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從未這樣注視過你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的從未這樣注視過你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從未這樣注視過你作文1
遠(yuǎn)處濃云洇開開，大片大片的，倚著緩緩落下的夕怕，壓落一樹紅葉，在地上鋪開。我看看夕的出神，等著街邊的路燈盞盞亮起，等著熟悉身影浮現(xiàn)眼底。
"別等了，快來吃飯�！澳赀~的奶奶喚著我。我含糊地應(yīng)著，仍是不死心。天黑沉沉的，重得讓人喘不過氣。窗臺上的風(fēng)信子隨風(fēng)搖曳，伴著我一同等待。
屋里的鐘敲了不知幾下。窗外漸漸暗了下來，如血的`殘陽將最后一抹光暈灑在窗欞上。霎那，沿街路燈一同亮起，延綿直到看不見。我的心涼了一截，猶如墜入深淵——一望不見底的。雨接著就來，愈下愈大，模糊了街景，模糊了視線。真不如是雨打濕了眼眶，還是眼淚造就了雨水。她今天，應(yīng)也是不回家了罷。
我深吸一口氣，努力擠出一些笑容，朝客廳走去。奶奶這時(shí)候大抵睡了，老年人都是經(jīng)不住熬的。意料之外的，客廳里仍發(fā)出昏黃的光，還有一道瘦削的身影——竟是奶奶。奶奶看我走來，忙端菜加熱說是怕我不習(xí)慣吃冷的。她樂呵呵的，細(xì)長的眼眸瞇成了一條縫。
不知怎的，我忽地被這一句樸實(shí)的話語濡濕了眼眶。老年人多熱心，每時(shí)每刻都停不下來。我從未仔細(xì)的注視過奶奶，過去的畫面卻在此刻一股腦浮現(xiàn)，止也止不住。她有兩個(gè)酒窩，甚是可愛，她年輕時(shí)大抵是美麗的。只是愛美的她為照顧我，總顧不上打理白己。細(xì)密的魚尾皺使她看起來比同齡人再老上幾歲。眼眸里總氤氳著一池春水，過去的一切智慧都在其中。這些，是我之前從未發(fā)現(xiàn)過的，我從未這樣注視過奶奶。
吃著熱乎乎的菜，我也感受到某種別樣的感情。酥酥的，甜甜的，全化進(jìn)心里，流入全身。奶奶絮絮叨叨地和我扯家常，我只笑著注視著地�？赡�，這種感受也不錯(cuò)。即使今天她沒回家，也依然有奶奶陪我長大。
窗臺上的風(fēng)信子吐出一綠新芽，并不繁茂，但有生機(jī)——孕育著永盛不息的春天。
從未這樣注視過你作文2
當(dāng)我正高興可以不用上幼兒園時(shí)，我還不知道，一件糟糕透了的事已經(jīng)降臨在我的頭上。
那是一個(gè)陰雨綿綿的上午，我突然開始發(fā)低燒，并伴有劇烈的咳嗽。爸爸趕快幫我請了假，然后用火箭般的速度帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生一臉嚴(yán)肅地說：“孩子有可能是急性肺炎，要去拍一個(gè)X光片才能判斷�！卑职忠宦牼图绷�。為了趕時(shí)間，電梯也不等了，爸爸樓上樓下跑來跑去，跑得氣喘吁吁。拍完片子后要等半個(gè)小時(shí)才能取。爸爸便讓我坐在旁邊的椅子上，并把我半攬入懷，讓我休息。我靠在他的胸口，仍能聽到他還在大口大口地喘著粗氣。
半個(gè)小時(shí)到了，爸爸牽著我的手來到護(hù)士站去取結(jié)果。醫(yī)生拿到片子后仔細(xì)看了看，說：“你的孩子得了急性肺炎，需要馬上辦住院手續(xù)�！�
剛到病房后，我就看到了兩張鋪著白色被單的床，和許許多多的'儀器。這時(shí)，我才漸漸感覺不安起來，躊躇著，不愿進(jìn)去。爸爸蹲下身來，摸了摸我的頭，安慰我說：“然然，沒關(guān)系，我們只是在醫(yī)院睡幾個(gè)安穩(wěn)覺，就能愉快回家啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，怯怯地爬上病床，我的小手緊緊攥著爸爸的大手。我很快就睡著了。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，已是第二天清晨。天晴了，陽光照在床沿邊爸爸的身上。只見他用單手支撐著額頭，靠在我的床沿邊。我靜靜地注視著爸爸——他的些許頭發(fā)已染上了霜，平時(shí)挺直的背也似乎比以前駝了一些，腮邊竄出了雜亂的胡茬，這使得他的臉更加瘦削起來，仿佛大病初愈似的。爸爸嘴里不時(shí)的念叨著什么，偶爾搖著頭嘆息一聲——看起來他并沒有睡踏實(shí)。
