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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-15 15:00:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  張冠李戴這個(gè)成語(yǔ)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?你可能知道,但你一定不知道張冠李戴這個(gè)游戲,今天老師就要帶我們玩這個(gè)游戲了。

  游戲規(guī)則是:我們每個(gè)人有三張紙條,需要在紙條上分別寫(xiě)上自己的名字、地點(diǎn)和事情,地點(diǎn)、事情越古怪越好,然后要把紙條上的內(nèi)容湊在一起,這句話如果正常,那就鼓掌,如果很搞笑,全班都得哈哈大笑。也不知道會(huì)不會(huì)抽到我的名字呢?

  游戲終于開(kāi)始了,全班同學(xué)的心像一只只蹦蹦跳跳的.小兔子。首先,潘可欣信心滿滿,大搖大擺的走到了講臺(tái)開(kāi)始抽簽,同學(xué)們很激動(dòng),心里都害怕抽到了自己的名字。潘可欣剛抽,一些同學(xué)就跑到了講臺(tái)前,想看看她抽到了什么。潘可欣賣了個(gè)關(guān)子,不告訴我們抽到了什么,但告訴了我們第二張紙條上寫(xiě)的是“垃圾桶”,一聽(tīng)到“垃圾桶”三個(gè)字,我們都快笑死了。她又說(shuō)另外一張紙上寫(xiě)的是“打滾”,第一張紙條上寫(xiě)的是“趙萱”,合起來(lái)就是“趙萱在垃圾桶打滾”。全班哄堂大笑,有的捂著嘴笑,有的捧腹大笑,有的都快笑到地上了。

  趙萱也不甘示弱,她來(lái)到講臺(tái)開(kāi)始報(bào)仇,我也深吸了一口氣,可千萬(wàn)別抽到我。結(jié)果抽到的是潘可欣,她可報(bào)仇了,接著她又抽到了“在教室里”、“流鼻涕”,哈哈哈又是一陣狂笑

  之后同學(xué)們依次上來(lái)抽簽,我們的笑聲也不斷出現(xiàn)。哈哈,這里最有趣的一個(gè)人,當(dāng)然是非張高翔莫屬,他抽的簽上寫(xiě)的是他自己的名字,他一看到自名字,嚇得跑到了自己的桌子底下。

  哈哈,這個(gè)有趣的“張冠李戴”游戲你喜歡嗎?不如你也來(lái)試一試吧!

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  游戲,大家都很喜歡,記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開(kāi)展了一次游戲——寫(xiě)紙條。

  游戲的規(guī)則是這樣的:南邊的同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名或稱呼,中間的同學(xué)寫(xiě)在什么地方,北邊的同學(xué)寫(xiě)干什么。接著把寫(xiě)好的紙條分三類分別放在三個(gè)盒子里,請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)摸三張紙條,造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目,符合實(shí)際就送給他掌聲。

  同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)在紙條上,然后把紙條放到老師指定的.盒子里。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了“笑死你”三個(gè)大字,我們看了也笑了。首先請(qǐng)我上去摸。我心里祈禱,希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來(lái)了,老師讓我大聲讀出來(lái),“爺爺在廚房里偷吃!

  “哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谙旅媾醺勾笮Γ乙哺蠹倚α似饋?lái)。郭老師說(shuō):“句子基本符合實(shí)際!鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。

  郭老師又找了宋巍、方乾上來(lái)摸,他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書(shū)法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”,聽(tīng)了這兩個(gè)句子,下面的同學(xué)像炸開(kāi)了鍋,教室里沸騰了,老師也笑得合不攏嘴。

  教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣,大家都沉浸在歡樂(lè)中。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  今天,我們合唱團(tuán)來(lái)了三個(gè)特別的嘉賓,因?yàn)槲覀冊(cè)?月下旬要去參加一場(chǎng)特別的盛會(huì)。這三個(gè)嘉賓分別是晚會(huì)的導(dǎo)演符導(dǎo)、以及兩位老師。

