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六一兒童節(jié)的作文300字

時(shí)間:2023-10-14 11:28:04 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)的作文300字(匯總3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文300字(匯總3篇)

六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

  今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見(jiàn)三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。

  今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的`小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

  今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校,在校門(mén)口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最?lèi)?ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情,讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。

  在觀看孩子們的`泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

  希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié),慶祝節(jié)日,特地舉行了游戲活動(dòng),有背詩(shī)歌、做游戲等等。

  這天早上,老師帶領(lǐng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到教室門(mén)空做游戲,玩了游戲活動(dòng),有踩氣球、鉤魚(yú)等等,踩氣球有趣,游戲規(guī)則是的,每人每只腳下都系著氣球,只對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。老師先選六七個(gè)同學(xué)踩,一開(kāi)始,氣球誰(shuí)也踩到,就在我自鳴得意的,袁陽(yáng)從[來(lái)源]背后偷襲,踩爆了我氣球,老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了,便對(duì)說(shuō):“你們躲,由我來(lái)踩!甭(tīng)了,齊聲說(shuō):“好!”說(shuō)著,老師便來(lái)了,老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,我沒(méi)被老師踩到,我在逃跑時(shí),不把的`球給踩爆了,沒(méi)我地保護(hù)氣球,最后毀在的手里了,真是人算天算!

  天,真是快樂(lè)的!

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