我就這樣靜靜地注視著爸爸，注視著陽光下病房里這溫馨的一幕。
一陣咳嗽聲驚醒了爸爸。見我醒了，爸爸立馬振作起來，趴在我身邊，輕聲細(xì)語地說：“小然寶醒啦！今天又是元?dú)鉂M滿的一天，該吃早飯啦！”接過爸爸遞過來的飯盒時(shí)，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。我馬上打開飯盒，快速地吃了幾大口飯，以便忍住自己幾乎要噴涌而出的淚水。
清晨的陽光悄悄地挪移著，灑滿了病房里的每一個(gè)角落。
從未這樣注視過你作文3
今天，我想對你說：謝謝你，劉老師。
雖然你個(gè)子不高，還有點(diǎn)胖，但我知道，你絕對是一位很有才華的老師，你的肚子里全是知識。你會(huì)背很多古詩詞，還會(huì)背近代和現(xiàn)代作家作品中的精華。不僅如此，你的書法也很厲害，那行云流水般的墨跡，有二王的氣韻，卻又自成一體。
以前我并不怎么關(guān)注你，因?yàn)槲沂且粋�(gè)顏值控，而你看起來只是一位身材走樣的中年油膩大叔。更要命的是，剛成為你的.學(xué)生時(shí)，要背很多詩歌，比如艾青的《我愛這土地》，海子的《面朝大海，春暖花開》，徐志摩的《再別康橋》等。不僅如此，每節(jié)課還要完成一篇600多字的，那些題目，一個(gè)個(gè)面目猙獰，讓人無從下手。我在心里暗暗地恨你，幾乎從不與你四目相對，只想著每節(jié)課早點(diǎn)結(jié)束。
直到那天，你給我們講現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅的作品《鑄劍》時(shí)，我被深深地吸引了。你講到文中主人公眉間尺時(shí)，我真為這個(gè)小小少年的遭遇感到心痛——生日之時(shí)是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從一個(gè)羸弱少年，成長為一個(gè)為父報(bào)仇的堅(jiān)強(qiáng)之人。
“劉老師，眉間尺最終用什么方式給他父親報(bào)仇了呢？”我忍不住好奇起來。
只見你雙目變得炯炯有神，眼睛里射出堅(jiān)毅的光芒。你手里拿著書，就如同眉間尺拿著那把蓋世無雙的青劍一樣，身上每一處都迸發(fā)出那種復(fù)仇的氣息。不難看出，你將自己融入到故事情節(jié)中了，仿佛你也化身為眉間尺，向我們訴說著自己的人生經(jīng)歷。語言是那么流暢，沒有半點(diǎn)卡殼，就如同在講自己的年少時(shí)的仗劍天涯。我第一次看到一位老師講課講的那么投入，那么忘我！這樣身臨其境的講解深深地吸引了我，我第一次目不轉(zhuǎn)睛地注視著你。
午時(shí)的一縷陽光透過窗玻璃，灑在你那堅(jiān)毅的面龐上。我注視著你，也認(rèn)真地聆聽著你，你的講解讓我心潮澎湃，凜然大義的眉間尺和黑衣人，邪惡的國王和奸佞的群臣，被你描述得活靈活現(xiàn)，讓我感受到不一樣的文學(xué)世界。正所謂：
揮筆語如濤，天地任逍遙。
吾師何處是，百花無不曉。
從未這樣注視過你作文4
如今，我還清晰地記得你到來的那一天。
那天，我正坐在書桌前學(xué)習(xí)，忽然聽見了鳥的叫聲。我十分驚喜，跑去陽臺，一眼便看到了你。你有著黃綠交錯(cuò)的羽毛，頭上那一小撮羽毛是黑亮的，看起來跟抹了油似的。還有那可愛的.小爪子，是溫暖的橙紅色，讓你看起來活潑而又惹人喜愛。
我十分歡喜，剛好，我也想養(yǎng)一只小鳥。機(jī)會(huì)就在眼前，豈能錯(cuò)過！于是，我先用一個(gè)杯子死死地扣住了你，又給你準(zhǔn)備了一個(gè)鳥籠，搭建了一個(gè)溫暖舒適的家，讓你住了進(jìn)去。
