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手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-14 11:48:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

手優(yōu)秀作文【必備】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手優(yōu)秀作文【必備】

手優(yōu)秀作文1

  這個(gè)世界是美好的,給了咱們太多的感動(dòng)。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍,也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天,我在書上看到了一個(gè)真實(shí)故事,再次被打動(dòng)了。

  故事講的內(nèi)容是:老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一名學(xué)生卻非?鄲馈S捎谀芎退黄鸬綄W(xué)校的只有奶奶一個(gè)人,她不想讓老師見(jiàn)到奶奶。寒酸的衣服,微駝的背······最要命的,是奶奶那骯臟的手。

  回到家,孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就回屋寫作業(yè)了。唉,不懂事的孫女,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,她根本不知道這會(huì)給奶奶帶來(lái)多大的痛苦!

  過(guò)了一會(huì)兒,正在做作業(yè)的她聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)痛苦的呻吟,孫女急忙沖到衛(wèi)生間,還沒(méi)進(jìn)屋,忽然就愣住了,眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大,布滿紅色的.傷痕。

  原來(lái),奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是,她老人家趕緊時(shí)間用漂白劑不停地洗手,還用鋼絲球擦手,想洗去手上的黑色!結(jié)果洗得奶奶的手裂開(kāi)了大大小小的口子,鮮血從里面流了出來(lái)?吹侥棠痰氖,孫女懂得了老人那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心!

  奶奶為了使咱們能吃飽穿暖,長(zhǎng)輩們常常顧不得為自己精心打扮;為了讓咱們擺脫無(wú)知,過(guò)上干凈、舒服的日子,他們不得不去面對(duì)痛苦。臟,不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過(guò)為了孩子,他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒(méi)有親眼目睹奶奶的手,但是,我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。

手優(yōu)秀作文2

  世界上有許多的手,包括無(wú)形的手,而這些手也分善惡,什么樣的手,就代表了怎樣的一個(gè)人。

  我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人,她的手常使我感到溫暖:小時(shí)候,還不會(huì)自己吃飯,而媽媽便會(huì)用她那溫暖的'手,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂給我吃,看見(jiàn)她的手,不知怎么的總是很快樂(lè),長(zhǎng)大了也一樣。她也常會(huì)用她那雙手,把房間打掃的一塵不染。她的手,也是如此的勤勞呢。

  相比媽媽的手,同學(xué)的手增加了一份友誼。每次在我哭泣、難過(guò)的時(shí)候,她們總會(huì)伸出那充滿希望的手,她們常常幫助我解決困難,讓我沖破迷霧,看見(jiàn)陽(yáng)光。她們的手是我安心,使我快樂(lè)、使我優(yōu)秀。她們的手是如此可愛(ài)與互幫互助。

  看到這些手,我都會(huì)油然而生出現(xiàn)一種思想:那么壞人的手是什么樣的呢?是“邪惡的第三只手”。

  小偷當(dāng)然是屬于華人一行啦!小偷的手,當(dāng)然也是十分惡毒的。她們常常不勞而獲地得到別人的東西,他們的雙手充滿了邪惡,警察將他們繩之以法,他們往往不聽(tīng),用那雙可恨的雙手繼續(xù)作案、盜竊,讓人火冒三丈。我十分憎恨他們。

  當(dāng)然,除了這些手,還有更多手,如:農(nóng)民伯伯那雙豐收之手,建筑工人那繁榮昌盛之手,還有無(wú)形的手春、夏、秋、冬……要想發(fā)現(xiàn)這些手,就只能看你怎樣尋找、怎樣觀察了……

手優(yōu)秀作文3

  手是人體最具有特色的器官之一;手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力;母親的手輕柔細(xì)膩;我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同,但讓我感觸最深的是母親的.手。我母親是一位會(huì)計(jì)師,整天和計(jì)算機(jī)打交道,十個(gè)手指肚處爬上了老繭,手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡,是的,母親的手并不特別,長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1.7厘米。

  正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫道:“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印!我是站在這雙手上起飛的!钡拇_母親的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí):我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí),平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手,我看到母親手青筋暴起,淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊,打在兒身上痛在母心中。終于,那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印,打完,母親破門而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí),母親回來(lái)了,安慰著我,耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手,不論時(shí)間、地點(diǎn);不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天,我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí),奔跑著回了家,哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中,母親用那溫柔的手撫摸著我!赌赣H的手》中寫道:“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封,縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂,如傘,伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨!

