- 相關(guān)推薦
(精)成長(zhǎng)作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大,我們一天天長(zhǎng)高。春天,小樹(shù)發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了綠綠的,嫩嫩的葉子。夏天,小樹(shù)撐起了一把在傘,小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏,真好玩。秋天,小樹(shù)落葉了,金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦!冬天,小樹(shù)光禿禿的,它只披著雪白雪白的衣服。再過(guò)些日子,小樹(shù)脫掉白色衣服,又長(zhǎng)一歲了,小朋友們也和小樹(shù)一起又長(zhǎng)大啦!
今天,我坐在一棵樹(shù)下?粗鴺(shù)那高大挺拔的身軀,看著樹(shù)那綠油油的樹(shù)葉,看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝,!老樹(shù),你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣,我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣,我是大自然的一部分。我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面,知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn),依然堅(jiān)守在這里,挺身看望著街道上的車(chē)水馬龍,樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀!微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響,像靈泉一般流了出來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的`唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴,我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),多么好聽(tīng)的交響曲呀,我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻,也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的黃鶯,動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。
其實(shí),樹(shù)并非時(shí)時(shí)都如我們此刻所看到的,在陽(yáng)光的明媚和涼風(fēng)的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮,要忍受炎炎烈日的無(wú)情的考驗(yàn),要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
就這樣冬去春來(lái),它才會(huì)站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹(shù)那樣成長(zhǎng)?释,讓理想的潮水在內(nèi)心涌動(dòng),把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
似乎,剛踏入中學(xué)時(shí)那種激動(dòng)、驚奇還在我心頭蕩漾,可時(shí)光荏苒,今天,我已坐在高一的新教室里汲取更豐富、更高深的知識(shí)。
似乎,學(xué)校只有泥濘的小路,沒(méi)有像樣的籃球場(chǎng),沒(méi)有漂亮的教學(xué)樓,也沒(méi)有寬敞的操場(chǎng)……這些都還是昨天的事,光陰似箭,今天,學(xué)校的面貌已煥然一新:漂亮的教學(xué)樓巍然挺立,隨時(shí)歡迎同學(xué)們前來(lái)汲取知識(shí);新建的籃球場(chǎng)上、排球場(chǎng)中、乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們揮汗如雨,展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采;高大的綠樹(shù)環(huán)繞在操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)缥鑴?dòng)的精靈般快樂(lè)、興奮,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
原來(lái),在歲月的長(zhǎng)河中,在昨天與今天的輪回交替中,我在成長(zhǎng),學(xué)校也在成長(zhǎng)。
我,由一個(gè)無(wú)知的、懵懂的小女孩,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的高中生。
我,在成長(zhǎng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在成長(zhǎng)中開(kāi)拓視野。
學(xué)校,由一個(gè)只擁有幾百人的普通學(xué)校變成了學(xué)生隊(duì)伍龐大,新課程改革取得重大成就,眾人仰慕的學(xué)校。
學(xué)校,在成長(zhǎng)中求質(zhì)量,在成長(zhǎng)中辟新路。
也許,成長(zhǎng)本來(lái)就是一件不易察覺(jué)的事,以至很少人去重視它,甚至淡忘了它,其實(shí),成長(zhǎng)就在我們的'身邊,它隨時(shí)隨地都在發(fā)生,正謂“不是成長(zhǎng)太不易察覺(jué),而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)點(diǎn)滴的眼光”。
每年去體檢,我們的體重與身高都在增加,每過(guò)一年,我們都要升高一個(gè)年級(jí),知識(shí)都會(huì)更上一層樓,心胸也日益寬廣……
這,無(wú)一不在訴說(shuō):我在成長(zhǎng)!
學(xué)校的條件不斷完善,一屆屆學(xué)生不斷成熟,老師學(xué)生從新面孔成了老面孔,老面孔中又呈現(xiàn)出新面孔……
這,無(wú)一不在證明:學(xué)校在成長(zhǎng)!
也許,我最終會(huì)走出校門(mén)繼續(xù)成長(zhǎng),但,我分明看到了這樣一幅圖畫(huà):
在一棵大樹(shù)上,結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),果實(shí)從大樹(shù)那里吸取了養(yǎng)分,愈長(zhǎng)愈豐滿(mǎn),到了豐收的季節(jié),那果實(shí)奉獻(xiàn)了自己的香甜,而大樹(shù)還在凝結(jié)的果實(shí)。
而我,不就是那一顆果實(shí),而學(xué)校,不就是那一棵碩果累累的大樹(shù)嗎?
