我看她舉步維艱我就去幫助她,而她只是輕輕地搖了搖頭,對我淡淡地笑了一下,我深深感受到了她堅強的意志.
相比之下我就變得渺小不堪,她是那么堅強.勇敢,而我卻是那么的自卑,在她眼中的我是那么的齷齪,我不會再自卑了,而是以笑對人.
第而天早上,我感到天空格外得藍,樹葉格外得綠,一切都是那么美好.
我不再什么作文13
人生的道路上總會有一些坎坷,一些摩擦,而人與人之間總會有一些隔閡,生活中也許很多的快樂,但也會有很多的不如意。
生活如一杯咖啡,如果你多放一些糖進去,感覺很甜,如果不放糖就那樣喝下去也許會很苦澀,那要看自己用什么樣的對待方式。
每當自己在做事的時候,總會想著怎么做是好的`。怎么做是對的,自己大了和家人的共同語言也少了,每個人也許在像我們這樣的時候經常會有些叛逆,脾氣也大了,可對有些事真的很費勁,需要把自己的思想感情投入到一個事情里。
到壓力大的時候真的想放手,不去管它,但這樣真的行嗎?
為什么我對每件事,都要付出那么大的感情,生活中是哪怕是一件小事,從前的自己為了事情把所有的感情都放進去,自己去書店要去書店買書的時候,無意間的發(fā)現一本書,大概的看了一下真的很好,于是自己就買了,回到家仔仔細細的把這本書看完了。
主要的就是,不管要去干什么,都應該讓自己放手大膽的去嘗試,慢慢體驗,人不應該在生活中活的那么累,應該活得有滋有味,活出精彩,活出價值,給自己一個精彩而美麗的人生。
看完之后,我沒有后悔當初把書買下來,也許對我來說幫助很大,因為我鞥勇敢的去面對一切,大膽去嘗試自己所沒有做過的,因為我不再為所有的事,所有精神上的感情而去煩惱。
我不再什么作文14
家,總是美好的,也是總是很容易就“分別”的,“烽火連三月,家書抵萬金……”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”……這么多思鄉(xiāng)的詩,使我總是想起那些難忘的低年級時期的“思鄉(xiāng)模式”。
還記得一年級的時候,我一連兩個學期都是在“哭”中度過的。上校車時,我總是先開始實行“A計劃”:趁爸爸媽媽不注意時,偷偷“溜走”,這時,我總是想著:“能跑多遠跑多遠!钡牵@樣的掙扎卻總是無用的,爸爸媽媽好像和我有心靈感應,常常我一逃走,不出三分鐘,他們就找到我了,無奈,我開始掙扎,掙扎無效,在臨近校車時,我只好開始“B計劃”,上車在下車,下車再逃走,逃走被捕回,來了再逃走……但還是沒用的,校車開出去不久,我就意味到根本沒用了,我也不知道回家的路,只能任自己哭哭啼啼,再哭著下車。
再學校的時候,我常!巴滤监l(xiāng)”“唱《天之大》思鄉(xiāng)”“吃飯思鄉(xiāng)”這些時候,我常常哭得不厭其煩,這一哭,就是一年。
現在,我才知道學校是很好的',幾乎比家里還要好,因此,學校成了我的“第二個家”,同學老師對我友好相處,老師耐心教導我,我也和同學們玩的不亦樂乎,在這里,我感覺到了家的感覺,甚至還在家里的時候,常常思念學校,現在又成了“望月思!绷。
這時候,我才發(fā)現,我不再想家了,也不像一年級的時候那樣了,但現在又犯了一個毛病,就是“想!绷恕
我不再什么作文15
我一直有一個壞習慣就是常常一沒事就啃指甲。
在宿舍我常常在睡覺的時候啃指甲,在班里開展綜合性學習的時候我就想看電影一樣,我邊啃指甲邊“看電影”。我的手指甲根本不用指甲刀剪掉,它自己慢慢的就沒了。這當然是我啃的。
這不今天他們辯論的,我就津津有味啃著指甲,邊看他們的“戲”老師給我一個眼神自己體會。我還剩下一點點指甲就啃掉了,我就偷偷的鉆到桌子底下,把剩下的一點點全部啃掉。
晚上打寫的時候我正在思考寫什么,我的手不由自主的`偷偷“爬”上了嘴,我對自己說:就啃一點,就啃一點點。我就啃,啃得時候好舒服,說時遲那時快,那一個指甲轉眼間煙消云散,灰飛煙滅。我的手還是不由自主,就算別人勸我快打,別啃了。我的耳朵就“塞了驢毛”什么都聽不見。
今天足球聯賽,我守門的時候我還是邊啃指甲邊觀察著前面,就算是在這個“高峰時期”我還是從容不迫的啃。
這就是我,愛啃指甲的我。
可是自從我上次在新聞上,看到了,啃指甲可能會導致人中毒。我就不啃了。
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