  盡管我沒(méi)有經(jīng)歷,但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功,包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水,還凝聚著很多身旁人的心血。

手優(yōu)秀作文4

  在別人眼中,媽媽的手是一雙普通的手。但在我眼中,媽媽的手是一雙溫暖的手。

  媽媽的整雙手呈黃色,手心處因常年累月的勞動(dòng)而磨出了硬硬的繭子,手紋因想了太多的瑣碎小事而變得很亂,手背曬成了黃色,但還是護(hù)理的.柔滑細(xì)嫩。

  這雙手給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。記得有一次,我在和小伙伴玩耍時(shí),屁股不小心被劃破了,爸爸急忙給媽媽打電話,媽媽一聽(tīng),迅速回到了家,抱著我到了武警總醫(yī)院。醫(yī)生先是給我吃止血藥片、抹碘伏,然后對(duì)我們說(shuō)是血管破了,要縫針。我一聽(tīng),嚇了個(gè)半死。但媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!闭f(shuō)完就用她那雙手抱著我來(lái)到了手術(shù)室。護(hù)士讓媽媽在外面等著,媽媽臉上帶著焦慮不安的表情同意了。于是,穿著綠大褂、戴著藍(lán)帽子、藍(lán)口罩的護(hù)士把我抬了進(jìn)去。剛開(kāi)始我們互動(dòng)的很好,有說(shuō)有笑,但不久醫(yī)生拿來(lái)了針線,針剛碰到我的屁股,我就疼得大叫起來(lái)。幾次都這樣以失敗告終。無(wú)奈之下,醫(yī)務(wù)人員叫來(lái)了媽媽。媽媽穿上和護(hù)士一樣的衣服,對(duì)我說(shuō):“來(lái),不怕,咬住我的手!币痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)了,只是緊緊地咬住了媽媽的衣服,媽媽也用她的手緊緊地?fù)ё×宋。依偎在媽媽的懷里,我頓時(shí)感到

  一股暖流傳遍全身,正把疼痛一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉……

  最后,手術(shù)順利地做完了,但媽媽的手還是像馬達(dá)一樣,不停地工作著,用她的雙手為家里撐起一片天。

  媽媽的手,像雨傘,在暴雨中為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的手,像棉衣,在冰雪中為我?guī)?lái)溫暖;媽媽的手,像朝陽(yáng),在雨后的早晨,讓第一縷陽(yáng)光,照亮了我的心田。

  我愛(ài)媽媽的手,我更愛(ài)媽媽!

手優(yōu)秀作文5

  母親,是我們呵護(hù)的臂膀,而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著,是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我,呵護(hù)著我,我有數(shù)不清的話想對(duì)母親說(shuō): 母親你如荷葉,在暴風(fēng)來(lái)臨

  這時(shí),伸出手臂為我遮擋,無(wú)論多大的困難,多大的危險(xiǎn),她都會(huì)為我遮擋,甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠,在我的`身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí),如何做人,還時(shí)不時(shí)的告誡我,提醒我。 母親是生我們,養(yǎng)我們的人,母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜,還會(huì)和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘,始終保護(hù)著我們,愛(ài)護(hù)著我們,從小到大,母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次,有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名,記得那幾次: 一想到這里,我較情不自盡的哭了下來(lái),因?yàn)槟菐状。母親用她那溫暖住我,緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí),母親盡然水出這么一話:快快,教教我孩子,苦苦的唉橋表人,等人把我拿走時(shí),母親突然暈了過(guò)去;一想到這里,我的內(nèi)心就。就十分的傷心,痛苦和內(nèi)疚,為什么那是我不懂事了,唉,不講了,但我要告訴大家一個(gè)秘密,在前一段時(shí)間了,母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心,我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的內(nèi)疚,為什么我不好好習(xí)了?母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了,我知道那是我不認(rèn)真習(xí),而造成母親成這樣子了,我十分后悔當(dāng)初呀,我在也不能讓母親在操心了,我在也不能讓母親為擔(dān)憂了,我更不能淘皮了,從現(xiàn)在開(kāi)⑩,我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了,所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。 母親,你為我做出了那么多,我也又為你做出什么呀!初二:朱福國(guó)

