(精選)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
法,人人都懂法,但人人又不懂法,學(xué)校有學(xué)校的法,那叫校紀(jì),公司有公司的法,那叫公司制度,國(guó)家由國(guó)家的法,那叫法律,不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法,自然都各有差異, 因此任何人又不會(huì)全能的懂得各個(gè)群體,各個(gè)地方的“法”
然而,這最基本的也是最根本的,便是國(guó)家的法律,越過(guò)這條法線的人必遭懲治。
當(dāng)一位地方警察局局長(zhǎng)正在他的辦公室喝咖啡的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐哪臣覍W(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件,而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人,不多久,一撥電話打到了警局,說(shuō)要局長(zhǎng)來(lái)看看,試想想,接下來(lái)這位局長(zhǎng)會(huì)怎么樣呢?是會(huì)據(jù)需品位他的咖啡,然后在解決手頭上的工作,到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?還是十萬(wàn)大急的放下手中的咖啡去審視這種案子?
如果他選擇的是后者,這固然是好的,他會(huì)是個(gè)令人人民愛(ài)戴的郝局長(zhǎng),但如果他做的是第一件事,那么他已經(jīng)觸犯了國(guó)家法律,因?yàn)樗麤](méi)有履行自己的義務(wù),這就是官員犯了法,而在中國(guó),是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的,那就是“做我自己的事,再把人民的事做好,”是那種“一人吃飽,全家不餓”的精神,他們依然忘記了法律,而最終他們會(huì)受到人民的嚴(yán)喝怒斥,受到法律的制裁。
人人都守法,但人人又不守法,當(dāng)馬路上亮起紅燈的時(shí)候,你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間,而在那些“飛車”中,酗酒,超速無(wú)照駕駛的'司機(jī),發(fā)生有會(huì)有多少呢?
社會(huì)需要法,社會(huì)中的每一個(gè)群體都需要法律來(lái)約束和規(guī)范,學(xué)校,這個(gè)對(duì)社會(huì)年輕群體影響比較大的地方,也是年輕群體的法律意識(shí)逐漸形成的地方,在今日教育普及的中國(guó)學(xué)校都將對(duì)社會(huì)的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響,一個(gè)真正好的學(xué)校,也必然會(huì)做到這一點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然,茫茫大海無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)這種事情是不可能的,本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)鮮活的例子,那所學(xué)校在21世紀(jì)初期的時(shí)候,一個(gè)高中生就因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生,那么,他的法律意識(shí)在哪里,他的道德意識(shí)在哪里,責(zé)任不全在學(xué)校,更多的應(yīng)是他的個(gè)人問(wèn)題,學(xué)校抓得再嚴(yán),這名學(xué)生他不肯接受,類似事情的發(fā)生也是遲早的事,當(dāng)然,最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑,他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個(gè)人檔案里。
現(xiàn)如今到了20xx年教育幾乎普及全國(guó),學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)也抓的更加嚴(yán)謹(jǐn),那么“漏網(wǎng)之魚(yú)”還會(huì)出現(xiàn)嗎?答案是絕對(duì)肯定的,現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件,發(fā)生的頻率之高實(shí)在令人震撼,惡性傷人,蓄意謀殺似乎已屢見(jiàn)不鮮,我們不妨想一想,有些學(xué)校幾乎成了犯罪場(chǎng)所,學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯,出現(xiàn)這種情形,究極原因,是因?yàn)槭裁?因(yàn)閷W(xué)校管理不善?我想不是,也許是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的法律意識(shí)太薄弱了,他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口,這兩點(diǎn)都是能夠得以解決的,對(duì)將來(lái)?yè)?dān)任“社會(huì)支柱”的他們是有非常好的影響的,對(duì)這個(gè)社會(huì)也必定是有益的。
大勢(shì)所趨,在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,焦躁,不安充斥著整個(gè)社會(huì),而這個(gè)只在乎功利的時(shí)代,也似乎把許多人在“法律認(rèn)識(shí)”上 所用的別的精力“抽”走了很多,然而,這治病根的根本方法,也只能靠法律來(lái)不斷整治了吧!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的路上,我們也許會(huì)感到沮喪,也許會(huì)感到頹廢,但要堅(jiān)信,此時(shí)快樂(lè)也在伴我們同行。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)是觸手可及的過(guò)去,會(huì)因?yàn)槔蠋煕](méi)有留作業(yè)而暗自竊喜;現(xiàn)在,會(huì)因?yàn)樽约航獬鲆坏离y題而歡呼雀躍;將來(lái),定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而興奮不已!
