小學(xué)生的作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　四季是那樣美麗！那樣純潔！

　　春姑娘穿著萬(wàn)紫千紅的衣裳，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，她用她那漂亮的小手輕輕的撫摸著漂亮的鮮花，鮮花欣然的醒來(lái)，撐了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，靜香開(kāi)放，你爭(zhēng)我斗。

　　夏天是個(gè)調(diào)皮的`孩子，打著鑼鼓“轟隆轟隆”的來(lái)到，他下了一場(chǎng)龐大的雨，連下了2天2夜，但是他卻給花朵另一翻美麗、漂亮。他經(jīng)常讓人們欣賞夜景，你知道為什么么嗎？那是因?yàn)榘滋旖?jīng)常陽(yáng)光明媚，所以人們能經(jīng)常欣賞夜景。

　　秋天是個(gè)文靜的女孩，穿著一身金，她給大地媽媽披上了金色的衣裳，翠綠的小草以枯黃，樹(shù)的葉子也以黃了，像蝴蝶一樣，飄了下來(lái)，但是，只有松柏依然那樣蒼翠。田里的稻子熟了，農(nóng)民伯伯門也在忙著收稻子。動(dòng)物也正準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　冬天是個(gè)懂事的男孩，他給大地媽媽穿上了厚厚的棉襖，使大地媽媽不怕寒風(fēng)的呼嘯，不生病。他還給孩子們帶來(lái)來(lái)了歡樂(lè)。

　　四季你永遠(yuǎn)都是那樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！

小學(xué)生的作文 篇2

　　這些天，我的情緒莫名奇妙地低落，上課沒(méi)有專心聽(tīng)講，所以解應(yīng)用題死活不開(kāi)竅。

　　今天，爸爸又發(fā)火了，因?yàn)槲易龅乃牡缿?yīng)用題就錯(cuò)了三道。爸爸先是用我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的目光看著我，好像在看一個(gè)陌生人，看了很久很久。我十分害怕這種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的“寧?kù)o”，盡管我坐著，兩腿仍在微微顫抖。突然。爸爸上前一步，一把撕壞了我的作業(yè)本，然后又把放在我身邊的塑料玩具長(zhǎng)槍像消滅頑敵一樣向地上狠狠地摔去。一個(gè)塑料槍怎么能經(jīng)得住這么大的勁兒？槍被摔成好幾截。我偷偷地掃了一眼被摔壞的塑料槍，心里有說(shuō)不出的委屈。這把槍買來(lái)不到一個(gè)星期，我還沒(méi)玩夠就……我咬著牙忍著，可那不爭(zhēng)氣的淚水還是滾落了下來(lái)。我仍不敢看爸爸一眼，只聽(tīng)爸爸大聲沖我喊：“叫你玩！叫你玩！”那聲音像雷響，我不由得緊縮全身。爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上，佇立了很久很久，一根煙接著一根煙抽，不再說(shuō)一句話。

　　我手里捧著被撕破的.作業(yè)本，望著爸爸的背影，不知怎么辦才好。我看見(jiàn)爸爸一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒仰著頭，一會(huì)兒對(duì)著天哀嘆，仿佛失去了什么珍貴的東西。

　　這時(shí)，我才知道自己真的使爸爸傷心了。我懊悔極了，可我又多么渴望有人幫我一把��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游，聽(tīng)到這個(gè)消息全班都?xì)g呼不已。于是，大家高高興興的回家準(zhǔn)備了。

　　我歡樂(lè)的回到家里告訴父母說(shuō)老師要帶著我們一起去郊游，父母聽(tīng)到這個(gè)消息之后給我們準(zhǔn)備了很多的物品。媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)大大的背包，媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說(shuō)是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準(zhǔn)備了很多小工具，有小刀。說(shuō)是讓我可以自衛(wèi)。隨后他們給我交代了一大推的……

　　隨著準(zhǔn)備完畢，我終于來(lái)到了學(xué)校了。來(lái)到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我差不多。大家都是非常的驚奇，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮谓加巍Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，都坐上了校車，駛向了目的地。

　　我們來(lái)到了目的地，這是一片草原，一眼望去的是一片一望無(wú)際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著，奔跑著�？粗�草原上的羊兒吃著草，感受著草原上的微風(fēng)吹拂著我們的臉頰。

　　然后我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始參觀草原了。隨著老師的介紹，我們大家都領(lǐng)略了草原的風(fēng)光。我們也看到了草原的美麗壯觀。

　　這真是一次有趣快樂(lè)的郊游，我希望以后可以多組織類似的郊游。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我們學(xué)校辦了一個(gè)民樂(lè)興趣小組，我興高采烈地報(bào)了名，準(zhǔn)備跟著老師學(xué)吹笛子。

