起點優(yōu)秀作文【范例15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的起點優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

起點優(yōu)秀作文1

　　參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，而我人生道路的新起點是今天。

　　昨天悄無聲息地流逝了；今天攜著希望悄悄來臨了；而綻放光芒的明天正等待著我們。昨天已經(jīng)過去了，那就讓它成為往事，成為最美好的回憶。我們要把握今天，今天是奮斗的起點。只有在今天灑下汗水，明天才能燦爛輝煌。

　　今天的表現(xiàn)成為明天的成果。如果你今天碌碌無為，那么你的明天將是空白一片，什么都沒有，一窮二白。你只有“老大徒傷悲”了，悲傷悲傷，嘆息嘆息；如果你的今天勤奮刻苦，那么你的明天將一片光芒，你將收獲很多很多。你也會感覺自己的人生過得有意義，那么快樂將伴隨著你。

　　切不可推卸事情。把事情等到明天去做，”明日復(fù)明日，明日何其做。我生待明日，萬事成蹉跎。”一千個明天，一萬明天后，還有幾個明天。明天是有止境的.，正如人的生命是有期限的。應(yīng)該用有限的時間完成無限的事情。

　　今天可能是一帆風(fēng)順，那是你的運氣，也是成功的一半。但是今天也可能是困難重重，那么這困難是一個成功之前的禮物。善待它，微笑面對困難，克服困難。那么當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，獲得成功時，你就成長了。只要你肯努力，沒有什么事情辦不成的。

　　今天是奮斗的起點。珍惜每一分每一秒，走好每一步路，過好每一天。明天的陽光一定會很燦爛！讓我們一起奮斗，一起努力吧。

起點優(yōu)秀作文2

　　教育家馬卡連柯說：“合理的懲罰制度不僅是合法的，而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生的堅強的性格，能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力”，在教育實踐中，我感覺兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的.。一天早上，樂樂帶了一本圖畫書，這引起了小朋友們極大的興趣，爭著要看書，小豪更是擠在最前面，只聽“嗤”的一聲，書撕破了，大家都驚呆了，樂樂哇地一聲哭了起來。見此情景，我馬上讓小朋友坐好，邊粘書邊輕輕安慰樂樂，突然我發(fā)現(xiàn)書上都是一些不常見的動物，于是靈機一動，順勢給小朋友們講解書上的內(nèi)容，“這是河馬，是世界上嘴巴最大的動物�！薄按蠹铱匆豢矗�是不是嘴巴很大？”我講一種動物，給小朋友們看一看，樂樂也不哭了，高興地給大家講起來。小朋友們也你一句，我一句的討論起這些動物來。“如果我們一開始就這樣做，就不會把書撕破了”“所以剛才我們做錯了一件事�！睕]等我說完，小豪便搶著說：“對不起，樂樂！”樂樂臉上露出了微笑，原諒了他。當(dāng)幼兒發(fā)生過錯時，我們不應(yīng)簡單地批評孩子，應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、個性特點選擇適應(yīng)的教育方法，抓住有利的時機，使孩子真正地受到啟發(fā)教育。

　　魯迅先生說：“教育植根于愛”，幼兒教師要關(guān)注好動孩子的心理動向，及時了解他的內(nèi)心世界，以適宜的方法來教育他，避免侵犯行為的發(fā)生。以表揚鼓勵為主，并要適當(dāng)?shù)嘏�評激勵他，使其樹立起信心，朝著良性方向發(fā)展。

起點優(yōu)秀作文3

　　時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過去，經(jīng)過一個暑假的休息和放松，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的'淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　革命家李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個——就是奮斗!

