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小學生的作文

時間:2023-10-14 10:58:44 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我有一個美麗無比的大書包,從正面看有一只可愛的KT貓,它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結,身邊還伴有很多的愛心,真是美若天仙!就連書包上的拉鏈也是KT貓的形狀,這書包簡直就是KT貓的王國嘛!

  我的書包雖然漂亮,但是看起來卻肥肥胖胖的,我覺得它呀,真該減減肥啦!于是,我就認認真真地把它收拾了一遍,可是過不了幾天,它又漸漸變形了,我想:是不是我沒控制好它的.“食量”呢?從此以后,我每個星期都會整理一次。我的書包一共有三層,第一層里裝滿了各種各樣的書和文具,第二層我是用來裝一些五顏六色的本子,至于第三層嘛,那當然是專門用來放紅領巾的啦!經(jīng)過我的精心整理,書包里變得整整齊齊了,我的心情也變得特別好!

  又到了星期天,我整理完書包,可總覺得還有什么地方不對勁,于是,我又仔仔細細地看了一遍,原來是書包太臟了,我得趕緊給它“洗個澡”。我打了滿滿一盆水,往水里加了一點洗衣液,清澈的水頓時變得藍湛湛的,我把書包放進水里,泡了十分鐘左右,然后,用刷子輕輕把書包刷了個遍,再用清水沖洗干凈,用衣架撐起放在外面晾干。哈哈,這下我的書包變得潔白無瑕啦!

  我愛我的書包,它是我們形影不離的好朋友,更是我學習中不可缺少的好幫手!我們要愛護它,保護它!

小學生的作文 篇2

  我姓葛,單名湉,雖已12歲,但個頭矮小,在教室里座位緊靠講臺,做操排隊,5年來總排第一。同學們常常問我:“你的個頭怎么老不見長?”每當這時,我總是白他…眼。好說什么呢?爹媽給的嗎!

  我不僅瘦弱,而且生性膽小。最怕的就是過馬路,看到馬路上車水馬龍,我就頭暈眼花,挪不動腳步。幾年來上學放學全由爸爸、媽媽接送。爸爸在鎮(zhèn)政府工作,常常沒有正常的下班時間,媽媽單位離學校很遠,常常要5點半后才能來接我。每天放學后,我總是眼巴巴地看著別的同學歡快地走出校門,而我只好孤獨地坐在教室里。為此,同學們也常常笑我是個“膽小鬼”,我只能紅著臉,無言以對。有時,天都黑了,我趴在欄桿上,望著校門口,可就是不見爸媽的'身影,淚水在我的眼眶里打轉。有時老師也在教室改作業(yè),我知道老師是在陪我,走到老師身邊說:“老師,您都累一天了,您先回家吧!笨晌倚睦锒嘞肜蠋熢俣嗯阄乙粫䞍貉剑

  一天,天已經(jīng)黑了,爸媽還沒來,老師坐到我身邊,問我:“葛湉,你家離學校又不遠,怎么不自己走回家呀?”“我……我不敢!蔽业椭^支吾著。老師接著說:“你看,崔彥松家那么遠,也是自己回家呀。再說,現(xiàn)在天氣又冷,走走路,身子還暖和呢!蔽倚α诵]說話。

  第二天早上,我向爸爸、媽媽正式提出申請:今天放學后我自己走回家!爸爸一聽,疑惑地問:“好啊,可是你敢嗎?”我理直氣壯地說:“敢!”

  放學了,我背起書包,跟著“大部隊”向校門口走去。學校大門外是一條寬闊的大馬路,人來車往,好不熱鬧,看得我眼花繚亂。站在馬路邊的人行道上,我猶豫了,胸口如同揣了一只兔子,心跳加快,再也挪不動腳步了。哎,還是打個電話叫爸爸來接吧!可又一想,早晨我那么理直氣壯,現(xiàn)在……。不能打,勇敢地往前走。我走下人行道,才走了兩步,一一輛大卡車從我面前呼嘯而過,后面又跟著一輛小轎車,我連忙退了回來。這時馬路對面的陳書大聲喊我:“葛湉,別怕,看好兩邊來往的車輛,瞅準沒車的空檔,趕緊過來!蔽尹c了點頭,看準機會,邁開大步,快速地往馬路對面走。

  過了馬路,我長長地舒了口氣。陳書一把拉住我的手,夸獎我:“你真勇敢!蔽也缓靡馑嫉匦α。

  “叮咚!蔽野戳艘幌麻T鈴,媽媽開了門,一下子抱起我問:“是自己走回來的嗎?”我兩手撐腰大聲說:“報告母親大人,是我自己走回來的!薄罢媸呛煤⒆樱 眿寢尶洫勎!伴_飯f!”爸爸笑呵呵地喊道。

