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好書伴我成長作文

時間:2023-10-14 13:42:02 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文【優(yōu)秀】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。

好書伴我成長作文【優(yōu)秀】

好書伴我成長作文 篇1

  一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情。'書籍是人類進(jìn)步的階梯',讓我們在書的`世界里遨游。

  朱熹曾說過:'讀書有三到,謂心到,眼到,口到。'讀書時要全神貫注,不能動不動就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風(fēng)味,如詩如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句,讀起來更有情調(diào)了。

  書,僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書,是用來表達(dá)內(nèi)心感受的方式,而讀書,則是體會作者的思想感情以及作品的內(nèi)在含義的行為。相比,讀書的難度不亞于寫書。讀書,講究品讀,貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花,淺嘗輒止,是很難達(dá)到那種如游仙境的境界的。在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書境界:讀,品,悟。

  讀,如喝一杯水蜜桃,甜甜的,入口便知。

  品,如飲一杯龍井茶,綿香可口,明目清心。

  悟,如品一杯咖啡,苦中有甜,沁人心脾。

  我的腦海里還記得這樣一段話:'書是無言的誠實者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。'莎士比亞說過:'書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,能得到很多哲理。田要細(xì)耕,書要精讀,只有這樣,你才可以讀懂好書里的'救濟(jì)糧'.

  書真的教會我很多很多的人生哲理,我很感謝書,書將陪伴著我一直成長!

好書伴我成長作文 篇2

  我的成長過程中,有很多好書陪伴著我。

  我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯誤的.習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因為這六大習(xí)慣,讓我變得成績很好,讓我邁出了人生的第一小步。

  第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的第一頁,便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會和他一起去認(rèn)識數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了!

  第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識,開闊了我的視野。

  在我的成長過程中,還有許許多多的好書,比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會再介紹給你們聽吧。

好書伴我成長作文 篇3

  一本好書,就像一把金光閃閃的鑰匙,為我們打開知識的大門;一本好書,也像一盞明亮的路燈,照亮我們前行的方向;一本好書,更是一位知識淵博的良師,引導(dǎo)我們健康成長。

  每天早上一到學(xué)校,我都會像餓狼一般沖到子易圖書室看書。在這里,我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉(xiāng)而激動不已;我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲;我還為唐僧師徒順利取回經(jīng)書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認(rèn)識了身殘志堅,樂觀向上的海倫·凱勒。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完后,意猶未盡,跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的.枕邊書。

  記得有一次,我彈鋼琴時,練習(xí)波浪音,因為手指短總是滑不過去,練來練去手指都要脫皮了,真是疼痛難忍!我流著淚抱怨著:“這要什么時候才能練好。∥矣憛捤懒诉@鬼鋼琴”。正當(dāng)我想放棄時,媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》,默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震,明白了媽媽的用意,自己不是喜歡海倫·凱勒嗎?海倫雙目失明,可她克服了重重困難,考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學(xué)。比起她的條件,我是多么地優(yōu)越,海倫能克服種種困難,為什么我就不行呢?我有什么理由放棄呢?于是,我擦干眼淚,坐直身子,打起精神,堅持彈下去。經(jīng)過三個多小時的反復(fù)練習(xí)。我終于帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫·凱勒,讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了困難;感謝好書,讓我認(rèn)識了海倫·凱勒。

  歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧!讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。

好書伴我成長作文 篇4

  書是知識的海洋;書是精美的畫冊;書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋,來尋找被埋沒的真理吧。

  讀書使我快樂,這是因為讀書可以讓我增長知識,比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當(dāng)看完這本書之后,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的;我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結(jié)構(gòu);我不知道螢火蟲的'發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的,而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后,大量關(guān)于昆蟲的知識進(jìn)入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這真是一本奇妙的書。

  你看,我在那里看書,我拿著一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注,半個小時過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書,使勁的看,似乎要直接鉆進(jìn)那本書里。媽媽叫我吃飯,我也只是說了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^去,但后來我越來越餓,最后竟然倒在了床上。沒有辦法,誰叫我是一個書呆子呢!

  書真是我的好朋友啊,但他同時也是一個知識寶庫,教給我許許多多的知識。

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