你一開始并沒有感到不適，反而活蹦亂跳。我認(rèn)為你過得很好，又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，便漸漸不大在意你了，照顧你的事務(wù)也一并拋給了媽媽。
直到有一天，我看出你的不對勁——只見你的一只小爪子無力的抓著鳥籠的一根圍桿，羽毛也暗淡了下來，烏黑的眼睛看著是濕潤的，淚水好似在你的眼眶里打轉(zhuǎn)，里面好似有著說不盡的悲傷與哀怨。你那可愛小巧的紅嘴上有著一些被磨傷的痕跡，應(yīng)該是啄鳥籠造成的。我有一些內(nèi)疚，也許，正是因?yàn)槲野涯汴P(guān)在鳥籠中，對你不聞不問，你才會(huì)如此吧。
我急忙叫媽媽來到了陽臺。
“你沒有照顧好它嗎？”我問媽媽，“沒有��！”媽媽的聲音中充滿了疑惑。想了一會(huì)兒，媽媽又說道：“它應(yīng)該是想念它原本的家了吧！”我仔細(xì)一想，覺得有道理，歉疚感也吞噬著我的心。在我心中，你一直是快樂的，可我卻沒想到，你也是會(huì)想念大自然，想念你原本的家�。�
和媽媽商量了一番，我打開了鳥籠。你見了，驚喜的光芒從你的眼中散發(fā)了出來，你在鳥籠門前稍作停留，便沖出了鳥籠，飛向了那湛藍(lán)的天空！
我注視著你——請?jiān)徫覐奈催@樣注視過你，既有慚愧，也有不舍，但更多的，是為你重回藍(lán)天而感到的快樂。
從未這樣注視過你作文5
向前奔跑吧，少年！把影子和時(shí)間甩在身后。我從未這樣注視過你如此奮斗。
靜謐的夜，窗外有絲般的細(xì)雨，又是一個(gè)讓人焦急而無奈的夜……
秋天的早晨，我漫不經(jīng)心地走在道邊的小樹林里，冷冷的秋風(fēng)迎面掃來，漫天飛舞的枯黃的葉子打在臉上和肩上，我彎腰拾起一片落葉。落葉啊，你是不是也和我一樣失意而無力。如今我已是一位初一的學(xué)生了，離中考的時(shí)間已經(jīng)越來越近了。洗手的時(shí)候，時(shí)間在流失中過去。吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去。睡覺的時(shí)候，時(shí)間就從腳尖上過去。我曾想將時(shí)間留出，但是他又在無意間流失。
天漸漸亮起來，附近的居民也漸漸有了聲音，看到人們匆匆走進(jìn)走出，一臉焦急的`樣子，我不由嘲笑：你們是想和時(shí)間賽跑嗎？別傻了，時(shí)間是你們能追的上的嗎？我注視著他們，長嘆就離開了。
我將視線轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處，忽然，我看到了她——一地落葉中的石凳上，一位年過六旬的老人正捧著一本厚厚的書。她就是我平日經(jīng)�？匆姷睦夏棠�，以前看她，只是瞟一眼，打個(gè)招呼。頭發(fā)發(fā)白，眉眼慈祥，那安詳、沉醉的神情，仿佛已經(jīng)完全進(jìn)入了書的世界。一位老人，哪里需要這般苦讀？我注視著她，仿佛世上只剩下我們兩個(gè)人。突然，老人抬起頭，與我眼神相對，我尷尬地問了句：“這么早就讀書�。俊彼⑿χ�，說道：“是�。《嘧x書，總是好的。雖然我跑不過時(shí)間，結(jié)果會(huì)大不同呢！”
一位老人，居然有如此大的志向，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。
我微笑和老人告別！轉(zhuǎn)身向家跑去。我似乎覺得，在我身后，在那落葉滿滿的小樹林里，我已經(jīng)埋下了一顆種子，正在時(shí)間的照耀下，破土而生，蓬勃搖曳……
從未這樣注視過你作文6
印象中，你是嚴(yán)厲而不茍言笑的，我總是用七分尊敬三分畏懼的眼光看向三尺講臺上的你，又總在與你目光交匯之前，慌忙移開視線。直至畢業(yè)，我才猛然發(fā)覺，我竟沒有認(rèn)真地注視過你——我親愛的老師。