  老師先聆聽(tīng)了我們的兩首歌,一首《歌聲與微笑》,一首《茲尕多哩尕多》,我們演唱的十分投入,聲音明亮清澈,像小溪潺潺的流水聲,流入老師嘉賓們的心扉。

  唱完之后,老師們談了一下,給李老師和我們都提了一點(diǎn)意見(jiàn),之后就走了。老師先讓我們把剛才符導(dǎo)說(shuō)不足的地方改進(jìn)了后,就和我們起了碰球的游戲,這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的,老師是0球,然后我們報(bào)數(shù),你是幾號(hào)就是幾球,我是38球,游戲規(guī)則是不能碰前后左右的球,也不能碰同組的球,誰(shuí)要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算輸。

  有趣的游戲開(kāi)始了,老師先說(shuō):“我的0球碰8球!

  8球同學(xué)立刻說(shuō):“我的8球碰52球。”

  “我的52球碰35球。”

  “我的35球碰28球。”

  “我的28球碰…”

  “哈哈,輸了!”

  ……

  每組的.底分是一千分。第一局下來(lái),我們第一組有六位同學(xué)輸了,扣去六百分,還剩四百分。二組也是四百分,三組九百分,四組八百分。第二輪,大家都不甘示弱,紛紛齊心協(xié)力攻擊三組,結(jié)果三組被打得落花流水,這一輪只得了三百分,我們一組得了八百分,加上上一輪的四百分,我們的總分是一千二百分。我們的了第一,我們很興奮,不過(guò)我感到有點(diǎn)遺憾,因?yàn)檫@兩輪中沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)碰我的球,我只是看著其他的同學(xué)碰來(lái)碰去,好不樂(lè)乎。

  “碰球”真是一個(gè)既有趣,又能考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  對(duì)對(duì)子是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,有著悠久的歷史。

  前幾天,我們語(yǔ)文老師給我們講了魯迅巧對(duì)對(duì)子的故事,我們也有點(diǎn)躍躍欲試了。于是,我們?cè)谡n余時(shí)間出對(duì)子,對(duì)對(duì)子。當(dāng)我們聚在一起討論的時(shí)候,我們仿佛來(lái)到了古代的中國(guó),體驗(yàn)著傳統(tǒng)的中國(guó)文化。這不,我和幾個(gè)同學(xué)又玩起了對(duì)對(duì)子,而且玩得熱火朝天。下課了,有的`同學(xué)三五成群,有的單兵作戰(zhàn),總會(huì)想出五花八門的對(duì)子。馬菲雅胸有成竹地說(shuō):“雞冠花可以對(duì)狗尾草呀,它們都是植物。”吳林蔓說(shuō):“荷葉亭可以對(duì)蓮花臺(tái)”。我也不甘示弱,就說(shuō):“火龍果可以對(duì)水鳳梨,它們都是水果,而且火對(duì)水,龍對(duì)風(fēng),果對(duì)梨,你們說(shuō)怎么樣呀?”大家紛紛贊揚(yáng)道:“嗯,真是天衣無(wú)縫!币粫(huì)兒,我又想出了一個(gè)絕妙的對(duì)子:君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑,說(shuō):“君子蘭怎么會(huì)對(duì)女兒呀?”我辯解道:“君子對(duì)女兒,蘭對(duì)紅,多工整啊!薄岸b忊彙,該上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了座位上,心里還放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)對(duì)對(duì)子吧!眿寢?xiě)?yīng)聲答道:“好啊!庇谑牵揖桶盐覀?cè)趯W(xué)校對(duì)過(guò)的對(duì)子說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽對(duì)的得心應(yīng)手。但當(dāng)我說(shuō)出“金龍”后,媽媽想了好一會(huì)兒,我從她的表情就看出來(lái),她不會(huì)對(duì)這個(gè)對(duì)子,于是就張冠李戴地亂說(shuō)一氣:“金龍對(duì)……土鱉!惫,我和媽媽笑得人仰馬翻!皨寢專阍趺茨軐(duì)土鱉呢?”媽媽狡辯道:“五行中金對(duì)土嘛,龍和鱉都是海洋動(dòng)物!

