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聲音優(yōu)秀作文

時間:2023-10-14 16:51:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

聲音優(yōu)秀作文15篇[精]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的聲音優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

聲音優(yōu)秀作文15篇[精]

聲音優(yōu)秀作文1

  一片黃葉不知何時搖搖晃晃飄落桌角。

  一碗核桃不知怎的,聲音動聽,溫暖我心。

  我緩緩撿起那片紅葉,細細端詳,不經(jīng)意間,將我拉回兒時的那個秋天。

  當(dāng)時我在老家,院中的那顆核桃樹是我兒時的玩伴,每到秋天,樹上總是結(jié)滿大大小小的核桃,微風(fēng)拂過,一聲聲清脆如木魚般的敲擊聲,和諧動聽。這是我總會纏著姥姥為我做那香甜可口的核桃酪。

  聽一聲聲咯噔,混著淡淡的核桃香,告訴我人與自然的關(guān)系,這是打核桃動聽的聲音。打核桃可不是一件容易的事,姥姥獨自一人手提長達兩米多的竹竿,對準核桃輕輕一動,嫻熟的動作一氣呵成,一顆顆核桃準群無誤的落入地上的大花布中。空曠的山谷中不斷回蕩的一聲聲咯噔咯噔。而最頂端的那些核桃總是留著那兒,姥姥說那是留給準備過冬的鳥兒。看著滿地的核桃,我似懂非懂的點了點頭。

  聽一聲聲吱呀,混著濃濃的'核桃香,將我拉入甜美的夢鄉(xiāng),這是碾核桃動聽的聲音。姥姥拿出一個石磨,輕輕拂去上方的灰塵,將早已剝好的核桃一個又一個的丟入石磨,只見姥姥一只手略微吃力地搖動著石磨,青筋也隨之繃起,另一只手放著核桃,并不時地加入書。不一會兒,一股乳白色的核桃汁緩緩流下,伴隨著聲聲動聽的吱呀,空氣里的香味更濃了,而我卻依偎著姥姥,在陽光與核桃的午后進入夢鄉(xiāng)。

  聽一聲聲咕嚕,混著醇厚的核桃香,溫暖我的心。這是熬核桃動聽的聲音,姥姥將碾好的核桃乳放入鍋中,顏色緩緩變深,最終變成一種淡褐色。而后添加一些冰糖,攪拌,核桃酪也隨之完成。姥姥先舀了一碗核桃酪放著我的面前,剎那間,一股核桃的香醇流入心田。

  之后的幾年,姥姥突然患病。磨不動核桃了,寬廣的山谷間也聽不到那最動聽的聲音,聽不到那打核桃,磨核桃,熬核桃的聲音了,再也品嘗不到那熱氣騰騰的核桃酪,再也感受不到姥姥對我如清泉般的愛。

  一片黃葉不知何時又落桌角,將我拉回現(xiàn)實。

  一碗核桃酪,不知怎的,聲音動聽,又讓我眷念。

聲音優(yōu)秀作文2

  風(fēng)吹麥浪,飽滿的麥穗相互扶依,“沙沙”問候。麥子有語,但麥田里辛苦的人兒卻無語。

  印象中的爺爺大多時間是無語的,就像麥田中的麥子,若無秋風(fēng)的洗禮,獨自成長,默默無言。爺爺一生守候著那片麥地,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他和麥子的感情亦是無法言喻。

  我同麥子一起長大,爺爺教育我就如同對待麥子,苛刻卻又溫柔。他說:“女子就要如同田里的麥子,風(fēng)吹過時,能屈能伸,柔軟但又不失挺拔與堅強!

  記憶中的秋日,總散發(fā)出淡淡的清香。

  每當(dāng)秋風(fēng)拂過那一片金黃,爺爺便會下麥地采擷那一束希望。麥子是爺爺?shù)南M,而我亦是爺爺(shù)南M_@時候我喜歡和爺爺一起來到那片麥地,秋風(fēng)陣陣吹襲,帶著一絲溫暖,柔和嫵媚。麥子隨著風(fēng)輕柔擺動,這時我常閉上眼,讓麥子的細語縈繞在耳畔,亦如爺爺對我的諄諄教導(dǎo)。帶著麥子香的風(fēng)吹動著爺爺?shù)囊陆,吹干了他脖頸的汗水,也吹走了他的疲憊,麥子的`豐收總讓爺爺露出難得的笑容。

