行為規(guī)范的作文(通用23篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的行為規(guī)范的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行為規(guī)范的作文 1
《中學生日常行為規(guī)范》使我們都應當遵行的守則。他規(guī)定了我們該做什么不應該做什么。但“日常行為規(guī)范”并不是一個個條文擺在那里讓我們看的,而是讓我們用實際行動來遵守的。
作為一名合格的中學生,最基本的就是應該遵守“日常行為規(guī)范”,遵守校規(guī)校紀,因為這對我們良好的行為習慣的養(yǎng)成至關重要。或許,要全部遵守著一條條規(guī)范對同學們來說也實不容易,但如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為一位合格的中學生?
對我們中學生而言,遵規(guī)守紀實每一個學生的職責,也是一個合格的'學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。
“無規(guī)矩不成方圓”培養(yǎng)良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成為方圓。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們只有努力做好自己應該做的事情,學會尊重自己,尊重他人,懂得是么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的行為能力,也才有可能成為真正的合格的中學生。
行為規(guī)范的作文 2
我座位的左前方是汪興虎同學,我們同學都喊他“老虎”,我的同學,你的行為規(guī)范嗎。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,如果是班主任的課,他就趴在座位上一動不動,無精打彩,像一頭“病虎”,若是其他老師的課,他可就“馬虎”了。
有一天,剛上英語課時,他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶過去,說要替我調準時間。我沒有筆寫字,可著急了,十幾分鐘后,他終于將文具盒還來了,我一看,文具盒上的電子表不僅沒準,根本就停下,“沒氣”了,我可氣壞了。這時,汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆,伸手去抓,孫謙趕緊護住,你爭我奪!芭尽保木吆械舻降厣,可憐的花鉛筆“報銷”了。孫謙氣紅了眼,而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意,他又和前面的張圣偉打了起來,張圣偉可不是好欺負的',回頭就給他一耳光,“啪”,這一聲又脆又響,這下終于被英語老師發(fā)現(xiàn)了。老師說:“同學們,下課后,對照《小學生行為規(guī)范》討論一下他們犯了哪些錯誤。”
課后,同學們踴躍發(fā)言,我說:“他隨意拿別人的東西。”有人說:“他打架。”還有的說:“他上課不專心聽講!钡鹊取T谕瑢W們的批評聲中,汪興虎同學終于認清了自己的錯誤,F(xiàn)在上課可比以前自覺多了。
行為規(guī)范的作文 3
現(xiàn)代社會,科技越來越發(fā)達,人類應離文明更進一步,但有些人卻越來越不環(huán)保:垃圾箱好像不是垃圾的“家”,垃圾只能四處“流浪”;馬路上,川流不息的汽車排放出濃濃的煙,讓人透不過氣來;花園里盛開的鮮花,轉眼間就被摘個精光……種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見。
記得有一次,我在文化廣場親眼目睹這樣一件事:一個穿西裝打領帶的叔叔,走過草地時,不經意地吐了一口痰,沒想到一個小男孩攔住了他的`去路,對那位隨地吐痰的叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,保護環(huán)境,人人有責。如果人人都像你這樣隨地吐痰,那多不衛(wèi)生呀!”說得那位叔叔面紅耳赤,馬上道歉,并保證改掉錯誤。
也許,人們不會在意這種小事,然而,像那位小男孩一樣,具有環(huán)保意識又自覺遵守的人又有多少呢?愛護環(huán)境的習慣應該從小就培養(yǎng),從小事做起,從自我做起!
同學們,行動起來吧,如果每人都彎一下腰,那垃圾就可以回到自己的“家”,如果每人都種一棵樹,那我們居住的城市就會美麗如畫,如果每人都有環(huán)保意識,如果人人都是綠色標兵,那世界就會更美好!
行為規(guī)范的作文 4
學校為丁提高同學們的日常行為規(guī)范舉辦丁不少活動,在活動中,我認為誠信最重要!
