小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天回家做作業(yè)的時(shí)候，有一道題我做錯(cuò)了，媽媽細(xì)心的給我講了好幾遍，講完后媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是等到媽媽再出一遍題時(shí)，我又做錯(cuò)了。
媽媽生氣的批評(píng)了我，可是我也不明白這道題為什么這么難做呢？看看時(shí)間已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，只有等到明天放學(xué)回家最請(qǐng)教媽媽了。
小學(xué)生作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶我到襄陽(yáng)動(dòng)物園去玩。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門，我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了，有白天鵝和黑天鵝，它們的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我們一走進(jìn)天鵝籠子，天鵝就朝我們大搖大擺地走來(lái)，伸長(zhǎng)脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開(kāi)，甩進(jìn)籠子里，那天鵝就沖過(guò)，用扁扁的嘴一啄，就把那么大的桔子吃掉了，吃完了它又沖著我們來(lái)要吃的，站在我們面前，“哎喲，哎喲”地叫著，好像在說(shuō)：“再給點(diǎn)吃的，我還沒(méi)吃夠呢！”真是太有趣了。
天鵝對(duì)面是孔雀。孔雀非常美麗了，羽毛五顏六色，雍榮華貴，物別是那條長(zhǎng)尾巴，一打開(kāi)就像一把大扇子一樣特別漂亮，為了讓它們開(kāi)屏，我脫下一件鮮艷的衣服，在孔雀面前舞動(dòng)著，可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃，我們一看，氣急了，這些家伙在那騙吃騙喝，也不開(kāi)屏，不喂它們了。
就在我們生氣的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在喊：“快來(lái)看呀！這的棕熊好可愛(ài)呀！”我們一聽(tīng)，一窩蜂似的跑了過(guò)去�；\前早已圍滿了人，這棕熊肥肥的，看起來(lái)又蠢又笨，在籠子里一搖三晃地?fù)斓街厣狭阈堑?食物，我立刻拿出東西來(lái)喂它，有的人扔蘋果，有的扔梨，有的扔點(diǎn)心，它看起來(lái)很笨拙，但是吃起東西來(lái)卻變得挺靈活的，只見(jiàn)它頭一抑，嘴一張就把東西吃了，有的落在地上，它按著順序一會(huì)兒就一掃而光，我知道棕熊作揖可好玩了，就拿起吃的擺在它面，然后大喊：“棕熊拜一個(gè)，拜一個(gè)！”棕熊很聽(tīng)話，就坐在地上，倆前掌一合，就拜了起來(lái)，引得大家哄堂大笑！
接下來(lái)我們?nèi)タ戳撕镭i，那豪豬渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺，三分像刺猬，七分像豬，在鐵籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想從籠子里逃出來(lái)似了，我想：“這幾只豪豬就是把腿跑斷了，肯定也逃不出去。
最后，我們又看了獅子，豹子，老虎，狼等大型動(dòng)物，它們都是百獸之王，怎么就在那懶洋洋躺著呢？可能是關(guān)久了吧！像這樣哪有星點(diǎn)兒威風(fēng)呢？
這美麗的動(dòng)物園，我還真有些依依不舍呢！
小學(xué)生作文 篇3
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，每個(gè)人心中都有難忘的第一次：也許是學(xué)會(huì)走路；可能是第一次下水游泳，或許是學(xué)會(huì)騎自行車，而讓我難忘的第一次是學(xué)會(huì)炒菜。
我們家是我媽媽說(shuō)了算，因?yàn)閶寢尩娘埐撕芎贸�，而我和我爸的肚子都是靠我媽填飽。媽媽做的飯菜很好吃，隔兩三個(gè)房間都能聞到那香味。
每次走進(jìn)廚房，看到普通的食材在媽媽手里變成可口的美味，我就忍不住想體驗(yàn)一下做菜的感覺(jué)。于是有一天，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的菜我來(lái)做吧！”媽媽聽(tīng)到后非常的開(kāi)心，她告訴我說(shuō)：“我這里就西紅柿炒蛋沒(méi)有做了，你先自己做著，不會(huì)的時(shí)候自己想想媽媽平常是怎樣做的�！比缓髬寢尵统鋈チ恕？粗春昧说奈骷t柿安安靜靜地躺在砧板上，努力的想著媽媽以前的做法決定先切西紅柿。學(xué)著媽媽的樣子我開(kāi)始還能耐心地切著，可是到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)我切的.西紅柿有厚有薄，而媽媽切的時(shí)候，西紅柿都一樣厚薄。于是我就將厚的挑出來(lái)重新切，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開(kāi)爐子，生上火，往鍋里澆了點(diǎn)兒油，便把西紅柿倒了進(jìn)去，努力地翻炒了一會(huì)兒，放了鹽便盛了起來(lái)。再放油煎蛋，蛋里面放鹽后又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。我拿了個(gè)勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣從鍋里冒出來(lái)了，我趕緊把鍋蓋拿開(kāi)，誘人的香味也冒出來(lái)了，我趕緊拿了勺子攪了攪，看見(jiàn)旁邊碗里盛著一些蔥花，便全放進(jìn)去了。再翻炒了兩下便關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，就很開(kāi)心的把盤子端到飯桌上。
看見(jiàn)爸媽夾著我做的菜露出開(kāi)心的笑容，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我就特高興。爸爸媽媽，我要照顧你們一輩子，給你們做一輩子的西紅柿炒蛋。
小學(xué)生作文 篇4
我們夢(mèng)寐以求的春游活動(dòng)終于來(lái)到了，大家一上車，便說(shuō)說(shuō)笑笑的討論今天可能有什么好玩的，自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西，但窗外風(fēng)景優(yōu)美，光看風(fēng)景聊天就足夠了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——百萬(wàn)葵園。一看到名字，便想到這里一定有很多向日葵。一進(jìn)入大門，就聽(tīng)到“咕咕咕咕”的聲音，向聲音的源頭望去，原來(lái)是一群鴿子在歡迎我們的到來(lái)。鴿子全身長(zhǎng)著白色羽毛，搖頭晃腦得瞪著圓溜溜的眼睛，尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走，來(lái)到一個(gè)小白亭，前面是一片花園，紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯，一道紅色一道黃色，讓我們班的`人大吃一驚。
“好戲還在后頭呢。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。原來(lái)有一個(gè)卡通人物雕像區(qū)。熊老師很快就找到了他的“同類伙伴”，撲過(guò)去抱住一只可愛(ài)的大熊貓，熊老師叫來(lái)陳嘉健，讓他為自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵園的向日葵還沒(méi)有開(kāi)，成片的金色葵花式看不見(jiàn)了。最后來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們歡天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超級(jí)高，從上面滑下來(lái)，速度如離弦之箭。一次我橫著滑了下來(lái)，屁股“砰”的一聲坐在地上，疼死人啦!
快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，我們要回校了，大家依依不舍的離開(kāi)了。
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