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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-15 14:24:02 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(范例3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(范例3篇)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,伙伴中常常談?wù)摗氨ち琛,但我?duì)“冰激凌”的認(rèn)識(shí)非常膚淺。也許對(duì)“冰激凌”出于好奇,每當(dāng)媽媽回到家里,我總是纏著媽媽,問(wèn)媽媽什么是“冰激凌”,媽媽并沒(méi)有給我任何答案。

  記得有一次,我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題時(shí),她只是說(shuō):“媽媽先出去一下,馬上給你答案!眿寢尦鋈チ,我在家里冥思苦想,也想不出是什么意思。隔了一會(huì),媽媽回來(lái)了,媽媽的臉上露出了微笑,她拉著我手說(shuō):“小寶貝,你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個(gè)紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我:“這是世界上最后一條‘冰激凌’了,快把它吃了吧!

  當(dāng)時(shí)我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢,接過(guò)媽媽手中的袋子,一陣冰涼的感覺(jué)滲透掌心,拿出“冰激凌”仔細(xì)打量著:外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”,剝開來(lái)一看,白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干,牛奶冰下面是香脆的'脆筒。放到鼻子聞一聞,聞到一陣陣香濃的牛奶味,讓人口水直流,我真想一口吃了它,可又轉(zhuǎn)念一想:“既然是世界最后一條‘冰激凌’,那就留待明天再吃吧!”趁著媽媽不注意,我將“冰激凌”用一個(gè)杯子裝著蓋好,就去玩耍了。第二天一早,我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來(lái)到廚房,把杯子拿出來(lái),揭開蓋子一看,冰激凌全部融化了,只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。

  我看到這樣的情景,不由自主地哭了起來(lái)。媽媽聽見我哭了,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“小寶貝,怎么了?”我擦了擦眼淚說(shuō):“昨天,我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里,打算今天吃掉的。誰(shuí)知,被老鼠偷吃了,只剩下脆筒殼而已,這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭,滲了點(diǎn)水進(jìn)去!眿寢屄犃,哈哈大笑起來(lái),我感到很奇怪,問(wèn):“媽媽,你為什么笑呢?”媽媽一邊笑,一邊說(shuō):“這不是老鼠干的,你冤枉它了!ち琛挥龅綗峋蜁(huì)融化,而現(xiàn)在又正是大熱天,不融化才怪呢!再說(shuō),老鼠又不會(huì)拿杯子待會(huì)兒,媽媽重新買一條給你就是了!蔽艺f(shuō):“你不是說(shuō)這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎?”“傻孩子,媽媽騙你的!眿寢屝χf(shuō),我聽了媽媽的話,我破涕為笑,喝了一口冰激凌水,心里甜滋滋的。

  我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生,在我的成長(zhǎng)歷程中,孩童時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光令人忘懷,每當(dāng)我憶起每一件天真幼稚的趣事,不由得暗暗發(fā)笑。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而,在我的記憶中我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的、開心的、充滿歡聲笑語(yǔ)的。

  我的老家在鄉(xiāng)下,在家東側(cè)有一條溝渠,溝渠里常年有水流動(dòng),也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次,因?yàn)橥嬖瓉?lái)的游戲玩厭了覺(jué)得很無(wú)聊,就和幾個(gè)“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問(wèn):“我們來(lái)玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊。”我弟弟看了我一眼,又嘆了一口氣:“唉……能玩的都玩厭了!蔽蚁肓讼,也是,我們幾個(gè)在一起這么久,什么沒(méi)玩過(guò)呢?“那咱們來(lái)燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。