“路遙知馬力,日久見人心”誠信是一個需要我們用時間去鑒定,用行動去證明,用實事去認可的東西。
誠信,是黑暗里的一點光韻,是痛苦中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡。生活原本好似一孤單的五線譜,需要我們用心去譜寫它的節(jié)奏,用心點上真誠的音符!吧聿徽蛔阋苑,言不誠,不足以動”。這不僅是個人追求,更是社會上堅守的信念!人生永遠的.彩虹——誠信。人世間有百媚千紅,唯有誠信簡樸真誠,誠信是一個人的名片,是一個人成功的基礎,是一個人的根本。
“人以誠為本,以信為天”。沒有誠信的生活,你會感到,世界是虛假的。每個人都在為丁自己的利益欺騙,整蠱身邊的人,那些所謂“朋友”“同事”,甚至于“親人”,說不定時時都在欺騙,所以,從古代,人們就教育我們“言必信,行必果”,它讓我們老實,腳踏實地的祖宗人。
一個人就是再有錢。再優(yōu)秀,再有名氣,他做人不真,一切全是虛的,老師教導我們,一個人不在于他學習有多好,而在于他真,所謂真,就是誠信,有誠信,正直,就算學習再差,人正那么你永遠是優(yōu)秀的。
“身正不怕影與斜”誠信是公民道德的基本規(guī)范,也是公民立足的根本。
誠實守信是無形的力量,同樣那也是我們寶貴的精神財富,所以養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,就從誠實守信開始吧!
行為規(guī)范的作文 5
我們的校園在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風中,同學們正在茁壯成長。
可就在這片美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、糖紙、飲料罐等;在書聲朗朗的課堂上,有的同學卻走神、開小差;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩、追逐打鬧、講臟話。
這些種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今主流社會所倡導的文明不相符。
一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每一位同學。同學們你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的.形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們每一個學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己的生活社區(qū),影響自己的學校。
行為規(guī)范的作文 6
“規(guī)范行為習慣”是一條河流的此岸;“良好道德品質和文明行為”是河流的彼岸。此岸到彼岸,有一座橋梁。
這座橋的橋頭,有一塊引人注目的標牌挺立著。標牌下寫著:愛國守法,從行為規(guī)范做起。我們小學生,更是要從小養(yǎng)成良好的學習習慣,才能掌握過硬本領,實現(xiàn)自己的遠大理想——成為有用之才。
過去我總喜歡邊看電視邊寫作業(yè),這是一個很不好的習慣,經常是看了電視,錯了作業(yè),有時在草稿紙上算對了,而抄到作業(yè)本上卻是錯的答案。為此,爸爸、媽媽批評了我很多次,但我老是記不住,一如既往,我行我素。今天,通過學習了《規(guī)范行為習慣》這篇文章,才深深的體會到規(guī)范行為習慣是多么的重要。
正如科學歸納法的奠基人培根所說:“習慣是一種強大的力量,它可以主宰人的一生”,作為一個學生,如果沒有一個好的學習習慣,就不可能學好文化知識,長大了就會被社會所淘汰,成為一個廢物。
今后,我將養(yǎng)成良好的`學習習慣,學習時,一心一意。玩耍時,就全身心的放松,盡情地玩。訂好自己心中的目標:一心向學;專心致志;定時定量;認真思考;講究衛(wèi)生,把自己的學習、身體都煉得棒棒的。
行為規(guī)范的作文 7
“天上不會掉餡餅”,我這樣告誡自己,回憶起昨天的事來。
原來,昨天我和外公外婆去大柵欄購物路上遇到了一個陌生的'女人,她給了我們和別處兩個人一人一雙襪子,就把我們帶到了一家很小的店里,并說“我們今天下午五點就要搬走了,下個月在王府井開張,我們老總說了,為了感謝廣大顧客,今天這套西裝免費送給你們,你下次再來就是1千多元了,因為這是名牌!闭f完,又拿了襯衫、領帶、皮帶等東西,還說全部都是名牌,總價值2400元,最后同,她終于露出了廬山真面目,向我們要錢,說:“今天送為么多東西,國家稅還是要交一下的。”那兩人聽說了,馬上交了300元,頭也不回就走了,我心里納悶,不說是只要298嗎?怎么不找錢呢。外公有些警醒推辭說:“這套西服我不合適!本挖s緊走開。老板說:“哎呀,多好的機會,怎么不要呢?你是老人,就照顧一下,減100.”可外公還是沒動心,我心里可有點覺得可惜,多便宜啊。外婆更是夸張:“老頭子你不要。俊甭飞,外公說:“這是雙簧啊,難道你們看不出來?”我這才恍然大悟。
這件事雖然過去了,但我心里久久不能平靜,世上多少人貪小便宜,因而失去了更多。他們忘了一句話:“天上不會掉餡餅!”
