【精品】初一作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我叫魏熒初，今年11歲。是個(gè)活潑可愛、聲音悅耳響亮的女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的嗓音悅耳動(dòng)聽。
記得有一次，學(xué)校組織了朗誦比賽，老師讓我和陶薈琳去參加，說是因?yàn)槲覀儌z不僅普通話說得好，而且嗓音悅耳動(dòng)聽才選中我們的。梅老師要求我們要把朗誦比賽的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。幾天過去了，朗誦比賽終于開始了，當(dāng)時(shí)我心里緊張萬分，我不斷地對(duì)自己說：“不要緊張，不要緊張�！眮砭徍妥约旱�'心情。一會(huì)兒功夫，我心里似乎平靜了許多，想自己一定能演講好，不要給我們班丟臉。終于輪到我們班了，我倆便箭步上前，禮貌地說：“老師們好，同學(xué)們好”。然后便熟練而有感情地背誦了起來。演講一結(jié)束，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。最后我們獲得了第一名的好成績，為四（4）班增了光，我心里十分高興。讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙械阶院溃?/p>
梅老師還夸我和陶xx的聲音是我們四（4）班的好聲音呢！你們說我棒不棒呀！
初一作文 篇2
燈，不像蠟燭那樣燃燒自己；燈，不像火把那樣轟轟烈烈；燈，也不像繁星那樣富有詩意。但燈，永遠(yuǎn)是你的引路人，引你走向成功與光明。
那盞燈，是我去年生日時(shí)，朋友為我買的。無論外表、質(zhì)量我都十分的喜歡。和它相處的短短一年中，我已經(jīng)不能和它分別了。它，日日伴我讀書，伴我習(xí)字，伴我談心，伴我成長……它，就像一位知心好友。它，外表看似一只小驢，呆頭呆腦，直挺挺地立在那兒，但看上去非常惹人喜愛。橢圓大臉的上方，翹著一雙略彎的小耳，兩耳之間彎曲著一宗小驢毛。下面是一大一小的雙眼。大如明眸善睞，小似賊眉鼠眼。還有它那炭黑、氣沖沖的鼻兒。它那短小的下身，圓溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小開關(guān)，只要你輕輕一按，他那后腦勺的小燈泡就會(huì)不約而同地亮起來。在你使用時(shí)，即可拉長小驢的頸部，也可將它的大頭抬起。咋樣，不錯(cuò)吧！
炎熱的夏天，家中停電了。白天，知了綿綿不斷的叫聲使我感到悶熱、煩躁，為了解暑氣，我手中不斷地?fù)]擺著那把小扇子，但始終感覺不適。到了晚上，家中沒了光亮，這比任何時(shí)候都難以忍受。望著隔壁家的燈亮著，我十分渴望那束光能照向自己，要不“鑿壁偷光”？不現(xiàn)實(shí)，那該怎么辦呢？正當(dāng)我愁著沒燈光時(shí)，我想起了我的小驢燈�？墒欠拍膬喝チ四�？最后，我在一個(gè)不起眼的角落里找到了它。拍拍它頭上的灰，按了一下按鈕，慶幸的是，居然還有電。于是就借著那明亮的光開始在院子里寫作業(yè)。不知過了多久，終于寫完作業(yè)，大功告成了。我依稀聽見爸爸在說：“哦！原來是電閘壞了�？墒沁@大黑天的，叫我怎么修啊？”我就三步并作兩步地拿著臺(tái)燈跑向爸爸：“給！”我為爸爸照著光，爸爸則襯著光亮修電閘。多虧了小驢，電閘修好了，爸爸夸它是“小功臣”。此時(shí)的我不少內(nèi)心喜悅！
從此，我再也不會(huì)把它丟在黑暗的角落里了。但是有一天。
“咦，燈怎么壞了！”當(dāng)我正趁著光亮寫作業(yè)時(shí)。燈，“噗嗤”一聲滅了。我有些著急。爸爸卻不以為然地說了聲：“算了，壞了爸爸再給你買一臺(tái)新的`�！薄安灰�，我就要這臺(tái)。你上次不也說喜歡它的嗎？”我急躁地說�！澳俏医o你買臺(tái)一樣的，總可以了吧？”爸爸繼續(xù)說道。“不行，不行，我就是要把它修起來�！蔽揖髲�(qiáng)了。爸爸無奈，也就只好“恭敬不如從命”了。