  我們一邊走一邊對(duì)對(duì)子,不知不覺(jué)就走到了家。對(duì)對(duì)子不僅可以鍛煉思維,而且豐富了我們的課余生活,我真喜歡這有趣的智力游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  上個(gè)周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鴨的游戲。我們把游戲地點(diǎn)定為樓下的小花園,然后在花園中間畫(huà)了一個(gè)大圈,當(dāng)做比賽區(qū)域。我們?nèi)齻(gè)人分成兩組,兩人當(dāng)鴨子,一人當(dāng)獵人。打“野鴨”的規(guī)則是:鴨子不能跑出圈外,獵人則站在圈外用毽子打“鴨子”,打到誰(shuí)雙方就交換身份。

  因?yàn)閯澣斄,所以我被迫?dāng)了獵人,我從口袋里拿出一個(gè)毽子對(duì)準(zhǔn)妹妹,趁她不注意,我拿起毽子砸向她,她大吃一驚,正當(dāng)毽子離她不到半米遠(yuǎn)時(shí)。慌亂之中,她使出一招“巨蟒翻身”,只見(jiàn)她腰向后一扭,一跳,一個(gè)360度大翻身,然后落地,她喘著粗氣說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”這時(shí)我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把毽子砸向一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的姐姐,只見(jiàn)他身子向后一仰,左腳在前,右腳在后縱身一躍,可是還是沒(méi)有躲過(guò)毽子的猛烈攻擊,最后悻悻出局。

  我和姐姐交換身份后,她撿起毽子就開(kāi)始了“復(fù)仇”計(jì)劃,他拿起毽子對(duì)準(zhǔn)我腦袋用力一丟,毽子像子彈一樣向我飛來(lái),無(wú)奈之下,我只好使出一招“靈猴上樹(shù)”右手往樹(shù)上一拉,懸空在樹(shù)上,可算是擺脫掉了那個(gè)危險(xiǎn)的“子彈”。但是妹妹就不是那么幸運(yùn)了,毽子從樹(shù)上彈了回來(lái),砸在妹妹頭上。就這樣她極不情愿地和姐姐交換了身份。

  當(dāng)我們玩的正熱火朝天的時(shí)候,突然聽(tīng)到一聲慘叫,我們回頭一看,原來(lái)砸到了一直旁邊看著我們比賽的`媽媽。媽媽在一旁苦笑道:“我的小運(yùn)動(dòng)員們,比賽可以但要記住千萬(wàn)不要打傷裁判了呀!”這時(shí),爸爸不知從哪竄了出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō)道:“你們是在玩呢還是在比武呢?這個(gè)陣勢(shì),都可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了!”姐姐還在一旁打趣地說(shuō):“放心,等我們以后在國(guó)家隊(duì)比賽的時(shí)候是不會(huì)忘記你們的!”我們幾個(gè)聽(tīng)完后哈哈大笑起了來(lái)。就這樣,我們?cè)凇按蛞傍啞敝羞^(guò)了一個(gè)愉快的周末。

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  一個(gè)溫暖的冬日,我們幸運(yùn)星的小伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了廣場(chǎng)邊的一塊空地上,玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

  張老師講了游戲規(guī)則,第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走,看誰(shuí)先到終點(diǎn),桔子不掉下來(lái)就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子,但不是直走了,而是由兩位選手面對(duì)面地橫著走。

  張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點(diǎn)線走著,感受著桔子在頭頂上不安分地?fù)u搖晃晃,心里既覺(jué)得有趣,又有點(diǎn)緊張。