　　在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。

　　新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

起點優(yōu)秀作文4

　　人生因為有了朋友，才少了一份孤單。因為有了朋友的陪伴，人生的道路上多了一份精彩。我一直堅守著“用心做事，真誠待人”的原則。珍惜友情，善待朋友，是我交友的信念。凡是值得我追求的，我一定會努力去執(zhí)著；凡是值得我保留的友情，我會一輩子用心去珍藏。不管是現(xiàn)實中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)上的朋友，我都能與他們坦誠相待，真誠相處。在我周圍，雖然遇上一些朋友，但能堅持下來的卻寥寥無幾。但就是這幾個朋友一直陪伴著我，時常地關(guān)心著我，牽掛著我，讓我收獲了許多的溫暖和感動。對于那些慢慢淡漠的朋友，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，也曾有過無奈和傷感。但不管怎么說，他們都是我人生中的過客，曾經(jīng)的那些回憶也會沉積我的`記憶里�，F(xiàn)在也就看開了看淡了許多，有些人注定只能是我生命中的過客，永遠(yuǎn)都無法走入我的內(nèi)心世界。

　　對于自己在乎的朋友，我更是傾盡所有的真誠，全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來，只要我愿意付出的，永遠(yuǎn)都是值得的。為自己傾心的朋友付出是一種快樂，沒有回應(yīng)卻是一種痛苦。但我心甘情愿的付出更是一種體會不到的快樂。只要朋友開心快樂，我就會很滿足。遇見是緣，相識是份，就這樣相遇在今生，把握好這份緣，珍惜這份緣，用坦誠和真情溫暖著彼此的心扉，讓開心和快樂粘貼在彼此的人生里。

起點優(yōu)秀作文5

　　最近網(wǎng)上流行這樣的一段話：“90后闖蕩社會，不喝清晨的粥，只干最烈的酒”，言辭里透露著屬于90后的種種心塞，殊不知無論現(xiàn)實的世界如何殘酷，不妥協(xié)一直是我們90后的標(biāo)簽。

　　“佛系”、“不思進(jìn)取”、“頹廢”等等，似乎所有的貶義詞都可以用來形容90后的年輕人，世界好像對我們充滿著惡意。當(dāng)然，我們也明白，說這些話的也只是些許人，大部分的人還是在默默地支持著我們。世界如此美好，支持我們的人如此可愛，我們又怎能讓他們感到失望，于是你看到了他們：90后企業(yè)家楊磊、聚美優(yōu)品陳歐、自主創(chuàng)業(yè)成功的付文杰等等，在他們的身上你有看到90后的閃光點嗎？其實，他們只是90后年輕人中成功的人，那些現(xiàn)在還奮斗在工作崗位的不妥協(xié)青年們，他們忙于工作疲憊不堪的背影也是那么的帥氣、他們凌晨兩點的泡面也是那么的可口、他們徹夜不眠早上起來擠公交時片刻的.休息也是那么的幸福，他們只堅信：比你優(yōu)秀的人都比你努力，你還有什么理由選擇安逸？

　　社會對90后的不看好、物質(zhì)生活的逐步提高、房貸的重負(fù)似乎快把90后壓得喘不過氣，但是90后是一群熱愛生活的大好青年，即使北漂，面對深不見底的未來，他們也從不把糟糕的心情表現(xiàn)在臉上，如果在工作中遇到了不順心的事，他們的自我調(diào)節(jié)能力也是不可小覷的，一頓大餐、一場電影、一次朋友聚會、大哭一場，這些事足以讓他們迅速變成元氣滿滿的圣斗士。

　　我堅信，90后的年輕人定能擺脫那些流言蜚語，“一鳴驚人”的90后，你們拭目以待吧！

起點優(yōu)秀作文6

　　一張微微泛黃的照片靜靜呆在床頭，它時常勾起我的回憶，勾起我內(nèi)心深處的起點。

　　最近百花盛開，風(fēng)光無限好。再過一段時間，我小學(xué)生涯就會到達(dá)終點站。每每想到這里，我都會想起小學(xué)的起點，那個六年前重要的一天，那張定格在……

