小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)夏天的早晨，為了慶祝奶奶的生日，我、爺爺和媽媽一大早就來(lái)了，在家里開(kāi)始大掃除。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，拿了一塊布，又搬了一個(gè)小椅子，小心翼翼地爬上了椅子，開(kāi)始擦窗戶(hù)了。我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。心想：我一定要把窗戶(hù)擦的干干凈凈，一塵不染，這樣奶奶才會(huì)開(kāi)心。擦著擦著窗戶(hù)真的跟鏡子一樣透亮，都把我的影子給照出來(lái)了。
我又回頭一看媽媽還在化妝呢！她先用梳子把頭發(fā)梳了一遍，又在頭發(fā)上扎了一相麻花辮，媽媽對(duì)著鏡子照了照覺(jué)得還不美麗，于是又在辮上扎了一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶節(jié)。她心里肯定在想：我真是仙女下凡呀！這么美麗。我看了看鐘，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)很美麗了，奶奶就要醒了，快一點(diǎn)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜呀�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“馬上就好，馬上就好，馬上就去買(mǎi)菜了。”
我又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)爺爺正在澆花。爺爺一邊澆花，一邊指著花兒說(shuō)：“花兒，花兒，你快快開(kāi)放吧，我的.老伴今天要過(guò)生日，我就靠你了，你一定要給她一個(gè)驚喜呀！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“老爺爺，我們一定會(huì)盡力的�！�
這時(shí)，奶奶醒了，她看見(jiàn)窗戶(hù)擦得干干凈凈，一塵不染，她又來(lái)到了廚房里看見(jiàn)菜已經(jīng)買(mǎi)好了，她又來(lái)到了花園里，花園里的花兒笑著對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)”。奶奶開(kāi)心極了，豎起大母指說(shuō)：“你們真棒，你們辛苦了”。我聽(tīng)了心里美滋滋地說(shuō)：“只要你開(kāi)心就行�！�
小學(xué)生的作文 篇2
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的.爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲，“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
小學(xué)生的作文 篇3
我的眼皮緩慢地張開(kāi),到了一連串的聲音：“快看，他醒了！”“張開(kāi)眼睛更可愛(ài)了！”“真好看呀！”……我看到了我的家庭成員——風(fēng)。
我1歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該出去外面的世界看一看了。但是，你是一陣風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)、一陣柔和的風(fēng)、一陣讓人感動(dòng)的風(fēng)，所以你不可以惹事哦！”媽媽的這句話，我一直記在心里�，F(xiàn)在我要開(kāi)始我的游歷咯！走在街上，每經(jīng)過(guò)一個(gè)人的身邊，每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)一些使人聽(tīng)了心情很好的話：“哇，好清爽的風(fēng)呀！”“真舒服呀！”“太溫暖了，就像在媽媽的懷抱里一樣！”……我津津樂(lè)道地飛快的向前跑，但總是聽(tīng)到抱怨：“哇，我的文件呀！可惡的風(fēng)。”“呀，我的衣服！”“媽媽?zhuān)@風(fēng)吹走了我的小楷本，太可惡了！”……這時(shí)我才想起媽媽的話，我放慢了腳步，慢慢的走著。
突然，一朵大黑云從遠(yuǎn)方飄來(lái)。不知從哪里冒遲來(lái)一群風(fēng)，他們就像一群受驚的野馬，快速的向我奔來(lái)。我被他們擠得直往后退，隱約聽(tīng)到：“快跑呀！”“雷陣雨來(lái)了！”“哇，要被追上了！”……我被擠的漸漸失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)已經(jīng)是早上了，我躺在一幢房屋的'樓梯角上。這里應(yīng)該是那些風(fēng)的避難場(chǎng)所吧，我想。在這時(shí)我聽(tīng)到了一陣呼喊聲：“快傳球！”“我傳給誰(shuí)呀？”“你傳給我吧！”……我興致勃勃地走過(guò)去，看到了他們?cè)谔咦闱颍揖团芰诉^(guò)去，想和他們一起玩。
可是他們沒(méi)有看見(jiàn)我，而且還有人踢了我一腳。我驚慌地跑開(kāi)，向遠(yuǎn)處奔去。我跑著跑著“啪”我撞在了“空氣”上，我定睛一看沒(méi)什么東西呀！接著又向前奔去“哎呀，好痛呦！”這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)話“好好的玻璃怎么一直響個(gè)不停呀？”我聽(tīng)了這句話恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是玻璃呀！”就這樣，我結(jié)束了我的游歷。但媽媽的那句話還一直在我的心里。
小學(xué)生的作文 篇4
愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作，打動(dòng)了我的心。
愛(ài)是一個(gè)甜甜的`話語(yǔ)，甜到了我的心里。
愛(ài)是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無(wú)限。
愛(ài)是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。
這是一次四年級(jí)的事，俗話說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)l(fā)高燒，我來(lái)做飯，去休息吧，一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧，琳琳，我不餓�！蔽艺f(shuō)，“媽媽趁熱吃。”便去寫(xiě)作業(yè)了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽便把飯送過(guò)來(lái)，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯，想媽媽還沒(méi)吃，給媽媽送了過(guò)去，讓爺爺檢查，媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧，你去吃飯�！边@時(shí)，我的淚不由自主的淌下來(lái)》
媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動(dòng)了。
花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗选?/p>
小草感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它茁壯。
我要感謝母親，是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18