手優(yōu)秀作文6

  親情,是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情,是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚和一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容,親情,是子女肯定的目光,塵定的話語(yǔ)和份小小的禮物。

  今天我們一起來(lái)談一談“奶奶的手”或許有的人會(huì)奶奶的手很白,沒(méi)有一點(diǎn)皺紋,而我奶奶的手卻長(zhǎng)滿了老繭和皺紋,但奶奶的手,可以做美味的飯菜,家里收拾的干干凈凈,整整齊齊。這是因?yàn)槭裁矗?/p>

  因?yàn)槲业陌謰尳?jīng)常出差。于是奶奶承擔(dān)家里的一切家務(wù)事。奶奶不但在家做那么多家務(wù)事,還出去打工,因常年累月的做家務(wù)和在外打工,那雙手才會(huì)出現(xiàn)那么的老繭和皺紋。

  記得有一次,爸媽從外地出差回來(lái),奶奶看到她們身上衣服有點(diǎn)臟,連忙叫她們脫下來(lái)洗,我連忙說(shuō)到:“奶奶,你不用給他們洗,他們自己會(huì)洗!蹦棠桃(jiàn)我這樣,便說(shuō)道:孩子,你的父母要出差,奶奶給他們洗!蹦棠叹褪沁@樣,誰(shuí)說(shuō)都不管用。我又何嘗不知道,奶奶手上的老繭就是這樣形成的`?墒钦f(shuō)了她不聽(tīng)。

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“奶奶以前家境貧困,弟妹們7個(gè),她是老大,好的都留給他們,還要到田里干活!

  奶奶的手還編織好多花式的毛衣,有一次穿著奶奶織毛衣到樓下,一個(gè)阿姨就問(wèn)我:“小妹妹你的毛衣在哪兒買的,這么好看?”我很自豪的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨是我奶奶織的”阿姨連連夸奶奶真手巧,豎起大拇指。

  奶奶有一雙心靈手巧的手!

手優(yōu)秀作文7

  那是一個(gè)冬日的早晨,寒風(fēng)拍打著玻璃,噔噔作響。我正裹在被窩里享受著周末的慵懶與愜意。雖然時(shí)鐘指向了七點(diǎn),可聽(tīng)著刺骨的風(fēng)聲,我翻了個(gè)身,繼續(xù)大膽地跟周公約會(huì)。

  突然,一股寒氣掃蕩全身。我縮成一團(tuán),睜開(kāi)惺忪的雙眼,只見(jiàn)一張滿是怒容的臉映入眼簾。我蜷縮著哀求道:爸,給我被子!起床!背書!一聲驚雷似平地起,炸得我耳膜爆裂,我捂上了耳朵。未料一只粗壯的手直拎我胳膊,疼得我嗷嗷直叫。他才不管,那雙青筋暴起的`手轉(zhuǎn)拎為抱,把我扔進(jìn)了沙發(fā)。接著,一堆衣服砸在了我身上。

  快穿!背一篇古文,再聽(tīng)力二十分鐘。他揮舞著雙拳,那樣子不容我反抗。無(wú)奈,我只好起來(lái)。真粗暴!法西斯!摸著生痛的胳膊,我暗暗怨恨道。

  那天,我偶感風(fēng)寒,中午出門時(shí)咳嗽了幾聲。晚上放學(xué)回到家,見(jiàn)飯桌上放著一杯散發(fā)著藥香的感冒沖劑,縷縷熱氣彌漫客廳;而父親正在我房間忙碌。我不禁好奇地走了過(guò)去,只見(jiàn)高大的父親正跪在床沿,弓著背,伸長(zhǎng)胳膊,那雙粗大的手正把被角掖進(jìn)床角。那頭鋪好了,他直起腰來(lái)轉(zhuǎn)了半圈,又俯身拉平被子。父親的手顯得笨拙,扯了這邊,鼓了那邊。他只好一次次彎下腰拉伸,撫平,拍打,不厭其煩讓每處褶皺平整了才罷休。

  此時(shí),父親的雙手,竟變得那么細(xì)膩與溫柔,就像媽媽的手在琴鍵上彈奏一首愛(ài)的抒情曲。燈光下,父親那寬厚的、青筋凸起的雙手,反射著光的柔和。終于完成了,父親抬起頭,拉直身體,拍拍手,抓抓腰,忽然發(fā)現(xiàn)站在門口發(fā)呆的我,他微笑著說(shuō):鋪了一床厚被子,今晚不會(huì)冷啦?,去把藥喝了。