行為規(guī)范的作文 8
不我們的身邊可能會發(fā)生哪些不文明的行為呢?一聲問候、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、……這些都是文明的象征。
有一次我們一家人去公園玩,在公交車上發(fā)生了一個事情,剛開始車上人不多大家都有座位,過了幾站上來兩位老人,年紀有六十多歲左右腿腳看起來也不好,但是他們沒有座位坐,就在這時有兩位姑娘起來給他們讓座,這讓我很感動,老人如果沒有座位坐站在那里也不安全,平常一個小小的舉動都會給文明帶來和諧。
不一會我們就到了公園下車,在公園里我看到有對母女在公園里吃東西,那個媽媽把吃剩下的東西給仍在地上,那個女孩要去撿可是媽媽不讓撿,拉著女兒就走了,看到這里我就很生氣,我就去撿,還沒我走到那里突然有個小女孩跑到我前面就撿了起來順手就放進垃圾桶里了,本來不高興的心突然變得很開心了。這個小女孩的行為有時候讓我們身邊周圍的'人感到溫暖。
在我們平常生活中其實有很多事情發(fā)生,也有很多不文明的事發(fā)生,但是總會有人把不文明的事變成文明的好事,讓我們從自我做起讓我們從小做起,我們這個城市文明會越來越好。
行為規(guī)范的作文 9
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達,但我們周圍的環(huán)境卻越來越差,這是為什么呢?
原來,這都是人類干的呀!
這些年來,在馬路上奔馳的汽車不斷地排出尾氣。原來湛藍的天空慢慢轉變成藍灰色,白云也漸漸地變成淡灰色的了。
工廠的煙囪吐出灰色的濃煙,一大片一大片的濃煙污染著原本清潔甜潤的空氣,燃燒著的一節(jié)節(jié)木條,冒出的'濃煙嗆得人喘不過氣兒。
不但空氣遭到污染,水源也變得十分骯臟。人們不斷地往水里倒垃圾,排廢水,有人還把剩飯菜扔進水里,造成水源發(fā)黑、發(fā)臭、魚類大量死亡、土壤變質等現(xiàn)象。
哦,地球人類出生的搖籃。如今我們一直在破壞你、傷害你。今后,我一定要讓大家合作起來,一起保護你。
對了,現(xiàn)在正展開了多城同創(chuàng)活動。每當學校大掃除時,我干好了自己的活,就幫著打掃衛(wèi)生死角,看到墻角的灰塵就趕緊掃掉,有時還會幫同學擦窗戶。
雖然現(xiàn)在的環(huán)境遭到了嚴重的破壞,但我相信,只要人人都加入多城同創(chuàng)活動中,我們身邊的環(huán)境一定會慢慢好起來的。
行為規(guī)范的作文 10
我們的校園是一個美麗的地方,是我們共同生活的地方。可是,有些同學卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境,學校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。
昨天放學,我們的隊伍停留在4樓半,高年級同學在5樓。因為前面的低年級隊伍越來越多,我們只好在原地等待。突然,騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上,我們相視一看,竟是還有小半杯水的紙杯!熊熊看到高年級同學嘻嘻哈哈在上面樂個不停,我不禁對他們怒目而視,卻得到這樣的回應:“活該!”
這次的習作題材為:說說心里話,正好借此機會說說我的想法吧。
如果你們的行為僅僅是惡作劇,那請你不要再這樣做了,這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊,更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點。今天我可以原諒你的惡作劇,可明天呢?將來呢?難道要一次又一次請求他人原諒嗎?
除此之外,我還看到過同學帶來一大把瓜子,磕的.滿地瓜子皮的;撕紙玩兒,撕的滿地小紙片的;吃完飯,桌子也不擦就跑的……
以此類推,眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了,為我們環(huán)境的明天多想想吧!