  剛收上來的麥子水分還未失,甘甜清口。這時候,爺爺總會為他饞嘴的小孫女做上一頓全麥宴。兒時的我覺得爺爺好神奇,為何如此粗糙的手能制造出如此可愛的麥制點心。我常閉上眼睛,聽麥子被咀嚼發(fā)出的清脆響聲,從那里我聽到了爺爺對我滿滿的愛。

  爺爺對我的愛是嚴格的,收麥時我要下田幫忙,不可偷懶。爺爺拔起麥子,教我如何識麥、打麥。爺爺?shù)氖峙c麥子相觸發(fā)出的聲音,讓我聽到了爺爺對我的教育之愛。

  年年的麥風(fēng)不僅孕育我長大,也吹皺了爺爺?shù)钠つw,吹彎了他的腰,吹白了他的頭發(fā)。他將他的青春歲月獻給了麥田和麥田中的我。爺爺老了,這片麥田將歸屬他人,他連同麥田一起失去的還有他疼愛的孫女。離開麥田的那個秋天,老人無言,我隨父母回城,他不習(xí)慣城里生活,他愛這片土地,就是看看也安心。老人離開麥田時很平靜,平靜得仿佛與這一切沒有任何聯(lián)系。

  如今再回那片麥田,麥浪喧囂如昨,卻唯獨不見舊時人影。原來在時光的流逝中,這一切早已物是人非。風(fēng)舞動著麥子“沙沙”作響,勾起了記憶深處縈繞心間的聲音,連同埋藏在心里的爺爺對我的愛。

聲音優(yōu)秀作文3

  打從童年時起,每次我走出家門,只要奶奶在旁邊,她就會叮濘一句:“路上小心點,路上小心點!边@句聽了將近十年的嘮叨,讓我覺得有些膩煩,后來我都懶得應(yīng)聲了。

  那天中午,幾個同學(xué)來約我,我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣,叮囑道:“路上小心點!蔽乙廊缓屯瑢W(xué)談笑,當(dāng)做沒聽見。路上,同學(xué)們說起我奶奶來了:

  “你奶奶真有趣,出門前還要跟你說路上小心點。”

  “是呀,像放心不下你似的。”

  “你奶奶還把你當(dāng)三歲的小孩吧”

  “哈哈……”

  晚上回到家,我對奶奶嚷道:“以后別老說什么小心點,盡讓同學(xué)笑話!

  “我,我是為你好……”

  “為我我已經(jīng)長大了,是初中生了!”我嗓門越來越大。這下,奶奶不再說什么了。我清楚地看到,奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午,又在幾個同學(xué)面前,奶奶那蠢動了幾次的嘴唇最終沒吐出一個字。路上,我們毫無顧忌地走到路的中間,談?wù)撝髯允斋@的新聞。不知怎么的,同學(xué)們的話題又扯到奶奶身上:

  “你奶奶今天真沒叮囑那句話了。”

  “辛欣,這下你可以宣布你長大了!

  “喲,小心!”韓莎莎大聲喊了一聲,我們急忙向路邊散去,這時,一輛小車從我們身邊沖過。我們躲過了危險。隨后,我們又匯到了一起。這時,失去母親的農(nóng)冰冰不無羨慕地說:“其實你奶奶挺愛你的!甭犓f這句話,想想她的不幸,彼此對照,我的心潮翻滾了起來……這天吃過晚飯,我要去上晚自習(xí),卻遲疑著沒有出門,眼睛盯著奶奶的.雙唇。奶奶欣慰地笑了,輕聲道:“路上小心點。”“知道了,奶奶。我去學(xué)校了!蔽姨鹛鸬卮饝(yīng)了一聲。這次,我看見奶奶的眼里涌出了一串幸福的淚花。

  路上,我小心地避開每一輛車,小心地邁出每一步,我從來沒有感覺到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。

  “路上小心點。”奶奶這一聲聲輕輕的叮吟,將永遠陪伴我走在人生的道路。

聲音優(yōu)秀作文4

  花開的聲音,就在我們的花季童年,你聽到過嗎?我聽到過。

  媽媽很愛花,家里常常鮮花盛開,我的童年是在花叢中渡過的。媽媽是個侍花高手,把花養(yǎng)得精精神神?墒,由于先天不足的緣故,盡管媽媽竭盡全力呵護我,我卻常常不爭氣地發(fā)燒生病。我清楚地記得那一次,我九歲——