　　夕陽快要落山了，涼意微微襲來。我捧起床頭前的那張照片，仔細(xì)端詳起來，不久便沉浸在回憶里了：這是一個祥和的清晨，我小小的身影站在學(xué)校大門中間，小擺裙被風(fēng)吹的飄來飄去，稚嫩的面上泛著紅光。當(dāng)然，我周圍全是人，有在我身邊拍照留念的，有在校門口興奮狂奔的，還有依偎在父母身邊不敢邁入校門的，真是千姿百態(tài)，無奇不有。

　　我雙手握拳，緊張地環(huán)顧四周，大馬路旁的楊柳，嬉戲追逐的同學(xué)們，氣勢磅礴的校門，都未能讓我放松下來。不久，我看到了一個大牌匾，便立即去拽爸爸的手，邊指邊說：＂揚，市江，區(qū)，實，小學(xué)，�。�揚市江區(qū)實小學(xué)�。⑽覞M懷期待地望著爸爸，瘋狂地?fù)u著他的手，但等來的.卻是一陣嘲笑：＂哈哈哈！這是學(xué)校的名字，叫‘揚州市江都區(qū)實驗小學(xué)’。我有些慚愧地低下頭，爸爸摸了摸我的肩，語重心長地說：＂好了，好了，我們來留下一張照片吧。別不高興了，去上了學(xué)你就能認(rèn)識這些字啦�。⑽艺竞梦恢�，習(xí)慣性地舉起“剪刀手”……

　　六年后的今天，我即將來到終點，六年后的那天，我即將迎來下一個起點。天下沒有不散的筵席，人生多少起點與終點，只有認(rèn)真做好自己，留下足跡，方可無愧于心，笑對未來。

起點優(yōu)秀作文7

　　時間是留不住的，盡管我總是希望著時間能夠永遠(yuǎn)停留在中考后的那個燦爛的夏天，但我終于還是來到了高中。高中校園，那寬大的操場、古老的文物建筑、悠揚的歐美鐘式鈴聲，使我憧憬萬分，給我“高”的感覺。

　　然而，在這氣氛里，我覺得自己卻沒那么“高”。

　　或許是由于過去成敗吧�，F(xiàn)在我只不是還能夠，還有實足的力量搏擊高中的浪潮，躍上龍門呢？我看到的是那般滿載的課程，那堆積如山的課本，給我彷徨與迷茫。

　　一切都還陌生著……我驀地懷念起我初中的美好時光：小小的校園給我溫馨與舒適，每一位老師，我此刻都還記得真切，那樣可親。就連過去對“老班”的種種成見，現(xiàn)在也都煙消云散。初中的課程是多么簡單呀！好像每門課學(xué)的都只是“皮毛”，似乎就算老師不教，我都會自然而然地明白�？傊�，初中就是好呀！

　　哦！不對，其實并不是這樣的。三年前的時候，我不是還埋怨著初中的題太難，初中還加上晚自習(xí)嗎？剛到初中，還沒畢業(yè)時，我不是還惱火那考試的頻繁與恐怖嗎？

　　可是現(xiàn)在想想這些，又算些什么呢？一點也不覺苦，初中不是依然令人懷念嗎？那些都習(xí)以為常了，初中也不過如此。

　　我豁然開朗，我斷定三年之后，我也一定會同樣的.感嘆道：高中也并不像以前抱怨的那么苦嘛！這些知識難題我都懂！我也會再熟悉不過我的高中老師、同學(xué)們了！一路走下去的高中三年也將會成為我的記憶中清晰簡美的瞬間，成為我親切的懷戀。那時，我怎會計較高中的一絲苦味兒，高中也會“不過如此”。

　　一定會這樣的。因為小學(xué)、初中都過去了。既然一切都會為我所懂，一切都會為我所稱道。那么現(xiàn)在又何必不敢接近它呢？要我們從此以高的標(biāo)準(zhǔn)，高的起點去審視高中，預(yù)知地包容下整個它吧！