  不一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了,我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張,可讓我們見(jiàn)到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進(jìn),走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然,一個(gè)選手頭上的桔子掉了下來(lái),那個(gè)組的同學(xué)都唉聲嘆氣的,十分傷心。又一個(gè)同學(xué)的桔子掉下來(lái)了,這位同學(xué)很不開(kāi)心,可他們組的`同學(xué)卻都說(shuō)著笑著,并沒(méi)有不高興。我想:“游戲最重要的是開(kāi)心,而不是因輸了而感到傷心!币粋(gè)又一個(gè)的桔子掉了下來(lái),覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點(diǎn)啦!我們組贏了,我開(kāi)心極了。

  第二輪比賽開(kāi)始了,這次是我們的隊(duì)長(zhǎng)出馬。不愧是是隊(duì)長(zhǎng),他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的?傻阶詈,我往旁邊一看,還有一個(gè)選手的桔子沒(méi)有掉,勝負(fù)如何,真是讓人提心吊膽?上俏煌瑢W(xué)剛剛走到終點(diǎn),桔子就落下來(lái)了。我們組又勝利了,我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)心地蹦了起來(lái)。

  這次比賽真好玩,又激烈,我希望以后還能玩頂桔子的游戲。

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

她讓大家玩一種“小小偵察兵”的游戲。一聽(tīng)要玩游戲,大家都興高采烈。這個(gè)游戲,由一個(gè)同學(xué)當(dāng)“偵察兵”,另一名同學(xué)當(dāng)“指揮”,“指揮”要在臺(tái)下帶大家做動(dòng)作,“偵察兵”則要把他/她找出來(lái)。游戲開(kāi)始了,首先由吳智勇來(lái)當(dāng)“偵察兵”,王卓林來(lái)當(dāng)“指揮”。王卓林只做了一個(gè)動(dòng)作,大家仍在那不停地拍掌。賀老師叫他換動(dòng)作,他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,無(wú)動(dòng)于衷。吳智勇則是一臉茫然,不知所措。有一片噓聲中,賀老師把王卓林換了下來(lái)。接著由尹征航來(lái)當(dāng)“指揮”,他做鬼臉、跺腳、拍掌……可“偵察兵”吳智勇就是找不著》。費(fèi)了“九牛二虎之力”后,他才把這個(gè)“指揮抓出來(lái)”。

  然后是尹征航來(lái)當(dāng)“偵察兵”,由曾金來(lái)當(dāng)“指揮”!皞刹毂闭驹谂_(tái)上,用犀利的目光查看著四周,曾金來(lái)也太“外行”了,“偵察兵”的目光一掃來(lái),他就做動(dòng)作,被逮了個(gè)正著,同學(xué)們見(jiàn)他這么快就被揪出來(lái)了,又發(fā)出一陣噓聲。幾回合后,“偵察兵”換到了彭昕,“指揮換到了張駿浩!薄皞刹毂钡挠^察力還挺敏銳,一下就確定了“指揮”的'大概位置,但就是無(wú)法確定具體的位置。只剩最后一個(gè)動(dòng)作了,大家的目光齊刷刷地朝這邊投來(lái),這時(shí),“偵察兵”耍了個(gè)花招,假裝把頭往另一邊看,實(shí)際還是盯著這邊,“指揮”一做動(dòng)作,就被發(fā)現(xiàn)了。張駿浩氣得直跳。下課了,游戲只好結(jié)束,大家好像都不過(guò)癮,意猶未盡。

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  叮零零”鈴聲響了,柯老師穿著紫色的裙子走進(jìn)了班級(jí),神秘地說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲叫妙詞串串香!

