小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):"當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧---這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):'我是我生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)'"。
古往今來(lái),有多少有志之士的美名遠(yuǎn)揚(yáng)千里。他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史,是因?yàn)樗麄兊木窨芍^感天地,泣鬼神。天才沒(méi)有捷徑可走,正如:成才沒(méi)有技巧,要用汗水泡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明,三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望,仍與生命斗爭(zhēng),頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環(huán)境惡劣,自身缺陷的逆境中,貝多芬吼:"我要遏住命運(yùn)的喉嚨"耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)打擊特別大。
大部分人可能會(huì)選擇放棄,而貝多芬卻不同,他仍然堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,與音樂(lè)共生共存,克服了種種困難,體驗(yàn)了人生的.辛酸與殘忍之后,他又以令世人刮目相看的樂(lè)績(jī)奏出了人生的樂(lè)曲--《生命交響曲》成為人類(lèi)歷史上的音樂(lè)雄獅。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
"這是造就人才的客觀(guān)條件。張海迪女士,胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上,但她以驚人的毅力,與困難作斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,背誦了中國(guó)很多辭典。這就是在逆境中生存下來(lái)的英雄,他們都讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩,讓自己的生命得以延續(xù)。
天才離不開(kāi)挫折,因?yàn)榇煺勰茉炀吞觳。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中學(xué)會(huì)用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時(shí)我們很難改變生存的環(huán)境,但我們可以改變自己的態(tài)度。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界,能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇,能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)也說(shuō)不出,而她就是海倫·凱勒,她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿(mǎn)心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說(shuō)話(huà),我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。而她的聲音是那么有影響了,輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè),總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線(xiàn)瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的`每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文,堅(jiān)持早起讀書(shū),堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)。
小學(xué)生作文 篇3
早晨,我還躺在床上,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的雨聲了。我起了床,向窗外望去,只見(jiàn)珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶(hù),好像在和我打招呼。
外面的'路人十分稀少,大概都躲在屋子里吧。嘿嘿,他們可不想變成落湯雞。
雨越下越大,原來(lái)那清脆的“沙沙”聲轉(zhuǎn)眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,偷走了臘梅姐姐一半的香水,打得池塘激起一個(gè)個(gè)大圓圈,嚇得小魚(yú)兒只好在“荷葉傘”下面避險(xiǎn)了。
雨也是一個(gè)貪玩的孩子。它又把蘭草當(dāng)做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上,又傾瀉而下。
再聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谖蓓旈_(kāi)的“音樂(lè)會(huì)”吧!“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來(lái),真算得上是冬天的交響樂(lè)啦!
雨還在不停地下著……
小學(xué)生作文 篇4
今天是一年一度的春游,我早早的起床,上了車(chē)。我們坐在車(chē)上,一邊看風(fēng)景一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,三個(gè)小時(shí)的光陰,轉(zhuǎn)眼間就到了我們到達(dá)了目的地——寧波鳳凰主題樂(lè)園。
我們下了車(chē),站在門(mén)前就感到一股刺激、驚險(xiǎn)的氣流向我們沖來(lái),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這兒的過(guò)山車(chē)在世界排名第二,讓我本來(lái)就懸著的心提到了嗓子眼。
走進(jìn)大門(mén),那高大的`象巨人般的過(guò)山車(chē)擋在我們的面前,碰巧,我看到了坐過(guò)山車(chē)的那一幕幕。人們坐在過(guò)山車(chē)上,向前來(lái)了個(gè)720度的前空翻,再來(lái)個(gè)960度的后空翻,最后來(lái)一個(gè)180度的小空翻。這樣連轉(zhuǎn)了八個(gè)圈,然后又像麻花一樣轉(zhuǎn)了四五圈,又從三十米高的地方滑下來(lái),那速度快的看不見(jiàn)車(chē)身,只能聽(tīng)見(jiàn)游客再空中傳來(lái)的陣陣尖叫。這個(gè)游戲我這個(gè)小身子骨怎能受得了?所以著些項(xiàng)目被我早早的排除在外,剩下的還是讓我看看再說(shuō)吧!我走到離過(guò)山車(chē)最近的自由落體,我抱著好奇的心情排上了隊(duì)。排在我前面的是我的同學(xué),她是我們組第一個(gè)打頭炮的。叮,機(jī)器在兩秒內(nèi)加速到64/MK,當(dāng)同學(xué)們從56.2米高處直立墜下時(shí),尖叫聲也從天而降,這是世界上加速最大的自由落體。三次上下之后那位同學(xué)下來(lái)了。只見(jiàn)她臉色蒼白,坐在地上一動(dòng)不動(dòng),半天說(shuō)不出一句話(huà)?吹竭@兒,我咽了口水,三十六計(jì)走為上計(jì),我跑......
既然來(lái)了,總不能空手而歸吧!我做了回海盜船,可是它脾氣到不小蕩的可高了,我心里發(fā)誓:媽媽呀,我再也不玩這鬼東西了放我下來(lái)......
這回春游讓我明白,公園不是誰(shuí)都能去的,像我這樣的比我更差的,去了就甭回來(lái)了,下次打死我也不去了。不過(guò),今天玩的挺開(kāi)心的。天色不早了,拜拜!
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