直到現(xiàn)在，我還依然使用著這盞燈。它，對(duì)于我來說，意義非凡，不僅是我的燈，還是我的“引路人”。每每我寫作業(yè)到深夜時(shí)，是它；每每黑暗，辨別不出前方是否兇險(xiǎn)時(shí)，是它；每每在我獨(dú)自傷心，不知所措時(shí)，也是它……它陪伴著我經(jīng)歷了多少漫長的黑夜，經(jīng)歷了多少磨難與風(fēng)雨。我堅(jiān)信，它是我人生中最好的伴侶，是我的知心好友。
黑夜，那盞孤立的燈，照亮了前方，也照亮了我的人生。
初一作文 篇3
一個(gè)寂靜的夜晚，月亮在云彩后若隱若現(xiàn)，幾顆碎冰渣似的星星嵌在藍(lán)色的天幕中。在這樣一個(gè)夜晚，爺爺把他如何當(dāng)上警察的故事緩緩向我道來。
在xx年以前，爺爺一直生活在鄉(xiāng)下；直到那一天，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了：縣里傳來消息，城里選警察，我們村有四個(gè)指標(biāo)。消息像長了腳似的傳遍了整個(gè)村子，不出三天，村委會(huì)門口擠滿了報(bào)名的人，大家都想出去長長見識(shí)。當(dāng)時(shí)不比現(xiàn)在，現(xiàn)在還可以找關(guān)系直接當(dāng)警察，當(dāng)時(shí)哪有什么關(guān)系可找，只好老老實(shí)實(shí)地進(jìn)行一輪輪測試。幾次篩選下來，符合要求的有五個(gè)人，爺爺就是其中一個(gè)。經(jīng)過一番討論，村委會(huì)決定：進(jìn)行最后一項(xiàng)考試，選出四個(gè)人進(jìn)城。
考試開始了，爺爺聽到題目就傻眼了——要給自己寫自傳！一直在鄉(xiāng)下的爺爺，哪里知道自傳是什么，只好直勾勾地看著雪白的稿紙，希望能想出什么。好在考官是爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)，他走到爺爺身旁，俯下身，貼在爺爺耳旁，輕聲地說：“自傳就是自己從小學(xué)到高中發(fā)生過的事。”雖然解釋得并不準(zhǔn)確，但爺爺卻有如神助一般，擰開墨水瓶，“唰唰”地寫起來。不一會(huì)兒，爺爺那龍飛鳳舞的字就寫滿了一張稿紙，可他絲毫沒有停筆的意思；半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……終于，在墨香溢滿整個(gè)房間的時(shí)候，他長呼了一口氣，把筆擱在墨水瓶上，欣賞著自己的自傳，渾身輕松。
幾天過去了，爺爺一直沒有收到錄取通知，以為自己沒有被選上，便又過起了“日出而作”“日入而息”“面朝黃土背朝天”的生活。一天上午，爺爺正在田里勞作，一個(gè)好友急匆匆地跑過來，對(duì)著爺爺喊：“小周，城里來消息了，你被錄取了！”爺爺激動(dòng)地把鋤頭一丟，在田里狂奔起來。
“就這樣，我啊，在xx年的.冬天，帶著滿腔熱血坐上了開往城里的船，開始了全新的生活�！睜敔敒樗墓适庐嬌狭艘粋�(gè)圓滿的句號(hào)。
我朝著窗外遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)皎潔的月亮從云彩后面探出了頭，仿佛它一直在那里，聽著爺爺講故事……
初一作文 篇4
今冬的雪姍姍來遲，讓人們等待的心焦。陰沉了一上午的天兒，終于綻放了今冬的第一場雪。久違的雪，終于來了。
“下雪了，下雪了……”街巷里傳來一陣陣孩子們的歡呼聲。我透過玻璃窗，向院子里望去，雪花兒從空中飄飄而下，頓覺心情格外明朗。雪，白如面，飄如絮。雪象白色的揚(yáng)塵，唰唰地飛，漫天飄舞著。天白了，樹白了，大地也白了。房子、樹木都披上了厚厚的雪戎裝，好像是誰特意為它們裝飾的一樣，白璧無暇亮晶晶。雪越來越厚了，農(nóng)作物蓋上了雪被子，雪用潔白的愛呵護(hù)著大地。農(nóng)家大嫂臉上笑開了花，那花比雪花還媚人。
