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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-15 15:04:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文6篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文6篇(精華)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  什么是不簡(jiǎn)單?就是把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡?就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力,收獲別人沒(méi)有的收獲。

  人總是在經(jīng)歷,也不斷成長(zhǎng)起來(lái),認(rèn)真和努力是人生成功必不可少的階段,有時(shí)候態(tài)度決定一切,我不敢說(shuō)努力了就一定會(huì)成功,但至少放棄了就一定會(huì)失敗。

  每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn),無(wú)論你選擇了怎樣的方式去對(duì)待,這都會(huì)是頗有感觸的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)慢慢地積累,人生的閱歷不斷豐富起來(lái),對(duì)于自身和人生的價(jià)值也會(huì)有所改觀。

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)的過(guò)程,雖然現(xiàn)在的我感覺很迷茫,或許是人生的經(jīng)歷還不夠多吧!總是徘徊于前進(jìn)與后退之間,執(zhí)著于堅(jiān)持與放棄的`邊緣,亦或是信念不夠堅(jiān)定,行動(dòng)才會(huì)左右搖擺。

  我總是希望通過(guò)時(shí)間來(lái)證明一切,然后一直在同一個(gè)地方停滯不前,這種想法固然不錯(cuò),可是當(dāng)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的糊涂,當(dāng)自己錯(cuò)過(guò)和放棄了太多美麗的風(fēng)景時(shí),才明白自己的固執(zhí)讓自己一無(wú)所有,而這時(shí)追悔莫及都已于事無(wú)補(bǔ),失去的美麗終歸是永恒的隕落了。

  所以生命不必只執(zhí)著于等待,這樣漫無(wú)邊際的守候有可能只是一場(chǎng)空,有時(shí)候勇敢的追逐比漫無(wú)目的的隨波逐流更實(shí)際,也更有把握。

  當(dāng)我們年少輕狂,意氣勃發(fā)的青春時(shí),犯錯(cuò)總是在所難免的,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)錯(cuò)誤和直視自己的勇氣,我們?nèi)鄙俚幕蛟S僅僅是那份敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任感罷了。

  面對(duì)困境能夠泰然處之,面對(duì)生活可以不卑不亢,為人處事毅然的堅(jiān)持自己的原則,關(guān)心別人的感受,珍惜身邊的每個(gè)人,我想這就是成熟吧!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。媽媽常常說(shuō)我的身高和體重就足以說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了。回想起成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多令人難忘的事情,期中有一件事深深地刻在了我的心里。

  記憶中特別清晰的是去年的`6月10日媽媽剛剛帶完高考的學(xué)生,爸爸突然得了急性闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)學(xué)研。媽媽開始照顧爸爸,家里只剩下我和奶奶。沒(méi)有媽媽的嘮叨可真好!每天放學(xué)回家我馬馬虎虎地寫完作業(yè),就開始看電視、看漫畫和樓下的小朋友瘋玩......時(shí)間可真快呀!幾天以后就到了考試的時(shí)間,到了考試時(shí),考卷一發(fā)下來(lái)我心里咯噔了一下,算是也馬馬虎虎地應(yīng)付過(guò)去了。

  爸爸也出院了,開始在家休息。媽媽依然每天細(xì)心地照顧著爸爸。有一天我們一家人在客廳高興地聊天時(shí),媽媽的電話響了,是媽媽的朋友也是我們學(xué)校的的一位老師,她告訴了媽媽我數(shù)學(xué)的考試成績(jī),竟然是在全班倒數(shù)。家里剛剛還是歡聲笑語(yǔ),可是現(xiàn)在空氣好似凝結(jié)起來(lái)一樣,媽媽的臉色越來(lái)越難看,并且開始數(shù)落我:“你看你考這么差,爸爸生病了,你一點(diǎn)也不懂事兒......”我心里難受極了。