  “好。 彼麄兌家恢峦。接著我們就開始我們的計(jì)劃了,我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發(fā)了。我們?cè)诼飞线呎f(shuō)邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們很快到達(dá)了目的地,開始捉螃蟹了,我?guī)ь^沖前陣,跳到溝渠里,沒(méi)注意腳下有塊石頭,一下摔了個(gè)狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認(rèn)倒霉了,他們一個(gè)接一個(gè)地往下跳,我看他們跳下來(lái)完了后就開始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說(shuō):“誰(shuí)捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝。”他說(shuō)完后還得意洋洋,我投來(lái)不屑的目光,說(shuō):“切!誰(shuí)想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽音樂(lè)去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時(shí),你還得意,把我們咸得喝了好多水!被锇閭冾D時(shí)大笑起來(lái),他撇了撇嘴說(shuō):“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒(méi)話可說(shuō)了,也埋頭找了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開始找工具,可是我們把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來(lái)把螃蟹放進(jìn)里面燒,我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過(guò)了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開,因?yàn)槲木吆惺氰F做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽見“啊!”的.一聲,弟弟被燙得跳了起來(lái),我們笑得肚子都痛了,此時(shí)我們聞到了香味,都迫不及待地想打開文具盒,但我們都吸取了弟弟的教訓(xùn),就拿樹枝來(lái)弄開,弄開后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開眼福,不能享口福,因?yàn)槲覀兣袅系臅r(shí)候不知哪個(gè)缺德鬼放了樹葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,這時(shí),我弟弟氣憤地走來(lái),指著螃蟹說(shuō):“看我今天不收拾你們!”他說(shuō)著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來(lái)一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛(ài)心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說(shuō)道:“螃蟹兄弟,對(duì)不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們?cè)谔焯蒙线^(guò)得開心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個(gè)躬,然后又有說(shuō)有笑地回家了。

  我的成長(zhǎng)里的憂愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開,好彩自然來(lái),哈哈……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  流光輕拋,綠了芭蕉,紅了櫻桃。

  星空下,斗艷的花兒都累了;飛舞的蝴蝶都歇了;勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙,在那里放聲高歌,閃著微光的螢火蟲為它們伴舞,星星也不時(shí)地眨眨眼睛偷看幾眼。

  我坐在門前的臺(tái)階上,偎依在外婆的懷里,數(shù)著天上的.星星。我急切地?cái)?shù)著:五十六、五十七、五十八可天上的星星真多,我睜著大眼睛,仔細(xì)地?cái)?shù)著,因?yàn)橥馄糯饝?yīng),數(shù)到一百就講故事我聽。

  外婆半閉著眼睛,還哼著我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數(shù)完了,我長(zhǎng)嘆一口氣,滿心的歡喜。

  雙手摟住外婆,讓外婆講故事。

  我聽著,笑著,望著外婆,小小的心里溢滿了幸福、快樂(lè)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。

  路旁的油菜花,大片大片地舒展開身子曬太陽(yáng),一簇簇仿佛一張張綻放的笑臉,滿是金黃、金黃的。

  路上的我們?cè)诒寂苤缘娘L(fēng)在呼嘯著,身側(cè)的景在后移著。

  望著筆直的大道和美麗的景色,我和朋友都有了奔跑的沖動(dòng)。

  預(yù)備——起。

  隨著嘹亮的發(fā)號(hào)聲,我們便如離弦的箭般與風(fēng)追逐,嬉戲。穿行在一片金黃中,我們手牽著手,丟下了炙熱的陽(yáng)光,甩掉了一顆又一顆的汗珠,我們歡笑著跑向金黃的盡頭,笑聲在耳旁久久回蕩。

  不知疲倦,沒(méi)有煩惱,我們盡情地狂奔著。

  金黃逐漸隱去,笑聲卻只增不減。

  我們躺在草地上談天說(shuō)地,欣賞著自然美景,品味著陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的閑適。我們赤足行走在小溪中,與大自然親密接觸

  成長(zhǎng)的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉,一陣陣悠揚(yáng)的笑聲,一次次美妙的體驗(yàn),快樂(lè)溢滿心房。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),說(shuō)不完,道不盡!

  品味成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)生活的美好,如同端起一杯濃郁的咖啡一樣,需要細(xì)細(xì)品味。你會(huì)發(fā)現(xiàn),甜味無(wú)盡,快樂(lè)無(wú)窮!

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