我的本領(lǐng)作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的本領(lǐng)作文1
畫畫是我酷愛(ài)的科目之一。因?yàn)樗窍硎艽笞匀�，表達(dá)心靈最好的方式。它也是一種樂(lè)趣，一種游戲。畫畫可以開(kāi)啟我們的認(rèn)知之路·友誼之路·創(chuàng)造之路·開(kāi)心之路。畫畫是座橋梁，它搭建了與我們大腦之間的必然聯(lián)系。畫畫對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)游戲，讓我從游戲中得到滿足。
在我學(xué)素描的`時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。線條畫不直，影子顏色太重，背景太淺等這些困難甚至讓我想退出畫畫。幸虧有媽媽的鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我的缺點(diǎn)漸漸改掉了，素描也畫得越來(lái)越好了。
當(dāng)然，在我學(xué)素描的時(shí)候，不光有困難，也有樂(lè)趣。在我身上，發(fā)生過(guò)的事情有很多，不是把正方形畫成長(zhǎng)方形，就是把圓球多畫了一只“耳朵”。每當(dāng)老師看見(jiàn)我的“杰作”時(shí)，就不禁笑出聲來(lái)，然后再指出我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，沒(méi)事的時(shí)候。我就拿起畫筆，在白紙上畫出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的豐收和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。畫出自由自在飛翔的鳥兒，小草的清香，花兒的芬芳。畫出自由自在，歡快嬉戲，果實(shí)累累的世界。
我愛(ài)畫畫。愛(ài)它的耐人尋味，愛(ài)它的無(wú)可挑剔，愛(ài)它的美倫絕妙。我很開(kāi)心，無(wú)論什么時(shí)候，畫畫都能陪伴我，無(wú)論以后怎么樣，我都不會(huì)放棄畫畫。
我的本領(lǐng)作文2
有段時(shí)間，我非常想去學(xué)游泳，就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。之后，這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習(xí)，我換了泳裝，跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì)兒，我的教練來(lái)了，他先告訴我們：“游泳要記住四個(gè)字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字，游泳就非常簡(jiǎn)單，我們今天就先來(lái)練習(xí)‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒(méi)想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的'邊緣，再吸一口氣，接著把我的頭伸進(jìn)水里，同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅(jiān)持不住，還真不是那么容易，我有點(diǎn)垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒(méi)成功。”當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了，動(dòng)作很熟練，又有點(diǎn)不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開(kāi)始嚴(yán)格按照教練的每個(gè)步驟練習(xí)，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學(xué)會(huì)了。
到最后，我堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。
20xx年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們?cè)诿妹眉业?小區(qū)里騎單車，開(kāi)始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時(shí)�！拔乙蚕雽W(xué)！”我說(shuō)， 紅唇 爺爺站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你。”
爺爺讓我騎上車說(shuō)：“我扶在你后面，你騎吧�！蔽乙或T上去，爺爺立刻放開(kāi)手，這樣反復(fù)了好多次，我終于學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在想起來(lái)，還很新鮮呢！
現(xiàn)在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經(jīng)常贏呢。
我的本領(lǐng)作文4
這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳班，這樣，我既能學(xué)到本領(lǐng)，又能清爽一夏。
學(xué)游泳首先學(xué)的是閉氣，然后學(xué)的是蹬腿。這兩個(gè)動(dòng)作因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過(guò)，所以我很快就學(xué)會(huì)了。但是接著學(xué)的.劃手和換氣這兩個(gè)動(dòng)作學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)困難。剛開(kāi)始學(xué)劃手，我以為很簡(jiǎn)單，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來(lái)不是的。原來(lái)雙手要五指并攏，同時(shí)向左右兩邊劃開(kāi)，再?gòu)闹虚g收回，才算是一個(gè)很好的劃手。在教練多次糾正和指導(dǎo)下，我最終還是學(xué)會(huì)了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學(xué)換氣時(shí)，把握不了節(jié)奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想放棄。但是我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)：遇到困難不要輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所以最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后環(huán)節(jié)是把所有分解學(xué)來(lái)的動(dòng)作全部連貫起來(lái)，先閉氣漂浮起來(lái)，然后蹬兩下腿，接著劃手的同時(shí)抬頭換氣，一氣呵成，完成一個(gè)循環(huán)。不斷重復(fù)這個(gè)循環(huán)，就學(xué)會(huì)了游泳。
在我的不斷努力練習(xí)下，動(dòng)作越來(lái)越熟練，終于學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)本領(lǐng)。現(xiàn)在能像小魚一樣自由自在的游泳，感覺(jué)好極了。
我的本領(lǐng)作文5
暑假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。昨天我哥哥帶我去川沙廣場(chǎng)上溜冰。我覺(jué)得可好玩了，哥哥還夸我溜冰的速度快了。在一次與哥哥的比賽中，我和哥哥的`速度一樣快。
