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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-15 11:44:39 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文【通用5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文【通用5篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  吹絲碧草碟搖映,點(diǎn)數(shù)雜花鶯亂飛。3月30日,是我們六年段一同去云巖中小學(xué)實(shí)踐基地的日子。畢竟這是第一次,許多同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論著。究竟有什么活動(dòng)呢?好玩嗎?……奇妙的想象在我們腦海浮現(xiàn)。8點(diǎn)30,我們排著隊(duì)伍,轟轟蕩蕩走出校門,踏上了船。

  今天老天爺心情似乎不太好,灰蒙蒙的,但這并不影響我們的心情,一路上的風(fēng)景真是好:田野里,金黃的麥苗夾雜在綠油油的叢中,組成了一幅幅美麗的春色畫卷,令人贊嘆不已。我們大家歡歌笑語,無憂無慮,一會(huì)兒,船就到站了。

  我們大家回到岸上。跟著隊(duì)伍一同出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就望見幾個(gè)大字:蒼南中小學(xué)實(shí)踐基地。啊,基地,我朝思暮想的實(shí)踐基地終于到了!我們飛快地跑進(jìn)校園內(nèi),第一眼就是一個(gè)巨大的魔方,它代表了小學(xué)生堅(jiān)持不懈、敢于創(chuàng)新的精神。再前進(jìn),許多“探險(xiǎn)”項(xiàng)目映入我眼簾:三角金字塔、獨(dú)木橋、獨(dú)木樁……實(shí)在是太新奇了!右邊,是廣闊的菜園子,金燦燦的油菜花迎風(fēng)開放,再前面,便是潺潺流水,幾輛水車“整裝待發(fā)”。我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式后,就開始了第一堂課——軍事實(shí)踐。大家興奮地來到教室里,紛紛脫下鞋子。軍事老師教育我們要從小事做起,關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天他來教我們疊被子。我望著面前亂蓬蓬的杯子,正如老師說的,會(huì)疊得方方正正嗎?我不免有些疑惑。但老師在經(jīng)過幾個(gè)步驟后,原本雜亂的被單變得整潔美觀起來。太神奇了,我照著老師的樣子,有模有樣地疊恰里。大功告成!我望著面前的成果,心里十分得意。這疊被子可是也有大學(xué)問的!

  中午,我們喝足吃飽后,便到探險(xiǎn)基地去。在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目中,我不僅增加了膽量,也鍛煉了生存與冒險(xiǎn)能力。 “鈴——”上課鈴又響了,這一節(jié)課,是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴制作課。在這之前,我?guī)状蜗胂笞约旱姆块g里掛著美麗優(yōu)雅的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它就發(fā)出了清脆的.響聲,好似撥動(dòng)人心靈的樂曲。如今,夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn),我能不激動(dòng)嗎?我們大家興致勃勃地來到教室,看見了幾件風(fēng)鈴作品,有的是金燦如火的天堂之鳥,有的是恬靜淡雅的沙灘貝殼,還有的是深藍(lán)碧波的美妙海豚……真美啊,我也要做一個(gè)!我在心中更加堅(jiān)定了自己的信念。老師開始教我們?cè)鯓又谱,如何做的美觀、牢固。我看的是云里霧里,暈頭轉(zhuǎn)向,真復(fù)雜,我能做得起來嗎?我不禁懷疑起自己的能力,有些退縮了,但我又想:心中有信念,一定能產(chǎn)生奇跡!老師把材料一發(fā)下來,我就躍躍欲試了。首先把兩條線剪斷,再穿入通風(fēng)管…….一切正常進(jìn)行。但做著做著,我便遇到了“攔路虎”:穿有孔圈時(shí)常穿錯(cuò),并且偶爾會(huì)掉下來,不牢固。在我耐心地試了好幾次以后,終于氣餒了:怎么辦?還是穿不進(jìn)去!我看看身邊的同學(xué),哇,有的已經(jīng)穿帽子了!我該怎么辦呢?我萬念俱灰地放下材料,特別想放棄:唉,我怎么這么沒用呢?別人都順利完成,為什么我就偏偏卡到這個(gè)骨眼兒上呢?可想到美麗的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng),美好的景象,我就又拿起了材料。有志者,事竟成。別人做到的,我也能做到!我又開始細(xì)心地穿起來。雖然之后遇到過許多困難,但我沒有放棄,堅(jiān)定執(zhí)著。終于,在下課鈴響之際,我平生第一個(gè)風(fēng)鈴?fù)瓿闪!它雖然粗糙之極,并且時(shí)時(shí)都要掉下來似的,但它畢竟還是充滿夢(mèng)想與努力的風(fēng)鈴!他是我努力后的成果!只有嘗過苦,才能擁有甜。這句話說得太好了!以后,每當(dāng)我看到風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴,就一定會(huì)想起這次幸福的回憶!