手優(yōu)秀作文8

  我見(jiàn)過(guò)的手,多得不計(jì)其數(shù)。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。

  媽媽的手,很粗糙,有好多地方都生了繭子。這雙看似平凡的手,卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的'勾起。

  今天,吃完晚飯,我?guī)蛬寢尲糁讣住寢尩闹讣缀糜舶?我剪完了之后,手往媽媽的手心一方,我疑惑了,這……這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細(xì)膩,摸起來(lái)很光滑,而現(xiàn)在怎么變成了這般模樣?我不由得打開(kāi)了記憶之門:小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,不好好學(xué)習(xí)。每次闖了禍時(shí),媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能再這樣了!钡乙稽c(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于又一次,估計(jì)媽媽在也受不了了,她指著我,教育我。當(dāng)我再一次闖禍時(shí),看見(jiàn)媽媽低著頭,滿眼都是失望的神色,手一直跟著嘆息聲搖擺?吹竭@,我的心猛地一陣顫動(dòng),并且暗暗發(fā)誓:媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定不在給您惹麻煩了……從那以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī),逐漸提高了。小時(shí)候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳,媽媽又經(jīng)常做家務(wù),手漸漸變粗糙了、生繭子了。

  想到這兒,我的鼻子一陣酸,淚水奪眶而出,順著我的臉頰緩緩流下。

  “孩子,你怎么了?別哭呀!眿寢屢豢次铱蘖,立刻慌了起來(lái)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)流眼淚是可恥的事!罢l(shuí)哭了?我才沒(méi)哭呢!”我慌忙地用手摸了摸臉,倔強(qiáng)的回應(yīng)道。媽媽嘆了一口氣,用手在我的臉上輕輕抹了抹,說(shuō):“你可要好好學(xué)習(xí)呀,要爭(zhēng)氣。”我沒(méi)說(shuō)什么。靜靜地看著媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手……

  晚上,我躺在床上,淚如雨下。媽媽,您為了我,辛苦了這么多年,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),對(duì)吧?您放心,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣,淚水,再次流下……

手優(yōu)秀作文9

  雙生滿繭的手,一雙勞動(dòng)人民的手,一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

  蛻變。因?yàn)闅q月。

  一雙生滿繭的手,一雙勞動(dòng)人民的手,一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

  忘不了,忘不了那忘不了的快樂(lè)童年,記憶里,槐花的香味還是那么的吸引人,淡淡的,確乎是那么的沁人心脾。

  喜歡吃祖母做的槐花糕,一雙靈巧的手,總在槐花盛開(kāi)的5月,做出最美味的“祖母槐花糕”。

  喜歡祖母的牽著我在田埂上散步,講述那千古流傳的民間故事。

  喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。

  喜歡在夏季的傍晚,和外婆一起坐在院內(nèi),靠在外婆的腿上,看著外婆的菩提扇在我身上扇來(lái)扇去,一陣又一陣的涼風(fēng),使我無(wú)比的'愜意。

  喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味,把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里,咧開(kāi)嘴,露出她的顆顆金牙。

  喜歡入冬后的時(shí)節(jié),每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的霜,外婆早升好了火,我們倆圍坐在火邊,外婆像個(gè)小孩一樣興奮,在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤,一陣吱吱的聲音,伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋,那時(shí)覺(jué)得那是世間最幸福的味道。

  都市的繁華漸漸沖淡了我的生活,隨著年齡的增長(zhǎng),我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村,跟著爸爸媽媽來(lái)到了一座小小的城市。

  終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié),我又回到了我日夜思念的故土。

  我看到一個(gè)熟悉的身影,站在村口一棵榕樹(shù)下,走近,走近,那是我最親愛(ài)的祖母,雖然有絲絲的白發(fā),臉色卻很紅潤(rùn),見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的我,兩眼瞇成了一條縫,用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過(guò),牽著我的手,一同回那間永遠(yuǎn)充滿世間最幸福的味道的小屋。

手優(yōu)秀作文10

  可能,在別人眼里每個(gè)人的手都是平常一般,但在我的眼中媽媽的手非比尋常。媽媽的手并沒(méi)有別人媽媽的手那么光滑、漂亮,但就是這粗糙的雙手把我哺育成人。