  “媽媽,我頭還疼!我好難受!”我艱難地發(fā)出聲。我發(fā)燒了,發(fā)高燒,身體滾燙地像火在燃燒。高燒41°C,使我動彈不得!皨寢屓ソo你做飯,。 眿寢尩穆曇艉茌p,像是怕驚到我。我微微點頭,卻難受的干咳起來,媽媽連忙過來喂水給我,還拍著我的背。

  窗外,黑壓壓的天,下著傾盆大雨,關(guān)死了的窗里的我都聽得見那雨聲。有雨陽蓬遮掩的窗終究還是被雨淋得模模糊糊。窗外除了一朵黃色,什么都是黑色的'。那朵黃色,是菊花。我靜靜的看著那朵花,眼里不禁流下淚水。那是媽媽最愛的花,從我病的時候媽媽就把它搬過來陪著我,F(xiàn)在,那黃色的影子,不住的被雨水打到,掉下來了不少。

  “紫薇!吃飯了!”媽媽在廚房邊喊著邊端著飯小跑來。我急忙擦干眼淚。媽媽端著飯,可我卻聞不到它的香。是油飯加香腸,媽媽用小勺子喂我吃,一口一口,每一勺都吹一吹,怕燙著我了。好不容易吃完了,我的心里暖極了,媽媽去洗碗了。留我一個人在房里,我躺下,又望著那朵黃色。它明顯得比剛才要少得多。我無勁再去想什么,閉上眼睛就睡著了。

  五天過去了……

  我依舊躺在床上,絲毫未有一點好轉(zhuǎn)?纱巴獾挠暝缤A讼聛恚栈ǖ幕ò曛皇O铝藥灼,沒有了光澤,也沒有了生命力。媽媽鼓勵我說:“孩子,別難過,打起精神來,你的病一定會好起來的!眿寢尩难劾锍錆M了信心。我望了望窗外被雨水淋透了的菊花,也下了決定,一定要快快康復(fù)。

  這個星期里,媽媽更加精心照顧我,每天陪我說話。然而同時,她也不辭辛勞地照顧菊花。漸漸的,菊花煥發(fā)出生機,又結(jié)出了蓓蕾。我為這朵菊花頑強的生命力所打動,更加有信心戰(zhàn)勝病魔。因為我的信心以及母親對我的關(guān)心讓上帝動了情,不過多久,我終于痊愈了。

  花開的聲音——是花兒的勇氣;是我對成功的信心;更是母親對我深深的愛。我聽到了——花開的聲音。

聲音優(yōu)秀作文5

  聽,這是哪兒的琴聲?哈,是我在彈琵琶琴。

  9歲時,我的媽媽希望我多才多藝,能歌善舞,就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長指甲,抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時,小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來。從此,我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

  琵琶入門可不是容易的`事,要勤學(xué)苦練,基本功才能扎實,我剛開始學(xué)彈挑,還覺得好玩。不一個月就膩了,覺得枯燥無味。當(dāng)聽到老師彈奏的美妙音樂后,我忍不住又抱起琵琶。

  終于開始學(xué)彈曲子了!第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我,我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來:“533,422——”我一個音,一個音地彈,慢慢地練,漸漸彈流暢了,老師表揚我,媽媽鼓勵我,我覺得特有成就感,于是就更加努力,以優(yōu)異的成績跳到了六級。

  我越來越愛彈曲子,對琵琶琴從深愛到熱愛。開始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的曲子,《春江花月夜》就是我夢想彈好的。曲子開頭緩慢,“333,333,333,333333333……”由慢漸快,像是寧靜夏夜的四更時有人在敲鐘,鐘聲越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的,曲子柔中帶剛,慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個花叢,花叢旁溪水靜流,花叢中彩蝶紛飛,我置身其中,沉醉不已。忽然,一絲春水滑過我的指尖,清爽冰涼。春水像絲綢流動,別走!我想抓住它,可它無影無蹤。這種奇妙的感覺是我第一次體會到的。

  我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了,這首曲子節(jié)奏歡快、動感強。彈這首曲子時,我仿佛走進了一片玫瑰園,隱隱約約,一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞,她旋轉(zhuǎn)著,飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時間開放。她越跳越快,越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來了。指尖傾瀉出不只是旋律,而是一幅幅醉人的畫面。

