[必備]六一兒童節(jié)主持詞3篇

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，主持詞是活動、集會等的必需品，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持詞，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主持詞1

　　呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

　　羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

　　呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花

　　羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落

　　合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

　　呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

　　羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

　　羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

　　呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲！(念謎語)

　　羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

　　呂：看完鄧宇南同學的魔術，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的'翅膀》。

　　呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個游戲《夾氣球》。(請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品)。

　　羅：現(xiàn)在我們來欣賞由楊萱、張紫萌同學合作的畫――《牡丹》。

　　呂：欣賞完《牡丹》，范潤光同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。

　　羅：希望這兩個笑話能給大家?guī)�來笑聲。下面蘭豐同學將給大家表演武術。

　　呂：我們衷心地希望蘭豐同學能成為武林高手。最后我們請出溫玲敏、徐俊影同學合唱歌曲《寧夏》。

　　羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心

　　呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

　　合：四(五)班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見！

六一兒童節(jié)主持詞2

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長。

　　乙：各位來賓。

　　丙：親愛的小朋友們。

　　�。捍蠹液茫�

　　甲：彈去五月的風塵。

　　乙：迎來六月的時光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　�。毫�月，是童年的夢想。

　　甲：六月，是童年的太陽。

　　乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　丁：蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃

　　乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)

　　丙：六月是童年的沃土

　　�。毫�月是童年的太陽

　　甲乙：熱情的陽光，湛藍的天空，芬芳的`鮮花都是在為我們祝福。

　　丙�。毫�月的激情，六月的感動，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因為有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日。

　　合：xxx六一兒童節(jié)。

　　甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們。

　　合：節(jié)日快樂！健康成長！xxx幼兒園20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)主持詞3

　　甲：尊敬的各位老師。

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家下午好！

　　甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

　　乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

　　甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

　　乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的.將各奔東西。

　　甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

　　乙：20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。

　　甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

　　乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

　　甲：祝大家，六一快樂！

　　乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

　　甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

　　乙：聽，六一的旋律多么動聽。

　　合：育才小學六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！ 首先，請大家欣賞xxx，表演者xxx

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

　　乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

　　甲：讓我們永遠記住育才小學，我們成長的搖籃，夢起源的地方。

　　乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點，歡樂的海洋。

　　甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

　　乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

　　甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

　　乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家！

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