起點優(yōu)秀作文8

　　做一個二維世界里的三維少年，與其尋找命運，不如尋找別人；與其尋找別人，不如尋找自己。就像3D電影一樣，我們都在做別人沒有做過的事。

　　——題記

　　旅途開始了。

　　你可能會輕輕地一笑，因為，當(dāng)你走在起點的時候，你往往不會意識到那是一個起點。也許，你的起點很高很高，一開始就與終點很近很近，一路花香鳥語，好不快活。也許，你的起點很低很低，而在風(fēng)霜雨雪之中，你悄然成長。

　　這是一個起點，怎樣的起點呢？前面說了，你并不知道。

　　也許是校園里熟悉的樹下，你嘆惋一聲“好一棵美麗的南國的樹！”，盡管，當(dāng)時你沒有想到，這棵樹不是大榕樹。這里不是南國。

　　也許是在自家的小院里，下棋的人的略帶涼意的石桌上，你坐了上去，那神火飛揚的叫罵聲似乎縈繞在你的耳邊。

　　也許是在市中心最高的樓頂上，你看著下面五光十色的燈火和川流不息的車馬，看著那些你已經(jīng)得到或者尚未得到的`東西，涼薄地笑，總會得到。

　　在一段奮斗的過程當(dāng)中，對每一個人來說，最重要的，無外乎是一種感覺，而這種感覺，就像溫良的白開水，淡淡的深入你的心田。如果你的人生只是一片荒漠的話，一點點水，真的是飲鴆止渴。

　　在一段奮斗的過程中，起點給你帶來的感覺，就如同家的感覺一樣，溫馨，沉默，靜謐，安詳。

　　在一別經(jīng)年之后，不管你布衣藍(lán)衫還是錦袍玉帶，你再回到這個起點的時候，總會溫和地笑一笑：“啊，回來了啊。”

起點優(yōu)秀作文9

　　在人與人交際越來越密切的當(dāng)今社會，文明、禮儀已成為必不可少的交際工具。禮儀、文明是一個人品質(zhì)表現(xiàn)的方法，一個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　文明、禮儀向來是我們中華民族懂得的美德。作為祖國的接班人難道不應(yīng)該起帶頭作用嗎？

　　在學(xué)校里，禮儀就是每天早晨尊敬地向老師問一聲好；就是在同學(xué)需要幫助是慷慨地拿出你的筆；就是用微笑面對生活中的每一個人。諾貝爾曾說：“不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石�！弊鹬貏e人，換來的是朋友的'坦誠相對，又何樂而不為呢？

　　在校外，文明不也同樣重要嗎？文明，僅僅是在公交車上的一次讓座；文明，僅僅是撿起果皮，扔進(jìn)垃圾桶；文明，僅僅是少踩一次草坪。我曾經(jīng)目睹過這許多情景：在公交車上一個彪壯大漢作在位子上，旁邊的婦女艱難的站著，懷里抱著一個哇哇大哭的嬰兒。那大漢卻視若無睹地繼續(xù)觀賞景物。一位小男孩吃完零食，袋子卻隨手一揚。

　　“百善孝為先”。在家中，出門時和父母打招呼，為父母端上一杯茶，遞上一塊毛巾，換來父母欣慰的笑；早上甜甜地向父母問一聲好，這多簡單�。�

　　生活中最講究的是文明禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)說都重要。文明禮儀并不是夸夸奇談，而是要落實在實際行動上。儀態(tài)端莊大方，服務(wù)周到其全。優(yōu)秀文化的修養(yǎng)，良好的道德品質(zhì)和振奮的精神氣質(zhì)是我們21世紀(jì)中小學(xué)生的風(fēng)貌，也是我們中國13多億公所必須具備的！

　　在這個歡呼和諧的時代，一個禮貌稱呼、一句輕聲問候、一個助人舉動，都會給人們帶來無限的溫暖。只有講文明，懂禮儀，我們才能贏得他人的尊重。敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀，踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，一起構(gòu)建和諧社會的夢想。