  我心愛的琵琶琴陪伴著我成長,我用她抒寫心情,她是我的閨中密友。

聲音優(yōu)秀作文6

  愛的聲音,似一條涓涓的細流,不深但清澈;似一抹淡淡的茶香,不濃但持久;似一杯濃郁的老酒,不多但淳厚……聆聽愛的聲音。——題記

  “冬天來了,春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量,準備在來年的春天破土而出。古人云:“千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風(fēng)!痹谶@個萬里無云的冬日里,我、爸爸還有小A一家乘著車,迎著北風(fēng),興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。

  突然,車子停了。一望無際的竹林呈現(xiàn)在我面前,一下子布滿我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過,竹子搖曳著高大的身軀,發(fā)出“沙沙沙”的`聲響,好像熱情地向我們點頭問好:“歡迎到來。”陽光透過竹葉,灑在我們臉上,迎面撲來一絲絲的暖意。

  我和小A都興奮至極,二話沒說,我們立即跳下車,扛起鋤頭,挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭,不時地翻開泥土,但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。

  無意中,我走到了小A身旁,他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落,顯然他找到了不少竹筍,我低著頭默默地走開了。于是,我繼續(xù)仔細尋找,可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久,可還是兩手空空。

  正在我垂頭喪氣的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,原來是小A。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍,興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣,一下子就明白了我的心思。他走到我身旁,挽起我的手,把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中,笑著說:“拿著,給你留個紀念!苯又殖易隽藗鬼臉,一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響,剎那間融入了我的身體,流入了我的心田,在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內(nèi)循環(huán),頓時,我的心溫暖無比?粗麧u漸遠去的背影,我的鼻子酸酸的,微風(fēng)輕拂,竹林里安靜極了,秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

  回到家,用心為墨,用愛為比,記下這一個萬里無云的冬日,再次聆聽那愛的聲音。

聲音優(yōu)秀作文7

  你聽到過,在寂靜中唯一的回音所帶來的震撼嗎?

  在來去匆匆的日子里,我們生活在人聲嘈雜之中,我們無暇顧及也早已忘記,寂靜,本身就是一種最美的聲音。那日有幸,可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的"客棧"。

  古城沒有燈,只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠,暗而柔和的光隨意地散開,照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒,讓我們這些外來者都小心翼翼挪動腳步,生怕吵醒它。

  突然出現(xiàn)的寂靜,令我莫名地內(nèi)心悸動。聽著自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響,我跳動的內(nèi)心似是沉入了一種以前從未有過的境界。

  我就這樣站在寂靜的院落,和古城一同沉默著。剛下過雨,地上還留有一個個水洼反射著潔白的月光。一種雨水沖刷后的`清新氣息,絲絲縷縷潛入鼻中,說不出的清爽。正在這時似是什么聲音,有如石頭一般,打入寂靜的水潭,泛起陣陣漣漪。

  那是什么聲音,是尚未入睡鳥兒的清鳴?是一片城墻瓦片脫落的脆響?是風(fēng)吹樹葉的沙沙?是雨打窗戶的滴答?或是人家悠遠綿長的笛聲?又或許,那不過是我幻想出的聲音吧!寂靜的魅力所在,就在于它包含著所有聲音,它可以是你心底的任何一種聲音,而在這一刻,就是我所能設(shè)想的那些最美好的聲音。

  樂天有句云:"別有幽怨暗恨生,此時無聲勝有聲"。我的思緒飄飛到何處去?多少年前,李白就是在這樣沉寂的夜晚,對月思鄉(xiāng),留下無數(shù)千古名句;多少年前,辛棄疾就是在這樣寂寞的夜,挑燈看劍,發(fā)出憂愁之嘆;多少年前,無數(shù)華夏民族優(yōu)秀的先人,在這寂靜的深夜,迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。

  我內(nèi)心柔軟的弦像是被牽動了。我想,人們匆匆來到這古城,在這里感受明清時的風(fēng)情;蛟S,真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡,而是那份完完整整充滿詩意的寂靜。

聲音優(yōu)秀作文8

  草長鶯飛,我們聆聽鳥語呢喃;炎炎夏日,我們聆聽溪水纏綿;秋意闌珊,我們聆聽輕風(fēng)瑟瑟;冬天來到,我們聆聽雨雪飄落……然而,漸漸遠去的,是心靈的聲音。讓我們學(xué)會傾聽,傾聽心靈的聲音。