在廣場(chǎng)上我還玩了踩高蹺。踩高蹺是我的強(qiáng)項(xiàng)，我踩得可好了！花1元錢，可以踩半個(gè)小時(shí)呢！
廣場(chǎng)上不光有溜冰、踩高蹺，還有跳舞、打泡泡，滑板車，唱歌，真有趣、真熱鬧��！
我的本領(lǐng)作文6
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個(gè)星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，先用盆子接了一小盆水倒進(jìn)鍋里，再打開(kāi)火，然后就抽了一大把面條放進(jìn)了鍋里。正當(dāng)我開(kāi)心地等著我的成果時(shí)，爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜起來(lái)了，他走進(jìn)廚房，看見(jiàn)我放在鍋里的面，就問(wèn)我：“兒子，你煮的面把水燒開(kāi)了沒(méi)有�。俊蔽艺f(shuō)：“好像還沒(méi)燒開(kāi)吧�！卑职诌B忙把火關(guān)了，端起鍋里的面倒進(jìn)了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說(shuō)：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你煮的面條是不能吃的。”我絞盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯(cuò)了呢？
這時(shí)爸爸摸著我的頭說(shuō)：“兒子，看老爸來(lái)教你煮面條吧！”我高興地說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)爸爸把鍋洗干凈，接了一盆水倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)火，等水燒開(kāi)放了些鹽進(jìn)去，接著就下面條，當(dāng)面條煮得沸騰起來(lái)了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進(jìn)碗里，再放上些調(diào)料和煎好的.油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來(lái)煮面條還真不簡(jiǎn)單呀！后來(lái)我在爸爸的親自調(diào)教下終于學(xué)會(huì)了煮面條�，F(xiàn)在每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我都可以煮面條吃了。
通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：不管學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心多動(dòng)腦，才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文7
我有很多本領(lǐng)。但是，我最拿手的本領(lǐng)就是騎自行車。
記得我剛學(xué)的時(shí)候不敢騎。首先爸爸叫我推著車自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的'幫助下，試著往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過(guò)去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)地摔個(gè)跟頭，漸漸地我的騎車本領(lǐng)越來(lái)越高。
尤其讓我興奮的是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎著自行車。而且在緊急時(shí)刻還能急剎車。另外我還可以和小伙伴們繞著障礙物騎自行車和騎著自行車下臺(tái)階。但是，這樣騎很危險(xiǎn)，爸爸堅(jiān)決反對(duì)這樣騎。
啊！我喜歡騎自行車。我期待著早一天我能騎著自行車去上學(xué)！
我的本領(lǐng)作文8
我是個(gè)聰明能干的小女孩，我會(huì)游泳，會(huì)玩空竹，會(huì)跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見(jiàn)的樂(lè)器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。
記得我剛進(jìn)幼兒園，老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂(lè)器，我就選擇了電子琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，曲子既好聽(tīng)，又容易彈，一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來(lái)，我十分輕松地彈了下來(lái)，隨著時(shí)間的推移，曲子越來(lái)越難了，給我的.感覺(jué)就是越來(lái)越難聽(tīng)了。小音符都像長(zhǎng)胖了似的，一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來(lái)的，有的還擠不出來(lái)，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來(lái)。我皺著眉頭，傷心極了。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我一聽(tīng)到練琴就難過(guò)，有時(shí)還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來(lái)，天天背譜彈奏。老師看見(jiàn)了，再三囑咐我說(shuō)：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長(zhǎng)了，譜子有近十頁(yè)，你還能背嗎？要快速識(shí)譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn)，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快�！甭�(tīng)了老師的教誨，我就按照老師說(shuō)的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動(dòng)聽(tīng)悅耳。
說(shuō)真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會(huì)一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水，收獲一份快樂(lè)。
我的本領(lǐng)作文9
今天，我和姐姐一起去溜冰，我們來(lái)到了在五角場(chǎng)的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，那里可是“明星大練冰”的場(chǎng)地��！
我把自己的`東西放到儲(chǔ)存箱里，換上了溜冰鞋，那可是真的冰刀啊！上了場(chǎng)以后，開(kāi)始我溜得歪歪扭扭的，于是我就暗暗地告訴自己：“不要緊張，放松一點(diǎn)，控制好自己的重心。”一圈又一圈，漸漸地，我溜得熟練了起來(lái)，自己也不怕了，甚至于還能追上姐姐呢！
我的本領(lǐng)作文10
我的本領(lǐng)是閱讀，我的本領(lǐng)是看書，我能從書中學(xué)習(xí)的更多的知識(shí)，我能從書中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人，怎么樣的獲得更多的知識(shí)。
