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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-14 17:30:47 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天,雖然陽(yáng)光明媚,但風(fēng)卻刮得時(shí)斷時(shí)續(xù),放風(fēng)箏的難度極大。唉,好不容易盼個(gè)星期天能去放風(fēng)箏,風(fēng)卻那么不穩(wěn)定,真不給我爭(zhēng)氣!

  到了體育場(chǎng),許多人都在那兒放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠(yuǎn)的天空,有的還在半空中徐徐上升,還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來(lái)的.風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向上飛去,像是在為小主人爭(zhēng)光。

  我迅速拿出風(fēng)箏,把線理好,就迫不及待地放了起來(lái)。剛把風(fēng)箏甩出去,還沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏就來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,栽在了地上。

  爸爸走過(guò)來(lái),笑著拍了拍我的肩膀:“傻女兒,像你這樣放風(fēng)箏,怎么放也放不起來(lái),那邊才有風(fēng)。”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我一拍腦門,恍然大悟。

  拾起了風(fēng)箏,我疾步向那邊走去!皣W嘩”風(fēng)又起來(lái)了,風(fēng)箏從我手中滑出,向天空飛去。我奔跑起來(lái),像田野上飛馳的駿馬。風(fēng)箏越飛越高,在我的眼里,它不再是沒(méi)有生命、用布做成的風(fēng)箏,而是一只自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小精靈,它要到月亮上的嫦娥家做客,它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點(diǎn)兒,再輕點(diǎn)兒,就可以坐上風(fēng)箏,陪它一起去旅行,去看一看世界的風(fēng)光。

  看,我的風(fēng)箏只剩下一個(gè)黑點(diǎn)兒了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。

放風(fēng)箏作文2

  在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

  只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的.一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空上,他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來(lái)。

  不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

  草地上的人越來(lái)越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺(jué)得呢?

放風(fēng)箏作文3

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的.燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂、快?lè)地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來(lái)!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文4

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天陽(yáng)光明媚、春暖花開,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

  到了公園,大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏,找同伴,我也喊上同伴,并進(jìn)行了分工。我牽著線,他舉著風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏了,他雙手高高地托起風(fēng)箏,我則站在不遠(yuǎn)處,只見(jiàn)他一聲令下:“跑!”我風(fēng)馳電掣地跑起來(lái),同伴雙手一放,風(fēng)箏呼地一下沖上了天,可還沒(méi)等我們高興,風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺,此時(shí)我們特別緊張,生怕它會(huì)掉下來(lái)。于是我牽著風(fēng)箏線使命跑起來(lái),可無(wú)論我怎么用力跑,風(fēng)箏還是掉了下來(lái),頓時(shí)我和同伴失落無(wú)比。這時(shí)老師來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要抓住風(fēng)箏的兩邊,找準(zhǔn)風(fēng)的方向,迎著風(fēng)跑,還要時(shí)不時(shí)地收線或放線。”吸收了老師的教導(dǎo),我又重拾信心試了一次,同伴抓住風(fēng)箏的.兩邊,我抓住風(fēng)箏線,迎著風(fēng)拼命地奔跑,可半道風(fēng)向突然變了,此刻我并沒(méi)有灰心,再來(lái)一次,同伴拿住風(fēng)箏的兩邊,我抓住線,重新判斷了風(fēng)向,同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去,風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力,風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天,我快速地放線、收線、收線、放線,風(fēng)箏終于在天空中如魚得水了,我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂(lè)地唱啊,跳。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,老師要帶我們回去,但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U,不然什么事也做不成!

放風(fēng)箏作文5

  周六早上醒來(lái),看到窗外春光明媚,微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽蚁脒@樣好的天氣,不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  在去廣場(chǎng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了,得再買一卷。來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前,商人說(shuō),線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想:如果線太短,放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!