四年級時(shí)，你第一次來我們班上課，就給我們來了個(gè)下馬威。全班同學(xué)的作業(yè)沒有一份是合格的。身為學(xué)習(xí)委員的我，就首當(dāng)其沖地被你批得暈頭轉(zhuǎn)向。從那以后，我們班的同學(xué)被對你忌憚不已，而我尤是。誠然，你為我們耗盡心血，白了青絲。但我們這些長不大的孩子，還是在背后偷偷叫你“皇太后”、“滅絕師太”，以表達(dá)對你的忿忿不平。
時(shí)光如白駒過隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我要小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮上，你第一次在我們面前紅了眼眶。我這才發(fā)現(xiàn)，原來你并不是那么的不近人情。你將畢業(yè)證書一份一份親手交給我們，最后一次囑咐我們好好努力。
你終于來到我的面前，我注視著你——你眼角的皺紋，不知又因我們的淘氣增加了多少條；你原本烏黑的發(fā)絲，悄然間夾雜了許多銀白，這讓你看起來蒼老了不少。你看著我，我第一次沒有避開你的視線而是認(rèn)真地回望。我訝然的.發(fā)現(xiàn)，你深黑色的眼瞳里是沉重的不舍，是滿心的期望，是放不下的掛心，是含著淚的祝福。你拍拍我的肩，似有千言萬語也難以表達(dá)，最終化作一句：“加油！路還很長啊……”我強(qiáng)忍著哽咽，從你手中接過畢業(yè)證書，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。我第一次這樣認(rèn)真地注視著你，卻到了要離開你的時(shí)候了。
我從未像這樣注視過你，也第一次真正懂得了你——原來你嚴(yán)肅的外表下，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，是對我們深深的期望，和無比的關(guān)心。
從未這樣注視過你作文7
高潔的白蝴蝶從高處潑灑下來，一嘟嚕一嘟嚕的，飄灑在地上，飄落在你的頭上、肩上。
每天傍晚，走在落滿槐花的小路上，總能看見你彎腰撿拾的身影。你，就是槐花餅攤的老板娘。
三年前，你帶著兩個(gè)三四歲大的孩子，拖著沉重的行李，從一個(gè)開滿槐花的地方來到這兒。日子雖然清貧，但你臉上總是掛著甜甜的笑。自然，這兒的人們對你也挺關(guān)照
黃昏，你的小攤前總是站滿了人，我也是其中的一員。
我抬起頭，第一次認(rèn)真地注視著你：你穿著土灰的圍裙，灰中帶著一點(diǎn)白的那種，更顯出你的樸實(shí)無華。你面臉通紅，似乎是被那攤前的熱氣熏的，又似乎是因顧客太多忙不過來而急紅了臉。你的臉布滿細(xì)密的汗珠，想用手擦拭，卻顧不過來，只得輕輕嘆口氣，繼續(xù)忙活著。
你將香氣撲鼻的槐花餅遞給排在我前面的老奶奶，又微笑著向我詢問需求。那微笑是多么美好，似冬天雪地里的溫暖火苖，又似炎炎夏日里一絲清涼。你抓起面團(tuán)，從高處拋下，輕輕揉著。面團(tuán)在你手中發(fā)生了神奇的變化，慢慢變得透明起來。你抓起一把鹽漬槐花，那槐花便是你每天傍晚從樹下拾撿選好洗凈的。你將槐花均勻地灑在薄薄的面餅上，再灑上細(xì)細(xì)的白砂糖，輕輕包裹好，而后把槐花餅放在鐵板上。隨著“滋”的響聲，一時(shí)間，槐花獨(dú)有的.清香混著一股熱氣撲面而來。沒過多久，你嫻熟地將槐花餅包好遞過來。伸手接住的剎那，我看到了你滿含著笑意的眼睛。
路上，我又聞到槐花香。那盛開的槐花，被黃昏的暖光暈染上橘黃，團(tuán)團(tuán)簇簇，像潔白的風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)。人們匆匆而過，似乎并沒有人留意過這一樹高潔的白色
我注視著那翻飛的白蝴蝶，就如注視著你。我從未這樣認(rèn)真地注視過你平凡而不卑微的你，槐花攤的老板娘
從未這樣注視過你作文8
注視著那一叢叢三角梅。
走在記憶的走廊中，我尋著剛踏入校門那一刻的記憶碎片，只記得剛走近校園之中，有一叢叢枯黃而病懨懨的枯枝敗葉，起初并不在意它們，只大致的知道每天的上下學(xué)都要經(jīng)過這有著一叢叢要死不活的枯枝敗葉的地方。