　　可是吹笛子不是件容易的事。光練吹響它，我就花了三天時(shí)間。老師說(shuō)學(xué)吹笛子得先練基本功，他先教我怎樣吹出音調(diào)，我早吹晚練，沒(méi)幾天便掌握了。接著是學(xué)吐氣的方法和規(guī)則。不久，我便認(rèn)為自己也懂了，于是，我就急著要老師教我吹《二泉映月》這支名曲。誰(shuí)知往常和藹可親的.老師這會(huì)兒卻變得嚴(yán)肅了。他說(shuō)：“練基本功是非常重要的。這就和修房子打地基是一樣的。要是地基沒(méi)打牢固，房子修成了也是搖搖欲墜的。學(xué)吹笛子也是這樣，吐氣的基本功沒(méi)練扎實(shí)，就想練吹名曲，這不是造空中樓閣嗎？”老師一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，說(shuō)得我慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我每天早起練吐氣，直練到笛子里的熱氣凝成水滴流出來(lái)。晚上練指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來(lái)，吹出燎亮、低沉、歡快、悲傷的音調(diào)來(lái)。

　　一天，我又在練基本功，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，我教你吹《二泉映月》吧。雖然這是首二胡獨(dú)奏曲，但也可以用笛子來(lái)演奏，就是難度高一些。”我高興得直點(diǎn)頭。老師便開(kāi)始教我吹這支名曲，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能吹出這支名曲了，我高興得直叫：“我學(xué)會(huì)了吹笛子，我學(xué)會(huì)了吹笛子！”老師看著我，也高興地笑了。

小學(xué)生的作文 篇5

　　櫻落興奮地看著Neoma的演唱，絲毫沒(méi)有注意到，一個(gè)人正向這里沖來(lái)……

　　“咝……痛……”櫻落跌在了地上，她揉著腰，叫出了聲。

　　前景回放：那個(gè)人沖了過(guò)來(lái)，將櫻落撞倒了。那個(gè)人的帽子一下子掉了下來(lái)，剛過(guò)肩的水藍(lán)色頭發(fā)披散開(kāi)來(lái)。那個(gè)人伸出手，要將櫻落拉起來(lái)。

　　櫻落拉住了那個(gè)人的手，那個(gè)人馬上將櫻落拽了起來(lái)�！皩�(duì)不起啊，我出來(lái)鍛煉，沒(méi)想到撞到你了。沒(méi)事吧？”“嗯……沒(méi)事……但是好痛喔……”櫻落說(shuō)�！昂芴郏俊蹦莻�(gè)人問(wèn)。櫻落點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，接著抬起頭來(lái)，打量著眼前這個(gè)撞倒她的女孩。這個(gè)女孩穿著淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，長(zhǎng)褲下是一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。女孩撿起地上的帽子，正想說(shuō)什么，忽然，傳來(lái)一聲“咕咕~……”櫻落的臉“刷”的紅了�！昂呛牵�我?guī)�你去吃飯吧，算是賠禮�！迸�孩說(shuō)著，拉著櫻落跑進(jìn)一家小吃店。

　　“這里可是我們這個(gè)鎮(zhèn)上做得最好吃的小吃店了！”女孩說(shuō)�！鞍�？哦……對(duì)了，我還沒(méi)問(wèn)你的名字呢！我叫櫻落，你呢？”櫻落問(wèn)�！拔遥俊迸�孩微微笑了笑，“我叫雨昕。”“雨昕，這里的人好多哦�！睓崖湔f(shuō)。雨昕點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著櫻落走向了唯一空著的桌子。剛點(diǎn)好吃的，有一個(gè)栗色中直發(fā)的女孩便走向了她們：“那個(gè)，嗯……我能……坐在這里嗎？”“可以呀�！庇觋克�快地答應(yīng)了。

　　櫻落太想交朋友了，那女孩一坐下，她就問(wèn)女孩的名字�！拔医邢к��！迸�孩輕輕地說(shuō)。三人用餐完畢，便聊起了天�！坝觋�，惜茉，你們的夢(mèng)想是什么呀？”櫻落問(wèn)。雨昕馬上回答：“我嘛，想當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員�！薄芭�，好厲害呀，難怪你要鍛煉�！睓崖湔f(shuō)，“惜茉呢？”“我想做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師�！毕к孕πφf(shuō)�！澳銈兌己脜柡ε叮∥业腵夢(mèng)想就是——做一位偶像，一位可以為大家?guī)��?lái)幸福和快樂(lè)的偶像！”櫻落堅(jiān)定地說(shuō)�！芭枷瘢俊庇觋亢拖к远加悬c(diǎn)吃驚。