  媽媽有著一雙貼切的手,記得:有一天的夜晚,我突然發(fā)高燒,因?yàn)槟菚r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,所以媽媽只能把一條熱毛巾敷在我的頭額上,毛巾冷了,媽媽要把毛巾濕上熱水,擰干,然后再敷在我的頭額上就這樣陸陸續(xù)續(xù)……夢(mèng)魔踐踏了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,看見(jiàn)了迷迷糊糊的媽媽頭上冒著熱汗,我關(guān)心地說(shuō):“媽媽,你快睡吧。發(fā)燒睡一覺(jué)就退了,你快睡吧!”她說(shuō):“我不累,你先睡吧。”眼淚從我的'眼眶里直流。媽媽看見(jiàn)了,扶摸著我的頭親切地說(shuō):“傻孩子,你先睡吧,我真的不累!蔽冶粙寢屵@雙貼切的手而感動(dòng)!

  媽媽還有一雙溫柔而嚴(yán)厲的手,記得:三年級(jí)期末考試的成績(jī)出來(lái)了,我嚇呆了,我怎么考得這么差,由于我的粗心所導(dǎo)致的失分,到了最后一節(jié)課——發(fā)獎(jiǎng)狀課(我沒(méi)能得到學(xué)校三好學(xué)生獎(jiǎng)),我低垂著頭上完了這節(jié)課。走在回家的路上我沒(méi)有了平時(shí)輕松的腳步,平時(shí)五分鐘就到家的路這天我足足用了十五分鐘。到家后媽媽問(wèn)我成績(jī),我垂頭喪氣地說(shuō)給了媽媽聽(tīng),我以為媽媽會(huì)罵我甚至打我,我就站在原地時(shí)刻準(zhǔn)備挨打,但媽媽親切地說(shuō):“這次考試沒(méi)考好不要緊,下次必須得考好啊……,一定要吸取這次的教訓(xùn)!”我答應(yīng)了媽媽。在暑假內(nèi)爸爸媽媽培養(yǎng)了我的英語(yǔ)、讀書、寫字,取得了較大的進(jìn)步!

  我愛(ài)媽媽的手,這雙溫暖的手、這雙溫柔而嚴(yán)厲的手、這雙持起半個(gè)家的手、這雙哺育我成人的手!媽媽你放心,兒子知道錯(cuò)了,下次一定不讓你失望,一定好好努力、好好學(xué)習(xí)考取好的成績(jī)!

手優(yōu)秀作文11

  劉謙有一雙神奇無(wú)比的魔術(shù)手,楊麗萍有一雙翩翩起舞的孔雀手,在我家,有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。

  不怕辛苦的手——爸爸的手

  我的爸爸是一名工程師,經(jīng)常出差,很少有時(shí)間陪我和媽媽,可是他為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們平常做飯用的天然氣,就是爸爸和工人叔叔們一天天,一年年打出來(lái)的。這雙手,帶給社會(huì)的是幸福,帶給家庭的是溫暖。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,正好爸爸在家,他細(xì)心地給我講,講解題用的公式,解題的技巧和思路,還舉一反三地講了很多實(shí)例,我聽(tīng)完豁然開(kāi)朗,心里暖暖的,十分崇拜爸爸,感覺(jué)爸爸好像是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家一樣。

  靈巧、溫暖的手——媽媽的手

  我媽媽的手可巧了,聽(tīng),她又在叫我:“夢(mèng),快來(lái)看,我繡的小葫蘆!”我跑過(guò)去一看,小葫蘆一邊繡著“出入”,一邊繡著“平安”,上面還繡著一個(gè)大大的“福”字,針腳細(xì)致,活靈活現(xiàn)。媽媽的手也很溫暖哦!她為了讓我們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,總是勤奮認(rèn)真的'工作,還做了兼職,經(jīng)常晚上對(duì)著電腦加班。她打字的時(shí)候,聽(tīng)著有節(jié)奏地敲打鍵盤的聲音,看著她那優(yōu)雅的身姿,讓人感到十分快活?墒牵(tīng)見(jiàn)她干完時(shí)活肩膀痛的呻吟,看見(jiàn)她一邊甩著胳膊,一邊在客廳來(lái)回走動(dòng)時(shí),不由得讓人鼻子酸溜溜的。

  這兩雙手,仔細(xì)地裝扮著我們的生活!這兩雙手帶給了我巨大的溫暖,我愛(ài)這兩雙手!