行為規(guī)范的作文 11
不久前,看到一本書里講到“故意忽視”是一個有效對付孩子不良習慣的方法,“故意忽視”就是將注意力從孩子的不良行為上移開,“故意忽視”孩子的不良行為。當孩子發(fā)脾氣時,如果我們加以責備或給予注意,則是在無意中獎勵了這種不良行為,應該做到拒絕爭辯、責備,或交談,但不要顯示出生氣的樣子,當孩子不良行為終止時,再給予大量關注。
上個周末,兩歲多的陽陽不好好吃飯還哭鬧,我便決定運用“故意忽視”,不再請他入席了,家長之友《“故意忽視”孩子的不良行為》。我還要求家里所有人配合,故意不和他說話,也不去和他的目光進行接觸,而是將注意力轉向他的小滿姐姐,大聲問她“飯菜如何”、“要多吃一些”諸如此類的話。大約5分鐘,陽陽有些繃不住了,開始唱《采蘑菇的小姑娘》,以引起我們的`注意。我們相視一笑,繼續(xù)和小滿對話,又過了一會兒,陽陽妥協(xié)了,他靠近餐桌,小家伙還給自己找了個臺階,問我們,“哎呀,桌子上少了一個人呀!蔽蚁裢R粯踊貞艘痪洌吧倭苏l呢?”他接著說,“是陽陽!本瓦@樣,陽陽和我們一起吃飯了。
經過檢驗,我認為“故意忽視”的“臨床應用”效果顯著,今后可以大膽照方抓藥了。
行為規(guī)范的作文 12
一個人的習慣就決定了一個人的行為——題記
播種下了一個好的習慣,就能收獲一個好的行為;播種下了一個壞的習慣,就一定收獲一個壞的行為;一個好的`習慣就決定了一個人的人身。
“三天打魚,兩天曬網”
半途而廢是做到了一半就放棄了,你們想想看,如果每一個人都是半途而廢,那么這世界上就沒有很多東西。如:電視、電燈、電話、電腦等等。這些東西都是有幾百次幾千次的實驗來完成的,如果那些科學家做到一半的時候就放棄了,自己認為太難了就不做了,那么這世界是多么的孤單和寂寞。也沒有那么多小朋友的歡笑聲,我們要從小就培養(yǎng)良好的習慣,并且也不要受外界的干擾。
好的行為要從好習慣開始
好習慣是從小開始培養(yǎng)的,如:從前有一個婦人,他想讓自己的孩子將來長大成為一個擁有好習慣的人。當孩子三歲的時候,他開始教他的孩子見到別人要問好,每天都鍛煉身體,早睡早起等等的一些好習慣。后來這個孩子長大了身體長得特好,不容易生病。
一個好的習慣就決定一個人的行為。
行為規(guī)范的作文 13
小時候,每當我看到大哥哥大姐姐戴著紅領巾昂首挺胸地步入校園,面向整齊劃一地敬禮,總是羨慕不已,覺得特別“酷”。然而,當我戴上鮮艷的紅領巾莊嚴宣誓時,心中油然而生的卻是敬重,更多的是責任。作為先烈鮮血染成的紅領巾,是的一角。戴上它,我尤感自豪。
暑假里,一天,爺爺樂呵呵地跟我說,他要帶我參加社區(qū)活動———追溯紅色記憶,拓展強軍思想,我興奮地跳起來。
來到陸洪小鎮(zhèn),迎面可見高大威武的塑像,目光深邃、昂首闊步,無不展示著一代偉人的風采。瞻仰著櫥窗中陳列的形態(tài)各異的.塑像,品鑒著墻上懸掛的恢弘大氣的《沁園春。雪》,聆聽著深入淺出的講解,我仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的歲月中,看到了先烈的英勇無懼,更加領悟到幸福生活的來之不易。
紅領巾已成為我親密無間的朋友,它伴隨著我一步步走來,鞭策我前進。戴上紅領巾,預示著我是一名少先隊員,當我取得成績時,紅領巾提醒我——要虛心;當我面對困難時,紅領巾鼓勵我——要自信;當我要半途而廢時,紅領巾對我說——要有恒心。紅領巾,我一定要好好愛護你,向著入隊的誓言不懈努力,準備為貢獻一切力量。
行為規(guī)范的作文 14
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。學習,先學做人,學做文明人,學做社會人,只有這樣我們才能將中國的.傳統(tǒng)美德繼承下去。
文明是路上見面時的相視一笑,是同學患難時的熱情幫助,是與人相處時的親切,是見到師長的一聲問候,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是看到他人亂扔垃圾的主動制止等等,總之,文明是一種品質,一種修養(yǎng),一種美德。
文明就像一個紙團,“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德!毕M總同學都能記住這句話,希望所有同學都能有這樣的熱情,永遠表達對自己形象的尊重和熱愛,表達對學校文明的尊重和熱愛,表達對社會公德的尊重和熱愛。
如果我們每個同學都能像愛護自己的家一樣,愛護我們的校園環(huán)境,那么我們的校園將會變得更加美麗,我們每個人也就成了這美麗的家的守護者。
同學們,讓我們伸出雙手共同保護我們校園環(huán)境,愛護我們美麗的校園吧!
