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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
朋友，當你100年以后再到這兒，什么都變了，一切都會使你驚訝不已。
清晨，當美妙的電子音樂把你從睡夢中驚醒，制作得像仙女一般的機器人， 已 經(jīng)把用全自動洗衣機洗滌的干干凈凈的衣服，輕輕的放在床頭柜上。經(jīng)計算機精確計算而配有人體所需各種營養(yǎng)的`可口早點，也已經(jīng)放在餐桌上。新穎的房子會像向日葵一樣圍著太陽緩緩轉(zhuǎn)動，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴寒，遍地是四季盛開的鮮花。
朋友，也許你會說：“我可能活不到那一天�！蹦悄愦罂刹槐負�，那時的醫(yī)學水平早已達到登峰造極的地步，不但能包治百病、斷腿斷臂能再植、有人造的器官，而且能起死回生、延年益壽。
那時的理發(fā)室應該有這樣一種頭盔：只要事先輸入理何種發(fā)型的指令，然后把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘后就可以理出一個令人滿意的發(fā)型了，既快又美還安全，肯定受顧客的歡迎。
小學生作文300字 篇2
她是一名漂亮的小女孩，性格外向，有一雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子，小嘴，樣子非�？蓯郏斆�，伶俐，她就是谷雨思． 她非常愛笑，一個令人都笑不起來的事，她就能笑得熱火朝天．記得有一次，劉樹宇不小心把牛奶灑在臉上，她看見了就笑個不停，好不容易止住了，一看見她的純牛奶，有是一陣清脆的笑聲，哎！這以后再見到牛奶就笑個不停了．還有一次，我們中午拖地，地非常的滑．外面還下著雪．我的同學張世宇走進教室的時候．頭發(fā)上全是雪．古雨思哈哈大笑起來，張世宇還不知道怎么回事．腳下一滑．摔倒了，這時候同學們哈哈大笑起來，可是平時最愛笑的谷雨思卻停止了笑聲，急忙旁上前扶起了張世宇并關(guān)切的問：摔疼沒有？并幫他撣去了頭上的'雪． 我真喜歡我的同桌，真沒有想到．她不僅愛笑，還樂于助人，是值得我學習的好榜樣．
小學生作文300字 篇3
今天上午，我和奶奶一起去市場買菜。
天雖下著小雨，但市場上人來來往往，熱鬧極了。各種各樣的菜琳瑯滿目，真叫人目不暇接。綠油油的芹菜，剛從地里拔出來，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的，還有紫色的茄子、紅通通的辣椒、白凈凈的白菜、黃橙橙的南瓜、翠綠色的`黃瓜……
我和奶奶走到一個叔叔的攤位前，叔叔和藹的說：“小朋友，要買點什么”？我對奶奶說：“我們買點菠菜吧”。奶奶問：“菠菜多少錢一斤”？“一塊二”，我說：“叔叔便宜點一塊怎么樣”？“行，以后經(jīng)常來這里買菜”。叔叔爽快地答應了。聽爸爸說：“菠菜含有多種葉綠素及微量元素，對人體健康有益”。
我和奶奶又到活禽那邊，也很擁擠，好多人在買雞，雞“喔喔”直叫，我們挑了一只大公雞，它冠子矗立著，好像和我們決斗似的。
我們買了菠菜、雞，又買了一些調(diào)料。以前我并不喜歡買菜，現(xiàn)在覺得買菜很有趣，也很快樂。
小學生作文300字 篇4
媽媽，您知道嗎?我有好多話想跟您說：“有一次我留學留得很晚，后來您知道了，不但沒有罵我，還心平氣和的跟我說，以后不要再這樣了。我還以為您會打我，但您不但沒打，只是給了我一句擎語，我懸著的心終于下來了。后來，您為了我以后不再留晚學，每天督促我做完作業(yè)，還輔導我。雖然您知道這樣很辛苦，但您還是堅持下來了，我非常感動。還有一次您肚子很痛，我想停下作業(yè)來幫你洗碗，您卻一直拒絕，我只好再去寫作業(yè)......當我作業(yè)寫完時，您已經(jīng)睡著了，我便想讓您能好好休息，明天再檢查�？僧斘覄偘炎鳂I(yè)放進去時，您突然醒過來了，忍著痛給我檢查作業(yè)，我很想讓您別檢查了，但您堅決不肯，我只好給您檢查，那時我多心疼呀!
媽媽我知道您對我很好，但您也要注意您的身體呀!最后我為了不有辜負您對我的`希望，我將用最好的成績來報答您。
但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
小學生作文300字 篇5
我有一個好朋友叫程想。
我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的“火山”爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的.進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。
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