  經(jīng)過這幾次實(shí)踐,我懂得了許多道理。時(shí)光也過得飛快,轉(zhuǎn)眼間太陽公公就要回山中休息去了。降旗儀式結(jié)束后,我們也該回去了。我揮了揮手,向基地告別,戀戀不舍地回去了。這真是一次美妙的成長(zhǎng)歷程,它令我終身難忘!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我終于飛起來了。

  我是一只鷹,一只生活在亞馬遜平原上的雕鷹。

  在我出生沒多久,母親就和我說:“記住,我們是雕鷹,是‘鷹中之王’,是‘飛行之王’,我們的體能,動(dòng)作和速度都是其他鳥類無與倫比的。”聽了這些話,我油然而生一種自豪感和一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要飛。

  忽然有一天,母親把巢穴里松軟的鋪墊物全部拋了出去,一瞬間,樹枝上的針刺扎得我和其它兄弟姐妹渾身疼痛,我們不得不一起爬到巢穴邊緣。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,母親猛地一下把我們推了下去,剎那間,我們墜向谷底,我怕極了,拼命地拍打翅膀,使勁地向上飛,向上!向上!終于我得救了!但隨即,我的耳畔傳來了一聲聲痛徹心扉地哀嚎,那是我?guī)讉(gè)同胞在離開這個(gè)世界前留下的最后一聲絕唱。

  我的心情復(fù)雜極了,我既為自己化險(xiǎn)為夷而高興,又為失去同伴而傷心難過。轉(zhuǎn)瞬,我意識(shí)到我會(huì)飛了,我高興極了,雖然那飛僅比爬行好一點(diǎn)。然而,短暫地喜悅后,迎來的卻是另一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。母親殘忍地將我和幾個(gè)幸免于難的同伴那正在成長(zhǎng)的翅膀折斷大部分骨骼,再次把我們從高處撂下。就在下落的那一刻,我清清楚楚地看到了閃爍在母親眼中的淚花,我豁然間明白了母親的良苦用心。在又一些同伴成為飛翔悲壯的祭品時(shí),我強(qiáng)忍著撕心裂肺般徹骨的疼痛,又一次飛了上來。后來我才知道,原來我們翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。果然,經(jīng)過一段時(shí)間后,我恢復(fù)了,而恢復(fù)后的翅膀則似神話中的鳳凰死后重生一樣,長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。

  在斷翅恢復(fù)的日子里,我經(jīng)歷了成百上千次的磨煉,這些事在我心中留下了深深的烙印,使我刻骨銘心。記得有一次,我正在努力地飛著,翅膀帶來的痛楚使我完全沒有顧及潛伏在身邊的危險(xiǎn)。“呯”的一聲槍響,啊,我的'翅膀,我感到一陣更加強(qiáng)烈的猶如挖骨一般的痛,剎那間我?guī)缀跻獣炦^去了,我強(qiáng)打起精神,用盡最后一點(diǎn)力氣,飛進(jìn)了一個(gè)安全的洞穴。剛一碰到地面,我就失去了知覺。不知到了什么時(shí)候,我醒了,但醒后疼痛也隨著“醒來”,我看到我的羽毛已經(jīng)被染了紅紅的一大片,痛苦折磨的我想到了死,但一個(gè)聲音在這時(shí)響起:你不能死,堅(jiān)持住,雨過天晴總會(huì)看到彩虹,廣闊的藍(lán)天在等待你的到來。對(duì),我不可以就這樣死去,我必須堅(jiān)強(qiáng)起來,我的愿望還沒有實(shí)現(xiàn),我還有“夢(mèng)”沒有追到。于是,我忍著淚,和著血水和唾液,顫抖著舔著中彈的傷口,每舔一口,心就會(huì)跟著一顫,慢慢地汗水流了下來,打濕了我的雙眼,我想起了我的母親,想起了那雙含著淚的眼睛,仿佛在注視著我,仿佛在為我心疼,為我加油,我又想到了那些已經(jīng)死去的同伴,我忽然覺得我是幸運(yùn)的,至少我現(xiàn)在還沒有去“追隨”他們,我還可以為了愿望去努力。想到了這些,我的信心一下子滿了。過了不久,傷口痊愈了,雖然折斷的翅膀還沒有完全長(zhǎng)好,但我不會(huì)再退縮。以后,在電閃雷鳴中,在狂風(fēng)暴雨中,在鵝毛大雪中,都能看到我矯健的身影,我不怕,因?yàn)槲矣小皦?mèng)”。在獨(dú)自的日子里,我學(xué)會(huì)了本領(lǐng),我學(xué)會(huì)了捕食,學(xué)會(huì)了做窩……,最重要的是,我學(xué)會(huì)了飛翔!