  傾聽古人的心聲,我們會知史明志!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江 東。”一代西楚霸王,叱咤風(fēng)云,最后竟落得烏江自刎的下場。后人稱他自作自受,其實,他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進,如今若一人歸還,就枉費江東 父老們一片赤誠之心。項羽雖帶著悲憤遠去,卻給人留下一個堅守自尊的君子形象。傾聽項羽的心聲,我知道了不苛求,適可而止的正確心態(tài)。

  傾聽身邊人的心聲,我們會學(xué)會包容,理解他人。越王勾踐,他可以忍受膽汁苦楚,卻在重新 站起來的時候失去了理智,他沒有傾聽身邊的心聲,滅掉吳國宗室。而李世民作為一代明君,他甘于傾聽子民的心聲,傾聽忠臣的意見,于是歷史上有了“貞觀之 治”的輝煌一頁。在人生得意之時,有些人會喪失理智,勝利的喜悅沖昏了頭腦,無法傾聽他人的心聲。從這一點來說,勾踐沒有一顆像李世民一樣懂得傾聽的心, 而李世民的人格自然要比他健全得多。

  傾聽靈魂的聲音,我們會認清自我,找準位置。當(dāng)今社會,“哈韓哈日”之風(fēng)襲卷全國,對母 語的學(xué)習(xí),人們?nèi)找婧鲆暋D刚Z是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),代代炎黃子孫用它傳播文明,而如今人們崇拜起了韓語,學(xué)起了日語歌。靈魂在此刻飄散,中國人聽不 到中國話,再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂,傾聽母語的美麗,傾聽正義的`心聲。

  人生對于我們只有一次,而個體生命不可能脫離群體生存,學(xué)會傾聽他人的心聲,學(xué)會以史明志,學(xué)會包容他人、理解他人,學(xué)會用自己民族的光輝去照亮人間。

  請學(xué)會傾聽!

  [簡評]

  “兼聽則明,偏信則暗”,學(xué)會傾聽是人生的一筆財富。告訴大家要學(xué)會傾聽古人的心聲,以史為鑒;要學(xué)會傾聽身邊人的心聲,取長補短;更要學(xué)會傾聽靈魂的聲音,提升境界。環(huán)環(huán)相扣,逐層遞進,體現(xiàn)哲理的光輝。

聲音優(yōu)秀作文9

  聽!風(fēng)吹樹葉的聲音,聽!雨水敲擊大地的聲音!聽!鳥兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音?墒牵晃恍」媚飬s教會我傾聽花開的聲音。

  園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去,問:“小妹妹,你在干什么呢?”見她回過頭來,露出了那燦爛如這春花般的笑容說道:“我在聽花開的聲音!”我一聽愣了,似乎感覺是聽錯了,吃驚地喊道:“什么?”,那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話,一會兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來,看到我與女孩交談。

  我看到這位女士,她便說:“不錯,她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事,原來女孩2年前就由于高燒雙目失明,便永遠走入了一個黑暗的世界。由于對今年春天的`花好奇,便想出“聽花開的聲音”的想法。

  這時,我又走到女孩的身邊,問到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說:“我不怕,我也不會哭!薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢?”我接著問,她便將耳朵貼在花叢邊,邊對我說:“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽,便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰,側(cè)著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊,學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

  她也問我:“哥哥,你聽到什么聲音了?”我便問她:“那你呢?”她依舊笑著說:“我聽到花兒對我說‘你好’?它們還對我說:‘小姑娘,你要堅強,你要勇敢,你不能流淚,那樣媽媽會傷心的’!甭牭竭@,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺眼淚落了下來。

  我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請求你開花時的聲音再大一點,滿足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧!那她聽到花開之聲,在心中也營造自己的春天!