  就在這時(shí)只聽爸爸平靜地對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)孩子了,我相信我們淇淇會(huì)努力的!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我親切地說(shuō):“雖然爸爸媽媽都不是十分看重成績(jī),但努力是一種品質(zhì),認(rèn)真也是一種品質(zhì),希望你以后一定要做一個(gè)認(rèn)真努力的孩子......”聽著爸爸的話,看著爸爸鼓勵(lì)的目光,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到今天這番話都銘刻在我心里,只要我想起這句話,我就會(huì)振作起來(lái),好似渾身每個(gè)細(xì)胞都會(huì)充滿力量。也是從那天起,我一直很努力,一直在做一個(gè)認(rèn)真努力的人。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,我生活在一個(gè)平凡的世界里,一切好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味日子,才覺的走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。

  我嘗到了讀書的樂(lè)趣

  記的一年級(jí)的時(shí)候,我在看一本書,看了幾天就覺的沒(méi)意思了就不想看了。過(guò)了一兩個(gè)月后,當(dāng)別人談起那本書時(shí),我就后悔當(dāng)初沒(méi)有看完。如果看完了的話就可以和他們一起談了。于是我回家就找到了那本書,看完了,才知道看起來(lái)也挺有意思,F(xiàn)在我看什么書都會(huì)看完。

  驕傲的代價(jià)

  還有一次,三年級(jí)的.時(shí)候,我考了一次滿分,那使我一連高興了好幾天。過(guò)了幾天又迎來(lái)一次考試。但是由于上次有點(diǎn)驕傲沒(méi)有復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我一看六十一分,如果再錯(cuò)幾道題就不及格了。自從那次以后,我不管多少分我都沒(méi)有驕傲。

  朋友的鼓勵(lì)

  最讓我記憶深刻的事情就是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,再一次考試中考了一次最低分五十八分。當(dāng)老師念分的時(shí)候,我以為我考得很好但是當(dāng)老師念到我的分時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵了。但是當(dāng)聽到朋友的鼓勵(lì)時(shí)我又重新恢復(fù)了信心。

  回憶,讓我們懂得珍惜;回憶,讓我們學(xué)會(huì)感受;回憶,讓我們得到快樂(lè)。讓我們經(jīng);貞洶!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  踏著雨水親吻過(guò)的鄉(xiāng)間小路,感受著周遭的浮世清歡,腳下的觸覺早已透露著時(shí)光的流轉(zhuǎn)和空間坐標(biāo)的改變。忽地,遠(yuǎn)處一場(chǎng)璀璨的煙花綻放卻以春節(jié)的名義堅(jiān)定著每個(gè)人成長(zhǎng)的坐標(biāo)。

  春節(jié),顧名思義可以認(rèn)為是春天的節(jié)日,而春天正是萌芽新生的時(shí)刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節(jié)里,大家團(tuán)聚在一張張大圓桌前,停駐在春節(jié)這個(gè)具有儀式感的時(shí)間坐標(biāo)互說(shuō)成長(zhǎng)與發(fā)展。眾人皆說(shuō)春節(jié)年味愈來(lái)愈淡,遠(yuǎn)不及過(guò)往之趣味。可我不全以為然,時(shí)代的變化造就了人們行為方式的變化,過(guò)去的.節(jié)俗些許被轉(zhuǎn)化為新時(shí)代的潮流——微信紅包及“手機(jī)過(guò)年”。年輕的一代早已學(xué)會(huì)成長(zhǎng),跟上新科技、未來(lái)的步伐,可他們學(xué)不會(huì)沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白,動(dòng)作或許遲緩,沒(méi)有力氣再?gòu)?fù)雜的新事物交流,而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節(jié)年味未淡,大家依然熱鬧非凡地春運(yùn)、搶紅包、放煙花,只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。

  春節(jié)的味道遠(yuǎn)不止行走時(shí)代的況味,更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中,最鐘愛的永遠(yuǎn)是釀豆腐,此乃老家之特產(chǎn)。每每過(guò)年之時(shí),爺爺便會(huì)忙活著親手制作,原料只不過(guò)普通的油豆腐、面粉、鹽等,可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。烹飪的場(chǎng)地也是在有著古老氣息的土墻砌成的矮屋里,而那里似是一通時(shí)空隧道,守時(shí)地在每年春節(jié)送出兒時(shí)的釀豆腐,令人雀躍不已地嘆念:依舊是那一味。味道輕繞舌尖,觸發(fā)著我的感受,探聽著我的成長(zhǎng)。食物的色、香、味調(diào)劑著餐桌上的年味,彰顯著掌廚者的廚藝成長(zhǎng),期盼著桌旁男女老少的成長(zhǎng),此時(shí)此刻大家一起在春節(jié)這一成長(zhǎng)的時(shí)間坐標(biāo)里舉杯互祝:新春快樂(lè)!