  游戲規(guī)則是:

  一、以開(kāi)火車的形式玩游戲;二、每一個(gè)人說(shuō)一個(gè)疊詞;三、說(shuō)不出來(lái)的由組員來(lái)幫忙;四、組員也說(shuō)不出來(lái)的就上去抽簽表演節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了。許多同學(xué)們都是出口成章。有的同學(xué)翹起二郎腿冥思苦想,有的焦急等待著,好像在說(shuō):“怎么還沒(méi)到我!边有已經(jīng)答出來(lái)的同學(xué),他們開(kāi)心萬(wàn)分。

  哎呀!快到我了!我的表現(xiàn)不負(fù)眾望,我說(shuō)出了“整整齊齊”等好詞語(yǔ),大家給了我熱烈的掌聲。

  好戲上場(chǎng)了。答不上來(lái)的王德健已經(jīng)上臺(tái)表演了。他表演了一個(gè)“哈欠”的動(dòng)作,只見(jiàn)他把兩手張開(kāi),又打了一個(gè)哈欠,好像沒(méi)有睡醒的樣子,表演的太好了,大家贊不絕口。

  哈哈,又有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,她要表演一個(gè)“神氣”的表情,可是害羞的她怎么也不敢上臺(tái)表演,只好搬來(lái)“救兵”―――鈞晨上來(lái)幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺(tái)了,把“神氣”表演絕了,大家

  又是一陣熱烈的掌聲。

  有趣的.游戲還沒(méi)有結(jié)束,同學(xué)們的詞語(yǔ)已經(jīng)在腦海里玩耍,在嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出。同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著。

  相信不久同學(xué)們的詞匯會(huì)綻放出更美的鮮花。

  我們期待著。

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  “哈哈哈哈哈哈……”咦?是誰(shuí)發(fā)出這歡樂(lè)的笑聲呢?啊,原來(lái)是星期六上午作文班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)好玩的游戲——手舞足蹈呀!

  今天,老師一進(jìn)門就對(duì)大家說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)有趣的游戲!迸_(tái)下的同學(xué)議論紛紛,他們都在想:是什么游戲呀?老師說(shuō):“安靜!都聽(tīng)我說(shuō)……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則,我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲抑肋@個(gè)游戲怎么玩。游戲開(kāi)始了,我和幾個(gè)女生還有一個(gè)男生成了一組,我們先開(kāi)始,我們組是“東張西望”這個(gè)詞。第一個(gè)人她拍了我肩,然后她的眼睛東望望,西望望。我傳遞給了下一個(gè)人,下一個(gè)人再傳遞給下一個(gè)人…最后一個(gè)猜不出來(lái),我們失敗了。第二局開(kāi)始了,我們抽到了斗牛,第一個(gè)人表演得很形象。他首先做了一個(gè)斗雞的動(dòng)作,然后再做了一個(gè)牛的樣子。我們傳遞得很順利,最后一個(gè)人也很順利地猜出來(lái)了。第三局緊接著開(kāi)始了,我們抽到了拳擊。第一個(gè)表演的人緊握著拳頭,朝我臉打來(lái),我雖然知道這是一個(gè)游戲,但還是被嚇了一跳。我朝著下一個(gè)人做這個(gè)動(dòng)作,那個(gè)人也被嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道:“拳擊。”我們歡呼起來(lái),“耶!對(duì)了!”我們連贏了兩局,但我們的對(duì)手也贏了兩局,我們打成了平手,于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆,第一個(gè)人用手一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),然后,用舌頭舔。猜的`人一頭霧水,隨便猜到,“冰糖葫蘆。”沒(méi)想到居然對(duì)了,我們驚訝地說(shuō)道:“你真是太厲害了!”對(duì)手組抽到了梳頭發(fā),雖然他們表演得很形象,但還是沒(méi)有猜對(duì)。最后,我們贏了!

  這堂課讓我們玩了一個(gè)小游戲,我開(kāi)心極了,心里美滋滋的。

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  同學(xué)們!你們肯定一看這題目就覺(jué)得游戲很簡(jiǎn)單,如果這么想,你就錯(cuò)了!快來(lái)讀讀文章吧!