謝謝大家!
行為規(guī)范的作文 15
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境。可是在我們的身邊有許多不文明的行為,我們自己也許會說:“我從來都很文明,沒有一次是不文明的!币沁@樣想,就大錯特錯了,不文明伴隨著我們,就像一只寄生蟲,你意識不到他的存在,他卻整天讓我們不受自己的控制,做出不文明的行為。就例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋,損壞花草樹木、給同學起外號取笑同學等等,這些行為久而久之成為了一種習慣,都意識不到是非常不文明的。
其實,我們可以與不文明告別,向文明招手。我們只要在平時生活學習中注意養(yǎng)成良好的習慣,不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時,喉嚨里會會有痰,這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙,將痰吐在餐巾紙上,然后丟進垃圾筒便可以。
二、給同學起外號倒是可以,但是不要帶臟話,可以起比如“米老鼠”等可愛一點的'。
我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,告別校園不文明行為。
行為規(guī)范的作文 16
今年的國慶節(jié),我們一家子要去老祖家串門。
8點一到,我們去車站坐上了342路汽車,向小莊總車站駛去!靶∏f總站到了!”當我聽到這句話的時候,我們趕緊下車等729路汽車,可是,每輛729路汽車的人都坐得滿滿的`,我們剛要打車的時候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因為9路汽車非常受北京市民歡迎,還是因為今天是國慶節(jié),大家都想去天安門看花的緣故,所以車里特別擠,心里很著急?墒切睦镆幌氲健斑^一站算一戰(zhàn)”這種想法,急躁的心情馬上就平靜下來,但是上車的人也太不文明了:有從后門進的、有的人死活都得擠上來的、還有一個居然從窗戶進來的,這時候我想到受擠的媽媽,我終于忍不住了,我沖著要上車的人大喊:“別上了!9路汽車又不是一輛!你們不會再等下一輛9路汽車呀?”可有人就是不聽,非擠后門,我又喊:“別上了!別上了!”正在這時,姥姥對我說:“別說了!等一會兒人家走你呢!”過了一會兒,我們終于下了那輛倒霉的9路汽車,隨后,我們又坐上了快速公交,到了老祖家。
到了老祖家后,我還在想路上的事,我覺得:這些人太不文明了!
行為規(guī)范的作文 17
去年夏天,暑假咯,想象美麗的內蒙古,不覺心曠神怡,很向往的感覺。
在我踏上這片土地的那一刻,我后悔了。前所未有的后悔,我討厭我自己為什么那么任性,惹人厭!在這之前,由于我想一個人去內蒙古,和爸爸大小戰(zhàn)爭不斷。媽持支持態(tài)度,因為她相信我。爸不同意,由于受到不安全,費用等眾多因素的困擾。事實證明,爸是對的。
我背著大包站在這條名氣很牛的大街,鋼鐵大街,在一條不寬的小巷子找到了一個名字很喜慶的小旅館,老板娘胖胖的,有股子阿慶嫂的味道。她笑嘻嘻的給我安排了不大的房子,不久就和她混熟了。她邀請我吃她包的茴香餃子,于是乎我認識了她的女兒,標準的漢族和蒙古族的`混血兒阿棋。這個女孩兒帶領我逛遍了這個城市,在勞動公園我們玩瘋了,摩天輪轉呀轉。回去的時候都累暈了,像死魚一樣趴在床上。這個城市給了我前所未有的安全感,讓我不再逃避。
事先準備的瑞士軍刀,繩子,地圖,手電筒和亂七八糟的東西都沒有用上。
我如此幸運!