聲音優(yōu)秀作文10

  遠方,晨曦微露。候鳥不遠千里趕歸南方,一派生機景象;貞洕u漸趨向舊日時光。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!辈恢獮楹,憶起了曾摯愛的故人。

  那年的她,已年近六旬,在這個古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見的。與鎮(zhèn)中老人不同,隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷,卻讓人不敢靠近。或許,對于我們這些孩子而言,她就如一朵純凈的花,端莊而美麗,讓人心生畏懼。但,于我,她便是心中的一畝方田。

  那年,那天。暮色蒼茫,落日熔金。獨自一人走在鄉(xiāng)間小路上,而身旁的小伙伴早無蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨,還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢,因為來到了她的住處,那幢米白色的房屋。

  像是畏懼這單調(diào)的顏色般,止住了腳步。坐在藤椅上的她,似乎知道我來過,微微一怔。緩緩站起身,扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖,一點點走向前。

  “孩子,迷路了嗎?”她淡淡的說著。稍一愣,而后她笑了,將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我,坐在舒適沙發(fā)上,靜靜地敘著家常。接著,她撥通了電話,繼而笑著說:“孩子,你先待在這兒吧,你爸媽馬上就來。”

  那一刻,她的聲音如花,悄然綻放。不經(jīng)意間,開至心底,一瞬便成為永恒。

  離別前,不禁回頭望向她。而她,揮著她蒼白而又粗糙的雙手,作為告別。那一瞬間,心底不知覺地泛酸。她笑了,如花般。悲傷已不復(fù)存在,耳畔,微微響起了花兒開放的聲音。

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山!

  那一刻花開的聲音便留在了我的心底,如褪色的`舊照片,古老而美好。等待著我,靜靜地,聆聽。

  她走后,無數(shù)次,日日夜夜聆聽著花開的聲音。才發(fā)覺,她對于我這個鄰家孩子的愛,不雜一絲功利。她的愛,正如米白,溫暖,純粹而不易察覺,每當(dāng)想起她,總能牽動著幽幽花香。今生今世不敢忘。

  長亭外,古道邊。又憶那如花的故人,又聆聽起那日花開的聲音。

聲音優(yōu)秀作文11

  在每個明媚的春天,我都會想起我的奶奶用刀砍梨樹的聲音,我的耳畔經(jīng);乩@著這種刀劍上的愛的聲音。

  “三月三,砍樹干兒”,每到初春的時候,奶奶就哼著小曲,在清新的早晨,拿著被磨得泛銀光的大刀向一棵棵梨樹走去,然后傳來節(jié)奏分明“吱呀”的聲音,棕褐色的樹皮兒就躺在了地上。我看著那一顆顆粗壯的梨樹仿佛帶著滄桑的笑顏,迎接著刀的洗禮。

  幼小的我內(nèi)心不禁泛起一絲絲憐惜,忍不住對奶奶說道:“您為什么把梨樹的衣服給削去了呢?即使冬天已經(jīng)結(jié)束了,可是春天還殘留著幾絲寒冷!這樣梨樹不會感覺到冷嗎?”奶奶笑而不語,只是對我說:“你呀,以后長大了就會有答案喲。”然后她把我拎到一旁,繼續(xù)砍著,自顧自認真的砍著。我也只好無奈地走開了。

  每到碩果累累的秋天,我吃著又大又甜的梨子,我內(nèi)心總是泛起一股情愫,既有對梨樹大難不死的慶幸,也有對奶奶行為的疑惑不解。

  然而這種答案終于在我的殷切期盼下姍姍來遲了。在初中的一堂生物課上,老師舉了一個生動的例子,仿佛又讓我回到了當(dāng)時的情景——“農(nóng)夫經(jīng)常在春天的時候砍下樹干兒,這是因為樹干是用來輸送養(yǎng)料的,果樹睡了一個讓冬天,如果不砍下,就會長很多沒有用的枝條把養(yǎng)料給浪費完,結(jié)的果子就不盡人意了!蔽毅读艘粫䞍海腥淮笪,終于知道了奶奶行為的背后就是這個謎底。

  我被深深震撼了,同時也帶著感動,原來奶奶砍下的樹皮是他們陳舊的冬衣,是為了來年豐收的洗禮。我的耳畔又傳來這種吱呀的聲音,從這個意義上來說,刀給樹帶了的.傷痛,何嘗又不是一種愛的呵護呢?