我喜歡雪，我喜歡雪的潔白無瑕，雪白的沒有一點(diǎn)瑕疵。雪是我最為愛戀的“公主”。白雪公主的故事，從小時(shí)候就把我?guī)雺?mèng)的美境。雖我怕冷，但每年冬季到來的時(shí)候，我就盼望著雪的到來。
我愛雪的溫柔，寒冷為雪的降臨增添了幾分溫婉的逸韻。路上的車流變得緩慢了，街市的喧囂變得平和了，天地間充滿一種祥和的氣息。雪雖然冰冷，但讓人能夠體味到冬的愛戀。我獨(dú)自漫步在飄雪的鄉(xiāng)間小路，親吻雪隨風(fēng)漫天飛舞的身姿，靜聽雪簌簌而下細(xì)膩的聲響，感觸潔白的大地給我?guī)硇撵`深處的安寧；我喜歡踏雪的聲音，靜靜的聆聽“咯吱咯吱”像巫娜彈奏的天籟之音，讓我久久難以平息怦動(dòng)的.心懷。雪的歌聲里充滿了仁愛，你走她就唱，你息她就停�？囱┒嗝疵郧�，她與人是心犀相通的，咯吱聲是雪姑娘對(duì)冬天的贊歌。
我愛雪，雪是冬天里的精靈，飛舞出一片銀白的世界。冬天是不能沒有雪的，生在北方長在北方的我，迷戀雪的美麗、動(dòng)人、癡情。每年下雪的時(shí)候，我都要站在院子里享受她帶來的涼意，感覺她在臉上融化。在飄拂的雪中，輕輕地?fù)崞鹨话蜒缓髨F(tuán)成一個(gè)雪球，輕輕地吮在嘴邊，那是夏日里搜索不到的純天然冰淇淋。她會(huì)讓我從顫栗中感受到雪姑娘的甜蜜。她會(huì)讓我從中體會(huì)到，什么是真情。良言從圣人的口中發(fā)出很冷，可那是一種讓人受益終生的言語，能夠從中找到生活的指向標(biāo)，讓人從中大徹大悟，詮釋“忠言逆耳”的人生內(nèi)涵。讓心靈在徹悟中，開出一朵禪意的雪蓮。
北風(fēng)吹來，雪花打在玻璃窗上，颯颯地響！雪，今冬的雪來了！
初一作文 篇5
本周星期四上早操時(shí)，我班學(xué)生因遲到而被校長扣留并全校點(diǎn)名批評(píng)，這極大的影響了我班的名譽(yù)。
第一，我認(rèn)為班級(jí)班風(fēng)不正：有些同學(xué)毫無集體榮譽(yù)感，認(rèn)為班級(jí)里的什么事情都與自己無關(guān)，我認(rèn)為一個(gè)良好的班級(jí)需要正氣的班風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該付出自己的貢獻(xiàn)，而不是置之身外。
第二，我認(rèn)為班干部要起到帶頭作用：有些班干部不僅不起到職責(zé)，反而變本加厲，帶頭破壞班級(jí)風(fēng)氣。班干部在班級(jí)中起到一個(gè)極大的作用，是同學(xué)們看齊的“風(fēng)向標(biāo)”、“領(lǐng)頭羊”，為了防止這種事情的屢屢出現(xiàn)，班干部得以身作則，而不是小人得志，耀武揚(yáng)威。
第三，“誠實(shí)的人從不為自己的誠實(shí)而感到后悔�！蔽乙谶@里說明一下教師的拖堂。因?yàn)橥瑢W(xué)們膽小不敢反駁老師的`話語，就只能乖乖地等那一句“下課”后才可釋然。有些下來遲的同學(xué)因要往返廁所而耽誤了小部分的時(shí)間，也是情有可原。
第四，班級(jí)成員毫無羞恥之心：明明已被老師罵過，某些同學(xué)還不知悔改，認(rèn)為這是“理所當(dāng)然”的事情，在隊(duì)伍里隨意嬉戲打鬧，再加上有些同學(xué)不想上操便編織各種借口來“迷惑”老師，這讓人們十分惱火。
綜上所述，建立起一個(gè)好的班級(jí)，需要老師和同學(xué)們的友好配合，我也在此對(duì)老師表達(dá)深切的愧意。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的“臟”、“亂”、“差”使您顏面盡失。對(duì)不起！老師，我們保證以后做到一下幾點(diǎn)：及時(shí)打掃衛(wèi)生并保持整潔，上課認(rèn)真聽講課后不抄襲作業(yè)，紀(jì)律良好保持安靜，上操時(shí)快、整、齊并有秩序地帶隊(duì)下樓。為呵護(hù)并營造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)而作出努力！