碰到了這么一群善良的,淳樸的人!
行為規(guī)范的作文 18
我的家鄉(xiāng)在玉門,每到刮風的時候,五顏六色的塑料袋飛得到處都是,這還不算,更讓人難以接受的是空氣中彌漫著各種難聞的氣味,溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無論你走在大街還是小巷,都是一副灰頭土臉的模樣。
為什么會這樣呢?這與人們的生活習慣分不開。
有些人為了圖方便,把買得東西都裝在塑料袋里,當用完東西時,隨手就把塑料袋給扔了,從來不想這樣做的后果。所以每次刮風,塑料袋總是滿天飛舞。
有些人為了省5角錢,放著公廁不上,而隨地大小便。這影響多惡劣,5角錢是省下了,可玉門的形象往哪擱?有些投資商,就因為玉門的環(huán)境條件差而放棄了投資,這給玉門的發(fā)展造成多大的'損失啊!
有些工廠,到處亂排污水,致使河流污染,大片的樹木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾,致使河面污濁不堪,一股一股惡臭撲面而來,置身于這樣的環(huán)境,誰還會有好心情呢?
我們都是玉門人,請不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境,請伸出我們的雙手,美化我們的家園,讓玉門舊貌換新顏,讓玉門的明天更美好!
行為規(guī)范的作文 19
今年的國慶節(jié),我們一家子要去太姥姥家串門。8點一到,我們去車站坐上了342路汽車,向小莊總車站駛去!靶∏f總站到了!
”當我聽到這句話的時候,我們趕緊下車等729路汽車,可是,每輛729路汽車的人都坐得滿滿的,我們剛要打車的時候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因為9路汽車非常受北京市民歡迎,還是因為今天是國慶節(jié),大家都想去天安門看花的.緣故,所以車里特別擠,心里很著急。可是心里一想到“過一站算一戰(zhàn)”這種想法,急躁的心情馬上就平靜下來,但是上車的人也太不文明了:有從后門進的、有的人死活都得擠上來的、還有一個居然從窗戶進來的,這時候我想到受擠的媽媽,我終于忍不住了,我沖著要上車的人大喊:“別上了!9路汽車又不是一輛!你們不會再等下一輛9路汽車呀?”可有人就是不聽,非擠后門,我又喊:“別上了!別上了!”正在這時,姥姥對我說:“別說了!等一會兒人家揍你呢!”過了一會兒,我們終于下了那輛倒霉的9路汽車,隨后,我們又坐上了快速公交,到了太姥姥家。
到了太姥姥家后,我還在想路上的事,我覺得:這些人太不文明了!
行為規(guī)范的作文 20
同學們,在我們周圍不時會碰到行為不文明的人,他們所作出的舉動不僅影響了校園的面貌,還污染了我們生活的環(huán)境,也危害了他們自己,這種現(xiàn)象十分普遍,比如:直呼老師的名字、隨地吐痰、亂扔垃圾、說臟話、抽煙、上網吧、逃課等等。為了杜絕這些不文明行為的表現(xiàn),我校展開了《告別不文明行為》的演講比賽。
告別不文明行為,首先我們應以身作則,并號召人們告別那些不文明的習慣,讓人們認清它們的危害,不能只是說說而已,我們要用實際行動用心做,除了這些,我認為我們還應該采取一系列的措施:
1、人人從自己做起,杜絕各種不文明行為,說文明話,做文明事。
2、做好文明宣傳,讓更多的人主動告別不文明行為,遇到不文明的事發(fā)生,我們要勇于上前制止。
3、大張旗鼓地表揚獎勵文明學生,給同學們樹立榜樣。
4、號召同學們從身邊的`每一件小事做起:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰,不說臟話,禮貌待人,多講文明用語;不打架……這樣,我們的校園將會美好。
同學們,為了讓我們的校園更美麗,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,讓我們的三中校園煥然一新,處處充滿文明溫馨。
行為規(guī)范的作文 21
出去旅游,不僅能增長知識,還能增長很多“見識”呢!