　　“嗯……先不說(shuō)這個(gè)了，櫻落，你穿成這樣，也太顯眼了吧？”惜茉推了推眼鏡，說(shuō)�！笆菃�？我一直都是這樣的啊�！睓崖淦婀值卣f(shuō)�！笆裁矗磕阋恢倍际沁@樣？！”雨昕說(shuō)�！斑馈�…先和我去服裝店吧！”惜茉說(shuō)。“哦……”櫻落被惜茉“拖”去了服裝店。

　　幾分鐘后，櫻落換裝完畢。櫻落的頭發(fā)用一根紅絲帶高高束起，穿著一條藍(lán)色的吊帶連衣裙，外套一件淺灰色的短短的薄夾克，腳上穿著一雙帆布鞋�！昂芸蓯�(ài)呢！”惜茉叫道�！拔�嘻，這都是惜茉給我挑的，是惜茉的功勞呀！”櫻落有些不好意思了。收好了原來(lái)的衣服后，惜茉幫忙付了錢，櫻落說(shuō)：“我會(huì)還給你的，下次我來(lái)買給你吧�！薄皼](méi)事�！毕к該u了搖手說(shuō)。

　　三位少女走出了服裝店……

　　六年級(jí)：粉藍(lán)櫻

小學(xué)生的作文 篇6

　　“啪嗒啪嗒……”什么聲音？我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是下雨了。走上陽(yáng)臺(tái)，我伸了一個(gè)懶腰就開(kāi)始吃早飯上學(xué)了。剛跨出大門一步，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前出現(xiàn)了一片雨景……

　　我手拿雨傘，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。在毛毛細(xì)雨中，馬路上的車輛都小心翼翼地行駛著。微風(fēng)中，樹(shù)枝輕輕地拍著小手，雨滴慢慢地投入大地媽媽的懷抱……這是一首多么美妙的雨中交響曲。我停下靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒，就接著向前走去。

　　呀！雨姑娘在地上設(shè)下許多陷阱。一個(gè)又一個(gè)小水坑在我面前出現(xiàn)，遇到小水坑我就從它的身上跳過(guò)去，大水坑我只好乖乖地繞路走。終于沒(méi)有水坑了，我才放心地向前走去。

　　突然，眼前的一景把我迷住了：無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴從天空中降落下來(lái)，我抬起頭朝天空，雖然打著傘，但也會(huì)有幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我身上。哦！感覺(jué)冰冰的.，好舒服�；野紫嚅g的云朵在空中滑行，每一塊云朵都小小的，散布在空中的每一個(gè)角落，直到把天都遮住。為什么云朵都黏不起來(lái)呢？我想：是因?yàn)橛挈c(diǎn)把它們打濕了，所以黏不起來(lái)。

　　透明發(fā)亮的雨滴落在泥土里，讓泥土充滿水分，然后再讓那些花草樹(shù)木吸收。它們把自己的生命獻(xiàn)給了大自然，讓大自然更加生機(jī)勃勃，這樣我們才有現(xiàn)在的美好生活。

　　雨，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我真想成為一滴快樂(lè)的小雨滴！

小學(xué)生的作文 篇7

　　一天中午，吃完午飯，我呆在教室里，心想：“中午做些什么事呢？”我左思右想，忽然想到可以跟同學(xué)下下中國(guó)象棋。于是我向教室里的同學(xué)喊起來(lái)：“誰(shuí) 愿意跟我下象棋？”這時(shí)，正在教室里看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、平時(shí)最愛(ài)下象棋的陸健連忙跑過(guò)來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)跟你下，咱倆比個(gè)輸贏�！�

　　我 們搬來(lái)象棋，擺好棋，我紅方，陸健黑方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“拱兵”、“打馬”、“殺炮”、“出車”、“挺卒”。棋盤上的小棋子你來(lái)我往，硝煙不斷，好不熱鬧。 旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也指手畫(huà)腳，喋喋不休。戰(zhàn)斗正激烈，我看到可以吃陸健的一個(gè)“車”，馬上興奮地喊起來(lái)：“我把你的車吃掉了�！毙蝿�(shì)對(duì)我有利，我馬上把防守 陣形變成攻擊陣形，開(kāi)始向陸健的陣地猛攻�？赡苁翘�想進(jìn)攻，而忽視了防守，陸健趁我不注意，用“車”把我的“將”結(jié)端了。唉！都怪我太大意了。我們正要下 第二盤時(shí)上課鈴響了，我倆依依不舍地收起了棋子。