  那天晚飯不知為什么,我吃得特別多,也特別香。

小學生的作文 篇3

  唐朝詩人孟郊說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笔堑,母愛是無法報答的。

  記得有一天晚上,我的腳很痛很痛,醫(yī)生說是生長痛,白天玩得累,也會有影響。媽媽聽了醫(yī)生的話,就坐在床邊為我拍一拍、捏一捏,這樣腳的痛感就可以緩解一點,媽媽一直幫我按摩我的腳,直到我睡熟。

  每當我的朋友來我家吃飯時,小伙伴們都會豎起大拇指,贊不絕口:“昊昊,你好幸福啊!你媽媽煮的飯比外面餐廳的好吃多了。”伙伴們夸我媽媽的手藝好,我高興極了,我為我心靈手巧的媽媽感到自豪。

  每當我遇到困難時,都是這位貼心的媽媽在一旁鼓勵我,講解難題給我聽,直到我聽懂。我傷心時,媽媽在一旁安慰我,原來失落的心情很快變得美好起來。

  我們的'爸爸媽媽為我們付出了這么多,讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子。不辜負爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛媽媽,就給她一個意外的驚喜;愛爸爸,就讓他為你感到驕傲。

小學生的作文 篇4

  媽媽要賣廢品,叫我把玩具也收拾一下,看有沒有不要的玩具。

  我懶洋洋地來到從來也不打開的玩具箱邊,打開蓋子,嗬!全是灰!我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送給樓下小孩玩吧!殘缺的拼圖?賣給收廢品的;干硬的橡皮泥呢?化學物品!扔了扔了……翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)一個白色的東西,我用力一抽,把這埋在眾玩具下的一個大家伙給拿了上來。

  哦!是個四輪的塑料鴨子,它“瘦瘦”的,滾動輪子,只能張張嘴,卻發(fā)不出聲了,且輪子也已剩下兩個了;背上教人數(shù)數(shù)的小珠子卻還在。我端詳著它,回想起小時候表姐剛送給我時的情景……嶄新的小鴨鴨!白色的身子,紅紅的嘴,滾動那“跑”得快的輪子,小鴨子的嘴一張一合地,還會叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不愛走路的我,卻拿根小細繩拴在它頸上,拉著到處亂跑。咦?怎么在它背上還有五顏六色能活動的小珠珠?

  “一、三、四、五個!”“不對!”媽媽提醒著我,又讓我重數(shù)一遍活動珠。“一、三、三……”童年的“小鴨鴨”媽媽要賣廢品,叫我把玩具也收拾一下,看有沒有不要的'玩具。我懶洋洋地來到從來也不打開的玩具箱邊,打開蓋子,嗬!全是灰!我把它們一樣一樣地從箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送給樓下小孩玩吧!殘缺的拼圖?賣給收廢品的;干硬的橡皮泥呢?化學物品!扔了扔了……翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)一個白色的東西,我用力一抽,把這埋在眾玩具下的一個大家伙給拿了上來。哦!是個四輪的塑料鴨子,它“瘦瘦”的,滾動輪子,只能張張嘴,卻發(fā)不出聲了,且輪子也已剩下兩個了;背上教人數(shù)數(shù)的小珠子卻還在。我端詳著它,回想起小時候表姐剛送給我時的情景……嶄新的小鴨鴨!白色的身子,紅紅的嘴,滾動那“跑”得快的輪子,小鴨子的嘴一張一合地,還會叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不愛走路的我,卻拿根小細繩拴在它頸上,拉著到處亂跑。咦?怎么在它背上還有五顏六色能活動的小珠珠?“一、三、四、五個!”“不對!”媽媽提醒著我,又讓我重數(shù)一遍活動珠!耙、三、三……”“不對!薄耙、一、一、一、一!”我急了,亂說一氣!安粚Γ 蔽铱刹桓闪。到了第二天,我還是不買媽媽的賬,但是小鴨鴨卻成了我的好朋友。

  后來,在媽媽幫助下,我學會了從一到數(shù)到十。“小琪!有沒有收拾好啊?”媽媽的問話把我從記憶中拉回。是它,就是它!它是我兒時跑步的“動力”,我數(shù)數(shù)的“輔導老師”。哦!可愛的小鴨鴨,我要永遠珍藏!

  每天我都徜徉在這些故事里,歡樂著,悲傷著,煩惱著,幸福著……精彩的題目,精彩的世界。他們的世界深深吸引著我,打動著我。真別小看了這幫小東西,心比天大。

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