  到市民廣場(chǎng)了。哇,這兒真空曠,真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方!再看看天空,風(fēng)箏的種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏;有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的`長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向,要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候,我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì):爸爸拿著風(fēng)箏,我則握緊風(fēng)箏線,等待風(fēng)的“大駕光臨”。

放風(fēng)箏作文6

  一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。

  小明和小華吃過(guò)早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來(lái)越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對(duì)他們說(shuō):“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂(lè)意幫助她。小明先把自己的`風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過(guò)他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他開心地對(duì)著他的爸爸媽媽說(shuō):“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆(jiàn)他開心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文7

  春天到了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,草地上有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買來(lái)的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

  我走到老媽面前,心平氣和地說(shuō):“好媽媽,我能和您一起去放風(fēng)箏嗎?”

  媽媽和和氣氣地說(shuō):“改天吧,因?yàn)槟憬裉爝要上英語(yǔ)課呢?”

  我有點(diǎn)不滿地說(shuō):“你每次都說(shuō)下次、改天,可我也沒(méi)見(jiàn)你和我一起去呀!”

  “現(xiàn)在還不算季節(jié)!

  “什么還不是季節(jié),你看現(xiàn)在是春天,草地上都有無(wú)數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒(méi)帶我去呢?”我嘟起嘴巴說(shuō)。

  媽媽有些生氣地說(shuō):“我說(shuō)下次就下次,你不要這么快去嘛!”

  我不耐煩地說(shuō):“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

  媽媽還是老話:“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請(qǐng)你不要打擾我,好嗎?”

  我有些生氣地說(shuō):“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我,和我一起去放個(gè)風(fēng)箏,好嗎?”

  媽媽也十分生氣地說(shuō):“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!

  我聽(tīng)了這句話,我一個(gè)晚上都在哭,哭著哭著,我睡著了。夢(mèng)里,我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文8

  春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到草地上,啊,空中的`風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!

  只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心!

放風(fēng)箏作文9

  今天的天氣很好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟決定去靈湖放風(fēng)箏。

  靈湖上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅翱翔的雄鷹,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍呢!這么多五顏六色,千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔形成了一幅美麗的圖畫。我拿著的是黑漆漆的章魚風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我讓弟弟把風(fēng)箏舉的高高的,我拿著風(fēng)箏軸,我一聲令下放。弟弟連忙放掉風(fēng)箏,我馬上往前跑去,可是風(fēng)箏在空中翻了個(gè)跟頭栽了下來(lái),我又氣又急的',眼淚多快流下來(lái)。

  我虛心的向旁邊的大哥哥請(qǐng)教方法并總結(jié)了剛才為什么會(huì)失敗放不上的原因。這次我一邊慢慢的跑,一邊慢慢的放線,還不時(shí)地回頭看看我那章魚希望它能展翅高飛。這次風(fēng)箏變得很聽(tīng)話,乖乖的往上飛,并且越飛越高,真的飛上了天空,我高興手舞足蹈,大呼小叫的,就好像是自己飛到空中在和風(fēng)箏同游。

  風(fēng)突然改變了方向,風(fēng)箏就好像喝醉了酒似的從空中晃晃悠悠的飄落下來(lái)。我匆匆地收緊線,加速奔跑,風(fēng)呼嘯著從耳邊掠過(guò)。功夫不負(fù)苦心人,風(fēng)箏搖曳著,甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴再一次飛向藍(lán)天。它好似一個(gè)活潑的孩子,隨著風(fēng)快樂(lè)的飛翔,和小鳥比誰(shuí)飛的更高,和白云比誰(shuí)飄的更遠(yuǎn)。