看書其實(shí)也是一種本領(lǐng)，能夠看得下去，就是秘訣，能夠從書中無(wú)限的學(xué)習(xí)到知識(shí)這更是一種收獲，我喜歡看書，我愛(ài)好看出，書是我的朋友，書是我的導(dǎo)師。
每個(gè)人的本領(lǐng)都不同，每個(gè)人都會(huì)有不同的本領(lǐng)，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲，不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的.意義。書是我的伙伴，書是我的朋友，書能教給我知識(shí)，書能教給我怎么樣做一個(gè)人，書在生活中給予我?guī)椭Ｗx書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個(gè)人的胸襟開(kāi)闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺(jué)。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學(xué)界的知識(shí)天地。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)講呢，書是老師，是傳授知識(shí)的源泉。從生活中來(lái)講呢，書是我的意師，讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實(shí)就是我的本領(lǐng)，我能從書中學(xué)習(xí)到一種知識(shí)，更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱，更能讓一個(gè)人大開(kāi)眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。
我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴，讓我能心胸開(kāi)闊。
我的本領(lǐng)作文11
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會(huì)游泳、會(huì)吹笛子、會(huì)模擬各種聲音，會(huì)做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞，雖說(shuō)不是最好的，但在班里、學(xué)校里，還是不錯(cuò)的，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊(duì)的時(shí)候，可興奮了，覺(jué)得能加入了舞蹈隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍，就是最棒的了，我要好好學(xué)習(xí)，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習(xí)下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學(xué)做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來(lái)。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)手把手地教我下腰的要領(lǐng)，我默默地記在心里。
經(jīng)過(guò)一天一天的努力，我終于學(xué)會(huì)了下腰，還當(dāng)了第一排的.領(lǐng)隊(duì)呢！老師讓我展示下腰的動(dòng)作給同學(xué)們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來(lái)。同學(xué)們給我送來(lái)熱烈的掌聲，我激動(dòng)得一奔三尺高。從此，再也沒(méi)有人敢嘲笑我了。
學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂(lè)、更自信。
我的本領(lǐng)作文12
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的'還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
我的本領(lǐng)作文13
今天我和哥哥溜冰，開(kāi)始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑，然后哥哥又換成了雙腳滑，我和哥哥比賽，看誰(shuí)滑的好，溜的`快，哥哥滑的快，我滑的稍稍有點(diǎn)慢。
以前我和哥哥在體育場(chǎng)學(xué)溜冰，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去，我的哥哥上二年級(jí)，作業(yè)很多。我不小心摔了兩跤，所以我要提醒大家，溜冰的時(shí)候不要把背往后仰，以免摔倒。
我的本領(lǐng)作文14
今天我一口氣學(xué)會(huì)了2件本領(lǐng)，做仰臥起坐和掛好紅領(lǐng)巾。
在學(xué)校陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我跟陳琢是一組，他壓著我的腳，我一口氣做了10個(gè)仰臥起坐，這是我第一次做，下次我會(huì)做的更多。
放學(xué)回家，媽媽拿出了她小時(shí)候的.紅領(lǐng)巾，手把手教我怎么掛，雖然我在學(xué)校學(xué)過(guò)，但不熟練，媽媽耐心的終于把我教會(huì)了，我不但自己會(huì)掛，還幫爸爸也掛上了紅領(lǐng)巾。雖然學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)難，但我還是學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，等我掛上紅領(lǐng)巾，我要天天帶著它去學(xué)校。
我的本領(lǐng)作文15
我最大的本領(lǐng)就是“碰瓷”。
到現(xiàn)在，我也很疑問(wèn)，我這本領(lǐng)到底是從哪來(lái)的呢？估計(jì)是這么來(lái)的.。一次，在韻律操課，黃奕歌從我身旁走過(guò)。突然，她坐了下來(lái)，大叫一聲：“胡嘉珈，你賠我醫(yī)藥費(fèi)！”我說(shuō)：“別逗了！”我突然想到：用上這個(gè)方法，再加上一點(diǎn)新花樣，來(lái)戲弄老媽怎樣？自從我有了這個(gè)念頭之后，我就有一個(gè)碰一個(gè)，次次得逞。最后連黃奕歌都想和我一起聯(lián)手碰瓷。終于我決定去戲弄媽媽。
一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我先練會(huì)舞！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的頭。這時(shí)我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我突然倒了下去，大叫起來(lái)：“老媽，賠我一千萬(wàn)醫(yī)藥費(fèi)！”老媽被我嚇了個(gè)半死�？晌覌尯芸炀途徚诉^(guò)來(lái)，開(kāi)始對(duì)我大叫起來(lái)：“你知不知道，這樣很危險(xiǎn)的？”不知怎么的？我心里這么想，竟笑了起來(lái)，笑啊笑，一直笑到忽視媽媽的存在。媽媽被我氣暈過(guò)去，回我一句：“今天你小心點(diǎn)兒！”我立刻停止了笑容，說(shuō)：“好了，我不笑了！”
千萬(wàn)別碰瓷我媽，否則后果不堪設(shè)想！我還是找其他人碰瓷去吧。
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