初一作文 篇6
外婆家的房子是最普通不過的平房，紅褐色是房子的主調(diào)，泛著悠久的古韻。鑲著花雕的墻框，攜帶著復(fù)古的靈動(dòng)，洋溢在狹窄的小屋；最繽紛的莫過于那個(gè)不大不小的院子，怒放的鮮花朝氣蓬勃，青草綠葉，于無形中點(diǎn)綴了別樣的風(fēng)味，支架上經(jīng)常停留著三五成群的鳥兒，我猜他們津津樂道的，是院子里五彩的景色。
冬日的晨曦，外婆便起得很早，裹好厚實(shí)的.毛衣，外面系上洗得發(fā)黃的圍裙，這裝扮把外婆本來不胖的身軀弄得憨態(tài)可掬。然而外婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，皺紋縱橫，如溝壑，如山巒，蕩漾在歲月中。
中午時(shí)分，外婆總會(huì)端著幾碗不同的飯菜，是青菜湯，或是素炒菠菜，又或是爆炒卷心菜，雖然顏色蒼翠欲滴，但肉卻少得可憐，我總會(huì)吃得少，剩的多，最后抿一抿嘴，用嘴叼著筷子，有時(shí)被外婆看到，她總是不滿的瞪一瞪我，然后開始不緊不慢的給我講道理，以至于在我很小的時(shí)候，《憫農(nóng)》便張口即來，外婆不厭其煩的一遍又一遍地說著“糧食來之不易，我們必須要珍惜糧食，一個(gè)浪費(fèi)糧食的人，也不會(huì)珍惜其他事物，雖然浪費(fèi)的不多，但是扔掉的卻是家中傳承的家風(fēng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！蓖馄耪f這些時(shí)，一改往日的和藹，神情嚴(yán)肅的很，兩只眼睛就那樣平靜的看著我，眼底仿佛是一潭深深的湖水，深不見底。在她一番苦苦勸說后，我只得把飯全部吃完，看我吃完后，外婆才會(huì)心滿意足的露出笑容，露出她那淺淺的梨渦。
外婆天天忙里忙外，不僅要把家里收拾干凈，還要與鄰里之間互幫互助。
之前鄰居讓外婆幫忙照顧孩子，自己則先去處理急事，外婆二話不說，就直接接下這個(gè)任務(wù)，兩只手臂自然撐起，讓孩子舒舒服服的躺在懷中，小眼瞇成兩條細(xì)長的縫，隨著外婆婉轉(zhuǎn)的歌謠和起起落落的雙臂，孩子酣然入睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我站在外婆的院子中，她現(xiàn)在還在給鄰居幫忙，我獨(dú)自享受一院子的花香，沁人心脾，外婆的生命也在幽幽的釋放那獨(dú)特的清香，傳到我的心底。
初一作文 篇7
早在中秋節(jié)前一個(gè)多星期，爸爸就和我商量好，要趕回200公里外的老家去陪奶奶過節(jié)。
可是，計(jì)劃沒有變化快。因?yàn)槲覀內(nèi)R蕪正在迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審，中秋節(jié)那天爸爸要值班，老家之行被迫泡湯了。我一整天悶悶不樂，為不能回去看奶奶耿耿于懷。
爸爸好像看出了我的心思，早早地讓我和奶奶通了電話，祝奶奶節(jié)日快樂。吃過晚飯和月餅之后，爸爸約我一起出去走一走。
中秋節(jié)的夜晚，街道上行人少了很多，大家都在家里一邊賞月一邊吃團(tuán)圓飯吧。忽然，前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，穿著橘紅色的熒光服裝，手里拿著工具，正在一邊走一邊低頭清理著什么。原來是清潔工阿姨，這么晚了，她們還沒有回去和家人團(tuán)圓。
爸爸說，這次衛(wèi)生城復(fù)審，有很多很多人放棄了休息，沒白沒黑地在大街小巷忙碌著。特別是清潔工叔叔阿姨，每天太陽還沒起床，就早早出門了；晚上整個(gè)城市都入睡了，她們還在辛苦地工作著。正是有了大家的共同努力，大街上隨地?cái)[攤、亂停亂放的沒有了，小區(qū)周圍亂搭亂建的'小房子拆除了，樓道內(nèi)亂涂亂貼的小廣告消失了，我們的城市越來越干凈了。
聽了爸爸的話，我也想起來，前幾天我們小竹筍中隊(duì)也組織了發(fā)放迎審宣傳材料活動(dòng)，原來我們也為這個(gè)城市的美麗做出了自己的貢獻(xiàn)。想到這里，我的心里美滋滋的。
