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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
一年一度的春節(jié)到了,這時(shí),每家都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。農(nóng)民工們急忙回家,拿著一年的工資給老人們,心中暖暖的。我們心里美美的,在等著一年的壓歲錢。大年三十一大早,大街上熱鬧非凡,賣年貨的、買年貨的,原來冷清的市場熙熙攘攘,市場里人山人海,大家都在買年貨,個個笑容滿面。晚上,全家人洗完澡,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,有許多許多節(jié)目,可好看了,我們?nèi)覈谝黄鸾蚪蛴形兜匦蕾p。叮!履炅泓c(diǎn)鐘聲響了,噼噼啪啪……煙花升上了天空,有的像花,有的.像噴泉,可美了。大年初一,我起床后,就去給親戚們拜年。大家互相問候新年好。今年的春節(jié)我覺得過得非?鞓,我想到了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,前門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我希望在新的一年里家人平平安安,我的學(xué)習(xí)天天向上。
名師點(diǎn)評:作文敘述條理非常分明,層層推進(jìn)。作者既著眼于春節(jié)時(shí)的大環(huán)境,同時(shí)又著眼家庭、農(nóng)民工(客民)、孩子等個體,觀察和感悟相當(dāng)敏銳,細(xì)膩。各段落之間過度自然,作文整體結(jié)構(gòu)得當(dāng)。在敘述的過程中,不妨考慮選取幾個具體的事件或者場景進(jìn)行深入描寫,這樣會使得文章顯得更加充實(shí),充滿現(xiàn)場感。
小學(xué)生作文300字 篇2
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候,千又總是喜歡和我做游戲。我說:“將曲子彈三遍,我們再做游戲,”彈完琴,我問千又:“彈完三遍了,我們來做什么游戲?”千又:“藏貓貓!比缓笪椅嬷 眼睛,千又就跑到北間,關(guān)門的聲音很大,接著是千又說:“媽媽,我藏好了!蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北間找她,而是左找找,又找找,而且我說:“千 又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太會藏了 !碑(dāng)我找到她的時(shí)候,她就會蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說:“真是嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
該我藏貓貓了,我把臥室里的一個包支了起來,藏進(jìn)三分之一,但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房:“爸爸,你能告訴我媽媽在哪里嗎?”我只好弄出點(diǎn)聲音:“我在臥室里呢!” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我,開心的'說:“媽媽,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奧,這可不行,這很危險(xiǎn),萬一憋死怎么辦?”
做完這個游戲,千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈!皨寢,我都會轉(zhuǎn)很多呼啦圈了,F(xiàn)在我都會轉(zhuǎn)大呼啦圈了!币?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因,千又到幼兒園里都不穿裙子。
小學(xué)生作文300字 篇3
有一個陽光明媚的早晨,有一個小男孩戴著草帽、身穿白褂,一手提著瓦罐,一手扛著魚竿來到河邊。
他把魚竿甩了出去,魚竿在水面上形成了到最優(yōu)美的弧線,垂落水中。時(shí)間一分一秒的`過去,小男孩有點(diǎn)著急了,想:魚為什么還不上鉤?這時(shí),魚線晃了幾下,就在這緊要關(guān)頭,一位路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了小男孩,就問:“孩子,杏花村怎么走?”小男孩一手抓著魚竿,一手向路人揮了揮手,路人以為男孩沒聽見,又更大聲的喊了一遍: “孩子,杏花村怎么走?”小男孩再次向路人揮了揮手,指了指水面,路人這下才明白。這時(shí)魚線晃動的更加厲害了,小男孩趕緊抓緊魚竿,猛力的往上拉。小男孩把魚竿放到一邊,把魚從魚竿上拿了下來。之后便走向路人跟他說:“從這里往前走,再來個左拐就到了!毙∧泻⒂珠_始釣魚了。
葉落樹梢,男孩滿載而歸,溪流伴著男孩的歌聲蕩漾著。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天,小明從電視上看到了一個報(bào)道,上面說,有一個地方地震了!小明心里就想幫助那些小朋友,正好,第二天,高老師正好講的是這一課,老師在黑板上寫著:與災(zāi)區(qū)小朋友,心連心。小明覺得高老師寫的非常好。
小明最期盼的中午放學(xué)終于到來啦!小朋友們紛紛跑回家拿起自己家里的存錢罐,數(shù)著錢數(shù)。小明當(dāng)然也抱起了一個大大的存錢罐,睡完午覺,小朋友們都拿著各種各樣的存錢罐來到了學(xué)校。在天上看,好多家長在對小孩子們說,不要上課的時(shí)候說話。小明很快的到了學(xué)校,當(dāng)然,也是他第一個放的錢。高老師在黑板上又寫了起來:獻(xiàn)愛心!
講臺上,一個寫著捐款箱的箱子里面全是錢,小明把存錢罐里的所有錢拿出來,一個一個的'往里面放。小朋友們做的真是好極了,他們都用一顆善良的心對待著那些可憐、貧窮的小朋友們,正盼著離開那災(zāi)區(qū),盼望著能重新過上美好的日子。
我給小明和其他同學(xué)做的方式的感嘆:我真的要送給他們兩個大拇指,他們做的很好,所以,高老師寫的與災(zāi)區(qū)小朋友心連心的這句話是有用的,他們真的做到了。小明雖然沒感受到災(zāi)區(qū)小朋友的痛苦,但是還是很關(guān)心他們,也知道他們的痛苦。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天媽媽帶小明去公園玩。
一進(jìn)公園,他們聽到了“嗡嗡”的叫聲。小明跑過去一看,原來是一群小蜜蜂在花叢中采蜜。小明和媽媽繼續(xù)往前走,他們走到小溪邊,聽到了溪水嘩嘩地流著清澈見底,小魚兒自由自在地在水里游著。突然他,看到一位小妹妹在“嗚嗚”地哭著,傷心極了。小明和媽媽趕緊跑過去問:“小妹妹你怎么了?”小妹妹一邊哭一邊說:‘“我的`風(fēng)箏掛在樹上了,你能幫我拿下來嗎?”小明說:“好啊!”可是樹那么高,夠不著,怎么辦呢?他靈機(jī)一動想了個好辦法。他找來了一根長木棍伸到書上把風(fēng)箏拿了下來,還給了小妹妹。小妹妹不哭了,哈哈地大笑了起來。他們一起玩,玩的可開心啦!就在這個時(shí)候,媽媽用照相機(jī)“咔嚓”一聲,把這美好的場面拍了下來。突然“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨,媽媽帶著小明跑回了家。
回到家,小明趴在窗口想今天玩的真開心!
小學(xué)生作文300字 篇6
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的.同學(xué)一路走下去還說說、笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因?yàn)椴恍⌒乃さ,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場上。
多一點(diǎn)安全常識,就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識。
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