起點優(yōu)秀作文10

　　什么是起點？起點有很多，但我覺得人生成長的起點才是最重要的，因為它包含了一切起點。

　　一天，天氣陰云密布，風(fēng)雨交加。這個天氣可能就是在描寫我的心情的。因為我這次數(shù)學(xué)老師沒有考好。

　　我回到家，接受了媽媽的細(xì)心疏導(dǎo)，但我還是覺得自己永遠(yuǎn)成功不了，因為我再怎么努力也不能成功。我向窗外看了看，外面的雨還在下著，樓下的小樹在風(fēng)雨中搖搖晃晃，樹葉基本上都被風(fēng)雨打落在地，一片頹廢落敗的景象，這讓我的心情更加灰暗了許多。

　　雨一直在下，我的心情也久久不能平靜下來，夜間更是難以入睡。

　　第二天早上起來，風(fēng)雨已停，陽光也更加明朗了許多，這讓我傷心的心情不再那么灰暗。后來，我到了樓下，我看到那棵被風(fēng)雨吹掉樹葉的.樹居然長出了新葉，這讓我也有些不可思議。

　　在上學(xué)的路上，我邊走邊思考，為什么經(jīng)受那么大風(fēng)雨摧殘后的小樹，居然還能重新長出新葉？想著想著，我突然悟出了一個道理：只要堅持不懈，有信心的人就能獲得成功。就像這棵樹挺過了風(fēng)雨，堅信自己能存活下來，結(jié)果通過堅持長出了新葉。

　　我又想了想我自己，就因為一次考試的失利就放棄嗎？那怎么行？我應(yīng)該繼續(xù)努力，對自己充滿信心，不能放棄。

　　我堅信，只要我堅持不懈，這定會是我成功的起點，也會是我成長的起點。

起點優(yōu)秀作文11

　　今年這個暑假，我讀了《紹興名人故事》這本書。其中，讓我感悟最深的是曹娥的《沉瓜尋夫》這一篇故事。

　　曹娥是一個聽話懂事的孩子，從小沒了母親，爹倆相依為命。父親是一位巫師，五月初五，他不幸被江水吞沒了。曹娥知道了，提了一籃香瓜，向鄰居借了船，下定了決心，要把父親救出來。曹娥把香瓜拋入江中，邊哭邊喊，喊到全身力氣沒了，也仍沙啞地呼喊。到了第七天，瓜終于沉了下去，她也隨著一聲“爹爹”撲入江中。

　　曹娥從小沒了娘，爹爹也不幸身亡江中，曹娥十分孝順爹爹，只要有一線希望，她也會去做。最后，人們發(fā)現(xiàn)了她們倆個的尸體。曹娥面容十分安詳，是的，她做到了，她找到了爹爹，盡到了這份孝心。年僅十四歲的她就這樣找到爹爹，永遠(yuǎn)跟爹爹在一起。

　　我跟曹娥相比，我們是多么幸福。爸爸媽媽寵著我們，愛著我們，把我們培養(yǎng)成人，而我們卻沒想到爸爸媽媽，更不會記住爸爸媽媽的生日。她十四歲，但卻做出如此感天動地之事,我們也更加要孝順父母。我想。我們不必做幾件驚天動地之事，幫她們干干活捶捶腿，讓他們開開心新過完每一天，當(dāng)然，優(yōu)異的'成績會是對父母的最大的欣慰、孝順。這不很簡單嗎?

　　爺爺奶奶，也一樣需要孝順，一家人開開心心多好啊!有一次，媽媽生病，爸爸又正好有事，我就照顧媽媽。我?guī)投瞬杷退�，也幫忙干活。別看這小小一件事，里面充滿了多少愛啊。這樣，就算你不說，父母也能感受到你的孝心了。這不是件舉手之勞嗎?