我抬頭看了看夜空中的月亮，忽然覺得今晚的月亮格外圓、格外亮！
初一作文 篇8
當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行；當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬；當(dāng)人們看到樹木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過它還是弱小樹苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。
任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲的果實(shí)，品嘗到的美味，欣賞到的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。
記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒有頂��？我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒！”這時(shí)，爸爸的'一句話把我從幻境中拉了出來，“走，快出發(fā)！”“好叻！”我二話不說，開始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開玩笑，爬了好長時(shí)間也見不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見我還沒上來，便鼓勵(lì)我說：“加油！相信自己能行！”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬分。我站了起來，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我。皇天不負(fù)有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說：“努力！努力！”勝利的感覺真好！
難道這也是分享？只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來說，這也是一種分享的滋味！
初一作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想雖然是當(dāng)一名動(dòng)畫制作者，可是我也喜歡音樂。
在我學(xué)樂器時(shí)，我選擇或者說是被動(dòng)選擇了電子琴，因?yàn)閶寢尳o我買琴花了不少錢，所以只好一直學(xué)著！可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！
我曾在心中無數(shù)次的`幻想我如果能敲一次也是很不錯(cuò)的了。那既有節(jié)奏又有力的敲打聲，每每使我激動(dòng)，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽得我，恨不能那打鼓者就是我！以至于見到鼓就想敲！
我對(duì)媽媽說我想學(xué)，可媽媽卻說，是破鼓，有什么好學(xué)的�？�，我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！這里沒人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無論什么時(shí)候，無論什么情況，我都學(xué)定了！因?yàn)樗俏业臓繏�！我因定要�?shí)現(xiàn)它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒！
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