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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-10-14 13:49:46 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文(通用9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文(通用9篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  請聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來,她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見徐文茜說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺?同學(xué),大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。

  親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更特別看重健康人格的塑造。

  在我們這美好的校園里,仍然存在著許多不文明的行為。同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長和長大,這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  “成長,自己的旅程,翻過了一站,下一站,不能停下,繼續(xù)攀!

  人生就像旅程,走在路上,沿途美輪美奐的風(fēng)景,都會(huì)是深刻特別的記憶。

  成長路上有委屈,一路來,坎坷不平。童年是色彩斑斕的。童年時(shí)無憂無慮的生活,總認(rèn)為人生一帆風(fēng)順,總執(zhí)著地相信命運(yùn)是公平的,而生活的波瀾總是常常蕩漾,闖開了我的心靈之門,煩惱便自此闖入,可是這些往往給人生的道路添加了色彩,使我的人生顯得不平庸,而更華麗精彩。

  如眼淚可以承載憂傷,我寧愿讓它泛濫成海,青春是束明媚的憂傷,一路來,憂傷總伴我而行,不想多愁善感,可是卻總喜歡觸景傷懷,一路走,我要邊走邊丟,丟下那絲縷的憂愁,我可以為自己活的'快樂。

  隨著時(shí)間的推移,我的心只剩下回憶,回憶一路走來,我經(jīng)歷酸甜苦辣,一次次浪費(fèi)光陰,又一次次家裝覺悟,后悔光陰逝過,卻碌碌無為。

  成長路上有陰霾,有陽光,我們應(yīng)不斷的去驅(qū)散,去迎接。成長路上留下過許許多多燦爛耀眼的光輝,人生的精彩。

  這個(gè)世界不完美,你越想得到,也許便會(huì)逝去。而我們所能做的只有大膽地去追逐,不讓他們從指縫間溜走。

  明明是在同一起跑線上的人,卻有人選擇更加努力,不要在應(yīng)該吃苦的年齡選擇了安適。

  “一路,有多少阻攔,突然回頭看,回頭看,我越過山丘,走向平凡!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在成長的過程中,我們總會(huì)送離一些東西,比如幼稚的童心,好奇的性格,有趣的話語……

  送離誤語

  六歲半時(shí),我和媽媽在外面吃飯。突然想起,媽媽常對我說的話,到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我二丈和尚—摸不著頭腦,不明白他們笑什么,以后我便很少跟不是很認(rèn)識(shí)的人亂說話。

  送別好奇

  七歲時(shí),我對世上的`一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛的貓,我高興極了,連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我,只是躺在地上,我一把抓住,貓突然起來,在我手上抓傷了個(gè)短小的傷口。我又去抓貓,結(jié)果,不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到,還說什么:“好奇心害死貓!蔽衣犃肃溃骸昂闷嫘暮λ镭?害死貓?”我還想問一下為什么?但不想害死貓,就沒問了。

  告別童心

  八歲,我放學(xué)了,又熟練地去大門口,等人來接我。我等了半天也沒人來接我,只好自己走回去。走到家了,父母見我自己回來,很是擔(dān)心,說:“以后要不要我們?nèi)ソ幽悖俊钡叵肫鹜瑢W(xué)們說:“八歲了,不能再幼稚了!蔽冶銓Ω改刚f:“我八歲了,已經(jīng)長大了,以后我都自己回家!

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了,身上不該有的壞毛病都應(yīng)該改了,長大都是經(jīng)過幾件事的“清洗”。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  書,是一位淵博的老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,了解了大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生的哲理。書,它用豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  記得在很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,媽媽總給我講故事,那時(shí)在我的印象里,小草會(huì)說話,動(dòng)物會(huì)思考,在小時(shí)候,那是一個(gè)神奇的`世界,總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本,聞著書香,伴著有趣的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  有時(shí),媽媽摟著我,在屋外的干草堆旁,月光皎潔,明月好似一艘小船,不時(shí)地轉(zhuǎn)。此刻,媽媽會(huì)給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》,李白的《靜夜思》,陸游的《示兒》,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)被母親的朗讀聲驚醒。時(shí)間長了,我自然也會(huì)背誦了。從此,媽媽便在我的心中播下了讀書的種子,我便從此也愛上了讀書。

  有了書的相伴,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書不僅教會(huì)我知識(shí),而且也教會(huì)了我做人的道理!吨腥A上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明,了解到了中國古代文化的悠久歷史,令我倍感自豪!顿u火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活!都t樓夢》讓我品味到了人生百味,感受到了人生的喜怒哀樂,讀古書“少壯不努力,老大徒傷悲”則讓我深深的明白了:從小就要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要長大后再后悔,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了,你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書給了我很大的幫助,在寫作時(shí),不再感到無話可說,不再愁無題材了。在寫作文時(shí),一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。