今天是我五一七天樂的最后一天了!我們去了桂林聞名天下的兩江四湖。下了游船,我便站在一個買紀念品的小攤前左看看,右看看。
正在這時,一位中年男子(好像也是一位游客,拎著大箱子)也來到了攤前,好像準備買一些紀念品。他隨手拿起了一頭石牛,還沒來的急說話,只見石牛的一條腿“啪嗒”一聲,掉來下來。這個游客,瞠目結舌得站在那里,半天沒回過神。心想:咦,這是怎么回事呀?那攤主不愿意了,嚷嚷起來:“那是一頭精品石牛,平常都賣百八十塊錢呢,F(xiàn)在好了,成了一個不能出手的`次品,叫我怎么賣?”那個游客賠著笑臉:“對不起,對不起~”攤主說:“對不起有什么用?你得賠我錢!”游客看攤主這么囂張,也生氣了:“你這是什么破東西,一摸就碎,不壞也沒人買……”攤主爭執(zhí):“反正我不管,弄壞就得賠錢……”
看到這種情況,爸爸媽媽趕緊帶我離開了這里。路過旁邊攤面時,只聽別人說:“那牛本來就是壞的,腿是攤主壓在底下的。”我想:這石?隙ㄊ菙傊髋獕牡氖且粋騙局。
所以,以后大家出門旅游,可不要亂摸東西,一定要看好在那,否則就要出現(xiàn)被詐騙的行為了!
行為規(guī)范的作文 22
今天舅公來了,帶我去看了一件神奇的螞蟻行走的樂子事。
在農村,螞蟻是一種非常常見的小生物,它的個子非常微小,不注意幾乎發(fā)現(xiàn)不了它的存在。從我家往外走五百多米,新建了一座大型的.煙花爆竹廠,廠區(qū)外的花壇非常漂亮,花壇邊上,光溜溜的地板吸引了很多螞蟻前來遛彎。
小螞蟻細細的胳膊,圓滾滾的屁股,頭上還有兩根觸須。它爬動的時候,非?蓯,因為它們通常沿著一條直線爬行,而且成群結隊,所以看起來地面上好像有根虛線。
螞蟻的力氣很大,可以搬動比它們的身體大很多倍的物體,比如一塊肉,一粒米,一塊糖果等等,如果是一只知了,可以看到一群螞蟻圍著它,圍一圈,把知了舉在半空中拖進螞蟻洞中。
螞蟻非常勤勞,它們的跑動是用爬的,因為腳很多,所以爬起來很快很輕松,我蹲在地上靜靜地看了半天,覺得小螞蟻真心不容易,為了生活,它們艱難地前行著,就好像一個勤勞的農民伯伯,每天日出而作,日落而息,周而復始,天天如是,用很多的辛苦換取一點點基本的收獲,又如一個優(yōu)秀的工人,操作著車間里一臺機器,加班加點十二小時,一個季度不間斷,直到新產品的問世。
蟻行為爬,人行為走,目的不一樣,過程卻相同。
行為規(guī)范的作文 23
我敬佩“人類靈魂的工程師”那種誨人不倦的愛生如子的精神;我敬佩“白衣天使”那種救死扶傷的舍己救人的品質……但我最敬佩的是城市街道的“美容師”那種默默奉獻的行為。
或許,清潔工這個形象在你眼中是平凡的,骯臟的;或許,你覺得他們這樣做是為了個人的利益,是他們應盡的職責;或許,世界上沒有人注意他們,理會他們;或許……我可不這么認為。風里來,雨里去,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,無論是在人流如織的街道上,還是在臭氣熏天的水溝里,總能望見清潔工那熟悉的身影。他們是在埋怨上帝的'不公嗎?是在跟同伴訴苦嗎?還是為這個不光彩的工作深感悲哀?不是,都不是。他們是在一如既往地重復著那簡單而平凡的工作呢!雖然他們這些淡黃色的“小野花”沒有“牡丹”那樣富麗堂皇,沒有“梅花”那樣縷縷幽芳,也沒有“玫瑰”那樣艷麗多資。但他們那默默凈化環(huán)境的崇高精神更令人敬佩!
清潔工呀,你們那種“一人臟,換來萬人清潔”的精神值得我們學習,你們在社會上的地位不是上層人物,也不像明星那樣萬人矚目,你們是平凡的,也是偉大的!你們有一顆虔誠的愛心,你們就是用這份平凡譜寫了一首生命的贊歌。我敬佩這種行為!
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