　　在聰明的人沒有孝心始終不能論為天才，再笨再蠢的人只要有一顆孝心始終能論為人才。孝順，是人生最能表現(xiàn)的事，但卻很難做。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，孝順父母!

起點優(yōu)秀作文12

　　匆匆結(jié)束了一年，轉(zhuǎn)身開始了新的一年，回憶著過去一年的點點滴滴，有開心，也有快樂，有痛苦，也有憂傷。

　　沉浸在自己的思緒里，默默的思索接下來的人生，是奮發(fā)向上，還是繼續(xù)過從前的暢快淋漓，是繼續(xù)躲在黑暗的峽谷尋找安寧，還是走到烈日之下接受洗禮。這新的一年里，微微的有些迷茫。

　　默默地看著夜空的煙火絢爛，心情格外的平靜，不再有以往落寞的'感覺，看到的是無悔的追求，不知道也不確定未來的方向，不想荒廢的走下去，也不要一生安寧，一攻平常的風(fēng)格，竟也想要一場轟轟烈烈，這是改變么？心底微微地有些興奮。新的一年里，憑空升起了戰(zhàn)斗下去的力量。

　　能堅持下去的才是強者，但是我更敬佩那些帶著淚還能走下去的人，不顧一切，至死不悔。這是人類最原始的野性，從誕生的那一刻起，新的起點就在眼前，我懂，我要蛻變。新的起點，新的開始，我已經(jīng)做好了接受一切艱辛的準(zhǔn)備。

　　我要高飛，飛到天空的頂點，我要飛到?jīng)]人到達(dá)的絕對，不到終點，絕不許自己掉淚，我相信自己的實力，我相信自己是天生的王者，如出生的牛犢一般，已被激發(fā)不可收拾的沖向全身，這是青春，這是無畏，這更是勇敢。

　　“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力”耳邊依稀傳來了遠(yuǎn)方的歌謠，心中的重?fù)?dān)似被放下，新起點，新開始，永不后悔！

起點優(yōu)秀作文13

　　對于像我這樣頭腦簡單，四肢也不行的人，還無法堅持的人，長跑就是要我的命，一聽到測跑就希望老天快點下雨吧！

　　下午，晴空萬里，陽光明媚我的心情也就明朗起來，臉上不經(jīng)意間掛上了燦爛的笑容。當(dāng)在體育老師說測跑時，一盆冷水從天向我潑來，臉部表情僵硬。我默默地坐在一旁看著第一組女孩拼搏的樣子時，我的淚水就從眼睛中流了出來，眼睛一眨，一顆水珠漏了出來，周圍的同學(xué)有所察覺感覺我在發(fā)抖，過來安慰我。此時的`我被恐懼包圍著，有個同學(xué)說：“只要堅持，一咬牙就行了�！卑萃�，堅持不單只是兩個字就可以了，我又默默低下頭。

　　當(dāng)我鼓起勇氣站在起跑線上，終點還會遠(yuǎn)嗎？一邊含著淚一邊跑，400米必不困難但從一開始的第四名到最后一名，我看著每個人離我遠(yuǎn)去時，心中的失落感不爭氣的爬了上來，大口的呼吸聲，搖擺的腳步讓我決定我要放棄，這時一個她跑了過來給我加油，我心中希望被點燃，我的步伐又重新邁開，她拉著我跑了一段，我又慢了起來另外一個女孩拉住了我另外一只手，我的呼吸聲無法跟上她們拉我的腳步聲，我無法呼吸。我微微抬起頭看著她們的頭上冒出的汗珠，讓我又想再試一試的想法，我擺脫她們的手，看著前面的100米，閉上了眼睛聽著腳步聲和呼吸聲，一步邁得比一步大，向我的終點靠近，最后我成功了。

