五年級日記8篇[優(yōu)]

　　很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

　　在我成長的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿啦我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

　　四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斃�，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出啦校園，傳到大街上，街上的行人都分享到啦我們的喜悅。

　　終于到啦出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上啦公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。

　　公交車在行駛半個小時后終于到啦十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住啦：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的'，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。

五年級日記 篇2

　　說起感恩，我們要感謝的人有很多，比如說：老師、父母、同學、和世界上所有幫助過我們的人。

　　老師，就像一位辛勤的園丁培育著我們這些祖國的花朵，老師們把自己的青春都奉獻給了我們。教育我們，傳授我們知識，有句話說得好：老師您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮我們的前程。一日為師終身為父，老師你就像我們的.父母一樣每天呵護著我們，保護著我們。所以，我們要感謝我們敬愛的老師。把老師永遠記在心里。

　　父母，我的一生中，我們最該感激的，就是我們的父母。父母從小把我們含辛茹苦的拉扯大，這期間，他們付出了不知多少心血，辛辛苦苦養(yǎng)育我們。給我們吃，給我們穿，給我們了一個溫馨的家，讓我們感受到了親情的溫暖，讓我們體會到了家的溫馨，世界上最偉大的應(yīng)該就是我們的父母。

　　同時，我們也應(yīng)該感謝同學，在這六年的時光里，和我相處最多的，就是我的同學，永遠也忘不了，在課堂上，我們一起讀書，聽講。在課下我們一起做游戲。放學后，我們一起回家。我的同學，我愛你們。

　　讓我們一起用感恩的心去面對別人，把自己最真誠的感恩的心先給他們。感恩他人，感恩祖國，感恩世界！

五年級日記 篇3

　　我有一個妹妹，她從小就特別喜歡貓。每次看到關(guān)于貓的小物件，就非要纏著媽媽給她買。

　　這不，這小丫頭聽說舅舅家的貓咪生下了一窩可愛的小貓，快滿月了。就天天打電話給舅舅，什么時候才能把小貓咪送過來。盼星星盼月亮，今天終于把小貓咪給盼來了。

　　這只貓全身雪白雪白的，乍一看好似一個小雪球。一雙藍汪汪的大眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，一身雪白的`貓光滑的如同抹了潤滑油一般。自從妹妹有了這只整天和這只小貓黏在一起，還給小貓起名為‘小雪球’。

　　這只可愛的小貓咪長得漂亮極了!

五年級日記 篇4

　　今天好倒霉呀，雖然我鋼琴被老師夸獎了，可是畫畫卻被老師罵了一頓，老師說：你怎么總是不進步呀，跟你一塊考級的都開始畫人物了，就你還在畫靜物。我心里難受極了，就連天氣好像也在跟我作對“這是什么鬼天氣啊”我嘀咕著，這時我看到了一個人，怪眼熟的，于是我便走過去打了一個招呼然后問她是不是中午碰到的那個人他說是的，然后我跟她一起到保安叔叔接借了鋼琴門的鑰匙，門開了之后我問她怎么還沒回家，她說她媽媽沒來，可是又沒有手機，于是我說：我借你吧，她打了，可是沒有打得通。這時來了一個人，他說：你們怎么在這里，快出去。然后就把我們趕了出來，我簡直不知道該怎么辦我們在外面“流浪”了好長時間，才找到了一個安身的地方，剛把東西放好，我中午遇到的那個人就借我手機給他爸爸打電話，打好了之后我打，我先打給二奶奶，打了好幾次沒打通，然后我就打我媽媽的.手機號碼，一次性就打通了，我對媽媽說了我現(xiàn)在的處境，然后問爺爺今天來不來帶我，來你就在那里等著吧，然后我又給二奶奶打了一個電話，沒想到居然打通了，不過是二爺爺接的，我跟他說了大半天也沒說清楚，還厚二奶奶過來接了，不然我還不知道怎么辦呢，我剛把電話掛了，沒想到爺爺居然已經(jīng)來了，太好了，我終于可以回家了!

五年級日記 篇5

　　20xx月X日星期X晴

　　在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。

　　我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那里。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的'花是遠遠比不上它的。

　　下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無力地打在荷葉上，這時的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時，我才回過神來，已是中午時分了。雨一直下著，我也被淋了個落湯雞。

　　回家路上，我還是忘不了荷花。

五年級日記 篇6

　　我非常喜歡讀《笑貓日記》這本書，作者是楊紅櫻，書中的主人公有笑貓、球球老老鼠等。通過讀這本書，我的感受是：做人堅強自信，不能害怕吃苦、害怕困難，只有堅持下去了，就一定會實現(xiàn)自己的理想。這本書的主要內(nèi)容是：笑貓的'三個孩子都要長大了，應(yīng)該找到自己的朋友。笑貓的第三個孩子決定去找黑騎士。但是東郊、西郊、南郊和北郊像黑騎士的狗太多了，它們不知道往哪里走。終于，他們在北郊找到了真正的黑騎士，他已經(jīng)成為了一只導盲犬。讀完這本書后，讓我感受很深。笑貓為了自己的孩子能找到真正的朋友，帶著他到處尋找，在尋找的過程中遇到了很多的困難，但是笑貓都帶著孩子堅持下去，并克服了所有的困難。我覺得笑貓很偉大，自己的孩子找不到朋友，就陪著他一起去找，這就是父愛。在遇到困難的時候，笑貓顯得非常有信心。

　　如果我和笑貓相比，我就比笑貓差一些。今年暑假，我準備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業(yè)，還至少要練習一個小時的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時，大汗淋漓，手腕酸痛，反復(fù)練習考級曲目，感覺非�？菰�。每當我彈完一首曲子后，我總會賴在床上，心想：實在太累了，我還是放棄吧！每當這時，腦海中隱約出現(xiàn)笑貓堅強的身影。最后，我還是堅持下來，并終于通過了鋼琴6級考試。笑貓說了一句話，讓我永遠記�。褐灰�有一線希望，我就不放棄。

五年級日記 篇7

　　今天，天氣十分的好。

　　“今天天氣這么好我們?nèi)セ瑢W吧?”爸爸提議說。

　　"好呀!我們好久沒去滑雪了�！蔽一剡_到。

　　我們一家人馬上就上了車，向官廳月亮島滑雪場出發(fā)。過了好長時間我們終于到達了滑雪場地。

　　我和姐姐，挑選了自己想玩的，我想玩的是：大輪胎，姐姐想玩的是：大香蕉。我們坐電梯來到了最高的地方，我先坐在上面，爸爸用力的將我推了下去，我叫的聲音特別的'大好像十公里外的人都可以聽到了。過了好幾次我才感放心得玩。

五年級日記 篇8

　　今日是母親的節(jié)日，我能為母親做點什么呢?也許，大多數(shù)的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是母親的錢。

　　我左思右想，花母親的錢，還不如自己為母親做一些事呢。于是，我趁母親睡午覺的時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關(guān)起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給母親做上一束美麗的鮮花。

　　我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的`彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴�!真漂亮!”我不由自足的說。

　　此時，天已經(jīng)暗了下來，母親也醒來了。我跑到母親的面前，念起那一束花，大聲的對母親說：“母親，節(jié)日愉快!”

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