手優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)被母親牽著手,也許是教你走路,也許是為你撐起拿一把大傘。在時(shí)間的逝去中,你何曾主動(dòng)牽過(guò)她的手,那布滿辛苦與汗水的大手。

  記起小時(shí)候媽媽牽著我的手,在那硬硬的地板上教我走路,她溫暖的手牽著,在我倒下,她把我扶起,在我哭泣時(shí)她給我安慰。慢慢的,我漸漸長(zhǎng)大,她何時(shí)不想把她的手永遠(yuǎn)的放在我身上,只是我沒(méi)有看到,那只能說(shuō)她付出的太多了,已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)常常放出的歌曲了。

  有一次,我和媽媽在公園里跑步,事前我和媽媽說(shuō)好的我跑,媽媽去散步,就這樣我們開(kāi)始各自干各自的事,我剛開(kāi)始,一邊跑一邊看公園的美景,沒(méi)有留意其他的.什么。不一會(huì)兒就跑著跑著停了下來(lái),要休息喝口水,在我的斜側(cè)方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶,我想又是您老人家,我們不是事先說(shuō)好的我自己跑,怎么又跟來(lái)了。我正準(zhǔn)備要說(shuō)話,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),把水瓶遞給了我,瞬間竟忘了要說(shuō)的話,媽媽還說(shuō):“你個(gè)臭小子,跑的還真快,我都追不上你了!苯舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水瓶,我的心頓時(shí)溫暖了許多。我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這份愛(ài),只不過(guò)她所表達(dá)的方式不同,也許她們?cè)谀闶r(shí)鼓勵(lì)你,也許會(huì)刺激你,讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后,媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。

  我明白了父母并不需要你為他們做什么,他們只希望你能喝他們?cè)谝黄穑c他們?cè)V說(shuō)訴說(shuō)。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的擁抱,一句親密的話語(yǔ)。在這些片段中,我感受著,我領(lǐng)悟著,細(xì)細(xì)地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞,我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著您的心,在此我再次感謝。

手優(yōu)秀作文13

  袁老師今天會(huì)給我們玩一個(gè)游戲,叫做“猜猜在哪只手”。全班聽(tīng)到后非常興奮,我也是,但有些緊張,因?yàn)槟呐掠幸唤z絲的失誤,就可能猜不著,真希望游戲快點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:首先要找到一個(gè)小小的東西,接著找一個(gè)人來(lái)猜,然后把手放在背后交換這個(gè)東西的位置,最后拿出手讓對(duì)方猜哪只手里有東西,只要猜中了,猜的`人就贏了,要是沒(méi)猜中,讓你猜的人就贏了。我相信只要仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦筋,一定能猜中。

  袁老師拿了一顆糖,借著她把糖拋在了空中,然后她雙手接住糖果,快速的將糖果放到背后換來(lái)?yè)Q去,糖果的塑料袋發(fā)出“沙沙”的聲音,如果我有火眼金睛,就可以看到袁老師到底把糖果藏在哪只手了。袁老師的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一看就很狡猾,真是神秘兮兮。到底藏在哪兒了呢?

  有一位同學(xué)迫不及待地走上前來(lái),他兩只眼睛像雷達(dá)一樣掃描袁老師的手,我覺(jué)得東西在左手,因?yàn)槲铱匆?jiàn)袁老師的手握拳,她右手有一道縫露了出來(lái),我看里面沒(méi)東西。然后我看見(jiàn)袁老師有兩只手指緊緊的粘著,我想這就兩根手指肯定不能包住整個(gè)糖,所以我覺(jué)得在左手。這時(shí),那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的選了左手,然后他換到了右手,老師把手張開(kāi),原來(lái)在左手,他猜錯(cuò)了。