  翻尋日歷,春節(jié)這個(gè)成長(zhǎng)坐標(biāo)始終在那,發(fā)酵著簡(jiǎn)單又溫馨的味道。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  一條條涓涓細(xì)流匯成了無(wú)邊的大海,它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng),悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂(lè),而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣,你瞧!

  感悟親情

  從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我,這一過(guò)程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了,我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來(lái)這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來(lái),親情就是這么簡(jiǎn)單的,成長(zhǎng)中,我感悟了親情,這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  擁有審美觀

  世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數(shù)落著她,哎,她可謂整潔車廂的`敗筆之處啊!突然,從車站上來(lái)了一位年邁的老人,他拄著拐杖,真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責(zé)感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中,我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)中,不免有失落的時(shí)候,但是成長(zhǎng)的樂(lè)趣,是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……

  這時(shí)的我,正在慢慢成長(zhǎng),我體會(huì)到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣,猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè),小樹變成森林的快樂(lè),小花匯成花園的快樂(lè)。

  其實(shí),成長(zhǎng)的樂(lè)趣無(wú)處不在……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)有許多的成功與挫折,還要面對(duì)自身不同的情感,不管是喜是悲,我們都應(yīng)該坦然面對(duì)......

  我喜歡獨(dú)自一人徘徊在撒滿黃色落葉的樹林里,淋著屬于秋天才擁有的蒙蒙細(xì)雨,聽著傷感的歌曲去體驗(yàn)屬于秋天的凄美,傷感的歌曲與蒙蒙細(xì)雨組成一篇絕世樂(lè)章。四周的樹也被歌曲觸動(dòng)了它們心中最柔軟的地方,落下了一片片深情的秋葉,秋葉上殘留著些許淚水,那淚水不是我的,也不是秋葉的。抬頭望去不知何時(shí)太陽(yáng)一出現(xiàn)在穹頂之上,但太陽(yáng)并沒(méi)有一如既往的給人們帶來(lái)溫暖反而有一種與它不符的陰冷,就在這時(shí)一陣秋風(fēng)吹人了我的心中,我才明白蒙蒙細(xì)雨是天空的淚水,蕭瑟的秋風(fēng)是天空的嗚咽。

  我走出了樹林,來(lái)到了那片熟悉的稻田。聞著熟悉的稻香,看著被染成金黃色的大麥跳著歡快的舞蹈和農(nóng)民臉上洋溢著喜悅。我很不理解他們的快樂(lè)是從何而來(lái),心想:秋天是悲傷的,他們?yōu)槭裁磿?huì)那么歡快?隨即我就釋然了,這是收獲的喜悅,一陣清風(fēng)吹來(lái)。其中混合中稻子和泥土的芬芳,著種清香能讓我原本煩躁的心平靜下來(lái)。

  我離開了稻田毫無(wú)目地的走的,走到了河邊,蒙蒙細(xì)雨又開始落下,落入河中,飄落的'雨滴在河面上跳起了歡快的舞蹈,那種快樂(lè)也只有它們能體會(huì)了吧!

  我離開了河邊,回到了家中……

  夜幕降臨,雨疏風(fēng)驟,聽著窗外風(fēng)的呼嘯,我下意識(shí)的看向了窗外,發(fā)現(xiàn)了有幾棵樹早已搖搖欲墜,著也許是秋天的怒吼,它想讓人們知道它的到來(lái)。

  暮然回首,才發(fā)現(xiàn)我們的成長(zhǎng)也如同秋天一般,憂愁中包含著喜悅,同時(shí)也想引起別人的注意。

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