一天晚上，我和朋友一起漫步在校園里。又經(jīng)過了它們那地兒，我終于忍不住了，問朋友：這些病懨懨的到底是些什么植物啊?她似乎也不知道，搖搖頭說道：應(yīng)該就是枯葉叢吧。我瞥了一眼它們，沒有再說什么。
殊不知，它們在悄悄積蓄力量，然后驚艷所有人。
偶然地，我在月考的一篇課外閱讀里認(rèn)識了三角梅。作者起初對三角梅滿懷憧憬，但因?yàn)槿敲啡甑牟婚_花，而從憧憬轉(zhuǎn)變?yōu)槭�。�?dāng)時(shí)讀到這兒時(shí)，我不知怎的想起了學(xué)校門口的枯叢。它們該不會(huì)就是三角梅吧?不會(huì)吧，三角梅怎么會(huì)是這樣吧?我心里的兩個(gè)小人在打架。文章的最后是三角梅突破了重重困難，成功開出了蝴蝶似的`花。我心里的小人又發(fā)話了：如果我也能親眼目睹三角梅該多好啊�？墒俏疑畹牡胤�?jīng)]有三角梅。一瞬間，我覺得那火紅的蝴蝶離我飛遠(yuǎn)而去。
而我全然不知，我心心念念的三角梅就在我身邊。
在月考后聽老師講解課外閱讀時(shí)，講到一半，老師突然激動(dòng)地說：同學(xué)們，三角梅就在我們身邊，幾個(gè)月前它還是枯叢，這幾天它們開花啦，你們放學(xué)后一定要去看看!聽到這個(gè)消息，我心里像懷揣著一只小兔子似的，仿佛看見了那只火紅的蝴蝶向我飛來。
我按捺不住激動(dòng)的心，等不到放學(xué)，課間時(shí)候就拉著朋友去看了。
那一朵朵火紅的三角形樣兒的花，正在枝頭朝著我們笑，像一只只火紅的蝴蝶欲朝我飛來。而我從未，這樣注視過它。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那一次，我從未那樣注視過你三角梅。
從未這樣注視過你作文9
因新家在裝修，媽媽為了除去異味，便去市面上買了約十來盆綠蘿。起初我本不知道綠蘿為何物，后來在媽媽的介紹下，我才認(rèn)識了綠蘿。綠蘿，顧名思義就是一種綠色植物。
我家的綠蘿，它們生長在一個(gè)紅色的、小小的圓形花盆中，它們抽出的藤蔓并不多，每條藤蔓上也只是長著幾片葉子，底部的泛著青色，藤蔓上長的葉子，則是那種嫩嫩的綠。綠蘿的葉片較小，看上去有些拘謹(jǐn)?shù)厣L著，尖兒上的葉片還打著卷兒，顯得有幾分的羞澀，讓我不禁覺得綠蘿渴望綻放卻又有些瑟縮。
升入中學(xué)，我踏上了新的成長的旅程，向著成熟前進(jìn)，面對新的同學(xué)、新的老師、新的一切，我緊張而又欣喜。在初中，我渴望得到大家的認(rèn)可，卻又擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。這時(shí)，我想到了我家的綠蘿。
回到家，我便走到窗前，看著那些綠蘿。士別三日，當(dāng)刮目相看。我看著我家的綠蘿，覺得綠蘿的藤蔓更粗一些了，又抽出了新枝，葉片大而蔥翠。小小的花盆逐漸繁密起來，陽光透過紗窗照進(jìn)來，把它們映襯的'更加綠了，還泛著點(diǎn)點(diǎn)的金色光芒。尖兒處的枝葉還在不斷地生長，不斷地延伸。雖然依舊打著卷兒，可仿佛都在吶喊著：“我要成長，我要成長！”看著眼前的綠蘿，我心里想：連綠蘿都做出了改變，而我呢，是否努力的去學(xué)習(xí)了？是否今天相比昨天又成熟了一點(diǎn)？是否……
從此以后，我看綠蘿的眼光變了。因?yàn)槲铱此稽c(diǎn)點(diǎn)地在長大，它看我慢慢走向成熟。我每次看綠蘿都能從中得到不同的啟示。因此，綠蘿也算得是我的良師益友了。
綠蘿還在不停的生長，努力吸收養(yǎng)分。而在這巨大的潮流中，我也不可以掉隊(duì)。成長猶如馬拉松，在馬拉松中，我邊跑邊想著：屬于我的一片天地，到底何時(shí)才能到達(dá)呢？
注視著綠蘿，我仿佛看到了它以從容的姿態(tài)，與我一起守望未來。
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