  星期五下午第一節(jié)課時(shí),丁老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫站立。”我們一聽(tīng)完,就叫:“不就是站立嗎,站起來(lái)就好了。”有的同學(xué)還真得像木頭人似站在座位上,一動(dòng)也不動(dòng)。還有的同學(xué)做出了金雞獨(dú)立的動(dòng)作。丁老師和藹可親地說(shuō):“我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則,我們要選三位同學(xué)一起用自己的方法站在這張8開(kāi)的紙上,不能超出紙,哪一組的站的最久,就是贏家!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌,最后,決定我,周秦禾和上官鶴嚴(yán)來(lái)比賽,先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾,然后是我站他們旁邊,我說(shuō):“你背著他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說(shuō):沒(méi)問(wèn)題!“

  我們走到操場(chǎng)上,我們把白紙放在地上,然后上官把周秦禾背起來(lái),我拉著周秦禾的`衣服比賽開(kāi)始了,我一直像個(gè)木頭人似的站在那兒,過(guò)了好久,許多組同學(xué)都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持,這時(shí)一只蟲(chóng)子飛,叮在周秦禾的手臂上,周秦禾 的身子抖起來(lái),我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲(chóng)子飛了。這時(shí)鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會(huì)讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學(xué)聽(tīng)到了,高興地歡呼起。應(yīng)未來(lái)卻只為自己

  高興,把我像不倒翁似的搖來(lái)?yè)u去,弄得我白天都能看見(jiàn)星星了。

  這次游戲太開(kāi)心了!上官可是名副其實(shí)的大力士呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  1.有趣的游戲

  今天,體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫丟沙包!

  首先,老師把我們分成幾個(gè)小組,每一組有四個(gè)人,兩人是扔沙包的,另兩人是多沙包的。然后,老師給每組一個(gè)沙包,就開(kāi)始游戲了!

  扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了信心,一定可以打中對(duì)手!中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了!眼睛盯著沙包飛來(lái)的地方,喊:“!。【让。 被锇閭?cè)酵嬖脚d奮!這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起,猛地一扔!我們?cè)谥虚g躲的`全都鳥(niǎo)散般四散奔逃。咦?沙包呢?他哈哈大笑說(shuō):“你們上當(dāng)了,我沒(méi)扔,哈哈哈哈!”原來(lái)他是假扔啊,我們都被他騙了!他又假裝扔了許多次,我們也不知哪次是真哪次是假,就像小貓一樣躲來(lái)躲去。后來(lái)他突然一扔,我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,嚇了我們一大跳,果然有一人被他打中了!

  這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)丟沙包!

  2.有趣的游戲

  我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上,老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩,我們四個(gè)人一小組,玩得高興極了。

  首先,張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的,劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的,然后我們就開(kāi)始玩游戲了。 看,張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”,沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政,劉學(xué)政手疾眼快,一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過(guò)去。 這回是我投沙包了,我裝作不認(rèn)真的樣子,左看看、右看看,突然來(lái)了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱,他彎下腰,來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,一把抓住了沙包。就這樣,我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  我喜歡扔沙包的游戲,更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲!

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  星期六的早上,我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場(chǎng),玩?zhèn)丟沙包的游戲。

  我們分好組以后,就開(kāi)始玩了。先是韋又少在中間。我們開(kāi)始進(jìn)攻了,我拿起沙包,一揚(yáng)手就往韋又少身上扔去,但是機(jī)靈的韋又少卻左躲右閃,上跳下蹲,根本打不中她。玩了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點(diǎn),原來(lái),她雖然動(dòng)作敏捷,但體力卻不足,我便對(duì)覃雯棋喊:”專攻韋又少,把她打垮!蔽覍9ド厦,覃雯棋專攻下面,我們本想:她可能很快累垮,沒(méi)想到的是:她竟一次又一次敏捷地躲開(kāi)了。韋又少還沒(méi)累,倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時(shí)候,由于力度不夠,韋又少揚(yáng)手一抓,就抓到了沙包。!她得了一分,笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。