　　這次下象棋，我和陸健都提高象棋的`水平，還增進(jìn)我們的友誼。

小學(xué)生的作文 篇8

　　記得我小時(shí)候，第一次吃螃蟹，那才逗呢。一想起這件事，我就會(huì)笑得前仰后合。

　　一次爸爸買來(lái)了幾只螃蟹，當(dāng)時(shí)我不知道這長(zhǎng)著六個(gè)爪，兩個(gè)夾子的小怪物叫螃蟹，于是給它們起了個(gè)名字叫“六爪橫騎士”。它們都是活的，一個(gè)比一個(gè)肥，一個(gè)比一個(gè)大，有著堅(jiān)固的盔甲，盔甲左邊和右邊下方各長(zhǎng)著一個(gè)灰點(diǎn)，兩個(gè)又有力又大的夾子長(zhǎng)在前面，六個(gè)小爪子長(zhǎng)在后面。噢，對(duì)了，正前方還有兩個(gè)小小的黑眼珠，只要一碰就立刻縮回去，留下一個(gè)硬殼做防備。把它翻過(guò)來(lái)一看，有一個(gè)鰓。媽媽告訴我如果是尖的那就是公螃蟹，如果是圓形的就是母螃蟹。別看它們現(xiàn)在歡蹦亂跳，一會(huì)兒可就一命嗚呼了。我找來(lái)一根木棍逗它，“啪”的一聲木棍被夾住了，我使勁兒往下甩，它也不松爪。我把木棍往上一提，它吊了起來(lái)。“當(dāng)”一聲，大螃蟹一松爪就掉了下來(lái)，可是卻安然無(wú)恙，但木棍被夾出了一條印跡，它可真厲害。

　　一會(huì)兒，爸爸把螃蟹倒進(jìn)蒸鍋里。大約過(guò)了二十分鐘，螃蟹終于熟了，從鍋里冒出股海鮮味。爸爸把它端上桌，我一看，咦！剛才灰色的外殼，現(xiàn)在怎么變成了紅色的。先別管它了，我用手拿了一只真燙呀！可是我不知怎么吃，弄了半天都打不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“別急，我來(lái)�！眿寢屜劝讶鶕傅簦�把前面和后面的硬殼用手一掰就開(kāi)了，“吃吧！小饞貓�！眿寢屨f(shuō)。我拿起蓋兒，把旁邊的皮都吃了，我看著黃不太好看，以為不能吃就放在一邊了，把另一半兒冊(cè)開(kāi)把肺都吃了，邊吃邊說(shuō)：“呸！真難吃�！比�家人看看桌子上我吃剩的.螃蟹，又互相看了看，都笑了起來(lái)，沖我說(shuō)：“殼里的黃可以吃，殼里的肺不能吃，要吃肉�！蔽乙宦�(tīng)，嘗了一口嫩嫩的肉說(shuō)：“真好吃！”說(shuō)著我也笑了起來(lái)。

　　吃完了螃蟹，桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回來(lái)歡蹦亂跳的大螃蟹了。

　　螃蟹真好吃，不僅肉味美，而且黃也很好吃。

小學(xué)生的作文 篇9

　　說(shuō)起童年，往事可真多，讓我打開(kāi)記憶的閘門來(lái)看看吧。記得10歲那時(shí)，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今讓我記憶猶新。

　　有一次，我去外婆家作客，吃好了午飯，我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的'柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。那柿子又大圓，讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“去叫外公摘！”我又高興的跑到外公跟前說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的柿子！”外公聽(tīng)見(jiàn)了拿了一把剪刀，再拿了一個(gè)紅色的袋子往外走，到了柿子樹(shù)跟前，外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個(gè)個(gè)柿子剪下來(lái)放在我拿著的袋子里。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回來(lái)，媽媽一看：“這柿子不能吃，還要放幾天！”我心想：柿子已經(jīng)是黃澄澄的，而且摸起來(lái)也軟軟的，我不信！想著我趁媽媽不注意，就拿起一個(gè)柿子一咬。哇！好麻啊！舌頭好難受啊！我一連喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相，禁不住都笑了起來(lái)。那時(shí)，我的臉紅得像火燒一般，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　到了家里，看見(jiàn)爺爺奶奶燒了螃蟹，我正想吃，媽媽說(shuō)：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起來(lái)！才不管媽媽的話呢！誰(shuí)知道！到了第二天，發(fā)高燒，送了醫(yī)院！

　　哎，這次教訓(xùn)可真深刻。以后不管做什么事，我還是要先參考一下別人的話，再做打算！這童年的“傻事”讓我回味，它時(shí)刻提醒著我要改掉任性的壞習(xí)慣！

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