  我終于飛起來了!在淚水,汗水,血水中我終于飛起來了,我滿載著激情,意志,勇氣和希望飛了起來!我看到了!天空是多么的廣闊,多么的蔚藍(lán),我太激動(dòng)了,苦苦的追尋終于換來了永恒的喜悅,我看到外面的世界是多么的美好,我看到:千峰開戟,萬仞開屏。奇花瑞草,修竹喬松。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青。重重谷壑芝蘭繞,處處巉崖苔蘚生。我的目光如野馬般在開闊處狂奔起來,在每一寸山的肌膚于綠風(fēng)中轉(zhuǎn)折跳躍。好美啊,猶如在夢(mèng)境中,不,這不是夢(mèng),是真的,我日思夜想的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  千日夢(mèng)迅,只為今朝,我終于飛起來了!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  不起眼的植株開出花朵,嬌艷欲滴;路邊的樹木枝繁葉茂,獲得贊譽(yù);淡淡的浮云形成雨水,也酣暢也纏綿。看到了嗎?這都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。

  記得小時(shí)候特別渴望長(zhǎng)大。每次打開童話選都不停的希冀那些會(huì)法術(shù)的神仙能讓我快些長(zhǎng)大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)個(gè)圈;想像哥哥一樣騎藍(lán)色的單車,在風(fēng)里一閃而過;想捧著兩杯哈根達(dá)斯坐在透明的落地窗前,幸福的憧憬遠(yuǎn)方。

  小時(shí)候我迫不及待的長(zhǎng)大,夢(mèng)想那是件多么快樂的事情。

  時(shí)光一格一格地溜走,我已不再是那個(gè)懵懂的孩子。我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大,也恍然發(fā)現(xiàn)所有的美好都黯淡了色彩,從身邊悄然凋落,只剩下兩膜單調(diào)的色。

  成長(zhǎng)并不是一件快樂的事情。

  成長(zhǎng)讓所有的人都在改變。笑容不再生動(dòng),而是顯得客氣或做作;雙曈不再清澈,而露出心計(jì)和更深的城府……因?yàn)槌砷L(zhǎng),我開始厭惡,厭惡所有的不單純;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)緬懷,緬懷那些美麗的過往。

  過去常常為了一件事情而爭(zhēng)得面紅耳赤。因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。是非等都非常清亮地?cái)[在面前。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所有的人都教會(huì)我忍氣吞聲。有些話即使是對(duì)的也不能說。成長(zhǎng)就是要人不斷的屈服,讓事實(shí)向人情世故膜拜。

  耳際傳來上世紀(jì)的笑聲,十分的青翠,像陽光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖,久違的溫暖,F(xiàn)在,所有的一切都已物是人非,徒留一幅幸福的假象。

  一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿,淚就會(huì)大把大把的落下來,潤(rùn)濕雙膝。過去的哭,過去的笑,過去的.倔犟和調(diào)皮……那一幕一幕不斷的晃過,但我清楚地知道,那已經(jīng)是回不去的從前。

  看到了吧,這也是成長(zhǎng)。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,也懂得了,但我并不快樂,沒有想象中的快樂。也許成長(zhǎng)就是要告別那個(gè)快樂無憂的年代,告別所有的單純,收獲果實(shí)的同時(shí),也要撿拾一路的憂傷。

  陽光斑駁,風(fēng)吹亂我的發(fā)。我依然站在十年前的那個(gè)地方,抬頭仰望。只是,指縫中的天空不再蔚藍(lán)。

  有人說,這也是一種美。

  有人說,成長(zhǎng)本來就是一半明媚,一半憂傷。

  我低頭不語。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  三年級(jí)時(shí)。

  我自作主張報(bào)考了合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫成長(zhǎng)的日記,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的.困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^程中每一顆都開花結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  自信的人,總是面向陽光,在沐浴陽光中成長(zhǎng)。

  ——題記

  臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動(dòng),大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

  幾次思想斗爭(zhēng)后,我選擇了參加,我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn),便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應(yīng)了,完全沒有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認(rèn)為自己有同學(xué)的支持,一定可以的。但到后來,由于大家配合的不默契,我就有點(diǎn)力不從心了,開始懷疑起自己的實(shí)力,是不是要結(jié)束呢?我有能力表演嗎?會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢?隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,終于在又一次失敗后對(duì)其他人說:“要不咱們別表演了吧,反正多一個(gè)也不多,少一個(gè)也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說:“喲,你還會(huì)自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說我!”聽后,他才一本正經(jīng)的說:“想要自信,很簡(jiǎn)單,想想自己在陽光下行走,就不會(huì)害怕啦!蔽野胄虐胍桑谂啪殨r(shí)試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認(rèn)真地排練起來。

  在表演取得了很多的`掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂起來,能讓人辦事情做的更加完美。

  用這個(gè)辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽光,記如同哥哥后來對(duì)我說的“自信的人,都是在陽光下成長(zhǎng)的!

  自信,使你人在困境中找到一線生機(jī),自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會(huì)伴我一路同行。

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