  我們又重新扔起來(lái),韋又少還是前俯后仰,還是沒(méi)扔中她。覃雯棋不由叫起來(lái):”我要打敗你!”接著連做了幾個(gè)假動(dòng)作,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。就是只晃手,不扔包。韋又少連閃了幾次不見(jiàn)包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興,趁韋又少轉(zhuǎn)身未定的`時(shí)候,猛一出手,韋又少躲閃不急,終于被打中了。我們不由得歡呼起來(lái)。

  因?yàn)轫f又少接的一分,所以她還有一次生命。我們屏住氣,快速地丟著沙包,想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳,有是金雞獨(dú)立的,真是厲害。漸漸的,她累了,動(dòng)作不再那么敏捷了。后來(lái),韋又少稍一遲疑,就被我擊中了,終于輪到我們玩了,我們有開(kāi)始玩第二輪的游戲了。

  廣場(chǎng)上的笑聲一陣接著一陣,我們玩得多快樂(lè)啊,都忘回家了。

  “丟沙包”真是個(gè)好玩又有意義的游戲啊!它讓我得到了快樂(lè),也懂得了配合的重要。

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  “哈哈哈……”,從教室里傳來(lái)同學(xué)們的大笑聲,你猜我們?cè)诟缮?悄悄告訴你吧,我們?cè)谕妗岸放!庇螒颉?/p>

  比賽開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的是“黃!焙汀昂谂!。“黑!苯〈T有力,像一輛霸氣的坦克!包S牛”則又瘦又小,但是敏捷靈活。“預(yù)備,開(kāi)始!”老師話音剛落,“黃牛”和“黑!北阆?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去,只見(jiàn)他們緊緊地扭打在一起,“黑!毕胍粤α咳,“黃!逼蠖阌议W,避其鋒芒。二人互不相讓,你追我躲,像是在跳滑稽的舞蹈,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí),“黑!背驕(zhǔn)時(shí)機(jī),一把撕下了“黃!北澈蟮你懪疲昂谂!壁A得了首場(chǎng)勝利!

  接下來(lái)登場(chǎng)的是“花牛”和“白!。老師宣布比賽開(kāi)始的話音剛落,兩頭“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊,二位選手實(shí)力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀戰(zhàn),不停地喊著加油。只見(jiàn)“花牛”找準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腳并用把“白!眽褐频脛(dòng)彈不得,輕輕松松撕下了他后背的銘牌。

  最后登場(chǎng)的選手是“灰!焙汀胺叟!,這兩位選手屬于淡定派,只見(jiàn)她們面對(duì)面紋絲不動(dòng),邊互相打量對(duì)方,邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢(shì)惹得一旁觀戰(zhàn)的`同學(xué)們捧腹大笑。“灰!蓖蝗话l(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),她一把鉗住“粉!钡氖謮旱缴砗,另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽,同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來(lái)。

  有趣的游戲接近了尾聲,同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氛圍中意猶未盡,真希望這樣有趣的游戲多來(lái)幾次。

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  今天,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的觸覺(jué)游戲。首先老師拿出了一個(gè)神秘的口袋,宣布了游戲規(guī)則:先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)摸一下那個(gè)神秘的袋子,說(shuō)說(shuō)被摸到的東西的形狀、大小和這樣?xùn)|西摸起來(lái)的感覺(jué),然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽(tīng),有的興奮不已,有的很緊張,怕猜不出來(lái)。我的心情也忐忑不安,生怕猜錯(cuò)了。