  當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時(shí),自然而然領(lǐng)略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野,給予我無窮的知識(shí),伴我一路成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  鳥兒羽毛豐滿,欲長翅高飛,那是因?yàn)橐言谛腋V谐砷L起來。成長中雖有著煩惱與挫折,但是幸福的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的。給予鳥兒的不單是那豐滿的羽毛,更是給予了鳥兒心中一塊永遠(yuǎn)的溫地。使鳥兒有了勇氣飛向那片屬于自己的藍(lán)天。

  我就像是那鳥兒,也有欲在藍(lán)天上翱翔。我在努力著,我驕傲的面對藍(lán)天,只因我是在幸福中成長的鳥兒。

  家庭是我幸福的來源,他給我?guī)砹松眢w的動(dòng)力。

  猶記得兒時(shí)的我,身體弱,家中每一個(gè)人為我擔(dān)心的神情。記得冬日中媽媽為我暖腳丫子,夏日里爸爸在我熟睡時(shí)為我?guī)淼年囮嚽屣L(fēng)。奶奶煮的溫潤清粥。爺爺為了我,在自家的院子里養(yǎng)起了鴿子,土雞,土鴨。在家里吃到的雞蛋的'蛋黃總是那般好看的黃,那樣誘人的香醇。當(dāng)我自己拿起筷子,大口大口吃飯時(shí),我看到的竟是每一個(gè)人釋然的微笑。漸漸的在家人的呵護(hù)下,我便不再是一副黑黑瘦瘦營養(yǎng)不良的形象。在幸福的滋潤下,我已成長為健康有活力的鳥兒。我明白,我不能再讓家人擔(dān)心我的身體,我要讓他們明白,我是這世上最健康的孩子,他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模?/p>

  家庭的確是我幸福的來源,因?yàn)樗窃谖倚撵`受傷時(shí)的歸屬。

  我本只是一只無力飛翔的鳥兒,我沒有勇氣,沒有自信。和孔雀比起我不夠美麗,與蒼鷹比起我更是顯得無力。但是在自卑與自信的蛻變間,是家庭使我心生一股暖流,支持我奮斗下去。爸爸媽媽從來都沒有對我有過高的要求,我明白他們只是希望我一直快樂?墒俏覅s又是個(gè)自卑而又好強(qiáng)的人,我渴望得到每一個(gè)人的贊揚(yáng),可是卻沒有多余的力量。無奈時(shí),是他們給了我力量,他們并沒有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道這一次我不能讓他們失望,他們認(rèn)為我是最棒的,我就是最棒的!因?yàn)閺默F(xiàn)在開始我便就是一個(gè)自信的人!

  終于,我飛翔了,感受著風(fēng)拂過我的臉,我的發(fā)那幸福的感覺;我的心靈更是飛翔了!感受著那片屬于我的藍(lán)天。我就像是那風(fēng)箏,即便飛得再高再遠(yuǎn),也會(huì)記得將我捧上藍(lán)天的人。如今我不再需要家人給我依靠,我更明白我在未來將是這個(gè)家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成長!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  在被陽光照耀的成長過程中,并不是那么一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一些成長的煩惱在調(diào)劑你的生活。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的`目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長的道路因煩惱而使得陽光變少,但是卻是成長必須經(jīng)歷的。

優(yōu)秀成長作文 篇7

  在人生的長河中,成長腳印常常伴隨著你,它是你永久的紀(jì)念與喜悅。

  ——題記

  我每天上學(xué)得早早下樓,因?yàn)檐噹炖锏能囂,恰似一堵墻,每次推車就要好幾分鐘,這幾分鐘對于磨蹭的我來說,太寶貴了。

  晨曦,爸爸想起晨練,結(jié)束時(shí)“順便”幫我把車搬出來,不管是嚴(yán)寒還是酷暑上學(xué)時(shí)總能看見自行車從容不迫地等我。

  那次爸爸腰扭傷,我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!我費(fèi)力地把車子往外拽,平日里看起來很小巧的自行車,搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔著推開門,只聽“通”的一聲巨響反彈回來,宛如千萬只螞蟻爬上身子,驚悚。驀然,我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙,搬起車來,難度不用說;為了讓我安心吃早餐……在細(xì)膩的父愛中,我留下了學(xué)會(huì)感恩的`腳印。

  在感戀的季節(jié)里,蛐蛐歌唱,寂靜隱藏,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,飄浮不定的云彩像羽毛和魚鱗,劃過清澈。風(fēng)在嫩綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯。

  槍聲一響,我奮力沖出,跑完第二圈時(shí),開始體力不支,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過我的身影。比賽結(jié)束,濕漉漉的我局促地站著,抿著唇。雨水和淚水肆無忌憚地沖刷臉龐……

  “快過來,別澆著!”是老師!

  “老師,我真糟!”我垂下頭,黯然失色。

  “誰都不能避免失敗。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!崩蠋煹穆曇羧岷停壑须[含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。在汗水和溫暖中,我留下了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

  楓葉紅了幾次臉后,寒流的腳步如期而至,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。風(fēng)中飄來一股沁香,可人,猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前,夫妻倆在做餅,借著等餅的空子,我與他們搭上話。

  她問我:“幾年級了?”