  我忽然又想起了奶奶對我的教育:一個人在年輕的時候如果閑適懶惰,那么就會在不知不覺中長出許多傲慢的枝條,這些枝條大多數(shù)是徒有其表,白白浪費了生活賜予的珍貴的養(yǎng)料,只有在年輕的時候努力經(jīng)受挫折的磨礪,將來的自己就一定會感謝曾經(jīng)那么拼命的自己,少壯不努力,老大徒傷悲講得就是這個道理。”

  銘記這種刀尖上的愛的聲音,讓這種傷口在我們記憶深處劃下美好的印記。而今每當(dāng)我遇到挫折,我總是想起奶奶拿著虔誠的幫樹削去痛苦記憶的畫面。

聲音優(yōu)秀作文12

  每一個人記憶的深處,都埋藏著許許多多美好的寶藏。在我的記憶深處,回蕩著一種振奮人心的聲音,它總是給予我無形的力量。

  記不清是幾年前了,那時我還是一名小學(xué)生。離鋼琴考級只有一個多月的時間,可我的表現(xiàn)卻不盡如人意。又因為不久前才換了老師,我對新的環(huán)境還沒有充分地適應(yīng)。焦慮和恐懼占據(jù)著我的心頭。那天正好是去學(xué)琴的日子,我心不甘情不愿地來到琴房,小心翼翼地推開門,心中卻提前擔(dān)憂了起來,生怕一會兒因彈得不好而被訓(xùn)斥。

  就像往常一樣,王老師一臉嚴肅地坐在大大的木桌前。我自覺地拿出再熟悉不過的考級教材,他卻開口:“別急,今天先學(xué)一首新曲子!蔽殷@異地呆住了。在這樣的緊急時刻,老師為什么要這么做?正想著,老師已經(jīng)把鋪子攤開,自己坐在琴凳上。“聽著!

  “轟”,如同一聲雷,第一個音在毫無防備的耳邊炸開了,我下意識地打了個寒戰(zhàn)。接著是更多的音符,像是要把地板震裂似的沖進耳膜。腳下的地在微微地震,龐大的鋼琴似乎也在顫抖。接著這股狂潮慢慢褪去,以極慢極慢的速度化作涌動的浪,像是在訴說著漫長的'悲苦的故事,用的卻是平靜的語調(diào),眼中擠不出一滴淚。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中,翻滾、漂浮,忘記了別的一切。

  昏昏沉沉地,起伏的浪潮好像不那么柔軟了,它夾雜著一絲強硬和堅定,它拍打著似乎在告訴你“該醒醒了”,平靜的語調(diào)漸漸地上升為一種振奮和激昂,那些悲傷在一點一點地被化開,心頭那塊磐石被擊碎了融化了,所剩的只有戰(zhàn)勝了這一切的喜悅。我整個人都沉浸在這流動的世界里,直到反應(yīng)過來耳邊清脆的琴聲已經(jīng)停止;氐浆F(xiàn)實,我感覺曾經(jīng)的那些焦慮淡去了,心頭蕩漾著一種不知從何而來的信心。

  也許就是從那次課以后,我決定開始認真地練習(xí);蛟S是振奮人心的音樂激勵了我,或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著的心,它讓我那段時間以來第一次感到了前所未有的輕松,也讓我更加樂觀地面對生活。

  人們常說音樂是療傷的良藥。那時的我的的確確感受到了音樂無窮的力量——它能打動你,把你帶進另一個世界,讓你重新思考,重新感悟生命的美。

  有一種聲音,在記憶深處。即使它漸漸變得模糊,我卻能永遠記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏。

聲音優(yōu)秀作文13

  考進上外附中的暑假里,父親幫我選補習(xí)課。當(dāng)時,他首先給我選的是國學(xué)課,我很是奇怪,進附中不補習(xí)英語,去學(xué)國學(xué)做什么。父親說,等你以后英語很好了,可以和外國人交流了,那時你和他們說什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊,我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以,你必須學(xué)會傾聽歷史的聲音,從歷史里看到未來。

  我的國學(xué)課目前是講論語。古人云,半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典,涵蓋了古人的`處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容,對當(dāng)下人的生活,依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學(xué)老師曾言,對于歷史,對于經(jīng)典,必須通讀,切不可斷章取義。老師舉了個例子,《論語陽貨》有個名句:“子曰:‘唯女子與小人為難養(yǎng)也!”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子,說他歧視婦女。某段時期,甚至拿這句話證明論語是封建的糟粕。而事實上,子是這么曰的:“唯女子與小人為難養(yǎng)也!近之則不孫,遠之則怨!蹦壳,研究的結(jié)論有多種,一則女子指夫子專門針對衛(wèi)國國君所寵愛的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二則古文中“女”通“汝”,女子則是你這小子的意思,指和對話的子貢。就算是指女人和小人,其實當(dāng)今社會的確存在,一些人你對親近,她就是自以為是,你對她疏遠,她又怨聲載道的人,還不在少數(shù)。要不怎么說,距離產(chǎn)生美。由此可見,對于歷史的聲音,我們要學(xué)會如何傾聽,才能明悟起真諦。