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)小帥哥—孟加辰。他上臺(tái)時(shí)面帶微笑,眼睛瞇成了一條縫,笑出了兩個(gè)小酒窩和一口大白牙。他伸出手,慢慢放進(jìn)神秘的袋子里,摸到了一樣?xùn)|西。這時(shí),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子,想偷看他摸到了什么,不過(guò)都沒(méi)看見(jiàn)。孟加辰說(shuō)話了:‘‘我所摸到的東西是長(zhǎng)方形的,像臉那么大,是折疊起來(lái)的!蓖瑢W(xué)們苦思冥想,紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了:原來(lái)只是一張白紙!有的人唉聲嘆氣,有的人卻很高興,沒(méi)錯(cuò),他們猜對(duì)了,所以歡呼了起來(lái)。

  周若男是第二個(gè)幸運(yùn)兒。她小步走了上來(lái),老師讓她在神秘的袋子里摸兩樣?xùn)|西。她把手伸進(jìn)了神秘的`袋子,不一會(huì)兒她就摸到了一樣?xùn)|西。她說(shuō)摸到的東西很光滑,彎彎的,像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說(shuō):“肯定是香蕉”!公布答案了,就是香蕉!現(xiàn)在似乎只能聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲,而聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。

  她又開(kāi)始摸第二件東西,她摸到的東西同樣也很光滑,不過(guò)是愛(ài)心型的。這一回舉手的人少了,許多人絞盡腦汁就是想不出來(lái)。答案終于揭曉了:只是一只普普通通的心型小盒子!這一次和剛才完全不一樣,全班都被嘆息聲覆蓋了。

  這真是一個(gè)有意義的游戲,它讓我知道了:觸覺(jué)也是很重要的。

有趣的游戲優(yōu)秀作文15

  我玩過(guò)許多游戲,比如“老鷹捉小雞”“一二三木頭人”……這些游戲都十分有趣,但論最有趣的還是“加減乘除”。

  周末的早上,我和伙伴在門口玩游戲。玩過(guò)許多游戲后的我們有些無(wú)聊,肖茜就提出了一個(gè)新游戲“加減乘除”。她向我們說(shuō)明了規(guī)則;一個(gè)抓人,其余人向外跳出兩次,并于抓人者進(jìn)于剪刀石頭布,若到達(dá)離終點(diǎn)差不多時(shí),就走四步;但如果被抓到或步數(shù)不夠則淘汰。聽(tīng)過(guò)規(guī)則的我們?cè)缫哑炔患按,一聲令下,游戲開(kāi)始了。

  小浩為捉人者,其余人則向外跳了兩下,小彪一下跳得很遠(yuǎn),而我和肖茜則在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處。小浩的第一目標(biāo)是離他最近的我,我與他糾纏了幾個(gè)回合后,我依然與他保持著距離,他并沒(méi)有放棄,又將目標(biāo)投向了肖茜,與肖茜不出幾下就大獲全勝,小浩像只饑餓的野狼瞄準(zhǔn)了肖茜,突然一跳,一下子又過(guò)了肖茜,像只青蛙似的趴在地上。我們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),可笑聲未停,小浩又重新調(diào)整了一下,再一次將目光投向我,幾經(jīng)周折我與小浩的距離就越來(lái)越近,一次小小的失誤,我變成了他的馕中之物。

  淘汰的我站在旁觀看大家玩游戲。小浩因第一局捉到我變得得意洋洋,接下來(lái)第二局,肖茜和小彪有了明顯的`計(jì)劃,他們分別都落在遠(yuǎn)處,可小浩也不擔(dān)心,信心滿滿地開(kāi)始了。小浩的第一目標(biāo)竟是游戲王小彪,小浩小心翼翼地與小彪對(duì)戰(zhàn)著,可很明顯,小浩連連挫敗,勝利就在眼前,可誰(shuí)知小彪正在比數(shù)時(shí)卻少了一步,也被淘汰了。

  兩局下來(lái),現(xiàn)在的比分為2:1,小浩完勝,我們?yōu)樗恼。這次的游戲真是刺激有趣,雖有些小遺憾,但我終生難忘。

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