  太陽(yáng)偷偷的下山了,我們不得不收起風(fēng)箏。依依不舍的離開靈湖。

放風(fēng)箏作文10

  周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家相約去北山放風(fēng)箏。

  恰好是香會(huì)節(jié),路上人山人海,摩肩接踵,把北山堵得水泄不通。

  拾級(jí)而上到了北塔坡。我們選擇了一個(gè)開闊的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我首先給爸媽上演了我放風(fēng)箏的“絕技”。我拿著風(fēng)箏,等待上好的時(shí)機(jī)。風(fēng)來(lái)了,我松開風(fēng)箏,拉著線,讓風(fēng)箏沖上天空,迎風(fēng)飛翔。風(fēng)時(shí)而緊,時(shí)而緩,好象是專門考驗(yàn)我這個(gè)新手。忽然風(fēng)停了,這可把我難住了。無(wú)論怎么拉線、收線,風(fēng)箏也依然一個(gè)勁兒地往下掉,爸爸看著眼前的一幕也十分著急,大聲地嚷嚷著。風(fēng)箏最終還是掉下來(lái)了。

  爸爸見(jiàn)我新手不行,便老將上陣,重現(xiàn)他的“風(fēng)采”。說(shuō)來(lái)也奇怪,他放風(fēng)箏次次都能化險(xiǎn)為夷,每次風(fēng)箏快要栽跟頭的時(shí)候,他都能讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細(xì)觀察,終于領(lǐng)悟到了放風(fēng)箏的技巧。

  我吸取了剛才的.教訓(xùn),又再次等待時(shí)機(jī)。風(fēng)又來(lái)了,我松開風(fēng)箏,拉著線,讓“小鳥”在天空中快樂(lè)地飛翔。等風(fēng)消停的時(shí)候,我學(xué)著爸爸剛才的動(dòng)作,往回輕輕地拉線,風(fēng)箏又脫離危險(xiǎn),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。這次手中的風(fēng)箏就象被我施了魔法一樣,乖乖地聽(tīng)我的話了。

  我心里有說(shuō)不出的喜悅,想不完的遐想:我希望以后也能象風(fēng)箏一樣,飛得更高、更遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏作文11

  在一個(gè)春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

  我已經(jīng)好久沒(méi)有放風(fēng)箏了,正好今天天氣不錯(cuò),我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)許多小朋友正在放風(fēng)箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中!昂⒆樱氵放不放風(fēng)箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風(fēng)箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風(fēng)箏的.軸線放長(zhǎng)一些,在場(chǎng)地上慢慢地跑起來(lái),“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍(lán)的天空中。看到這場(chǎng)面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來(lái)放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī),感覺(jué)自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“兒子,該回家了”,我說(shuō):“不行啊,我還想再玩一會(huì)兒”“不行,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了,該回家吃飯了”爸爸批評(píng)道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

  這真是一次難忘的經(jīng)歷啊!

放風(fēng)箏作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的.草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來(lái)。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。

  只見(jiàn)他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對(duì)小明說(shuō):“我的小魚要來(lái)捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)。小紅趕緊從地上爬起來(lái)接過(guò)了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速?gòu)哪睦锱榔饋?lái),這樣才能取得最后的勝利!

放風(fēng)箏作文13

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風(fēng)很大,正適合去放風(fēng)箏。

  我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏,來(lái)到廣場(chǎng),看到天上的風(fēng)箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風(fēng)箏放好!

  我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先拿出小燕子的風(fēng)箏,展開它的翅膀,接著,把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒,插進(jìn)兩邊的小孔里,最后,系好了風(fēng)箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽(tīng)他說(shuō)“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來(lái),小楊趕緊扯線,可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái),我垂頭喪氣時(shí),小楊跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事兒,我們?cè)俜乓淮危灰箽,我們一定?huì)放起來(lái)的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的'風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文14

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的'五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò);“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來(lái)跳去。“好主意!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”

  過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著:“快過(guò)來(lái),飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過(guò)去,只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f(shuō)有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

放風(fēng)箏作文15

  春天來(lái)了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚,我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。

  我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣,一陣陣地?fù)崦业哪!八墒郑 蔽掖舐暤睾暗,這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來(lái),像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對(duì)我說(shuō):“再把我放得高一點(diǎn)吧,我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說(shuō):“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動(dòng)的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的`海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。

  我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

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