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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
中秋節(jié)到了，媽媽帶我到集市上買(mǎi)了月餅、蘋(píng)果、香蕉和好多禮品，說(shuō)晚上到姥姥家過(guò)十五。集市上真熱鬧呀！來(lái)來(lái)往往的人手里都提著許多東西，個(gè)個(gè)臉上掛著幸福的'笑容。
到了晚上，我和爸爸、媽媽、姥姥、外公一家人歡聚一堂，坐在院子里吃月餅看月亮。這時(shí)，我不由地想起了一首古詩(shī)——《靜夜思》。媽媽笑著問(wèn)我：“你知道這首詩(shī)是什么朝代哪位詩(shī)人寫(xiě)的嗎？”我說(shuō)：“是唐代詩(shī)人李白�！比胰硕键c(diǎn)頭說(shuō)我背得好。
外公為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我二十元錢(qián)，讓我去商店買(mǎi)了一大瓶飲料和一盤(pán)炮。我不解地問(wèn)：“中秋節(jié)為什么還要放鞭炮呢？”外公說(shuō)：“為了增加喜慶的氣氛，再說(shuō)現(xiàn)在人們生活好了，要是在解放前，吃不上穿不上，哪有人去放鞭炮？”
我點(diǎn)著鞭炮，聽(tīng)著噼噼叭叭的鞭炮聲，全家人快樂(lè)地笑著，說(shuō)著……
小學(xué)生的作文300字 篇2
寒假里的一天，媽媽帶我、妹妹、還有五（7）班的一位同學(xué)和他的.小狗——貝貝一起去體育生態(tài)園玩。
剛進(jìn)入體育生態(tài)園，就能看到各種各樣的植物。蠟梅花在寒風(fēng)中綻放，芬芳撲鼻，為寒冷的冬日增添了一點(diǎn)生機(jī)；高大挺拔的松樹(shù)如同一名名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，永不屈服于寒風(fēng)。
我們一路跑到了沙灘排球場(chǎng)。這里的沙子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同撒了一地黃金。我們立刻興奮了起來(lái)，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗貝貝則更加興奮，它在沙灘上來(lái)回地跑來(lái)跑去，還蹦蹦跳跳的，結(jié)果濺了滿(mǎn)嘴沙子。我們看了，笑的前仰后合。
再往前走，我們看見(jiàn)了一些石頭梅花樁，便躍躍欲試，想上去走一走�？蓻](méi)想到，我們都輕而易舉地走過(guò)去了，回頭一看，貝貝卻還留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然嚇得發(fā)抖起來(lái)，毛都豎起來(lái)了。我們把肚子都笑疼了。我心想：貝貝真是膽小如鼠呀！終于，它勇敢地走上了第一個(gè)梅花樁，卻又不敢走第二個(gè)，它委屈地叫了起來(lái)。我們看著它這副可憐相，只好把它抱走了。接著，我們又看到一個(gè)滑梯，這次，我們把貝 貝推下了滑梯，沒(méi)想到它一點(diǎn)兒都不害怕，還喜歡上了這個(gè)游戲，玩得可開(kāi)心了呢！
這一天過(guò)得可真快樂(lè)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
童年的夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀，小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng)，有人是科學(xué)夢(mèng)，有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧！
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一名兒童作家，和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍，一起寫(xiě)字，一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話(huà)作品獲得了許多金獎(jiǎng)，比如：《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見(jiàn)了我是一位特別著名的畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，畫(huà)出自然與人類(lèi)的親近。我的'代表作品有：《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名音樂(lè)家，我彈出來(lái)的所有樂(lè)曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲，我最好聽(tīng)的五首歌是：《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了，我應(yīng)該起床了，美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了，我真希望我的美夢(mèng)成真！我想：只要努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天下午，是活動(dòng)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們玩了一個(gè)有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。
經(jīng)過(guò)商量，彎佳怡當(dāng)上了老鷹、楊怡然當(dāng)雞媽媽、我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲正式開(kāi)始了。老鷹帶上頭飾展開(kāi)翅膀在低空中盤(pán)旋，嘴里還喊著老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。我們微弱的小雞被老鷹小的只能蹲下。這時(shí)，勇敢的雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞，一屁股坐到了臺(tái)階上�？瓷先ズ孟穹艞壛恕Ｎ覍�(duì)他說(shuō)：“別灰心你在想點(diǎn)妙計(jì)來(lái)對(duì)抗我們�！甭�(tīng)了我這番話(huà)，老鷹來(lái)勁了。他邊想邊說(shuō)：“你對(duì)我真好啊�！蔽艺f(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助�！边^(guò)了幾分鐘他想完了妙計(jì)。我們又開(kāi)始了游戲。他一會(huì)兒左跑跑，一會(huì)兒右跑跑，把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼，他也連蹦帶跳的歡呼起來(lái)，我勝利了！
老鷹捉小雞的'游戲真好玩，我以后還要玩。
小學(xué)生的作文300字 篇5
張老師是我在華翰作文輔導(dǎo)班教我寫(xiě)作文的老師，她是我報(bào)過(guò)的所有輔導(dǎo)班里最熱心的老師。張老師今年25歲，長(zhǎng)的不胖不瘦，不高不矮。她很愛(ài)笑，盡管她笑起來(lái)并不漂亮并不美麗。因?yàn)樗恍吐冻龊诤诘难例X。但是，她笑起來(lái)溫柔可親，她的眼睛大大的，又黑又亮，特別有神。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，老師的眼睛就會(huì)注視著他，那位同學(xué)就會(huì)自覺(jué)的專(zhuān)心致志的聽(tīng)講了。張老師講起課來(lái)細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們都可愛(ài)聽(tīng)她講課了。
張老師她還非常的熱心，記得我剛?cè)トA翰作文培訓(xùn)班時(shí)，每次我拿起筆寫(xiě)作文時(shí)我根本寫(xiě)不出內(nèi)容。張老師就來(lái)指導(dǎo)我。然后把說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，她經(jīng)常安排課堂上做游戲，然后讓我們把游戲的過(guò)程用文字描述下來(lái)。后來(lái)，在我的作文中張老師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字非常多，她總是很耐心的一個(gè)一個(gè)的`改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步不大，又建議我媽媽找些精美的小文讓我摘錄其中的好詞好句，來(lái)增加我的詞匯量。我每次去華翰作文班學(xué)習(xí)的時(shí)間是每周六，而張老師又提出了每周二的晚上還給我補(bǔ)課，并且是不記報(bào)酬的。在張老師的熱心輔導(dǎo)下，我的作文終于漸漸的有了進(jìn)步。
我喜歡我華翰作文班的張老師。
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