  有人說,現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達了,為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確,從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代?墒,人性卻沒變,而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系,人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母,忠于國家,現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一,現(xiàn)在人和自然依然要和諧。

  引用論語為政篇中一段:“子張問:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也!蓖ㄟ^傾聽歷史的聲音,我們可以知道很多道理,也可以預(yù)見未來。

聲音優(yōu)秀作文14

  陽光灑滿了小巷,萬物換上了金裝,就連坐在窗邊的我也染上了身金黃。筆在指間轉(zhuǎn)動,桌上的鏡子顯出我沉悶的模樣。突然,我眼睛亮,原來——時間到了。

  我奔出家門,只留下了“嘀嗒”的鬧鐘聲。

  那條路上開滿了櫻花,三月的時候就像人間仙境。

  有的櫻花在枝頭搖搖欲墜,有的櫻花在空中偏偏起舞。我走在樹下,它們像小精靈般淘氣,飛到我的頭上,奔到我的臂上,越到我的手上。

  人人都說雪花漂亮,我卻覺得櫻花是最美麗的.花,尤其是浪漫的櫻花雨。

  能讓我朝思暮想的東西,估計只有它們了。

  但是,美總不會永駐人間,它們將會離開。

  那天,我像往常樣來到這個天堂,可是迎接我的不是滿樹繁花,而是滿地殘花。它們都落了,它們都墜了......

  晚上,靜靜的房間里只有我個人,伴隨我的也只有秒針的腳步聲。突然想起“舉杯邀明月,對影成三人”,看看月亮,它照樣不能留住我的櫻花。

  “孩子,你衣食無憂,還 有什么值得煩惱的呢?”

  我抬頭,脖子又酸又痛。媽媽悄悄地

  來到我的身旁,問了我這樣個問題。

  “媽媽,為什么櫻花會全部凋謝?它們那么漂亮!”

  “孩子,櫻花真的很美,但‘美’也有天會消失!它們付出了全部,只為把自己的美展現(xiàn)出來。這種精神不是比櫻花的外表更美、更可貴嗎?”

  “為什么‘美’不能留下?媽媽,您根本不明白我!”

  我跑出家門,留下的除了鬧鐘的“嘀嗒”聲,還 有媽媽的嘆息聲。

  來到櫻花敗落的地方,我久久佇立。

  想不通,為什么櫻花會敗落?為什么它們不能直盛開?為什么它們不能直燦爛?我真的很煩惱,這么多疑問誰替我解開?

  第二年三月,我又次來到這個地方,這里早已不見敗落的櫻花了。生機勃勃的它們開滿了樹,甚至比去年更美麗。

  我站在櫻花樹下,欣賞這可遇而不可求的美景,聽見櫻花悄悄告訴我:它們的花期只有七天,但它們在這七天里綻放最美的花朵。它們的墜落并不代表“美”離開了人間,只是在養(yǎng)精蓄銳,等待來年開出更美麗的花朵。

  人也是如此,他們在做出巨大貢獻之后變得默默無聞。這不是他們不再堅持努力,而是在為下次的成功做準備。

  想到這里,我走回了家......

聲音優(yōu)秀作文15

  有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盈滿感動。這就是大自然的聲音。

  聽,風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、的樹木之間及時播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開,萬物復(fù)蘇的暖意襲來,風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹枝的合唱,感染著周圍的生機。

  聽,水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章,宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。水用澎湃、用力量訴說著她的哀愁;走在林蔭小道,不時有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無比。

  聽,雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡直是絕唱。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如萬馬奔騰,雨勢減緩,聲音也弱下去,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

  聽,蟲兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽著聽著,你會感覺全世界似乎都是蟲吟聲,你的心情會隨著聲音的'變化而變化,激動、歡快,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過心底。夜晚如果沒有蟲吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。

  聽,鳥兒們在枝頭上唱歌,快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時,我們會情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥兒們的再次敞開喉嚨歌唱。

  大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ真聆聽,因為那是世界上最美的聲音!

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