而我,也相信一句話(huà):學(xué)校和我,永遠(yuǎn)不會(huì)在今天還重復(fù)著昨天的故事!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
有人說(shuō)“長(zhǎng)大真好”;有人說(shuō)“成長(zhǎng)是一種煩惱”。我站在童年這個(gè)華美的夢(mèng)中,很迷茫。
人生是一本書(shū),字里行間都是成長(zhǎng)的痕跡。
曾幾何時(shí),不再會(huì)為凋謝的花朵而悲嘆,即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花,也不再會(huì)感到絲毫的欣喜,腦袋里倒是不聽(tīng)使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語(yǔ)來(lái)破壞氣氛,而后便受牽連地想到生物好像又要考試了……再后來(lái),這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過(guò),好像發(fā)生了什么,又好像什么也沒(méi)發(fā)生。
曾幾何時(shí),不再會(huì)給角落的乞討者遞上一份同情,我早已學(xué)會(huì)了冷漠地對(duì)待與自己不相干的人和事。在他們祈求的眼神中我走的理直氣壯,甚至有些理所當(dāng)然。即使偶爾良心發(fā)現(xiàn),也會(huì)以“他們都是騙人的”這樣勉強(qiáng)的理由來(lái)敷衍自己僅剩的一點(diǎn)良知。
曾幾何時(shí),不再無(wú)所畏懼。小時(shí)的我穿上單排就像一只小老虎,橫沖直撞,肆無(wú)忌憚地穿梭在人海中,車(chē)流間。風(fēng)在耳邊怒吼,一份刺激,一份擔(dān)憂(yōu),更多的卻是快樂(lè)。現(xiàn)在的我卻沒(méi)了這份無(wú)謂,即使在空曠的地方,也不敢再放開(kāi)手腳,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么樣?
曾幾何時(shí),不再會(huì)對(duì)父母的嘮叨大吼大叫,何必呢,他們也是為我好。雙方都大動(dòng)肝火,不如乖乖地聽(tīng)著,大不了左耳進(jìn)右耳出就是了。有時(shí)其實(shí)也挺理解他們的。因?yàn)槲乙矔?huì)忍不住對(duì)妹妹羅嗦兩句,妹妹也會(huì)不耐煩地將我推開(kāi)“知道了,知道了”。這時(shí)我的心情大概和被我拒之門(mén)外的父母有過(guò)往不及之處吧!
曾幾何時(shí),不再會(huì)對(duì)別人的話(huà)斤斤計(jì)較;再被固執(zhí)誤解時(shí)也不再會(huì)去爭(zhēng)辯,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不會(huì)因?yàn)閯e人的話(huà)而改變自己。
成長(zhǎng)是什么?是面對(duì)父母的嘮叨、疲憊的`背影多了一份理解和感動(dòng);成長(zhǎng)是什么?是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的寬容;成長(zhǎng)是什么?是那顆漸漸冷卻的心;成長(zhǎng)是什么?是在骯臟的社會(huì)里大喊出的“我愛(ài)世界!”
成長(zhǎng)很難,但我們也要充滿(mǎn)希望地挺胸抬頭走下去,畢竟,沒(méi)有人能替你長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
終于,我們迎來(lái)了期待已久的假期,我感到無(wú)比的放松,像自由的小鳥(niǎo)一樣飛翔在校外的天空。
寒假僅僅只有30天,而在這僅有的三十天里,卻讓我成長(zhǎng),親人們都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這短短的三十天中,我學(xué)會(huì)了很多,也明白了很多。
30天中,不僅僅明白了要努力學(xué)習(xí),還明白了長(zhǎng)大的含義。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的成長(zhǎng),真正意義長(zhǎng)的長(zhǎng)大而是心理上的成長(zhǎng)。在寒假中,我做了以前我根本做不到的家務(wù),在家里我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主,家里人的掌上明珠,家務(wù)在我的生活里就是一個(gè)詞,就是遙不可及的'。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再想當(dāng)那個(gè)小公主,想要自己的人生。過(guò)去的我,是一個(gè)小小的公主,生活在別人的羽翼之下;如今的我,已經(jīng)成為一棵小樹(shù),已經(jīng)不再想依賴(lài)任何一個(gè)人;將來(lái)的我,將會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),獨(dú)撐起屬于我的那一片天空。
30天中,我學(xué)會(huì)了怎沒(méi)去做一個(gè)合格的女兒,也學(xué)會(huì)了怎么不依賴(lài)他人生存。寒假中,我為媽媽洗腳、捶背,為弟弟講解功課,為爸爸下廚做飯……我逐漸給爸爸媽媽打工賺真正屬于自己的生活費(fèi),來(lái)賺取自己最公安理得的零花錢(qián)。我知道,我長(zhǎng)大了,將來(lái)不會(huì)再會(huì)依靠他人了,就算只有我自己,我的生活依舊可以多姿多彩。
30天中,我也想了很多。包括我未來(lái)的理想規(guī)劃,人生將選擇怎樣的道路……在現(xiàn)實(shí)中,我也想明白了社會(huì)生存之道:依靠他人的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,想要成功只有脫離他人的依賴(lài),不在事事尋找家人的幫助。
在寒假中,我已經(jīng)成長(zhǎng)了。不再擁有幼稚的想法,不在隨家人的意愿生活,不再會(huì)有撒加這種幼稚的舉動(dòng),只因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,就應(yīng)該展翅飛翔!
長(zhǎng)大了,就應(yīng)該放飛夢(mèng)想!
長(zhǎng)大了,就應(yīng)該尋我夢(mèng),追我夢(mèng),享成功!
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章:
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文09-15
成長(zhǎng)的作文06-12
(精選)成長(zhǎng)的作文07-05
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05