　　也許這次是因為有人幫助，我才會堅持下來至少我跑了下來，無論結(jié)果如何，我收獲的是嘲諷還是掌聲，我都堅持下來了，我戰(zhàn)勝了心中的我，我最終還是露出了笑容。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”起點來了，終點還會遠(yuǎn)嗎？堅持就是勝利�！�

起點優(yōu)秀作文14

　　時間像一個頑皮的小孩，總是在人不留神的時候，跑遠(yuǎn)了，但是人，偏偏還抓不住它，只能跟上它的步伐，一并前行。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的害羞膽怯，到如今的打成一片，經(jīng)過時間多長的打磨，從陌生到熟悉。也在不知不覺中，我們走過了一個春，一個夏，一個秋，一個冬。

　　七年級已經(jīng)走完，初中三年過了三分之一，八年級也即將到來，九月，它將迎接我們的到來。

　　八年級，我們會遇上新的'難題，新的科目，等等，八年級還有太多太多未知的挑戰(zhàn)在等著我們，也意味著我們將更加成熟，開拓我們的眼界。我們踏著輕快的步伐，帶著來自少年的朝氣，想到更多的挑戰(zhàn)，興奮，好奇相互交織。

　　九月，送走夏季的炎熱，枯葉送走綠葉。清涼的風(fēng)，吹過大地，輕撫湖邊的楊柳，楊柳也輕舞著它纖細(xì)的枝條，和著湖邊一派美好景象，跳著依依惜別。有事，風(fēng)也卷起掉落地上的枯葉，路過的行人踩過的枯葉，“嚓”一聲，碎成幾塊。

　　八年級就好似那風(fēng)，不聲不響，悄無聲息送走七年級；十四歲的楊柳也跳著依依惜別，送走十三歲。

　　當(dāng)九月上學(xué)第一天，如果太陽高掛于天空，那么它是在迎接我們，如果雨滴掉入路邊的水洼中，那么它是在為十三歲，作最后的道別。

　　時間就是頑皮的小孩，所以請你珍惜與它的時光，并且在接下來的日子，好好利用它，十四歲是一個起點，需要你重新思考來定義你的人生。

起點優(yōu)秀作文15

　　都說小學(xué)是學(xué)習(xí)之旅的一個開始，也是個起點。我總是想起，那年秋天，我跨入了這個起點。

　　那一年秋天，在樹葉兒黃了的時候，一陣大風(fēng)吹過，一片片枯葉兒像蝴蝶那樣在空中飛舞，不過并沒有那么凄涼。我坐在教室里，久久地盯望著那些發(fā)黃的枯樹葉兒。

　　那時我才上小學(xué)一年級，剛開學(xué)那會兒，我還十分懵懂，背著個格外嶄新的書包，拉著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校大門走去。我一邊走著路，一邊好奇地睜大著眼睛向媽媽問著各種各樣的問題。媽媽一邊拉著我的手，一邊東張西望地找著教學(xué)樓，再加上當(dāng)時校園里吵鬧聲太大，并沒有聽到我的問題。

　　我一邊跟著媽媽走，一邊東看看，西看看，也不知道在看什么。不一會兒，媽媽帶我走進(jìn)一間教室，我抬頭一看，上面的牌子上寫著一（5）班，走進(jìn)去環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這兒有許多和我一般大的'孩子，和我一樣在教室里東張西望。

　　快要上課的時候，我久久地盯著站在窗外看著我的媽媽，我用一個疑惑的眼神看著她，她急忙伸出一只手，輕輕地拍拍緊閉著的窗兒，又朝我擺了擺手，可能是提醒我認(rèn)真聽課或是和我告別吧。

　　回憶往事，真是歷歷在目。一年級時，我們還都是一個個稚氣未脫的淘氣包，還都是一個個充滿好奇的小天使。對于校園生活，感到是那樣的陌生，那樣的新鮮。

　　時間很快，如今就快要離開小學(xué)這個學(xué)習(xí)的起點了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給人以美的享受，我將迎來學(xué)習(xí)之旅的初中階段。

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