  這個(gè)游戲真好玩,雖然我猜錯(cuò)了一次,但很開(kāi)心。

手優(yōu)秀作文14

  在四年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師——陳老師。

  剛開(kāi)始,陳老師在班級(jí)里幫助數(shù)學(xué)老師改作業(yè),抓訂正等小活兒,并不起眼。后來(lái),她聽(tīng)了幾節(jié)課后就開(kāi)始在班里講課。她因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),所以課講得不怎么好,到最后,我們?cè)铰?tīng)越煩,都聽(tīng)睡著了,到下課了,內(nèi)容才上了三分之一不到。于是,她在課間、午休、放學(xué)繼續(xù)講課,我們大家都?xì)鈽O了,就故意上課吃東西、做小動(dòng)作,好把她氣”死”。

  那天,忽然收到了一個(gè)消息:陳老師下午要離開(kāi)了!我們大家一陣歡呼,到了下午,我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

  在那之后,剛開(kāi)始一個(gè)星期里我還是覺(jué)得陳老師走了挺好的,后來(lái)我的歡呼聲漸漸變成了嘆息。陳老師走后,講臺(tái)桌旁似乎少了點(diǎn)什么,課間,大屏幕上少了講解的題目,似乎變得空空蕩蕩的。放學(xué)時(shí),我久久地望著黑板,卻說(shuō)不出什么話來(lái)……

  一個(gè)學(xué)期……兩個(gè)學(xué)期……三個(gè)學(xué)期過(guò)去了,陳老師也不知被轉(zhuǎn)到哪個(gè)學(xué)校,我真想握住她的.手,如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)她的不尊重,我一定會(huì)跟她說(shuō)一句:對(duì)不起!

  我一直在想,如果她還在,該多好,我很后悔以前的不知足,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,我看著她以前坐的位置,似乎她還坐在那里改作業(yè),可事實(shí)并不如此,我只好面對(duì)。

  仔細(xì)想想,其實(shí)她也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,以前我們?yōu)槭裁匆炙莻(gè)壞老師,不理她呢?其實(shí),她也是新手,用盡了全力,我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑?現(xiàn)在,也只能在夢(mèng)中見(jiàn)了。

手優(yōu)秀作文15

  在外地上初中那會(huì)兒時(shí)間還是很充裕的,那時(shí)下午五點(diǎn)半就放學(xué),放學(xué)時(shí)間竟和小學(xué)差不多。那時(shí),媽媽已經(jīng)辭去了酒店服務(wù)員的工作留在家里照顧我們兄妹三人。但媽媽也不閑著,她接了一個(gè)開(kāi)水房燒開(kāi)水,從此她開(kāi)始了自己的第四個(gè)職業(yè)。

  媽媽一般會(huì)等我們放了學(xué)才去買菜,因?yàn)殚_(kāi)水房要有人照看。她總是帶我們其中一人去買菜。哥哥比我年級(jí)高,學(xué)業(yè)重,又是男孩,因而很少和媽媽去逛市場(chǎng);妹妹性格內(nèi)向不大愿意出門。所以自然是我與媽媽去買菜的頻率多。我一點(diǎn)也不忸怩拉著媽媽的手,在眾人面前大秀母女情深。剛牽媽媽的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手特別粗糙,我竟然能感受到她手心一條條手紋,手指底端爬著幾只厚厚的老繭。不知為何我想到對(duì)門奶奶家的女兒,她的女兒和媽媽一般大。她的頭發(fā)做了離子燙,碎發(fā)披肩,她的`臉上看不見(jiàn)歲月留下的痕跡。她總穿著長(zhǎng)裙,踩著高跟鞋,走起路來(lái)十足的貴婦人。她的手仍白皙順滑,她張揚(yáng)著自己青春未老,魅力依舊。而我身邊的媽媽總是黑褐色的頭花將頭發(fā)捆起,她的臉有點(diǎn)蠟黃色,她抵擋不了光陰在她臉上留下的一條條皺紋,盡管她堅(jiān)持涂面霜。媽媽衣服的顏色總是深色,甚至有點(diǎn)土氣。

  然而我已戀上這雙手。媽媽用她粗糙的手將我白白胖胖的小手包在手心,我忽然有種踏實(shí)的感覺(jué)。母親呵,只有在你這雙不平滑的手中,我的手才不易滑落。

  媽媽就是用這雙手為我們?nèi)藙?chuàng)造幸福,老繭就是最偉大的見(jiàn)證。我不羨慕哪個(gè)時(shí)髦的母親,我只愛(ài)身邊這個(gè)淳樸的女人,我永遠(yuǎn)不會(huì)放開(kāi)這雙手。

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