  “七年級!

  “上了中學(xué),學(xué)習(xí)更緊了,營養(yǎng)要夠!”

  女人將用紙袋包好的餅交到我手里,微笑著叮囑一聲,“小心,有點(diǎn)燙!"我接過餅,里面的肉比以前多得多,恍惚間那暖暖的感覺沿著手臂傳到我的心底,舒爽。這對樸實(shí)的夫妻對別人竟這樣關(guān)心,不予取予求。在溫馨和馥郁濃香中,我留下了懂得關(guān)懷、給予他人溫暖的腳印。

  成長中我留下了一串串美好的腳印。

優(yōu)秀成長作文 篇8

  成長,意味著責(zé)任;成長,意味著更多的分離和相遇;成長,意味著離開了無憂無慮;成長,也意味著獨(dú)立自主;成長,也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年,這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí),我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷,足矣證明我的成長,從小時(shí)候的次次雙百,到小學(xué)的八十多,九十多到現(xiàn)在的八十多,九十多。有人問:小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎?我會(huì)說:小學(xué)以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個(gè)能一樣嗎?還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長:小學(xué)六年,我當(dāng)了六年班長,到了初中就不是了;小學(xué)六年,總是前三名,三好學(xué)生,年年都是?涩F(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個(gè)年代徘徊。我們長大了,成長了。

  誰不想只停留在幼兒園,一天都寫不了幾個(gè)字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫;如海的題等著你做。小時(shí)候,幼兒園的.時(shí)候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒有一絲絲顧慮,F(xiàn)在呢?男女同學(xué)之間互相幫助一下,就有人開始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅,學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了,沒有了小時(shí)候的天真可愛,只剩下了面子和心機(jī)。

  小時(shí)候做什么是都不用考慮后果,因?yàn)橛邪謰尳o你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了,住校了,不可能為了一點(diǎn)事就找家長,要自行解決。自己弄出的事情,自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任,要有責(zé)任感,才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長,必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過程。

  酸,就是爭風(fēng)吃醋。比如說:老師的重視,你學(xué)習(xí)好,老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過,我現(xiàn)在長大了,明事理了,老師喜不喜歡沒關(guān)系,自己學(xué)好了就可以了,用真正實(shí)力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂幸福的,當(dāng)然,誰都體驗(yàn)過甜。我在以前大部分都是甜的,因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。

  苦,這個(gè)很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長訓(xùn)自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個(gè)道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>

  辣,這個(gè)不好理解。辣,組個(gè)詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過,結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后,我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥,天外有天!?/p>

  成長,不僅是年齡和年級還有心智,讓我們一起努力成長,長成一棵受人保護(hù)的百年大樹吧!

優(yōu)秀成長作文 篇9

  我喜歡一個(gè)在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗,一切都是如此安靜... ...眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關(guān)鍵打開生長季節(jié)與顏色編織記憶的盒子我不再是無憂無慮,無禮,有趣,甚至愛學(xué)習(xí)孩子。

  一定的晚夏和早春,我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,開始了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活。

  將鏡頭移動(dòng)到期末考試之前!

  嘿,這是一個(gè)可怕的日子!歷史測試結(jié)果出來了。雖然不必有解決的事情一直困擾,但測試結(jié)果還是讓我很難放手。

  拿著86分的報(bào)紙我似乎抓住了一件事回到了角落,只能嘆息,不能放手。我種了一棵健康的幼苗,收獲的是爛爛的葉子。看著別人的手,水果,心不免有點(diǎn)苦澀。但仍然放下心態(tài),學(xué)習(xí)最好的.班級學(xué)生學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。

  嘿,學(xué)什么啊,我不是一整天 玩你,不要那么難,玩吧!

  說到容易,沒有人知道世界沒有吃午飯。是競爭不可避免的讓人失去,不成長背后不完全嗎?聽到同行說:在陽光燦爛的日子閉上眼睛是多彩的,打開了他的眼睛,但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色,我現(xiàn)在有這種感覺。

  我不知道從那時(shí)起,我開始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛,水晶般清澈的水多于成熟的數(shù)量。

  時(shí)間,我長大了,我們都長大了,長大了我還是不明白為什么增長過程總是會(huì)失去一些永遠(yuǎn)不會(huì)回來的東西?原來,世界不像想象的童話那么充實(shí)!

  記住,一個(gè)老師在黎明前使用了黑暗,以在考試前釋放和激勵(lì)我們。我搖了搖頭,這不同意,我渴望黎明,不必經(jīng)過那不能看到真實(shí)的,不能聽清純粹的黑暗的無辜?

  有時(shí) ,顯然靠近人,但讓你感覺如此遙遠(yuǎn)。

  我想哭,抱怨,投擲毛巾,但我不,因?yàn)槲抑肋@是懦弱的行為。我想微笑,我想要堅(jiān)強(qiáng),沒有眼淚,勇敢面對所有的成長在麻煩,笑到世界!這是真正的我。

  彩虹后的風(fēng)暴更美。

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