回憶如潮水般鋪天蓋地而來(lái),腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著
那年,我七歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的事就是捏泥巴。忙碌許久,一個(gè)四不像的怪物從手中誕生。雖說(shuō)捏出來(lái)的物什并不美觀,但那畢竟是孩提時(shí)代的我努力打造出來(lái)的成果。細(xì)細(xì)觀賞,一種難以言喻的快樂(lè)從心底油然而生。那難道不正是童真的快樂(lè)嗎?
那年,我十一歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的是就是滑旱冰。對(duì)這個(gè),十竅只通了九竅一竅不通的我,可謂是吃盡了苦頭。多少次以狗啃泥的姿勢(shì)摔倒在地上,多少次想過(guò)要就此放棄,但卻被骨子里與生俱來(lái)的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。最終,我學(xué)好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時(shí),心里一陣喜悅。是啊,經(jīng)過(guò)努力后,實(shí)現(xiàn)了自己所追求的目標(biāo),又怎能不快樂(lè)呢?
今年,我十四歲。最喜歡做的事,最令我開(kāi)心的事就是讀書(shū)。對(duì)金庸內(nèi)心的武俠世界;讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的林黛玉;讀施耐庵塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的綠林好漢;讀羅貫中描繪的'戰(zhàn)亂不斷的三國(guó);讀吳承恩講述的師徒四人西天取經(jīng)的生動(dòng)故事我是高興的,學(xué)的知識(shí)又多了,我豈有不高興的道理?
在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中,在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)的蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的書(shū)中,我成長(zhǎng)著,我是快樂(lè)的。
時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們成長(zhǎng)著。雖然有時(shí)會(huì)沮喪,有時(shí)會(huì)頹廢,但快樂(lè)也是少不了的。它以最美麗的姿勢(shì)在我們成長(zhǎng)的年輪上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圓圈。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
我們?nèi)巳硕加锌鞓?lè)的那一刻,人人都有快樂(lè)的事兒。而我也有許許多多快樂(lè)的事兒,說(shuō)也說(shuō)不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我突然對(duì)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要楊紅櫻寫(xiě)的買《淘氣包馬小跳》,媽媽,您能給我買嗎?”媽媽說(shuō):“你都那么多書(shū)了,就不要買了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買《淘氣包馬小跳》看來(lái)沒(méi)希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說(shuō)了不行,那我就來(lái)軟的。我馬上跑過(guò)去,說(shuō)了一番甜言蜜語(yǔ),說(shuō)得嘴皮子都快破了,才有一點(diǎn)起色。爸爸說(shuō):“買是可以買,不過(guò)有要求!薄笆裁匆螅俊蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn)!澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓,只要期末考試考進(jìn)前三名,我就給你買!睘榱速I我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應(yīng)這超高的要求。
我每天認(rèn)真的'復(fù)習(xí)功課,盼望著期末考試的到來(lái)!期末考試終于來(lái)了,考試的題目并不是很難,我感覺(jué)考得很好。在等待中,考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái),結(jié)果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以償?shù)牡玫搅宋倚膼?ài)的《淘氣包馬小跳》。那時(shí)我真快樂(lè)!
我希望快樂(lè)像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,每到過(guò)年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來(lái),陽(yáng)光明媚,開(kāi)展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的.床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說(shuō):“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說(shuō):“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè)!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開(kāi),拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂(lè)!
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